高中老師推薦信 老師推薦信大全(13篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中老師推薦信 老師推薦信篇一

您好！

xx外國語學校的數(shù)學教學水平很高，在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學課程，并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但xxx的課業(yè)表現(xiàn)十分突出，在年級排名前x。

在數(shù)學學習上，xxx有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會神的聽講，做筆記時，在每道題后面，都會習慣性空出x余行。課下，她在自我回顧時，在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會把筆記進行整理分類，遇到問題時會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學習效果，我還在班級里向同學們推薦xxx的學習方法，號召大家向她學習。在完成課后作業(yè)時，我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題，xxx經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問題。

為了拓寬學習視野和思路，xxx每天還會進行課外學習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會與我交流有關問題的學習心得，有時候還會提出對課程教學改進的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學生對數(shù)學有較深刻和獨到的理解，這是班上大部分學生所欠缺的。

xxx對于數(shù)學的熱情，再加上她的學習能力，使她在數(shù)學課程中保持了一貫的優(yōu)秀，還多次在學校學科競賽中取得好成績。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高中老師推薦信 老師推薦信篇二

您好！

我很高興寫這封推薦信，并以我的名譽擔保，xxx今年參加了我的初級微積分課程的學習。學習期間，我發(fā)現(xiàn)xxx不僅勤學好問，而且富有同情心。她總是努力、認真地完成作業(yè)。她在數(shù)學和解決難題方面有顯著的特長。

xxx經(jīng)常以自己優(yōu)雅而且具有創(chuàng)造性的方式解決難題、完成數(shù)學證明。也常常幫助身邊的同學做難題。在校期間，xxx為了得到問題答案，通常比別人回家晚，有時候她也在學校幫助別的同學。

學生們尊重她的文靜和才智以及她解釋問題時的耐心。顯然，她在享受著幫助同學的樂趣。有xxx做我的學生，我很開心，像她這樣的學生在任何校園都會受到重視。所以我向貴校推薦xxx。

xxx同學是xx大學xx院20xx級xx專業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

xxx同學大學三年的加權成績獲得年級第x名，xx次獲得國家獎學金，作為xxx學重點培養(yǎng)的學習特優(yōu)生，在我?？蒲袆?chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“xx”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業(yè)學習與大學規(guī)劃(xx級本科生只有兩名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現(xiàn)出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協(xié)調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“xxxx”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院xx年暑期社會實踐x等獎和xx報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語x級，而且連續(xù)通過了專業(yè)x級考試和xx考試。

總之，xxx同學是一名全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現(xiàn)個人更好的發(fā)展。特予推薦。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中老師推薦信 老師推薦信篇三

尊敬的領導：

您好!

當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的材料。

我是一名即將畢業(yè)的工業(yè)設計專業(yè)本科畢業(yè)生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作自我推薦。

四年來，在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地學習并掌握了有關工業(yè)設計方面的專業(yè)知識；在動手能力方面，我也具有了較好的實踐經(jīng)驗，良好的手繪能力并熟悉二維、三維各種軟件操作。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了有關設計的大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。進入大學生活，我積極加入了學生會，在實踐中不斷鍛煉自己，另外我也經(jīng)常參加一些設計類的比賽，充實自己。四年的培養(yǎng)，學校讓我養(yǎng)成了實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。也衷心希望畢業(yè)后能為貴單位效力，為貴單位的事業(yè)發(fā)展貢獻我的才智。 不必在乎我曾取得什么，請關注我的未來！

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

姓名：

日期：xxxx 年 xx月 xx日

高中老師推薦信 老師推薦信篇四

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為**同學出具這份正式的推薦信。我是***學校初一*班的'班主任。***同學在班級中學習有3個多月，我對該同學有一定的了解。作為一名出色的學生，**應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

***的刻苦好學，積極進取給我留下了深刻的印象。他樂于思考，喜歡參與集體活動，樂于與同學合作。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真鉆研，與同學一起討論。**同學作為英語課代表，樂于為班級服務，協(xié)助教師工作。他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望**同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于**同學的良好表現(xiàn)和學校中相關任課老師們的認可評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。

謝謝！

推薦人簽名：***老師

日期：20xx-**-**

高中老師推薦信 老師推薦信篇五

尊敬的xxx：

我是xxx，曾任xx同學高中三年的語文老師和班主任老師。

三年中，我一直在關注他，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學習情況和今后自己出國的問題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽課很仔細，能積極配合老師，學習很主動，也很有自覺性，和同學在一起討論問題時很融洽，作文寫作相當突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外，我還經(jīng)?？匆娝趯W校打籃球，并能一直堅持下去。性格也很開朗，意志品質好，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出一等獎，其更難能可貴的是帶領同學共同完成任務精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

xx同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優(yōu)的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學不倦的求學精神，能獲各位的認同，順利進入他理想的學校就讀。

高中老師推薦信 老師推薦信篇六

推薦人姓名：xx

推薦人職稱：教授，博士生導師

推薦人工作單位：xxx

推薦人聯(lián)系方式：xxx

推薦意見：

xx同學是我任教的專業(yè)課《xx》的學生，該生勤奮好學，積極思考，善于提問，主動跟我進行溝通交流，有嚴謹認真的學習作風；并在本課程取得了94分的良好成績，學習成績優(yōu)秀。該生專業(yè)基礎知識扎實，對科研有濃厚興趣，于去年參加大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目，目前在本人課題組參與創(chuàng)新實驗。我在指導該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生自學能力強，目標明確，很有自己的想法，動手能力、實驗技能都很不錯，有一定科研潛質。此外，該生有良好的英語能力，表現(xiàn)在查閱文獻速度快，這為以后從事科研工作做好鋪墊。

該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望貴校審核通過。

推薦人簽名 日期

高中老師推薦信 老師推薦信篇七

xx大學招生辦：

xxx同學是xx以優(yōu)異成績直升進入省xx中學省招班的優(yōu)秀學生。x年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到x年的時間就取得了xx市第一、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省x等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出于對xx學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

xxx同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹！鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

高中老師推薦信 老師推薦信篇八

又過了一段時間，我接到厚厚的一封信，是女兒從美國寄來的。打開一看，是4件美國老師給大學的推薦信!我迫不及待地開始讀，一種從未有過的震撼油然而生———

法語老師的推薦信

在過去的5個月中，我很高興認識斯蒂芬。她去年10月到沙龍高中讀書時，我教她法語。法語對她來說是一門全新的課程(她的第二外語)，同時她不得不掌握英語(她的第一外語)，還要適應新的文化氛圍，但所有這些都沒有難倒她。

斯蒂芬是個非常聰明的學生。她在沙龍高中的第一周，就問是否可以放學后留下，讓我教她以前沒有學的功課。令我驚奇的是，斯蒂芬在一個小時內就都學會了。她不時地展示她的語言天賦，在班里成績最好(從開學第一天起，她的分數(shù)沒有低于a的)。她對細節(jié)和微妙的語法差別有敏銳的目光，能成功地記住新詞匯并在文章中創(chuàng)造性地運用。出語輕柔的斯蒂芬能輕松地表達自己的想法。我對她適應困難的法語發(fā)音的能力印象非常深刻。斯蒂芬學習勤奮、自覺，總是認真完成作業(yè)，以自己的努力和精確超出我的預期。

斯蒂芬是成熟、友好的女孩。她的同學大部分像大一新生，只有她像大四學生。她在小組中做得也不錯，我經(jīng)常看見她給同學講解難題。另外，我們課下經(jīng)常交談，她既和我分享她的經(jīng)歷，又喜歡問我有趣的問題。

我相信，斯蒂芬在大學里會繼續(xù)在個人學術方面取得進步，獲取成功。對你的20xx班(畢業(yè)班)來說，她是寶貴的財富。我毫無保留地推薦她。

凱瑟琳·m·特納

親切、自然和對學生細致的觀察，竟使我這個看慣了“套話”的人一時間感到既新鮮又溫暖，評價可以這樣寫的呀!

數(shù)學老師的評語

我很高興寫這封信，并以我的名譽擔保，斯蒂芬今年參加了我的初級微積分課程的學習。學習期間，我發(fā)現(xiàn)斯蒂芬不僅勤學好問，而且富有同情心。她總是努力、認真地完成作業(yè)。她在數(shù)學和解決難題方面有顯著特長。

斯蒂芬經(jīng)常以自己優(yōu)雅而且具有創(chuàng)造性的方式解決難題、完成數(shù)學證明。斯蒂芬也常常幫助身邊的同學做難題。在校期間，斯蒂芬為了得到問題答案，通常比別人回家晚，有時候她也在學校里幫助別的同學。

學生們尊重她的文靜和才智以及她解釋問題時的耐心。顯然，她在享受著幫助同學的樂趣。有斯蒂芬做學生我很高興，她在任何校園都會受到珍視。為上述及更多原因，我向貴校推薦斯蒂芬。

特雷西·史密斯

我簡直不敢相信自己的眼睛，女兒竟有數(shù)學“特長”?還能“優(yōu)雅”而“創(chuàng)造性”地解決難題?!她不是“沒有數(shù)學腦子”嗎?

高中老師推薦信 老師推薦信篇九

大學招生部老師：

您好！我是xx同學的班主任。我向您推薦我欣賞的學生xx。

在我眼里xx是一個思想獨特、品學兼優(yōu)的學生。她熱愛生活，善良、樂觀；她執(zhí)著理想，熱忱、自信；她熱愛文學，文采飛揚。

當更多的人被泡沫文學，快餐文化包圍時，她總是靜靜地閱讀思考，教室里總見她捧著曹雪芹、沈從文等名家著作，閱讀著、思考著。

凝聚著她對文學的摯愛。她的文字總比別的孩子多幾分靈性，多幾分深思，總像是從心底汩汩流出的泉水，清新可人。她不趨時不從俗，認定的就默默去做。不被時尚流行的文學誘惑左右，不因功利而寫言不由衷的套路文章，即使是考試文章也總在書寫自己最真實的情感，展現(xiàn)自己獨到的見解，流露自己優(yōu)美的情思。她的兩篇文章被選入?？剁髾选罚⑶疫€擁有一本自己的作文集《邁入十七歲青春的門檻》。

我欣賞這樣真實熱忱地去生活，并真正熱愛文學的學生。

當更多人的理想已變得那么現(xiàn)實時，她卻專注學習。后來一次交談中她流露了對武漢大學的向往之情。三年中有學生已改變了自己最初的理想，而她卻始終堅守，希望自己成為一名對社會有用的人，希望能踏入武大的校園。多少次聆聽她的訴說，對知識的渴求，對未來

的憧憬，以及她為此付出的努力，都一次次地感動著我。她的勤學、踏實、穩(wěn)重，當她當學為武漢大學優(yōu)秀共青團干和武昌區(qū)優(yōu)秀學生干部。

我欣賞這樣始終保有理想，并為理想執(zhí)著付出的學生。

作為一名武大附中的老師，我對武漢大學有著一種深厚的感情，我一直把“自強、弘毅、求是、創(chuàng)新”的武大校訓作為我教書育人的標準，激勵我的學生成長。望老師審核后能給以考慮。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

高中老師推薦信 老師推薦信篇十

尊敬的先生或女士：

您好，我是xxx，xxx學校的校長。得知我校優(yōu)秀學生xxx想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強烈推薦他。

現(xiàn)在，做為我校的一名優(yōu)秀學生，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優(yōu)秀學生干部，并享有高額獎金。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過他持之以恒地付出，他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學校三好學生。特別是對英語，他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，他的雅思成績非常高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。正如我當初慶幸地選擇他做我的學生一樣，您選擇她同樣會給您帶來慶幸。老師不是“推銷”學生，而是希望把他交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做貢獻。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中老師推薦信 老師推薦信篇十一

尊敬的領導：

尊敬的領導：

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的(可以使用本站搜索)推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于xx大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封(可以使用本站搜索)推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校(可以使用本站搜索)推薦該同學。

xxx同學是我校土木建筑學院xxxx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思?？傊?，xxx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于xxx的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校(可以使用本站搜索)推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封(可以使用本站搜索)推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高中老師推薦信 老師推薦信篇十三

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。xx同學是我校xx工業(yè)學院電信專業(yè)的應屆畢業(yè)生，他心的希望加入貴公司，竭盡自己所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。

自進入學院以來，該生憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學習，在各方面取得了長足的進步。在專業(yè)知識的學習上，他本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，系統(tǒng)的掌握了電路，電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信技術原理、無線電通信等有關理論，同時也擁有了一定的分析和設計能力。

作為一名即將畢業(yè)的學生，他即將走完自己的求學之路，大學生活不僅培養(yǎng)了他科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使他更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質。在擔任班級團支書的時候，他多次組織社會活動同時也先后取得“學院優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀班干”等榮譽稱號，并且獲得國家助學金。

該生明白自己初出茅廬，缺少許多經(jīng)驗。他熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出自己的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!靜侯佳音。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2321174.html】