全國卷甲卷理科數(shù)學(xué) 高考全國甲卷20題數(shù)學(xué)理科(精選四篇)

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全國卷甲卷理科數(shù)學(xué) 高考全國甲卷20題數(shù)學(xué)理科(精選四篇)
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全國卷甲卷理科數(shù)學(xué) 高考全國甲卷20題數(shù)學(xué)理科篇一

全國甲卷2022高考理科數(shù)學(xué)試題

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全國甲卷2022高考理科數(shù)學(xué)試題

,供大家對照、估分、模擬使用。

1、小題不能大做;

2、不要不管選項(xiàng);

3、能定性分析就不要定量計(jì)算;

4、能特值法就不要常規(guī)計(jì)算;

5、能間接解就不要直接解;

6、能排除的先排除縮小選擇范圍;

7、分析計(jì)算一半后直接選選項(xiàng);

8、三個(gè)相似選相似??梢岳煤啽惴椒ㄟM(jìn)行答題。

1、直接法:這是解填空題的基本方法,它是直接從題設(shè)條件出發(fā)、利用定義、定理、性質(zhì)、公式等知識,通過變形、推理、運(yùn)算等過程,直接得到結(jié)果。

2、特殊化法:當(dāng)填空題的結(jié)論唯一或題設(shè)條件中提供的信息暗示答案是一個(gè)定值時(shí),可以把題中變化的不定量用特殊值代替,即可以得到正確結(jié)果。

3、數(shù)形結(jié)合法:對于一些含有幾何背景的填空題,若能數(shù)中思形,以形助數(shù),則往往可以簡捷地解決問題,得出正確的結(jié)果。

4、等價(jià)轉(zhuǎn)化法:通過“化復(fù)雜為簡單、化陌生為熟悉”,將問題等價(jià)地轉(zhuǎn)化成便于解決的問題,從而得出正確的結(jié)果。

5、圖像法:借助圖形的直觀形,通過數(shù)形結(jié)合,迅速作出判斷的方法稱為圖像法。文氏圖、三角函數(shù)線、函數(shù)的圖像及方程的曲線等,都是常用的圖形。

6、構(gòu)造法:在解題時(shí)有時(shí)需要根據(jù)題目的具體情況,來設(shè)計(jì)新的模式解題,這種設(shè)計(jì)工作,通常稱之為構(gòu)造模式解法,簡稱構(gòu)造法。

1、三角變換與三角函數(shù)的性質(zhì)問題

解題方法:①不同角化同角;②降冪擴(kuò)角 ;③化f(x)=asin(ωx+φ)+h ;④結(jié)合性質(zhì)求解。

答題步驟:

①化簡:三角函數(shù)式的化簡,一般化成y=asin(ωx+φ)+h的形式,即化為“一角、一次、一函數(shù)”的形式。

②整體代換:將ωx+φ看作一個(gè)整體,利用y=sin x,y=cos x的性質(zhì)確定條件。

③求解:利用ωx+φ的范圍求條件解得函數(shù)y=asin(ωx+φ)+h的性質(zhì),寫出結(jié)果。

2、解三角形問題

解題方法:

(1) ①化簡變形;②用余弦定理轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系;③變形證明。

(2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范圍;③確定角的取值范圍。

答題步驟:

①定條件:即確定三角形中的已知和所求,在圖形中標(biāo)注出來,然后確定轉(zhuǎn)化的方向。

②定工具:即根據(jù)條件和所求,合理選擇轉(zhuǎn)化的工具,實(shí)施邊角之間的互化。

③求結(jié)果。

3、數(shù)列的通項(xiàng)、求和問題

解題方法:①先求某一項(xiàng),或者找到數(shù)列的關(guān)系式;②求通項(xiàng)公式;③求數(shù)列和通式。

答題步驟:

①找遞推:根據(jù)已知條件確定數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之間的關(guān)系,即找數(shù)列的遞推公式。

②求通項(xiàng):根據(jù)數(shù)列遞推公式轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列求通項(xiàng)公式,或利用累加法或累乘法求通項(xiàng)公式。

③定方法:根據(jù)數(shù)列表達(dá)式的結(jié)構(gòu)特征確定求和方法(如公式法、裂項(xiàng)相消法、錯(cuò)位相減法、分組法等)。

④寫步驟:規(guī)范寫出求和步驟。

4、離散型隨機(jī)變量的均值與方差

解題思路:

(1)①標(biāo)記事件;②對事件分解;③計(jì)算概率。

(2)①確定ξ取值;②計(jì)算概率;③得分布列;④求數(shù)學(xué)期望。

答題步驟:

①定元:根據(jù)已知條件確定離散型隨機(jī)變量的取值。

②定性:明確每個(gè)隨機(jī)變量取值所對應(yīng)的事件。

③定型:確定事件的概率模型和計(jì)算公式。

④計(jì)算:計(jì)算隨機(jī)變量取每一個(gè)值的概率。

⑤列表:列出分布列。

⑥求解:根據(jù)均值、方差公式求解其值。

5、圓錐曲線中的范圍問題

解題思路;①設(shè)方程;②解系數(shù);③得結(jié)論。

答題步驟:

①提關(guān)系:從題設(shè)條件中提取不等關(guān)系式。

②找函數(shù):用一個(gè)變量表示目標(biāo)變量,代入不等關(guān)系式。

③得范圍:通過求解含目標(biāo)變量的不等式,得所求參數(shù)的范圍。

6、解析幾何中的探索性問題

解題思路:①一般先假設(shè)這種情況成立(點(diǎn)存在、直線存在、位置關(guān)系存在等);②將上面的假設(shè)代入已知條件求解;③得出結(jié)論。

答題步驟:

①先假定:假設(shè)結(jié)論成立。

②再推理:以假設(shè)結(jié)論成立為條件,進(jìn)行推理求解。

③下結(jié)論:若推出合理結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)證成立則肯。 定假設(shè);若推出矛盾則否定假設(shè)。

常用的途徑有

(一)、充分聯(lián)想回憶基本知識和題型:

按照波利亞的觀點(diǎn),在解決問題之前,我們應(yīng)充分聯(lián)想和回憶與原有問題相同或相似的知識點(diǎn)和題型,充分利用相似問題中的方式、方法和結(jié)論,從而解決現(xiàn)有的問題。

(二)、全方位、多角度分析題意:

對于同一道數(shù)學(xué)題,常??梢圆煌膫?cè)面、不同的角度去認(rèn)識。因此,根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗(yàn),適時(shí)調(diào)整分析問題的視角,有助于更好地把握題意,找到自己熟悉的解題方向。

(三)恰當(dāng)構(gòu)造輔助元素:

數(shù)學(xué)中,同一素材的題目,常常可以有不同的表現(xiàn)形式;條件與結(jié)論(或問題)之間,也存在著多種聯(lián)系方式。因此,恰當(dāng)構(gòu)造輔助元素,有助于改變題目的形式,溝通條件與結(jié)論(或條件與問題)的內(nèi)在聯(lián)系,把陌生題轉(zhuǎn)化為熟悉題。

數(shù)學(xué)解題中,構(gòu)造的輔助元素是多種多樣的,常見的有構(gòu)造圖形(點(diǎn)、線、面、體),構(gòu)造算法,構(gòu)造多項(xiàng)式,構(gòu)造方程(組),構(gòu)造坐標(biāo)系,構(gòu)造數(shù)列,構(gòu)造行列式,構(gòu)造等價(jià)性命題,構(gòu)造反例,構(gòu)造數(shù)學(xué)模型等等。

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全國卷甲卷理科數(shù)學(xué) 高考全國甲卷20題數(shù)學(xué)理科篇二

1、三角變換與三角函數(shù)的性質(zhì)問題

解題方法:①不同角化同角;②降冪擴(kuò)角 ;③化f(x)=asin(ωx+φ)+h ;④結(jié)合性質(zhì)求解。

答題步驟:

①化簡:三角函數(shù)式的化簡,一般化成y=asin(ωx+φ)+h的形式,即化為“一角、一次、一函數(shù)”的形式。

②整體代換:將ωx+φ看作一個(gè)整體,利用y=sin x,y=cos x的性質(zhì)確定條件。

③求解:利用ωx+φ的范圍求條件解得函數(shù)y=asin(ωx+φ)+h的性質(zhì),寫出結(jié)果。

2、解三角形問題

解題方法:

(1) ①化簡變形;②用余弦定理轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系;③變形證明。

(2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范圍;③確定角的取值范圍。

答題步驟:

①定條件:即確定三角形中的已知和所求,在圖形中標(biāo)注出來,然后確定轉(zhuǎn)化的方向。

②定工具:即根據(jù)條件和所求,合理選擇轉(zhuǎn)化的工具,實(shí)施邊角之間的互化。

③求結(jié)果。

3、數(shù)列的通項(xiàng)、求和問題

解題方法:①先求某一項(xiàng),或者找到數(shù)列的關(guān)系式;②求通項(xiàng)公式;③求數(shù)列和通式。

答題步驟:

①找遞推:根據(jù)已知條件確定數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之間的關(guān)系,即找數(shù)列的遞推公式。

②求通項(xiàng):根據(jù)數(shù)列遞推公式轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列求通項(xiàng)公式,或利用累加法或累乘法求通項(xiàng)公式。

③定方法:根據(jù)數(shù)列表達(dá)式的結(jié)構(gòu)特征確定求和方法(如公式法、裂項(xiàng)相消法、錯(cuò)位相減法、分組法等)。

④寫步驟:規(guī)范寫出求和步驟。

4、離散型隨機(jī)變量的均值與方差

解題思路:

(1)①標(biāo)記事件;②對事件分解;③計(jì)算概率。

(2)①確定ξ取值;②計(jì)算概率;③得分布列;④求數(shù)學(xué)期望。

答題步驟:

①定元:根據(jù)已知條件確定離散型隨機(jī)變量的取值。

②定性:明確每個(gè)隨機(jī)變量取值所對應(yīng)的事件。

③定型:確定事件的概率模型和計(jì)算公式。

④計(jì)算:計(jì)算隨機(jī)變量取每一個(gè)值的概率。

⑤列表:列出分布列。

⑥求解:根據(jù)均值、方差公式求解其值。

5、圓錐曲線中的范圍問題

解題思路;①設(shè)方程;②解系數(shù);③得結(jié)論。

答題步驟:

①提關(guān)系:從題設(shè)條件中提取不等關(guān)系式。

②找函數(shù):用一個(gè)變量表示目標(biāo)變量,代入不等關(guān)系式。

③得范圍:通過求解含目標(biāo)變量的不等式,得所求參數(shù)的范圍。

6、解析幾何中的探索性問題

解題思路:①一般先假設(shè)這種情況成立(點(diǎn)存在、直線存在、位置關(guān)系存在等);②將上面的假設(shè)代入已知條件求解;③得出結(jié)論。

答題步驟:

①先假定:假設(shè)結(jié)論成立。

②再推理:以假設(shè)結(jié)論成立為條件,進(jìn)行推理求解。

③下結(jié)論:若推出合理結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)證成立則肯。 定假設(shè);若推出矛盾則否定假設(shè)。

全國卷甲卷理科數(shù)學(xué) 高考全國甲卷20題數(shù)學(xué)理科篇三

1、直接法:這是解填空題的基本方法,它是直接從題設(shè)條件出發(fā)、利用定義、定理、性質(zhì)、公式等知識,通過變形、推理、運(yùn)算等過程,直接得到結(jié)果。

2、特殊化法:當(dāng)填空題的結(jié)論唯一或題設(shè)條件中提供的信息暗示答案是一個(gè)定值時(shí),可以把題中變化的不定量用特殊值代替,即可以得到正確結(jié)果。

3、數(shù)形結(jié)合法:對于一些含有幾何背景的填空題,若能數(shù)中思形,以形助數(shù),則往往可以簡捷地解決問題,得出正確的結(jié)果。

4、等價(jià)轉(zhuǎn)化法:通過“化復(fù)雜為簡單、化陌生為熟悉”,將問題等價(jià)地轉(zhuǎn)化成便于解決的問題,從而得出正確的結(jié)果。

5、圖像法:借助圖形的直觀形,通過數(shù)形結(jié)合,迅速作出判斷的方法稱為圖像法。文氏圖、三角函數(shù)線、函數(shù)的圖像及方程的曲線等,都是常用的圖形。

6、構(gòu)造法:在解題時(shí)有時(shí)需要根據(jù)題目的具體情況,來設(shè)計(jì)新的模式解題,這種設(shè)計(jì)工作,通常稱之為構(gòu)造模式解法,簡稱構(gòu)造法。

全國卷甲卷理科數(shù)學(xué) 高考全國甲卷20題數(shù)學(xué)理科篇四

1、小題不能大做;

2、不要不管選項(xiàng);

3、能定性分析就不要定量計(jì)算;

4、能特值法就不要常規(guī)計(jì)算;

5、能間接解就不要直接解;

6、能排除的先排除縮小選擇范圍;

7、分析計(jì)算一半后直接選選項(xiàng);

8、三個(gè)相似選相似??梢岳煤啽惴椒ㄟM(jìn)行答題。

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