無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中周記500篇一
不一會兒，一處灰白色的建筑完全地出現(xiàn)在我的眼前。博物館呈長方體結(jié)構(gòu)，前方排列著八根柱子，墻壁上有不少墻皮業(yè)已脫落，活像一處已經(jīng)屹立在此一百余年的監(jiān)獄一般。雖然在此熱鬧非凡，卻處處透露著陰森和可怖。我躊躇著、猶豫著，最后還是小心翼翼地走了進去。
博物館的大廳十分宏偉，刻滿圖畫的墻壁上書寫著大英帝國的豐功偉績，每一片石板透露著自豪與驕傲，不知它的自豪從何而來，或許是因為其中關(guān)押著來自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗將大廳照得十分光亮，在陽光的反射下，用漢字書寫的”中國館”三個字透過我的眼簾，格外刺眼，我不自覺地朝著那個方向走了過去。
隨著陰森、厚重的大門開啟，我的'心提到了嗓子眼。我不知他們是否安好，不知他們遭遇到了什么。直到大門敞開的那一刻，我愣在了那里。
你們像一個個囚犯被鎖進了豪華的囚室，厚厚的防彈玻璃將你們與外界隔開，你們被緊緊地束縛在那里，手鐐、手銬讓你們動彈不得，一個個面無表情的坐在那里。
我邁出沉重的步伐，走向了你們的囚室。是你嗎？明宣德年間的景泰藍，這么多年了，你還好嗎？我伸出顫抖的雙手想去摸摸你，卻被無情地擋住，你那側(cè)身上面那道劃痕是因為你的掙扎而留下的痕跡，你的傷口無人包扎，永遠無法愈合。我眼睜睜地看著你在流血而我卻無能為力。敦煌的“飛天”，你的身上布滿了傷痕，是侵略者拷打你留下的痕跡嗎？你的臉上那斑斑駁駁的是你的淚痕嗎？你的哭泣聲我聽到了，淚痕我看見了，可是我又能怎樣？《永樂大典》你醒醒好嗎？我來看你了，和我說說話行不行？無論我怎么呼喚，他沒有醒來，只是無聲地翻著45卷的書頁，每一頁都殘缺不全，每一頁都布滿傷痕，每一頁都在控訴侵略者為他留下的痕跡……
我懷著復雜的心情逃離了監(jiān)獄，我明白了，我沒有辦法把他們帶回家，但我相信我們再也不會讓中國的文物布滿侵略的痕跡，未來在我們的手中！
高中周記500篇二
忙完啦一個學期，終于放假啦，剛開始停下來還有點不太適應。在平時上課學習時，每天都和同學相處在一起，雖然有時不能和睦相處，但離開他們太久，心里還是惦念著他們，還在想著他們正在干什么，作業(yè)寫多少啦等等。
放假已經(jīng)有好幾天啦，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過啦，是向往年那樣呆在家里看電視，還是做點其他的。但一想起這些，就想起啦剛放假時給我們布置的寒假作業(yè)，真是煩啊
“媽，你說老師留那么多作業(yè)干什么呢？多煩啊，寒假不就是用來休息的么，你說我們好好的寒假，都被這些作業(yè)給打發(fā)啦，有什么用呢，我們的寒假啊，萬惡的作業(yè)?。 蔽蚁驄寢尠l(fā)牢騷
“兒子啊，不是老師逼你寫，是老師想讓你在寒假不要忘啦學習，不要忘啦這一學期學習的知識，讓你為下學期做好準備，順便預習新課本的知識，讓你“有備無患”，這樣才能讓你下學期不會落下，以至于各種限制，各種的補課，各種輔導班一起來，到那時候，你就不會這么想啦?！眿寢屨Z重心長的說
真這么一想，其實老師也是為我們好，讓我們在寒假里多復習，多學習，更好的迎接下學期的生活。這樣也挺好的，讓我們不要忘記舊東西，為啦將明年的學習做得更好?，F(xiàn)在每天在家里寫寫作業(yè)，生活也是挺充實的好，加足馬力往前沖，把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定，不要讓這些作業(yè)妨礙你預習的腳步！
高中周記500篇三
唉！暑假就要結(jié)束了，我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學、老師，聽到朗朗的讀書聲；難過是因為又得起早床去上學，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來就覺得頭大?？刹还茉鯓樱矣X得這個暑假還是過得很充實。
剛放假的時候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個月不用上學。誰知，我媽給我報一個奧數(shù)班，我想這樣跟沒放假沒什么兩樣，可不學又不行，只好硬著頭皮去學。那個奧數(shù)老師好嚴厲，總是出了題目讓我自己先想，直想得我頭暈腦脹，他才會簡簡單單地講一講。好容易撐到第二個月頭，我死活都不去學奧數(shù)了。老媽說：“也行，不過你得開始背下個學期的語文課文，自學下學期的數(shù)學，還要兩天寫一篇作文?！蔽倚睦飫澦懔艘粯?，這樣總比學那該死的奧數(shù)要好多了，就滿口答應下來。從那以后，我每天完成學習任務之后，還能剩余許多時間，我就買了六本我喜歡的校園小說，看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時間都在學習，但我還是有機會出了遠門。八月八號，我咸寧大表哥結(jié)婚，我便有了坐火車、坐江輪的機會，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來，我就發(fā)起了低燒，打了一個星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂極生悲?。?/p>
這個暑假，我過得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
高中周記500篇四
白果樹院是我xx時代的校園。在那里，我幸福地度過了三年的美好時光。如今，已有好長時間沒去那個院子看看了，也不清楚校園里那古樸的一角還是否存在，但它將永遠珍藏在我心里，縈繞在我夢里。
開學不久，便逢金秋了。兩棵白果樹的葉子全變?yōu)闇\*，乍看，讓人以為開了一樹的小黃花?；蛟S你會覺得那是一群金色的蝴蝶棲息于枝頭，且輕輕地扇動著翅膀，反射著秋天燦爛的陽光。細看時每片小葉子都象把玲瓏可愛的小折扇，披蓋著累累的白果。風乍起，樹冠搖動，刷刷的，象老人爽朗的笑。霎時間，滿目已是飄舞的黃葉，雪片一般紛紛飄揚著，灑了一地，落了一身。
上課時，偶爾會有一片金*的小葉子飄進教室的窗口，棲身于我們的桌上。我們便突發(fā)“奇想”，偷偷地在樹葉上題首小詩，夾進書里。以后，我們常用這種小折扇式的葉子寫上所謂的詩，互相傳看，結(jié)交詩友，也很有幾分情趣。課間，我們常佇立在窗前，享受這屬于我們的世外桃源。我們的教室在二樓，大大方便了我們的視線。稍一抬頭，會看見那紅瓦圍成的一角藍天，藍湛湛的，汪汪如水，雖然是一角，卻更顯得純澈、深邃。我們愛久久地凝望這角深藍的天空，咀嚼這深藍色的神韻、在這純純的底色上，譜一曲歌，畫一幅畫，寫上我們美好的向往。
小院的大部分天空被白果樹的樹冠遮住了。透過枝葉的縫隙，會看到大棉絮般的云朵悠然地飄過，或許還會有一支白鴿的方隊掠過小院這方天空。深藍、金黃、雪白互相掩映，形成一幅明麗的畫面。畫面有一種和諧的美，立體的美，再添上我們，便有了靑春的美，希望的美。
多么可愛的白果樹院?。?/p>
光陰茬苒，如今我巳不在那個院子了。記得畢業(yè)時，同學們互贈一片白果樹葉，并住上面寫上留言。那時，我們是多么流連那個小院啊。
高中周記500篇五
本周的校園里多了一些喧鬧，因為高二回來上課了，高一年級的啟天精英特訓營開始了，看著校園里來來往往的學弟學妹，高三的小學長們也頗有學長的架勢，用準時的下午到班時間為高二年級做了很好的示范。慚愧的是在這周的觀察中發(fā)現(xiàn)自己班上還是有一兩個同學下午來教室非常晚，還需要做提醒與交流工作，高三的時間寶貴，一分一秒都應該抓緊利用起來。本周的常規(guī)工作都在于執(zhí)行力，對于我的要求，同學們在當前階段展現(xiàn)了比較高的執(zhí)行力，晚自習后的加時間，平時的問問題，作業(yè)進度的不斷跟上，都體現(xiàn)了高三的緊迫感，非常好。針對接下來的學習，我對同學們提出了幾個方向的要求：
①問問題時候注意時間的有效利用，在等待的時候足夠你解決其他科的作業(yè)，又或者可以一起聽聽別的同學的問題，嘗試為同學進行解答。聽得懂說得出還要別人也能聽懂，那就是學習的第四層境界了。
②早上第一節(jié)課下課課間同學們十分疲憊，這反映出晚上休息時間不合適，經(jīng)過了解男生這邊還是有集體用手機打爐石傳說的活動，十分浪費時間，破壞宿舍內(nèi)的學習氛圍。接下來要專門找積極分子談談，爭取換掉手機。手機問題在當今社會值得我們思考，學生為什么那么依賴手機？手機能否多起到學習的促進作用？這里面可能會有很多文章可做。
③作業(yè)的分類問題，有些作業(yè)是進度型的，必須每天都做，因為明天上課就會講到，不寫的話聽課效率就很差，所以這類作業(yè)的優(yōu)先度比較高。有些作業(yè)屬于長期型的，這兩周老師講到這里，講完就該做完，否則練習量就達不到，對相關(guān)類型題目不夠熟練。還有的作業(yè)屬于自主型作業(yè)，在學習完一個知識點之后，對本章內(nèi)容進行反思，是否所有的考點我都熟悉了？所有的題目類型我都能掌握相應的解題技巧？在這樣的思考后，往往需要用具有針對性的練習套題來徹底突破知識點。
下一周進行和柳高的聯(lián)考，看看是領(lǐng)先對手還是落后，如果存在不足，那就找到差距，迎頭趕上。相信通過12班的共同努力可以為孩子們搭建一個更好的發(fā)展平臺！
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