當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
《綠山墻的安妮》的讀后感550字篇一
安妮是一個愛幻想、喋喋不休的女孩子，她有一頭鮮亮的紅發(fā)，滿臉的雀斑，小巧的鼻子，雖然她的長相不被人們所稱贊，但她的想象力卻給大家?guī)頍o限的樂趣。
當馬修從車站把安妮帶回來時，一路上，安妮都在對馬修說孤兒院里的一切和她的過去，她同時也在評價一路上看到的全部風景，起了很多名字，而馬修也認真地聽著，他很享受這段時光?；氐骄G山墻后，瑪麗拉開始嚴格要求安妮，安妮用想象來度過這段日子，她認為自己沒有了作文想象，就活不下去了，她每天都在甜蜜的想象中入睡。
她遇到困難時總是勇敢、樂觀地面對，絲毫不畏懼，不會放棄，這同樣也是我要學習的！
自從我在書中結(jié)識了開朗樂觀的安妮，我也被她所感染，遇到困難也會勇于面對，漸漸越來越開朗和樂觀。有了安妮對我的影響，漸漸地，我的思維也活躍了，在大街上看見小鳥在電線桿上，我就會不自覺地聯(lián)想到五線譜上跳動的音符；看見大樹枝繁葉茂，我會想到撐開的遮陽傘。安妮帶給了我靈感，也使我有了豐富的想象力！
我敬佩安妮·雪莉，她也告訴我：每一顆“星”都有自己的軌跡，每一個人都有自己的個性。
我會以安妮為榜樣，學習她的優(yōu)點，插上想象的翅膀，自由地翱翔！
《綠山墻的安妮》的讀后感550字篇二
在寒假的一個陽光燦爛的日子里，我讀了一篇感動上萬人的文章《綠山墻的安妮》，讀完后我深深的被感動了，這篇文章講述的是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。
故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤兒，被善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，并過著幸福快樂的生活。他們的鄰居巴里一家擁有一個同樣可愛的小女孩叫戴安娜，從此他們倆成了一對形影不離的好朋友。他們一起學習、一起玩耍、互相幫助、互相友愛，在戴安娜性格的影響下，安妮充滿了自信，變得更加開朗活潑，覺得很幸福。
安妮的堅強，給我留下了深刻印象，最令我難忘的是那件事，馬修因心臟病發(fā)作去世了，安妮正在庭院里，聽到了瑪瑞拉的呼喊，安妮飛快的跑到家里，看見馬修倒在了門檻上。當林德太太趕到后，摸了他的脈搏，并聽了心跳后，確定馬修已經(jīng)死亡。但安妮并沒有被這個噩耗所擊倒，她那么堅強，執(zhí)著，不被困難打倒的精神，深深的打動了我。讓我回想起了從前那個懦弱的我。
在我五六歲那年的一個晚上，爸爸媽媽送給我了一個3d立體玩具，看見后我十分驚喜，特別高興。第一時間把它拆開了，我看著說明書開始拼，剛拼了幾個就看不懂了，很快就放棄了，不想繼續(xù)。那個我特別喜歡的玩具，因此就閑置了，最后還是爸爸媽媽幫助我拼好的。而現(xiàn)在我再拼玩具的時候，都是獨立完成，沒有再讓爸爸媽媽幫助我了。學習中看到了不懂的題，從不思考，就直接問爸爸媽媽，今后我一定要改正。
最后這篇文章給我的啟發(fā)是，無論將來遇到多么困難的事，只要自己擁有自信勇氣，一定能克服一切困難。
《綠山墻的安妮》的讀后感550字篇三
我早就聽同學對《綠山墻的安妮》這本書贊賞有加，今天，我終于看完了這本書。
《綠山墻的安妮》講述了綠山墻的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫馬修做點事。不料孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，她叫安妮。她有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她眼中都會妙趣橫生。她活潑、好動、不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個頑皮、善言、倔強的小精靈改變了綠山墻，改變了卡思伯特兄妹倆，改變了琳達夫人，改變了吉爾巴特。她聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學業(yè)，令人十分感動。
安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和率真也使她贏得了真摯的友誼——她和戴安娜的.友誼。在她們的幻想中，林蔭道是“花朵隧道”，巴利家的水塘是“閃亮的湖水”，開滿櫻花的櫻花樹是“白雪女王”，松樹林是“魔鬼森林”……
安妮生性樂觀，盡管總是滔滔不絕、喋喋不休，還愛幻想，但她的天真讓我感到無比可愛：因為“紅蘿卜”的綽號和琳達夫人吵嘴，和吉爾巴特鬧矛盾；把葡萄酒當草莓只給戴安娜喝；把止痛藥當高級香料加在蛋糕里；為了好看把頭發(fā)染成綠色……安妮的天真無邪經(jīng)常讓我捧腹。
安妮長得并不好看——紅頭發(fā)、滿臉雀斑，但是她有一顆純潔的心。我們應(yīng)該向安妮學習，學習她的心靈美，心靈美才是真的美。
《綠山墻的安妮》的讀后感550字篇四
這本書中的主人公——安妮，她最好的朋友——戴安娜。巴里，因為與她一起玩，所以，就被家長禁止了與那時的“討厭鬼”安妮玩，讓戴安娜和成績好的同學玩。
安妮，她因為有了朋友，在和朋友相處的時候，也學會了與其他的大人好好相處。在她有了朋友，而朋友卻因為家長的“命令”不得不離開她，她為了有更多的時間和好朋友玩，所以，她好好學習，在最后慢慢的受到了大家的歡迎，也在最后獲得了很出色的學習成績。也因為，他與大家友好相處，她改掉了很多不好的壞習慣，最重要的是，她在最后改掉了“自己”因為長了紅色的頭發(fā)而傷心的毛病。
讀完了《綠山墻的安妮》這本書，我想到了我以前的時候。
我以前沒有一個非常要好的朋友，所以，很多的下課時間我都是一個人，自己和自己玩，有時候，甚至不玩。那個時候，我經(jīng)常在下課的時候，不能開心的玩，所以，我就在上課玩。在課上，我可以和坐在自己前面的人講悄悄話；也可以和同桌一起討論有趣的話題；在沒人理我的時候，我還可以把手伸進課桌里，搗鼓自己的東西，玩的不亦樂乎。當我在被老是用眼睛盯住的時候，叫到名字的時候，我會立馬抬起頭，把手放到桌子上，不說話，當做剛剛什么事情都沒有發(fā)生。當時，不知道老師是真的沒看見，還是當做沒看見，反正就是不管我。
后來我有了好朋友，也漸漸的改掉了上課說悄悄話、做小動作的壞毛病，開始結(jié)交更多的朋友！
《綠山墻的安妮》的讀后感550字篇五
《綠山墻的安妮》講述的是馬格利和馬修哥妹倆本想收養(yǎng)一個男孩幫助他們干活?？傻交疖囌窘拥降膮s是一個小女孩。原來孤兒院的人搞錯了。馬修將錯就錯，只好先接小女孩回家。小女孩在車上說說笑笑的，馬修馬上對她產(chǎn)生了好感。
她叫安妮.雪利，有著一頭紅色的頭發(fā)。她非常不喜歡自己的紅頭發(fā)和臉上的雀斑。每當別人提起，她就會暴跳如雷。
安妮很有想象力。通往綠山墻的路上，她看到田埂上白色的小野花，就把它想象成戴著面紗穿著雪白衣裳的新娘，她看到池塘，就給它取名為閃光小湖。
安妮的脾氣剛開始也很不好。有一次，林德太太來家里做客。她看到安妮，驚訝地說：“哎呀，你怎么這么丑……”安妮很生氣，憤怒地喊道：“我恨你，我再也不想看到你！”說完，就回房間了。林德太太再不禮貌，但她也是長輩呀！怎么能這樣對長輩說話呢！怪不得連收養(yǎng)她的馬格利太太也生氣了。
后來，安妮結(jié)識了眼睛大大的戴安娜。上學時，她們經(jīng)過一個開滿桃花的小路，安妮就給它取名為“情人小路”。她可真有想象力。
就這樣，安妮慢慢地長大了。她努力學習，考上了高中——女王學院。但這時馬修突然去世了。安妮很傷心，天天把自己關(guān)在房間里。
過不了多久，快要失明的馬格利，已經(jīng)沒有收入了，她不得打算把安妮最愛的綠山墻賣掉。安妮知道更傷心了。她放棄了考大學，成了一名老師。她說，她的夢想就是當老師。后來的安妮過得十分幸福。
這本書讓我感覺安妮是一個做事很盡心盡力的又有想象力的小女孩。雖然她脾氣很古怪，但是我還是很喜歡她。
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