當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇一
初讀課文,并沒(méi)有什么過(guò)多的感觸,但隨著課文講解的深入,我開始喜歡上了這篇課文。文中的伯諾德夫人能在德軍搜查之前想到將情報(bào)藏于半截蠟燭之內(nèi),這讓我不得不佩服她的智慧;杰克在計(jì)劃失敗之后,并沒(méi)有露出沮喪的神情,而是搬回了一捆木柴,默默地坐待著,讓我覺(jué)得他的心思縝密,考慮問(wèn)題的周到;杰奎琳能在危險(xiǎn)面前急中生智,取回了蠟燭而不讓德軍發(fā)現(xiàn)端倪,這真讓我很欽佩……
在老師的安排下,我飾演了課本劇中的伯諾德夫人,這也讓我有機(jī)會(huì)對(duì)課文進(jìn)行更深層次的理解。在排演的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)伯諾德夫人的內(nèi)心并不像看起來(lái)的那么平靜,而是十分緊張的,她也在害伯與擔(dān)憂著,只不過(guò)是由于怕德軍發(fā)現(xiàn)端倪,從而隱藏了自已的情緒。
學(xué)完了課文,我進(jìn)行了反思。為什么杰克與杰奎琳這兩個(gè)孩子能在危險(xiǎn)面前臨危不懼,考慮問(wèn)題那么周到,而如今的我們卻不可以呢?我想答案只有一個(gè),現(xiàn)在的我們有了依賴性。在危險(xiǎn)面前、困難面前,總想著去依靠誰(shuí),卻從來(lái)沒(méi)有自己去認(rèn)真思考問(wèn)題,去解決問(wèn)題。也正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)在危險(xiǎn)面前驚慌失措,不能做到臨危不懼、鎮(zhèn)定自若,與文中的杰克與杰奎琳相比,我們相差甚遠(yuǎn)啊!
“好書不厭百回讀?!蔽蚁耄哼@樣的好課文,每一次的閱讀都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的體會(huì)。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書的世界,閱讀吧!
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇二
1939年9月1日,在希特勒的策劃下,德國(guó)以閃電般的速度占領(lǐng)了鄰國(guó)波蘭。英、法兩國(guó)根據(jù)法波盟約和英法互助條約,對(duì)德宣戰(zhàn)。但其卻一直按兵不動(dòng),使德國(guó)更加肆無(wú)忌憚。1940年5月,德國(guó)向法國(guó)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,英法聯(lián)軍毫無(wú)防備,潰不成軍。6月22日,賣國(guó)賊貝當(dāng)組建的新政府與德國(guó)簽訂了投降書……
而故事《半截蠟燭》就發(fā)生在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后。它講述了法國(guó)一位家庭婦女伯諾德夫人與兩個(gè)幼小的兒女一起做著情報(bào)中轉(zhuǎn)的工作。一天晚上,他們與闖進(jìn)屋的三個(gè)德國(guó)軍官斗智斗勇,最終保住了半截蠟燭里的絕密情報(bào)。
那么他們是如何與德國(guó)軍官斗智斗勇的呢?首先是伯諾德夫人。她對(duì)軍官說(shuō)蠟燭太暗,換了一盞油燈。但軍官認(rèn)為晚上黑,多點(diǎn)支蠟燭也好。然后是杰克,他預(yù)用蠟燭照明電柴,可軍官認(rèn)為不用蠟燭也可以。最后是杰奎琳,她成功地拿走蠟燭,帶上了樓。
在這一系列周旋中,他們都十分鎮(zhèn)定。比如杰克,當(dāng)中尉問(wèn)他“你不用蠟燭就不行嗎”時(shí),他沒(méi)有非要拿走蠟燭,而是鎮(zhèn)定地取柴點(diǎn)火。如果他拿走了,很有可能會(huì)引起德國(guó),軍官的懷疑,從而發(fā)現(xiàn)秘密。情報(bào)站就會(huì)破滅,一家三口的生命也會(huì)結(jié)束。
于是我想到了另一個(gè)人:諸葛亮。當(dāng)司馬懿十五萬(wàn)大軍當(dāng)前,他只有一班文官,2500名士兵時(shí),他沒(méi)有慌,而是讓士兵打扮成老百姓,藏起旌旗,灑水掃街,大開城門,自己則身披鶴氅,在城樓上悠閑地彈起琴來(lái)。面對(duì)這一情況,司馬懿反而心生疑心,撤退大軍。這是為什么,因?yàn)橹T葛亮的鎮(zhèn)定!
鎮(zhèn)定,一件一般人想得卻得不到的法寶。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),你能坐下來(lái)靜靜思考辦法嗎?當(dāng)困難接踵而至?xí)r,你能鎮(zhèn)定地去解決它嗎?當(dāng)……這樣的事例太多太多,但你都做到鎮(zhèn)定了嗎?
鎮(zhèn)定對(duì)我們來(lái)說(shuō),是十分重要的。如果你還沒(méi)擁有它,就請(qǐng)向《半截蠟燭》里的小杰克、小杰奎琳看齊,爭(zhēng)取得到它!
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇三
今天語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課文,它講述了伯諾德夫人一家為保全半截蠟燭中的秘密情報(bào),與德軍展開了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻又令人窒息的斗爭(zhēng)。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的心也跟著緊張起來(lái)。
伯諾德夫人十分聰明,將絕密情報(bào)藏在蠟燭內(nèi),擺在顯眼的桌子上,反而騙過(guò)了前來(lái)搜查的德軍。越是最危險(xiǎn)的地方越安全!可誰(shuí)料到一個(gè)中尉卻隨手把蠟燭點(diǎn)上了,伯諾德夫人并沒(méi)有流露出緊張的神色,而是鎮(zhèn)定自若地點(diǎn)燃了煤油燈,吹熄了蠟燭??傻萝娪贮c(diǎn)燃了蠟燭,大兒子杰克想假借用蠟燭生火而端走半截蠟燭,但被德軍喝止了。在這萬(wàn)分緊急關(guān)頭,小女兒杰奎琳嬌聲說(shuō)要上樓睡覺(jué),巧妙地端走了快要熄滅的蠟燭,成功地保住了秘密情報(bào)和全家人的性命。
讀到這里,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,多么勇敢的一家!多么愛(ài)國(guó)的一家!在死亡面前,他們沉著機(jī)敏,臨危不懼,他們是真正的英雄!他們是我心中的楷模。
我從小就有恐高癥,十四歲的我站在二樓陽(yáng)臺(tái)也不敢往下看。一次,我去李海楠同學(xué)家玩,她家二樓有個(gè)陽(yáng)臺(tái),邊上是只到我腰那里的矮矮的鐵欄桿。我看到李海楠站在陽(yáng)臺(tái)上和樓下的人打招呼,心里很不是滋味。為什么我會(huì)怕高呢?是膽小!我決心在同學(xué)面前克服怕高心理,于是勇敢地走到鐵欄桿前向樓下的人打招呼!我邁出了第一步,接著又快速地走向李海楠。她吃了一驚:“你……你不是怕高嗎?怎么會(huì)……”我洋洋得意地往樓下一看,哇,媽呀!那一瞬間,我突然覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),眼前一片昏暗。我好像要摔下去了,我一定會(huì)摔得粉身碎骨。我定了定神,一下子又“咚咚咚”地跑了回去。沒(méi)想到克服害怕的心理有那么難,這次經(jīng)歷讓我更佩服伯諾德夫人一家了。
謝謝你們,勇敢的一家!我一定會(huì)向你們學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的人!
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇四
在語(yǔ)文課本中我讀過(guò)很多有趣的文章,比如《金色的魚鉤》《晏子使楚》《白楊》《草原》……但是最讓我印象深刻的就是《半截蠟燭》。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,伯諾德夫人在桌邊把一個(gè)重要的軍事情報(bào)藏在一小截蠟燭中,而且對(duì)她的子女說(shuō)要不惜一切代價(jià)保護(hù)好那半截蠟燭的安危,這時(shí)來(lái)了三位德國(guó)軍官,來(lái)伯諾德夫人家里檢查,母女三人和軍官開展了斗智斗勇,爭(zhēng)奪蠟燭,可是沒(méi)有成功,直到最后勇敢機(jī)智的杰奎林用著她天真可愛(ài)的外衣,迷惑了軍官,成功奪走了蠟燭,保住了情報(bào)的故事。
這個(gè)故事充分的寫出了杰奎林勇敢機(jī)智和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,想起了杰奎林,我感到無(wú)比羞愧和無(wú)地自容。
記得那時(shí)去年的暑假,我和外婆去上海玩,那天,我們?nèi)g樂(lè)谷玩,我一踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)就看見(jiàn)了一個(gè)鬼屋,跟著我們一起來(lái)的還有一個(gè)6歲的小妹妹,她硬要拉著我去玩,可我最怕的就是鬼屋里面那些恐怖的畫面了,我怎么可能會(huì)答應(yīng)她去玩呢?可是我還是經(jīng)不住妹妹的死纏爛打,沒(méi)辦法硬著頭皮跟著妹妹進(jìn)去了,一進(jìn)鬼屋,迎面就吹來(lái)一股陰冷的寒風(fēng),使我的皮膚立刻起了雞皮疙瘩,這時(shí)里面不時(shí)傳來(lái)嬰兒般的哭聲,嚇得我趕緊抓住妹妹的手,快步的往前走,里面有很多披頭散發(fā)或者青面獠牙的鬼怪,嚇得我精神高度緊張,只感覺(jué)前面有走不完的路……兩只腳就象踩著棉花糖一樣,渾身無(wú)力……正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,突然,從我們正面飄過(guò)來(lái)一具披頭散發(fā),吐著長(zhǎng)舌頭,一身白衣,象幽魂一樣的鬼,然后從我們頭上飄過(guò),嚇得我不知哪來(lái)的勇氣,腳下就像上了鬧鐘的發(fā)條,拉著妹妹蹭的一下就竄了出去,火速的跑出了鬼屋,到了外面,我和妹妹都嚇的開始掉下了眼淚……
這時(shí)外婆看見(jiàn)了,就說(shuō):"你這么大的小孩了,還掉眼淚,羞不羞呀!"當(dāng)時(shí)我的臉立刻漲的通紅……
這篇課文,讓我知道了,我們一定要勇敢面對(duì)每一件事,從今以后我要想杰奎林學(xué)習(xí),勇敢的面對(duì)任何不敢面對(duì)的小事情,讓自己越來(lái)越棒!
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇五
以前聽(tīng)鮑鵬山教授說(shuō)過(guò):“一個(gè)國(guó)家的人愛(ài)生氣,這個(gè)國(guó)家就定會(huì)有生氣?!钡谝粋€(gè)“生氣”指的是人心存正義,也就是《水滸傳》中的“路見(jiàn)不平一聲吼”,我心中對(duì)此一直困惑不解,“生氣”和“生氣”從來(lái)是風(fēng)馬牛不相及,有什么關(guān)聯(lián)呢?直到學(xué)完《半截蠟燭》一課,我才明白其中道理……
《半截蠟燭》講的是伯諾德夫人一家為不使秘密情報(bào)暴露并落入敵手,與德軍斗智斗勇并取得成功的一件事。他們?yōu)楹文芤晕⒈≈Α皳魯 钡萝娔兀课艺J(rèn)為這就是他們至死不渝有愛(ài)國(guó)心了。
舒波侖曾說(shuō)過(guò):“人類最高的道德是什么?那就是愛(ài)國(guó)心!區(qū)區(qū)三個(gè)手無(wú)縛雞之力的人,心懷祖國(guó),站在他們對(duì)面的,則是三個(gè)法西斯軍官。這是絕對(duì)正義與百分之百殘暴的對(duì)決,也是德英兩國(guó)存亡的對(duì)決,更是一場(chǎng)賭上了三個(gè)生命的對(duì)決。最終的結(jié)果顯然是可以預(yù)料的。三個(gè)“正義的化身”守護(hù)了正義必勝的諾言……
大江東去,浪淘盡。有多少千古風(fēng)流人物為愛(ài)國(guó)之心盡折腰!屈原為報(bào)國(guó)之志難酬投江,岳飛為愛(ài)國(guó)之意盡力一搏,一謙為滿懷報(bào)國(guó)之心寫下《石灰吟》……
孟子有言:“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”一個(gè)眾叛親離的朝庭是短命的朝庭,一個(gè)沒(méi)有“人和”的國(guó)家是岌岌可危的國(guó)家。半截蠟燭內(nèi)的情報(bào)沒(méi)有暴露可以算是三個(gè)軍官的疏忽,但整個(gè)法西斯的滅亡可就是“生氣”的問(wèn)題了,他們之所以無(wú)“生氣”,其根本就是組織從未建立在“生氣”上,背“生氣”而行之。這樣,原本元?dú)饬芾斓娜嗣褚矔?huì)喪失了“生氣”。而伯諾德一家的愛(ài)國(guó)本就建立在“生氣”之上,再加上一家“生氣”勃勃的成員,成功絕不是偶然!
此時(shí),兩個(gè)“生氣”之間的關(guān)聯(lián)我可才算明白,《半截蠟燭》向我們書寫了“正義必勝”的篇章!愛(ài)“生氣”才會(huì)有生氣!同學(xué)們,大家要謹(jǐn)記此訓(xùn),為中華崛起讀書!
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇六
最近老師帶我們學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這個(gè)劇本,我受益匪淺。
這個(gè)劇本寫的是在二戰(zhàn)期間,法國(guó)的伯諾德夫人家里,伯諾德夫人將裝有情報(bào)的小金屬管放入一小截蠟燭之中,并告訴她的兒女要保護(hù)好蠟燭。突然,三位德國(guó)軍官例行檢查,并點(diǎn)燃了蠟燭,伯諾德夫人一家用盡了千方百計(jì),最后終于保住了情報(bào)。
在這個(gè)劇本中有許多的人物,其中我最欣賞小女兒杰奎琳的那句話?!八玖罟傧壬?,天晚了,樓上黑,我能拿盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”杰奎琳用可愛(ài)的表情和天真的話語(yǔ),讓上校放松了警惕,從而輕松的拿走了蠟燭,既保住了情報(bào),又保住了他們一家人的性命。
在這次保護(hù)情報(bào)的行動(dòng)中,誰(shuí)起著至關(guān)重要的作用呢?我認(rèn)為是兒子杰克,因?yàn)樗氤鲆陨鹑∨癁榻杩谀米呦灎T的注意。當(dāng)他拿著蠟燭去生火的時(shí)候,德國(guó)軍官卻將蠟燭搶走了,杰克沒(méi)有去上校手中奪回蠟燭。如果他去搶,就證明蠟燭有問(wèn)題,會(huì)讓德國(guó)軍官懷疑,那么他們一家人的性命和情報(bào)就都危險(xiǎn)了。而杰克沒(méi)有去搶,就為下一步杰奎琳的計(jì)劃作出了鋪墊,所以捷克取得了至關(guān)重要的作用。
當(dāng)我讀到這時(shí),讓我不禁想起了中國(guó)的許多英雄:寧死不屈的趙一曼,手舉炸藥包炸碉堡的董存瑞……他們表現(xiàn)出了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中,每當(dāng)我遇到一絲困難就想放棄,有時(shí)出去玩或爬山,剛到半山腰就像放棄,不想受一點(diǎn)累。而那些英雄們卻寧死不屈,不知道受了多少累,吃了多少苦,都不向敵人投降,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在我讀了這篇文章看到了法國(guó)的這樣一家人,我深受啟發(fā),我立志要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,努力的學(xué)習(xí),像伯諾德夫人一家一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有益的人。
我想對(duì)周圍的小伙伴們大聲說(shuō):人要活得堅(jiān)強(qiáng),要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們每個(gè)人都這樣行動(dòng)起來(lái)吧!
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