當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇一
初讀課文，并沒(méi)有什么過(guò)多的感觸，但隨著課文講解的深入，我開始喜歡上了這篇課文。文中的伯諾德夫人能在德軍搜查之前想到將情報(bào)藏于半截蠟燭之內(nèi)，這讓我不得不佩服她的智慧;杰克在計(jì)劃失敗之后，并沒(méi)有露出沮喪的神情，而是搬回了一捆木柴，默默地坐待著，讓我覺(jué)得他的心思縝密，考慮問(wèn)題的周到;杰奎琳能在危險(xiǎn)面前急中生智，取回了蠟燭而不讓德軍發(fā)現(xiàn)端倪，這真讓我很欽佩……
在老師的安排下，我飾演了課本劇中的伯諾德夫人，這也讓我有機(jī)會(huì)對(duì)課文進(jìn)行更深層次的理解。在排演的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)伯諾德夫人的內(nèi)心并不像看起來(lái)的那么平靜，而是十分緊張的，她也在害伯與擔(dān)憂著，只不過(guò)是由于怕德軍發(fā)現(xiàn)端倪，從而隱藏了自已的情緒。
學(xué)完了課文，我進(jìn)行了反思。為什么杰克與杰奎琳這兩個(gè)孩子能在危險(xiǎn)面前臨危不懼，考慮問(wèn)題那么周到，而如今的我們卻不可以呢?我想答案只有一個(gè)，現(xiàn)在的我們有了依賴性。在危險(xiǎn)面前、困難面前，總想著去依靠誰(shuí)，卻從來(lái)沒(méi)有自己去認(rèn)真思考問(wèn)題，去解決問(wèn)題。也正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)在危險(xiǎn)面前驚慌失措，不能做到臨危不懼、鎮(zhèn)定自若，與文中的杰克與杰奎琳相比，我們相差甚遠(yuǎn)啊!
“好書不厭百回讀?！蔽蚁耄哼@樣的好課文，每一次的閱讀都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的體會(huì)。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書的世界，閱讀吧!
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇二
1939年9月1日,在希特勒的策劃下,德國(guó)以閃電般的速度占領(lǐng)了鄰國(guó)波蘭。英、法兩國(guó)根據(jù)法波盟約和英法互助條約,對(duì)德宣戰(zhàn)。但其卻一直按兵不動(dòng),使德國(guó)更加肆無(wú)忌憚。1940年5月,德國(guó)向法國(guó)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,英法聯(lián)軍毫無(wú)防備,潰不成軍。6月22日,賣國(guó)賊貝當(dāng)組建的新政府與德國(guó)簽訂了投降書……
而故事《半截蠟燭》就發(fā)生在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后。它講述了法國(guó)一位家庭婦女伯諾德夫人與兩個(gè)幼小的兒女一起做著情報(bào)中轉(zhuǎn)的工作。一天晚上,他們與闖進(jìn)屋的三個(gè)德國(guó)軍官斗智斗勇,最終保住了半截蠟燭里的絕密情報(bào)。
那么他們是如何與德國(guó)軍官斗智斗勇的呢?首先是伯諾德夫人。她對(duì)軍官說(shuō)蠟燭太暗,換了一盞油燈。但軍官認(rèn)為晚上黑,多點(diǎn)支蠟燭也好。然后是杰克,他預(yù)用蠟燭照明電柴,可軍官認(rèn)為不用蠟燭也可以。最后是杰奎琳,她成功地拿走蠟燭,帶上了樓。
在這一系列周旋中,他們都十分鎮(zhèn)定。比如杰克,當(dāng)中尉問(wèn)他“你不用蠟燭就不行嗎”時(shí),他沒(méi)有非要拿走蠟燭,而是鎮(zhèn)定地取柴點(diǎn)火。如果他拿走了,很有可能會(huì)引起德國(guó),軍官的懷疑,從而發(fā)現(xiàn)秘密。情報(bào)站就會(huì)破滅,一家三口的生命也會(huì)結(jié)束。
于是我想到了另一個(gè)人:諸葛亮。當(dāng)司馬懿十五萬(wàn)大軍當(dāng)前,他只有一班文官,2500名士兵時(shí),他沒(méi)有慌,而是讓士兵打扮成老百姓,藏起旌旗,灑水掃街,大開城門,自己則身披鶴氅,在城樓上悠閑地彈起琴來(lái)。面對(duì)這一情況,司馬懿反而心生疑心,撤退大軍。這是為什么,因?yàn)橹T葛亮的鎮(zhèn)定!
鎮(zhèn)定,一件一般人想得卻得不到的法寶。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),你能坐下來(lái)靜靜思考辦法嗎?當(dāng)困難接踵而至?xí)r,你能鎮(zhèn)定地去解決它嗎?當(dāng)……這樣的事例太多太多,但你都做到鎮(zhèn)定了嗎?
鎮(zhèn)定對(duì)我們來(lái)說(shuō),是十分重要的。如果你還沒(méi)擁有它,就請(qǐng)向《半截蠟燭》里的小杰克、小杰奎琳看齊,爭(zhēng)取得到它!
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇三
今天語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課文，它講述了伯諾德夫人一家為保全半截蠟燭中的秘密情報(bào)，與德軍展開了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻又令人窒息的斗爭(zhēng)。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的心也跟著緊張起來(lái)。
伯諾德夫人十分聰明，將絕密情報(bào)藏在蠟燭內(nèi)，擺在顯眼的桌子上，反而騙過(guò)了前來(lái)搜查的德軍。越是最危險(xiǎn)的地方越安全！可誰(shuí)料到一個(gè)中尉卻隨手把蠟燭點(diǎn)上了，伯諾德夫人并沒(méi)有流露出緊張的神色，而是鎮(zhèn)定自若地點(diǎn)燃了煤油燈，吹熄了蠟燭?？傻萝娪贮c(diǎn)燃了蠟燭，大兒子杰克想假借用蠟燭生火而端走半截蠟燭，但被德軍喝止了。在這萬(wàn)分緊急關(guān)頭，小女兒杰奎琳嬌聲說(shuō)要上樓睡覺(jué)，巧妙地端走了快要熄滅的蠟燭，成功地保住了秘密情報(bào)和全家人的性命。
讀到這里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，多么勇敢的一家！多么愛(ài)國(guó)的一家！在死亡面前，他們沉著機(jī)敏，臨危不懼，他們是真正的英雄！他們是我心中的楷模。
我從小就有恐高癥，十四歲的我站在二樓陽(yáng)臺(tái)也不敢往下看。一次，我去李海楠同學(xué)家玩，她家二樓有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，邊上是只到我腰那里的矮矮的鐵欄桿。我看到李海楠站在陽(yáng)臺(tái)上和樓下的人打招呼，心里很不是滋味。為什么我會(huì)怕高呢？是膽小！我決心在同學(xué)面前克服怕高心理，于是勇敢地走到鐵欄桿前向樓下的人打招呼！我邁出了第一步，接著又快速地走向李海楠。她吃了一驚：“你……你不是怕高嗎？怎么會(huì)……”我洋洋得意地往樓下一看，哇，媽呀！那一瞬間，我突然覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片昏暗。我好像要摔下去了，我一定會(huì)摔得粉身碎骨。我定了定神，一下子又“咚咚咚”地跑了回去。沒(méi)想到克服害怕的心理有那么難，這次經(jīng)歷讓我更佩服伯諾德夫人一家了。
謝謝你們，勇敢的一家！我一定會(huì)向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人！
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇四
在語(yǔ)文課本中我讀過(guò)很多有趣的文章，比如《金色的魚鉤》《晏子使楚》《白楊》《草原》……但是最讓我印象深刻的就是《半截蠟燭》。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，伯諾德夫人在桌邊把一個(gè)重要的軍事情報(bào)藏在一小截蠟燭中，而且對(duì)她的子女說(shuō)要不惜一切代價(jià)保護(hù)好那半截蠟燭的安危，這時(shí)來(lái)了三位德國(guó)軍官，來(lái)伯諾德夫人家里檢查，母女三人和軍官開展了斗智斗勇，爭(zhēng)奪蠟燭，可是沒(méi)有成功，直到最后勇敢機(jī)智的杰奎林用著她天真可愛(ài)的外衣，迷惑了軍官，成功奪走了蠟燭，保住了情報(bào)的故事。
這個(gè)故事充分的寫出了杰奎林勇敢機(jī)智和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，想起了杰奎林，我感到無(wú)比羞愧和無(wú)地自容。
記得那時(shí)去年的暑假，我和外婆去上海玩，那天，我們?nèi)g樂(lè)谷玩，我一踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)就看見(jiàn)了一個(gè)鬼屋，跟著我們一起來(lái)的還有一個(gè)6歲的小妹妹，她硬要拉著我去玩，可我最怕的就是鬼屋里面那些恐怖的畫面了，我怎么可能會(huì)答應(yīng)她去玩呢？可是我還是經(jīng)不住妹妹的死纏爛打，沒(méi)辦法硬著頭皮跟著妹妹進(jìn)去了，一進(jìn)鬼屋，迎面就吹來(lái)一股陰冷的寒風(fēng)，使我的皮膚立刻起了雞皮疙瘩，這時(shí)里面不時(shí)傳來(lái)嬰兒般的哭聲，嚇得我趕緊抓住妹妹的手，快步的往前走，里面有很多披頭散發(fā)或者青面獠牙的鬼怪，嚇得我精神高度緊張，只感覺(jué)前面有走不完的路……兩只腳就象踩著棉花糖一樣，渾身無(wú)力……正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，突然，從我們正面飄過(guò)來(lái)一具披頭散發(fā)，吐著長(zhǎng)舌頭，一身白衣，象幽魂一樣的鬼，然后從我們頭上飄過(guò)，嚇得我不知哪來(lái)的勇氣，腳下就像上了鬧鐘的發(fā)條，拉著妹妹蹭的一下就竄了出去，火速的跑出了鬼屋，到了外面，我和妹妹都嚇的開始掉下了眼淚……
這時(shí)外婆看見(jiàn)了，就說(shuō)："你這么大的小孩了，還掉眼淚，羞不羞呀！"當(dāng)時(shí)我的臉立刻漲的通紅……
這篇課文，讓我知道了，我們一定要勇敢面對(duì)每一件事，從今以后我要想杰奎林學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)任何不敢面對(duì)的小事情，讓自己越來(lái)越棒！
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇五
以前聽(tīng)鮑鵬山教授說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家的人愛(ài)生氣，這個(gè)國(guó)家就定會(huì)有生氣?！钡谝粋€(gè)“生氣”指的是人心存正義，也就是《水滸傳》中的“路見(jiàn)不平一聲吼”，我心中對(duì)此一直困惑不解，“生氣”和“生氣”從來(lái)是風(fēng)馬牛不相及，有什么關(guān)聯(lián)呢？直到學(xué)完《半截蠟燭》一課，我才明白其中道理……
《半截蠟燭》講的是伯諾德夫人一家為不使秘密情報(bào)暴露并落入敵手，與德軍斗智斗勇并取得成功的一件事。他們?yōu)楹文芤晕⒈≈Α皳魯 钡萝娔兀课艺J(rèn)為這就是他們至死不渝有愛(ài)國(guó)心了。
舒波侖曾說(shuō)過(guò)：“人類最高的道德是什么？那就是愛(ài)國(guó)心！區(qū)區(qū)三個(gè)手無(wú)縛雞之力的人，心懷祖國(guó)，站在他們對(duì)面的，則是三個(gè)法西斯軍官。這是絕對(duì)正義與百分之百殘暴的對(duì)決，也是德英兩國(guó)存亡的對(duì)決，更是一場(chǎng)賭上了三個(gè)生命的對(duì)決。最終的結(jié)果顯然是可以預(yù)料的。三個(gè)“正義的化身”守護(hù)了正義必勝的諾言……
大江東去，浪淘盡。有多少千古風(fēng)流人物為愛(ài)國(guó)之心盡折腰！屈原為報(bào)國(guó)之志難酬投江，岳飛為愛(ài)國(guó)之意盡力一搏，一謙為滿懷報(bào)國(guó)之心寫下《石灰吟》……
孟子有言：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”一個(gè)眾叛親離的朝庭是短命的朝庭，一個(gè)沒(méi)有“人和”的國(guó)家是岌岌可危的國(guó)家。半截蠟燭內(nèi)的情報(bào)沒(méi)有暴露可以算是三個(gè)軍官的疏忽，但整個(gè)法西斯的滅亡可就是“生氣”的問(wèn)題了，他們之所以無(wú)“生氣”，其根本就是組織從未建立在“生氣”上，背“生氣”而行之。這樣，原本元?dú)饬芾斓娜嗣褚矔?huì)喪失了“生氣”。而伯諾德一家的愛(ài)國(guó)本就建立在“生氣”之上，再加上一家“生氣”勃勃的成員，成功絕不是偶然！
此時(shí)，兩個(gè)“生氣”之間的關(guān)聯(lián)我可才算明白，《半截蠟燭》向我們書寫了“正義必勝”的篇章！愛(ài)“生氣”才會(huì)有生氣！同學(xué)們，大家要謹(jǐn)記此訓(xùn)，為中華崛起讀書！
半截蠟燭讀后感100字 半截蠟燭讀后感500字篇六
最近老師帶我們學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這個(gè)劇本，我受益匪淺。
這個(gè)劇本寫的是在二戰(zhàn)期間，法國(guó)的伯諾德夫人家里，伯諾德夫人將裝有情報(bào)的小金屬管放入一小截蠟燭之中，并告訴她的兒女要保護(hù)好蠟燭。突然，三位德國(guó)軍官例行檢查，并點(diǎn)燃了蠟燭，伯諾德夫人一家用盡了千方百計(jì)，最后終于保住了情報(bào)。
在這個(gè)劇本中有許多的人物，其中我最欣賞小女兒杰奎琳的那句話?！八玖罟傧壬?，天晚了，樓上黑，我能拿盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”杰奎琳用可愛(ài)的表情和天真的話語(yǔ)，讓上校放松了警惕，從而輕松的拿走了蠟燭，既保住了情報(bào)，又保住了他們一家人的性命。
在這次保護(hù)情報(bào)的行動(dòng)中，誰(shuí)起著至關(guān)重要的作用呢？我認(rèn)為是兒子杰克，因?yàn)樗氤鲆陨鹑∨癁榻杩谀米呦灎T的注意。當(dāng)他拿著蠟燭去生火的時(shí)候，德國(guó)軍官卻將蠟燭搶走了，杰克沒(méi)有去上校手中奪回蠟燭。如果他去搶，就證明蠟燭有問(wèn)題，會(huì)讓德國(guó)軍官懷疑，那么他們一家人的性命和情報(bào)就都危險(xiǎn)了。而杰克沒(méi)有去搶，就為下一步杰奎琳的計(jì)劃作出了鋪墊，所以捷克取得了至關(guān)重要的作用。
當(dāng)我讀到這時(shí)，讓我不禁想起了中國(guó)的許多英雄：寧死不屈的趙一曼，手舉炸藥包炸碉堡的董存瑞……他們表現(xiàn)出了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，每當(dāng)我遇到一絲困難就想放棄，有時(shí)出去玩或爬山，剛到半山腰就像放棄，不想受一點(diǎn)累。而那些英雄們卻寧死不屈，不知道受了多少累，吃了多少苦，都不向敵人投降，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！現(xiàn)在我讀了這篇文章看到了法國(guó)的這樣一家人，我深受啟發(fā)，我立志要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，努力的學(xué)習(xí)，像伯諾德夫人一家一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有益的人。
我想對(duì)周圍的小伙伴們大聲說(shuō)：人要活得堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們每個(gè)人都這樣行動(dòng)起來(lái)吧！
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