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曠課學生檢討書500字篇一
您好!
我沒有來上課,而是曠課了,也是老師叫我回答問題,才發(fā)現(xiàn)我沒有過來上課,作為大一的學生,剛上大學還沒有一個學期,我就開始曠課了,我這樣的行為也是讓老師很是惱火,批評了我,我也是要對我的行為進行檢討,同時也要保證今后,還是要好好的來上課,不能逃課。
這次曠課是我貪睡,沒有早起,宿舍其他同學也跟我說了,叫我起床上課,但是我覺得實在是太困了,也不想起來,覺得反正老師不會點名,就想著蒙混過關(guān),希望老師沒發(fā)現(xiàn)我沒來上課,后來同學告訴我老師發(fā)現(xiàn)了沒來上課,我還是覺得沒什么的,依舊沒有來教室里面上課,我直接把這節(jié)課徹底的曠掉了。我這樣做,是對學習很不重視的態(tài)度,也是特別不可取的,作為大一的學生,并不能這么懶惰,不然我的大學就是白考了。
高中那么辛苦的努力,不就是為了考一個好一些的大學嘛,可是我到了大學,一開始的時候還認真聽課,但是還沒有一個學期,我就開始懈怠,開始懶惰,不來上課了,這樣對待學習的態(tài)度是會讓我以后后悔的,現(xiàn)在我就有些后悔,我不該浪費時間在睡覺上面,而是應(yīng)該起來到教室里面來上課,睡覺完全可以早一點休息,但是如果不上課的話,就是浪費了時間,同時也是對自己不負責任。
其實這也是我第一次曠課,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那時候想睡不清醒的一個狀態(tài),也是明白我這次的曠課是非常不好的,想當初剛進來大學的時候,我還是對上課充滿了熱情的,同時也是暗暗告訴自己,大學一定要學到東西,不能虛度了這四年的時間,更是不是去逃課,可是還沒有多久,我就打了自己的臉,居然就曠課了,即使我再困,我也不能賴在床上,而不來上課,那樣我還怎么學好東西。
大學的課程其實并不是特別的多,更是需要我來珍惜,而且如果曠課成為了一種習慣,那么真的我的大學就會白費掉了,根本學不到任何的東西,時間全花在睡覺,娛樂上面,那么當我畢業(yè)的時候,真的就是失業(yè)了。自己那時候也是會后悔而今沒有好好的上課,這次老師的點名和批評也是讓我意識到,我不能這樣下去,還好我只是一次曠課,還沒養(yǎng)成習慣,我也要收起我懶惰的心思。老師,今后我不會再曠課了,會認真的來上課,好好的把學習去搞好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書500字篇二
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時,我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導言猶在耳,如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤,而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果同學們沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為
另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書500字篇三
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以前對曠課的行為覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
xxx
曠課學生檢討書500字篇四
尊敬的老師:
您好!
今天的我做了中學生不應(yīng)該做的事,那就是曠課。在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是曠課了,所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的.我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師,你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以,尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習中學生日常行為規(guī)范,爭做老師眼里的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書500字篇五
尊敬的老師:
您好!
這次出現(xiàn)這樣的事情確實是我的不對,我也就自己的行為進行了較好的反思,并且明確自己確實是需要去自我反省一番。由于我的無故曠課給班級所帶來的不好影響我會盡力去承擔,更是盡力做出一些彌補,就懇請老師可以不要計較我這次的錯誤。
身為學生的我卻沒有將學生的本分做好,這的確是我要進行改進的地方,另外我也必須要對自己的言行有深刻的感知,并且知道那些是可以做,而哪些又是不能做的。這次未向老師請假,說明緣由就直接沒有出現(xiàn)在課堂上,一方面讓老師擔心受怕了,另一方面也對班級的紀律造成了一定的影響。我現(xiàn)在心中滿是老師當時上課卻面對我空空的作為時心中的疑惑與痛心,也正是老師對我的關(guān)愛,讓我對自己做出這樣的行為非常餓難過與后悔。若是有重來一次的機會,我斷然是不會再那樣做的。
本來課堂就是我身為學生最應(yīng)該要待在的地方,同時也是應(yīng)該要在其中去不斷地汲取知識,但是我卻實在沒有將自己應(yīng)該要完全的部分做好,更是沒有完成好身為學生的本分。面對老師對我的那些批評,我內(nèi)心也是完全的明白我這次犯下的錯誤是非常的大,同時我也知道自己確實是應(yīng)該要做出很大的改正,就希望通過這一次的錯誤就讓我有更大的醒悟,讓我可以更好地融入自己的學習中,再也不去想那些不應(yīng)該要想的事情。
由于我的曠課行為,更是讓老師為我擔心不已,同時也讓讓我的生活變得非常的糟糕,我更是漸漸的去對自己的行為進行較好的反思,也更是對自己的生活有較大的感知。對于往后的生活,我也是對自己有了一個較大的反思,更是希望自己能夠在接下來的生活中去慢慢的成長,去有更好的發(fā)展,更是有不斷奮發(fā)的動力。我相信在經(jīng)過了老師的批評指導之后,我是可以將自己的各方面都有所改正,同時我也會盡力讓自己去慢慢的成長,更是不斷讓我成為老師心中優(yōu)秀的學生去努力。
一次的錯誤就已經(jīng)是讓老師這般的痛心,也讓我自己得到了很大的反思,我明白在這次的事情中,更是讓我對生活有了更大的感悟,所以我也非常的希望我是可以在往后的生活中去慢慢成長,去讓老師可以對我刮目相看。當然我也希望老師能夠看到的我的變化,讓我可以有更好的發(fā)展,更是受到老師的喜愛。這次我的改正決心是非常的強烈,所以就請老師關(guān)注我的變化與成長。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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