人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
書(shū)中自有黃金屋的論據(jù)篇一
在我很小的時(shí)候，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí)我還是小學(xué)生，我和爸爸去成都太古里的一家書(shū)店——“方所”去看書(shū)的情景仿佛就發(fā)生在昨天一樣，現(xiàn)在仍然歷歷在目，記憶猶新。方所約有四千平，環(huán)境優(yōu)雅，書(shū)架上擺滿了琳瑯滿目的書(shū)籍。我剛?cè)サ臅r(shí)候，書(shū)店偌大的空間已經(jīng)變得熙熙攘攘了，讓人莫名地產(chǎn)生了閱讀的渴望。你看，在茫茫人潮中，從年幼的孩童，到中年大叔，再到白發(fā)蒼蒼的老人，無(wú)一例外，他們各取所需，各取所愛(ài)，捧著一本本書(shū)，如獲至寶一般，看著，看著，快樂(lè)地看著!“書(shū)迷”們看書(shū)的姿態(tài)各異，有站著的，有蹲著的，有坐在樓梯上的，有坐在地上的……突然，我發(fā)現(xiàn)班上一名同學(xué)在不遠(yuǎn)處讀書(shū)，我心奮地?fù)]了揮手，輕輕地呼喊她的名字，可她卻“充耳不聞”“無(wú)動(dòng)于衷”。她靜靜地坐在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)!這時(shí)，她的一縷頭發(fā)掉在左側(cè)額頭邊，也不用手捋一捋。只是隨著呼吸，她胸口一起一伏的。她已經(jīng)完全沉迷于書(shū)中的世界，和書(shū)中的主人公同呼吸，共命運(yùn)……
方所內(nèi)非常安靜，只是不時(shí)地聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，我也漸進(jìn)佳境，流連忘返于書(shū)海中。我知道了“鑿壁偷光”的匡衡;知道了因讀書(shū)翻閱使牛皮繩幾次折斷的圣人孔子;知道了抵御嚴(yán)寒而猛吃辣椒卻不愿放下書(shū)本的魯迅先生;知道了“醉書(shū)”的愛(ài)國(guó)作家聞一多;知道了忍著傷殘?zhí)弁磪s堅(jiān)持讀書(shū)的科學(xué)家華羅庚……這些偉人尚且如此勤奮，難道不值得我們?nèi)ニ伎紗?
“文明可以興邦”!而讀書(shū)則是我們打開(kāi)文明之門的一把鑰匙?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們，一本好書(shū)就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力自信，今天，我在書(shū)海里翱翔，明天，我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活!
書(shū)中自有黃金屋的論據(jù)篇二
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>
世人道：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
從古至今，書(shū)，都是人類生活中不可缺少的一部分。一本稱之為“名著”的好書(shū)，不是因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)的多少，也不是因?yàn)閷?xiě)書(shū)的人德高望重。而是因?yàn)闀?shū)中內(nèi)容的精湛值得人們翻閱，值得人們借鑒，值得人么學(xué)習(xí)。
許多遠(yuǎn)近聞名的作家用畢生精力打造一本厚實(shí)的書(shū)籍。膚淺的人嘲笑他們碌碌無(wú)為，殊不知愛(ài)文之人即是如此，他們以寫(xiě)作為樂(lè)，借筆墨代替自己生命的延續(xù)。那一顆顆平凡的字眼，字字將文段排列，段段將文章構(gòu)成。
舞蹈能劃過(guò)人們心弦，卻不能刻在心中。畫(huà)作能勾勒人們情緒，卻不能成為永恒。唯有書(shū)，它能吐露人們的心跡，震撼人們的心弦。他平凡而普通，人們都有擁有它的權(quán)利；它高尚而精煉，人們稱它為心靈的創(chuàng)可貼。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
古時(shí)候，人們靠讀書(shū)做官來(lái)養(yǎng)家糊口。今時(shí)空，人們靠讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)完善自我。小時(shí)候，總也寫(xiě)不好作文，那七歪八扭的文字呆呆地定在作業(yè)本上，那樣不起眼。母親告訴我三個(gè)字：“多讀書(shū)！”半信半疑的我開(kāi)始大量閱讀材料、書(shū)籍。慢慢地，我靠自己所學(xué)的知識(shí)煉就一些優(yōu)美的散文。成績(jī)也隨之步步高升。直至現(xiàn)在，我對(duì)母親的那句話深信不疑。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)中自有黃金屋。在那間彌漫著書(shū)香之氣的黃金屋里：有孔子孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人的道理。有冰心樂(lè)此不疲地向我們展示她的詩(shī)句。有公雞的打鳴；有大海的呼應(yīng)；有秋風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉的聲音；有小孩子的嬉戲；有世人勾勒的美麗。
書(shū)。將人類的歷史雕刻，將古老的文化傳承。
書(shū)中自有黃金屋，屋中自有愛(ài)書(shū)人。
書(shū)中自有黃金屋的論據(jù)篇三
當(dāng)月光映入窗口，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)床頭，當(dāng)雪與花共舞時(shí)，我又一次與書(shū)融為一體。
我甚愛(ài)詩(shī)仙李白的胸襟。從他的詩(shī)中，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我品出他無(wú)窮的斗志；讀其“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”我又品出其無(wú)盡的氣魄。李白的一生因沒(méi)有模仿世俗的不堪而名垂千古，不惜舍去“鐘鼓饌玉”來(lái)做回真實(shí)的自己，若無(wú)意氣，他又何來(lái)得這寬廣、豁達(dá)的胸襟。
我也愛(ài)蘇軾的樂(lè)觀?！安排c李白同，識(shí)比李白厚”。這是神宗對(duì)蘇軾的稱贊，也足以證明蘇軾那過(guò)人的才識(shí)。仕途坎坷的他，經(jīng)小人誣陷，被貶低后，卻忘了所有的失意，生活的清貧并沒(méi)有擊碎他樂(lè)觀向上的精神。
他在黃州種地釀酒，“夜飲東坡”已分不清是醉是醒，“倚仗聽(tīng)江聲后又高唱大江東去”?？础敖现屣L(fēng)，山間之明月，”又做起他那神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。念蘇軾，才看出那逆境中奮發(fā)向上的可貴品質(zhì)。
我也讀屈原?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@正是屈原人格的寫(xiě)照，他從長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史中走出，帶一身正氣凜然，高唱“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；攜滿腹詩(shī)書(shū)才華，高呼“亦余心之所善兮，雖九死其猶莫悔?！彼麑⒊甲又某尸F(xiàn)在世人眼前，最終他的性情鑄成了他的英名，他從此不朽。眾人皆醉唯他獨(dú)醒，因此他被迫走上了那條“悲壯”之路。滾滾的汨羅江沖刷著他的身體。可他對(duì)人民的懷念與一顆赤子之心沒(méi)有隨他的記憶一起消失，而是流傳千古。
我更向往陶淵明的閑適。帶著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，攜手“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的雅致，他便是我喜歡的陶淵明。他那渴望的自由的心被官場(chǎng)這無(wú)情的鐵牢封閉太久，太久了，于是他遠(yuǎn)離塵世，歸隱田園。他的身上無(wú)不洋溢著獨(dú)特的清閑與曠達(dá)。
云遮住的月光，風(fēng)雪停了，花也落盡了，我明白，剛才的一位位文人，正是書(shū)給我?guī)?lái)最美的寶藏。
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