中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(四篇)

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中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(四篇)
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,一直努力抓好學(xué)生隊伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)干部自我管理的效能。在強(qiáng)化學(xué)生的自我教導(dǎo)和民主管理同時,做好對團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,積極發(fā)揮班團(tuán)委干部的作用。每月至少進(jìn)行一次月度團(tuán)干部會議,除了布置學(xué)校各項活動要求外,還能實時貫徹最新的上級文件,提高團(tuán)員青年的團(tuán)員意識,使他們自覺地做好示范帶頭作用。在開學(xué)初分批完成全校三個年級的團(tuán)員登記注冊工作,同時完成高三團(tuán)員材料的轉(zhuǎn)出。對高一、高二、高三新團(tuán)員發(fā)展工作也很重視。經(jīng)團(tuán)委審核,本學(xué)期共接收高一、高二年級共3名新團(tuán)員,我也利用中午時間對他們進(jìn)行集中培訓(xùn),學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識,加強(qiáng)他們的自我管理、自我約束,以保證新團(tuán)員的質(zhì)量?!澳M聯(lián)合國”社團(tuán)獲得20xx年度直屬學(xué)校共青團(tuán)工作優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目三等獎。

本學(xué)期開展了諸多的教育活動。仁愛志愿服務(wù)大隊正常進(jìn)行活動,期間組織對外志愿活動(慰問孤寡老人、探望福利院兒童、探望特教中心學(xué)生、社區(qū)志愿服務(wù)、街道清掃、協(xié)助交通等)共服務(wù)20余次,200余人次。第30期青年黨校培訓(xùn)正常開展,本學(xué)期開課5節(jié),并于6月15日舉行結(jié)業(yè)典禮。同時組織學(xué)員赴xx市烈士陵園進(jìn)行祭掃活動。做好“學(xué)雷鋒”活動,“仁愛義賣”共籌得善款11259.9元。一中電視臺繼續(xù)每周兩期的播放,本學(xué)期共播放28期節(jié)目。高一學(xué)生社團(tuán)正常開展活動,效果良好。如:“合唱團(tuán)”參加6月14日xx市第三屆中小學(xué)生合唱比賽,獲得二等獎;高一年級部結(jié)合“演講社團(tuán)”舉辦“我身邊的仁愛故事演講”,圓滿成功;完成20xx年度市直“五四”表彰申報和材料報送,共計4名優(yōu)秀團(tuán)干部,6名優(yōu)秀共青團(tuán)員,4個優(yōu)秀團(tuán)支部。完成紅會“紅十字”博愛月活動方案,做好了“磨刀老人”微公益基金的宣傳和募集,募得善款1015元。高一年級工作中,“期中表彰”等都精心策劃,獲得好評。認(rèn)真組織、完成20xx年“xx市美德少年”評選工作。選派兩名教師參加“20xx年xx市中小學(xué)合唱指揮培訓(xùn)班”。

本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,學(xué)校一如既往高度重視貧困生的申報審核工作,從3月份開始就認(rèn)真做好貧困生信息統(tǒng)計庫工作,根據(jù)生活實際困難情況,分成特殊困難、困難、一般困難三個等級進(jìn)行單項或多項資助,從而讓真正困難的學(xué)生受益,將國家、社會和學(xué)校的助學(xué)工作落到實處,并將于年底統(tǒng)一發(fā)放。助學(xué)金網(wǎng)上申報工作也正常進(jìn)行,國家資助平臺將實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng),省資助平臺將不再使用。期間也做了多次培訓(xùn)。

組織xx市第三屆現(xiàn)場作畫比賽報名、選拔,獲得一等獎1人,二等獎1人,三等獎1人。組織學(xué)生參加全國第十二屆青少年郵票設(shè)計大賽。高一1班錢一凡同學(xué)獲省軟筆書法特等獎兩名學(xué)生獲得第十屆xx省少兒書信文化活動二等獎,學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎”(xx市僅三所學(xué)校)。組織學(xué)生參加xx市第三屆中小學(xué)生合唱比賽,獲得二等獎。組織9名學(xué)生參加xx市“三獨(dú)”比賽。選派五名學(xué)生參加xx市“書傳統(tǒng)家規(guī)揚(yáng)清風(fēng)正氣”書法大賽。組織高二年級青年黨校學(xué)員參加“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年”暨“一帶一路筑夢中國”主題讀書活動。

開學(xué)初,從高一年級選拔部分同學(xué)組成新一屆的國旗班。本學(xué)期,依然在每周一進(jìn)行升旗儀式。國旗下講話者和主題都在開學(xué)初就設(shè)定好,如遇特殊情況有變更也會提前通知和做好準(zhǔn)備。全校學(xué)生均能按要求穿好全套校服,以飽滿的精神參加。本學(xué)期,“新學(xué)期新氣象”、“地球一小時”、“防震減災(zāi)安全教育”、“為高三學(xué)子高考祝福”等國旗下講話都很有震撼,對學(xué)生觸動很大。辦公室、教務(wù)處、各個學(xué)科都給予了大力支持。國旗下演講團(tuán)也一直培訓(xùn)。每周的國旗下講話內(nèi)容都與當(dāng)前的形勢吻合,能凸顯出已經(jīng)或即將到來的一些重要時刻的重要意義。

中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

回顧本學(xué)期的工作,我們在縣教育局及各級黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下,全體教職工發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作落實情況做以下總結(jié):

開全開足課程。根據(jù)新課程計劃,所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等,都按計劃上課;按要求開設(shè)綜合實踐課;定期安排公共安全、環(huán)保教育、法治教育等專題教育活動。

堅持聽評課制度。為了使廣大教師學(xué)習(xí)的理論知識能正確應(yīng)用于教學(xué)實踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅持將聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課,本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課。

加大力度,鞏固和提高課改成果。開學(xué)初,我校安排小學(xué)部語文、數(shù)學(xué)教師赴南京參加全國優(yōu)秀公開課觀摩學(xué)習(xí)活動,安排七、八年級教師參加了縣“打造高效課堂”觀摩學(xué)習(xí)活動,對于教師角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評價等問題大家坐在一起,各抒己見,對于一些不足之處,進(jìn)行客觀地分析,提出了很多的解決方法,不要擔(dān)心不成功,要注重培養(yǎng)習(xí)慣,從小學(xué)會合作等。對于一些好的經(jīng)驗,我校召開教學(xué)工作會議兩次,進(jìn)行了推廣和交流,在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索、提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。

學(xué)校還組織七、八年級部分教師,赴南京市旭東中學(xué)參加了該校市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“‘陽光教育’理念下的‘陽光校園’構(gòu)建的實踐研究”的開題活動,廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷深化我校的.教改活動。

深化班級文化建設(shè),營造寬松的育人環(huán)境。幽雅的班級育人環(huán)境,能給師生工作帶來舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班級解讀“一訓(xùn)三風(fēng)”,以墻上掛的名言警語開拓學(xué)生的心胸,點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火;讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊,不打擾別人是一種美德,使教室真正成為素質(zhì)教育的主陣地。

切實做好家長的工作,提高家教水平。學(xué)校通過邀請中國關(guān)工委的家教專家來校開展專題講座等方式,讓家長深刻認(rèn)識到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導(dǎo)師,家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

精心設(shè)計,提高校園文化建設(shè)檔次。一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室,張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是改善幼兒園辦學(xué)條件,提高了辦學(xué)檔次。四是改善辦公條件,更新了辦公桌椅,配置了辦公電腦,使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

打造良好的育人環(huán)境。創(chuàng)建一個花園式校園,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),是我們多年的一個夙愿。今年我校在資金極為緊缺的情況下,想方設(shè)法鋪設(shè)了教學(xué)樓前1000平方米的彩磚廣場,重新修建了學(xué)校中心路和幾條人行道,鋪設(shè)了近300米的下水管道,對樓后荒地進(jìn)行了綠化美化改造,中心路邊新裝了路燈,花圃里樹立了雕塑,重新布置了升旗臺和更換了不銹鋼旗桿,這些措施,大大改變了我校的校容校貌。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),通過“五治”和“四績”活動,樹立講正氣、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。

以行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)為契機(jī),采取強(qiáng)有力措施,狠抓教師隊伍建設(shè)。一是對照“五治”、“四績”的要求,組織全體教師查思想、查工作作風(fēng)、職業(yè)道德、履行職責(zé),為人師表等表現(xiàn)。二是開展調(diào)查活動,對學(xué)校教育工作、安全工作、師德師風(fēng)等工作,征求學(xué)生家長意見。對于存在的突出問題,采取了有力措施進(jìn)行整改。

認(rèn)真落實德育規(guī)程,以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,在師生中大力開展講文明活動。從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初,我校將把第一個月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月,每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日,將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。通過思想品德課、班會狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴。

嚴(yán)格升降國旗制度,向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育,陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。

本學(xué)期我們結(jié)合本校實際,把安全的職責(zé)分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等進(jìn)行教育指導(dǎo),教育學(xué)生自救、自護(hù)的基本常識。同時,對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教理念貫徹在平時的工作中。本學(xué)期我們邀請了派出所所長和縣關(guān)工委的普法宣講團(tuán)來上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。

組織豐富多彩的活動,營造尊重、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。學(xué)校組織了青年教師座談會、“三?八”女職工聯(lián)歡活動、清明祭掃活動;我校的聯(lián)誼學(xué)校對我校進(jìn)行了友情贊助;學(xué)校兩名學(xué)生接受了汊河派出所的現(xiàn)金幫扶;汊河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金太陽集團(tuán)為學(xué)校的八年級20名學(xué)生開展了自行車愛心捐助等,通過這些活動,師生們都能互相尊重,互相諒解,互相學(xué)習(xí),互相幫助,提升了學(xué)校的凝聚力。

存在的突出問題:學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)自覺性不高,業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng),缺乏創(chuàng)新精神,協(xié)作意識有待提高。教師競爭意識不強(qiáng),不愿展示自我,對評價意見的反映冷漠,新的教育理念滲透得不深,不善于鉆研業(yè)務(wù),按部就班,造成個人課堂教學(xué)水平提高不大,完成的任務(wù)質(zhì)量低。學(xué)校教師呈現(xiàn)老化趨勢,教師缺編嚴(yán)重;學(xué)校的硬件有較大的不足,缺少各功能室等輔助設(shè)施。

中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期,在黨政領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞市局活力教育、生態(tài)校園、幸福師生工作核心,以和為貴,干為高,目標(biāo)至上為宗旨,以教育現(xiàn)代化提升工程創(chuàng)建工作為中心,以打造學(xué)校特色為重點(diǎn),強(qiáng)化服務(wù)意識,提升服務(wù)水平,學(xué)校各項工作取得歷史性的突破。

我校繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實《中小學(xué)德育規(guī)程》和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,以德治校,注重養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善我校德育工作特色,以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動活潑的群體活動教育人,以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。德育工作依托各項主題教育、德育活動,以讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點(diǎn),打造德育特色,建設(shè)文明學(xué)校。一學(xué)期以來,為了迎接區(qū)域教育現(xiàn)代化現(xiàn)場會在我校召開,我校始終以落實學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心,并把這項工作放在德育工作首位。

(一)突出一個中心

1.開學(xué)初認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

2.開展信心和激勵教育。本學(xué)期組織實施九年級百日誓師動員。

3.積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍,在一個月內(nèi)對班級文化進(jìn)行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

4.精心安排每周一升旗和國旗下講話,認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。

5.督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級情況,開展好班級各項工作。

6.重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的安全教育。

7.指導(dǎo)團(tuán)委學(xué)生會相關(guān)工作,與體育組謀劃各項比賽,努力使體育比賽達(dá)到預(yù)期目標(biāo)(除排球)。

8.開好每月一次班主任工作例會,總結(jié)一月工作,并對下月工作作出布置。

9.為了激發(fā)全校師生對文明美德的認(rèn)識和向往,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個性特長,打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,組織實施并召開第二屆校園道德文化建設(shè)表彰大會。

10.本學(xué)期每一個年級先后召開二次家長會。

11.經(jīng)常利用巡課機(jī)會與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開展各項工作。

12.組織學(xué)生參加揚(yáng)中市征文演講比賽,七(2)班郭怡嘉同學(xué)在揚(yáng)中市文明美德伴我行演講比賽中獲一等獎。

13.做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作,為學(xué)校決策提供依據(jù)。

14.積極撰寫教育文章,為班主任做好價值引領(lǐng)。

15.關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生,定期談話,落實幫扶措施。

(二)領(lǐng)好三支隊伍

三支隊伍即領(lǐng)好班主任隊伍、值周教師隊伍和學(xué)生干部隊伍。為了更好的促進(jìn)教育管理,我校側(cè)重抓好班主任、值周教師管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

1.改選學(xué)生會、安排文明監(jiān)督崗,實行班級值日輪換制。

2.加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實。

3.本學(xué)期對值周教師先后進(jìn)行四次培訓(xùn)和指導(dǎo),每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點(diǎn)做好學(xué)生用餐的上樓疏導(dǎo)工作。

我校從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。

本學(xué)期,我校堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實際、做實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認(rèn)真落實課程計劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力發(fā)揮教務(wù)處提醒監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為。

中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又要結(jié)束了,本學(xué)期時間短,工作頭緒多,各科室的工作人員、全體教師在校長的帶領(lǐng)下,為了學(xué)校的發(fā)展、為了提高教學(xué)質(zhì)量,盡職盡責(zé),用心的去做每項事情。自己作為學(xué)校的副校長,又為學(xué)校做了哪些工作呢?還有哪些不足需要改進(jìn)呢?對此我進(jìn)行了認(rèn)真的反思。

1、每周一值班、查課、查輔導(dǎo);做好教師考勤、輔導(dǎo)的周匯總、公示和月積分、考核工作。

2、每月清查一次學(xué)生人數(shù),及時上報張會斌主任;核對初一、初二的期末考試人數(shù),弄清流動學(xué)生原因,上報教育局網(wǎng)絡(luò)中心。

3、定期檢查教師的備課、批改、練字、理論學(xué)習(xí)、學(xué)困生輔導(dǎo)等常規(guī)性工作,組織月考和初三的模擬練兵考試。

4、做好初三中考的系列工作:報名、資格審查、攝像、綜合素質(zhì)評價、體側(cè)、模擬考試到最后的中考、填報志愿。還召開了兩次優(yōu)秀學(xué)生質(zhì)量分析、鼓勁會,幫助學(xué)生分析問題、樹立信念、制定目標(biāo)、掌握方法、卯足干勁、提高成績。

5、對學(xué)校的周工作進(jìn)行安排、公布、總結(jié)。

6、整理、充實、完善有關(guān)檔案,迎接聯(lián)校和教育局的檢查。

7、應(yīng)付上級安排的臨時性工作。

人生就像一條第一象限中開口向下的拋物線,橫坐標(biāo)是年齡,縱坐標(biāo)是人的綜合素質(zhì),到頂點(diǎn)以后,人的智力、能力、理解力等綜合素質(zhì),就會隨年齡的增大而減小。到了70歲就像幼兒園的小朋友,自己好像已返回到初中水平的學(xué)生,工作能力減少了,失誤增加了。如上次教育局對我校年中查賬時,自己分管的檔案,檢查后領(lǐng)導(dǎo)不滿意,學(xué)??己耸苡绊懀约阂埠茈y過。但有一點(diǎn)要說明:絕對不是自己不重視、不認(rèn)真的態(tài)度問題,實是理解的偏差造成的。結(jié)果檔案材料沒少準(zhǔn)備,就是不符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖??芍^“費(fèi)力不討好”。

自己身為學(xué)校的副校長,應(yīng)該想學(xué)校所想,干學(xué)校所干,憂學(xué)校所憂,樂學(xué)校所樂,但實際并非如此??赡苁且驗樽约耗挲g大了,不適合做領(lǐng)導(dǎo)工作了,該退居二線了。上面對我們的要求也降低了,一些活動也不參加了(像“繼續(xù)教育”就不考了)。因而感到缺少了進(jìn)取精神,減弱了主人公思想。工作總是服從型的、機(jī)械的去做,缺少創(chuàng)造性的開展工作?!白约豪狭恕钡乃枷霟o時無刻的存在,頑固的存在。就拿自己分管教學(xué)這項工作來說吧:一學(xué)期以來,教學(xué)方面的工作,自己抓的很少,更多的是由劉繼紅和張彩麗等同志管理、督導(dǎo)、安排、實施,自己只是配合著去干,充當(dāng)了一名不合格的教導(dǎo)員的角色。

由于家庭的客觀情況,領(lǐng)導(dǎo)時常關(guān)心、照顧,老師們也予以我很大的支持和幫助,特別是教導(dǎo)處的幾位同志和原周一的值 班老師,經(jīng)常分擔(dān)我的工作,我內(nèi)心非常感激,同時也感到很內(nèi)疚。人常說打鐵必須本身硬,有些事情由于自己不能身體力行,因而使學(xué)校的規(guī)章制度無法嚴(yán)格執(zhí)行。比如每天的查崗:剛開學(xué)的兩個月,幾乎每天都查崗,后來就很少查了。不是我忘記查了,也不是自己懶的不查,原因是自己做的不好,就不好意思去查老師們。自己的考勤都是負(fù)分,還有什么臉去查別人呢?

綜上所述,自己感到擔(dān)任學(xué)校的副校長,不僅僅是不稱職,帶不好一支隊伍,更重要的是負(fù)面影響太大,不利于學(xué)校的發(fā)展。

首先,明確自己還是一名工作人員,拿著國家的工資,對得起良心,努力干工作。

其次,在工作能力不足的前提下,要自知之明,實事求是,多請示領(lǐng)導(dǎo),多請教同行,分析研究,盡最大努力做好每項工作。

最后,努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌兼顧,以工作為重,克服困難,處理好工作和家庭的事情。

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