初三工作計(jì)劃語(yǔ)文 初三工作計(jì)劃題目(模板3篇)

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初三工作計(jì)劃語(yǔ)文 初三工作計(jì)劃題目(模板3篇)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三工作計(jì)劃語(yǔ)文 初三工作計(jì)劃題目篇一

以“減負(fù)增效”為指導(dǎo)思想,圍繞教學(xué)質(zhì)量,圍繞教學(xué)方法,研究方法,實(shí)施教學(xué),加強(qiáng)集體備課和作業(yè)批改的細(xì)節(jié)管理,充分發(fā)揮備課小組的集體力量。

1、提高理論水平,重學(xué)習(xí)

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),要把握課程標(biāo)準(zhǔn)中的'總體目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和中考的說(shuō)明,合理安排基礎(chǔ)課、延伸課和探究課,熟悉內(nèi)容和要求。加快形成新理念,體現(xiàn)“減負(fù)增效”,改變滿堂灌現(xiàn)象。

(2)深入學(xué)習(xí)大綱,掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn),做到準(zhǔn)確。認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱中的例題和習(xí)題,有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際。進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)研究教材,認(rèn)真研究近幾年的試題,把握教學(xué)的廣度和深度。注意選擇練習(xí)題,提高學(xué)習(xí)效率。

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持一切為了學(xué)生,因材施教,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用。努力杜絕學(xué)生抄襲,開展優(yōu)秀的練習(xí)本展示和學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)。

2、減輕負(fù)擔(dān),努力工作

(1)改進(jìn)作業(yè)的安排和批改。提高設(shè)計(jì)工作能力。在課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基礎(chǔ)上,關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生和社會(huì)實(shí)際設(shè)計(jì)相關(guān)作業(yè),提高學(xué)生對(duì)作業(yè)的興趣。精選學(xué)生作業(yè)。老師應(yīng)該先做學(xué)生被要求做的作業(yè)。工作形式要多樣化。書面工作與口頭工作、操作工作、實(shí)際工作相結(jié)合。在基本操作的基礎(chǔ)上,實(shí)施分層操作。增強(qiáng)操作的針對(duì)性。指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)方法。作業(yè)是精心挑選的,以控制學(xué)生的作業(yè)量。老師精心挑選學(xué)生練習(xí),周末認(rèn)真準(zhǔn)備作業(yè)。

(2)認(rèn)真批改作業(yè)。努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)操作、全批次、全改革;關(guān)鍵操作、罰款審批、罰款變更;困在學(xué)習(xí)里的同學(xué),面對(duì)面”。做好單元測(cè)試,認(rèn)真研究近兩年的試卷,結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際情況,出好的試卷,要有基礎(chǔ),針對(duì)性強(qiáng)。考試規(guī)范有序,成績(jī)質(zhì)量分析及時(shí)到位。對(duì)考試嘗試進(jìn)行深入分析,以便對(duì)教學(xué)進(jìn)行診斷并提出相應(yīng)的糾正措施。

(3)改進(jìn)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方法。及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的批評(píng)。批改學(xué)生作業(yè),有批有改。我們應(yīng)該給予學(xué)生適度的鼓勵(lì),采用有利于學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,在下節(jié)課改進(jìn)教學(xué)。及時(shí)總結(jié)作業(yè)常見問題,集體講解。人格問題應(yīng)該給予個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)要有耐心和熱情。

3、提高效率,突出課堂

課堂教學(xué)是“減負(fù)增效”的關(guān)鍵,鑒于這學(xué)期課堂教學(xué)的高效性,還需要付出更多的努力。

(1)認(rèn)真研究我校學(xué)生的特點(diǎn),調(diào)整教學(xué)進(jìn)度

4、提升教師專業(yè)素養(yǎng),專注科研

以課題研究為載體,充分發(fā)揮科研引領(lǐng)和服務(wù)功能,教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合,教學(xué)與科研相結(jié)合,科研與教學(xué)相結(jié)合,服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)教育研究理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)研究專題講座和培訓(xùn);讓每一位老師都能進(jìn)行研究。

(2)注意研究資料的積累。在調(diào)研中,要認(rèn)真做好項(xiàng)目過(guò)程數(shù)據(jù)的積累,包括實(shí)施方案、活動(dòng)記錄、案例積累、理論學(xué)習(xí)資料、階段性情況報(bào)告、專題總結(jié)等。使項(xiàng)目總結(jié)能有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可信度,便于科研成果的推廣。

初三工作計(jì)劃語(yǔ)文 初三工作計(jì)劃題目篇二

29人 男生:15人 女生:14人

婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林(紀(jì)律觀念較差)

應(yīng)耶波(曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲)

婁建敏、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)

徐福偉、應(yīng)秀燕(身體不好,經(jīng)常生?。?/p>

余江飛、徐福偉(要逃課)

徐福偉:體育特長(zhǎng)、籃球特長(zhǎng)、曾破縣高中組跳高比賽紀(jì)錄。但身體不太好。

楊巧巧、楊麗麗:乒乓特長(zhǎng)。

學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于身處普通班,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,特別是爬墻、外出上網(wǎng)等,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不濃,相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時(shí)完成,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份正在努力追趕,希望能把成績(jī)趕一點(diǎn)上去,精神可嘉。

學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;

開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō)。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

通過(guò)升旗、集會(huì)、講座、電視等活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,并針對(duì)存在的問題,開展工作 。

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo), 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

讓學(xué)生宿舍有家的感覺,開展文化建設(shè),讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所。

豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操。

培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如籃球比賽等。

弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

始終把學(xué)生的安全放在第一位,經(jīng)常面對(duì)全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。盡量做到一天一講,特別是每星期五下午放假的那一天。

關(guān)心學(xué)生的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動(dòng)向。

。

1、第一周:開學(xué)收費(fèi)、發(fā)書,班級(jí)雜務(wù)處理;做開學(xué)常規(guī)教育。

2、第二周:開學(xué)典禮。

3、第三周:班干部任選。

4、第四周:男女生宿舍文明寢室比賽。

5、第七周:籃球比賽。

6、第十周:安全、法制教育。

7、第十三周:政治小論文比賽。

8、第十四周:中考總動(dòng)員。

9、第十五周:畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。

10、第十六周:升學(xué)招生工作。

初三工作計(jì)劃語(yǔ)文 初三工作計(jì)劃題目篇三

初三(3)班

xx。

61人。

1、男:31人。

2、女:30人。

本班學(xué)生的突出特點(diǎn):集體榮譽(yù)感強(qiáng),每次活動(dòng)、競(jìng)賽中,本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強(qiáng)的實(shí)力。

學(xué)習(xí)方面,本班年級(jí)前列者不少,但落后面也很大的,到了初三,許多同學(xué)有了學(xué)習(xí)的緊迫感,上進(jìn)了許多。

學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多,但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力,所以現(xiàn)在有些力不從心了。

班上的風(fēng)氣不錯(cuò),尤其是學(xué)習(xí)勢(shì)頭搞了很多。

1、以抓學(xué)習(xí)為重點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自治、自律的能力。

2、積極參與班級(jí)文化建設(shè)與評(píng)比活動(dòng)。

(1)抓好班級(jí)精神文明建設(shè):建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系,強(qiáng)化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,法制法紀(jì)教育。

(1)濃厚班級(jí)文化,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、抓好民族精神為核心的主題教育班級(jí)主要工作:

(1)二月;

①第二次聯(lián)考。

②報(bào)到,繳費(fèi),新學(xué)期教育,大掃除。

③校園之星表彰大會(huì)。

④家長(zhǎng)會(huì)。

(2)三月:

①組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí)。

②調(diào)配好學(xué)生的心理狀況。

③加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

(3)四月:

①組織好學(xué)生第三次聯(lián)考。

②召開家長(zhǎng)會(huì)。

③組織好學(xué)生填寫中考報(bào)考志愿。

(4)五月:

①組織好學(xué)生第四次聯(lián)考。

②穩(wěn)定學(xué)生的心理。

③調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,進(jìn)行最后的沖刺。

(5)六月:

①注意學(xué)生的心理活動(dòng)。

②穩(wěn)定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備。

③組織好中考。

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