每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀中華上下五千年有感篇一
冰心先生說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使人明辨是非。讀一本好書，可以引導(dǎo)我們追逐夢(mèng)想、凈化心靈、啟示人生。而《中華上下五千年》就是這樣一本好書。
這個(gè)暑假，我認(rèn)真閱讀了《中華上下五千年》這本書，了解到了中華民族的歷史多么悠久，祖國(guó)的文化是何等輝煌。從神話傳說的女媧補(bǔ)天，到戰(zhàn)火不斷的春秋戰(zhàn)國(guó)，到武昌起義后推翻了兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂波波折折又洶涌不息地流到今天;從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李白，到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，再到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……這些具體人物都承載著中國(guó)的一段段歷史。讓我明白了中華民族這五千年是如何走過來的。我翻開書冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。我與歷史人物共席對(duì)話，我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。
古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來看中國(guó)的歷史，看那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽(yù)與恥辱。學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷念過去，重要的是創(chuàng)造未來。作為新時(shí)代的青少年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該深入了解我們的歷史文化，把中華上下五千年的燦爛文明代代相傳，是我們義不容辭的責(zé)任!
讀中華上下五千年有感篇二
我們耳熟能詳?shù)亩Y賢下士的故事中有劉備三顧茅廬，燕昭王筑黃金臺(tái)，當(dāng)然還有姜太公渭水遇文王，而且中國(guó)的一句諺語中還有與太公有關(guān)的諺語：姜太公釣魚，愿者上鉤。
商紂暴虐，周文王決心推翻暴政。太公姜子牙受師傅之命，下界幫助文王。但姜子牙覺得自己半百之齡，又和文王沒有交情，很難獲得文王賞識(shí)。于是在文王回都途中，在一河邊，用沒魚餌的直鉤釣魚。大家都知道，魚鉤是彎的，但是姜子牙卻用直鉤，不用魚餌，釣到了很多魚。文王見到了，覺得這個(gè)人是個(gè)奇人，于是主動(dòng)跟他交談，發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)大有用之才，招入賬下。后來姜子牙幫助文王和他的兒子推翻了商紂統(tǒng)治，建立的周朝。
通過這個(gè)故事，我知道了保持自己的個(gè)性，是金子總會(huì)發(fā)光，會(huì)被發(fā)現(xiàn)。沒必要為了一個(gè)目的，去改變自己的想法，甚至隨波逐流。也許會(huì)因?yàn)檫@樣成功，但是卻永遠(yuǎn)跟群眾一樣，沒有自己的個(gè)性。
讀中華上下五千年有感篇三
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們度過了快樂又充實(shí)的暑假，迎來了新的校園生活，而在這個(gè)暑假中，我認(rèn)真的讀完了《中華上下五千年》這本書。臧克家曾經(jīng)說過：讀一本好書好像交了一個(gè)良師益友。我覺得他說的特別好，因?yàn)槲揖妥x了一本《中華上下五千年》，在這本書中我了解了中華文化的悠久歷史，認(rèn)識(shí)了聰慧善良的中華人民和偉大的民族英雄。
在這本書中，我最喜歡的故事是鄭和下西洋，它講述了一個(gè)名叫鄭和的人，因聰明而獲得明成祖的信任，于是他率領(lǐng)一隊(duì)人馬，南下西洋，克服重重困難，最終完成了下西洋的歷史壯舉，比西方航海家探索世界早了一個(gè)世紀(jì)之久。
中國(guó)四大發(fā)明，指南針的誕生，使人們不怕在海上、在叢林中迷失方向，()同時(shí)也促進(jìn)航海技術(shù)的發(fā)展，為人們探索更廣闊的地球空間提供了可能；火藥使冷兵器變成熱兵器；造紙術(shù)使我們可以看書；印刷術(shù)使我們有紙寫字。四大發(fā)明不僅僅是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的繁榮標(biāo)志和中華人民聰明智慧的體現(xiàn)，更是改變世界萬物的原有狀態(tài)。
通過閱讀這本書我受益匪淺，我建議大家都應(yīng)該讀讀，了解中華五千年的歷史，了解中華五千年的璀璨文化，做一個(gè)有文化、懂歷史的中華文化傳承人。同時(shí)我也提議大家多讀書、讀好書，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
讀中華上下五千年有感篇四
在這個(gè)美麗的星球上一直生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族，距今已有5000年的文明歷史，在這5000年的漫長(zhǎng)歲月中，他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，它讓每一個(gè)華夏兒女說起它的名字都會(huì)熱血沸騰，它的名字就叫——中國(guó)！
《上下五千年》一開始用幾個(gè)神話故事來告訴我們地球和人類的誕生——盤古開天、女媧造人，奇特的想象一下子把我吸引到了一個(gè)神秘的世界，在蠻荒之時(shí)，炎帝黃帝帶領(lǐng)人們克服惡劣的自然環(huán)境，發(fā)明了火種，學(xué)會(huì)了種桑、養(yǎng)蠶、織布，創(chuàng)造了文字……讓人們慢慢地過上了較為文明的生活，人民擁戴黃帝炎帝做部落首領(lǐng)，尊它們?yōu)橹腥A民族的始祖，并自稱是“炎黃子孫”，這就是炎黃子孫的由來。
再后來到了堯舜禹時(shí)期，他們帶領(lǐng)百姓墾荒治澇，大禹三過家門而不入，他的兒子啟建立了中國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家夏朝……再到后來的千古一帝秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，修建了舉世矚目的萬里長(zhǎng)城……朝代更替，風(fēng)云變幻，歷史不斷向前推進(jìn)演變，直到最后一個(gè)朝代——清朝，喪權(quán)辱國(guó)、賣國(guó)求榮，大廈傾覆，新民主主義時(shí)期，革命的火種撒遍祖國(guó)各地……偉大的中華人民共和國(guó)成立！
泱泱大國(guó)歷時(shí)5000年，榮辱興衰已成過去，現(xiàn)在，我們過上了紅紅火火的日子，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，銘記歷史，用心學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己微薄的之力報(bào)效祖國(guó)！
讀中華上下五千年有感篇五
歲月滄桑，世事難料。幾度風(fēng)云，變化無窮。縱觀天下，感概萬分。中華民族歷史悠久，文明燦爛，使每一位炎黃子孫感到驕傲。
在這長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族生生不息、拼搏不止，涌現(xiàn)了那些偉大的歷史人物。其中的政治家、詩人、謀略家、革命家真是不計(jì)其數(shù)。他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了許許多多令人嘆為觀止的奇跡，使我們感到敬佩。
在這些偉大的歷史人物中，我最敬佩的是諸葛亮，他一生嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，誓死效忠主公。他足智多謀，曾一度使司馬懿懊惱不已。而周瑜固然也有滿腹才華，卻心胸狹窄，因而英年早逝。與諸葛亮相比，他還是失算了。
當(dāng)今社會(huì)，又有幾人能與諸葛亮相提并論？他做事拘謹(jǐn)，考慮周全，不追求名利，深愛自己的國(guó)家，以忠心報(bào)效祖國(guó)?；蛟S，還是有很多人喜愛自己的國(guó)家，但是，誰能不去追逐名利，做到無私奉獻(xiàn)呢？所以，可以說，諸葛亮是一位十分偉大的謀略家、政治家，具有高尚的品質(zhì)。
當(dāng)然，歷史上也出現(xiàn)了一些像奸臣秦檜、賣國(guó)賊袁世凱的民族敗類。秦檜殘害忠良，與王氏等人將名將岳飛以“莫須有”的罪名害死了，令天下人憎惡不已。袁世凱他答應(yīng)了日本二十一條無理要求，使當(dāng)時(shí)的人民陷入了水深火熱的地步。
因此，我希望，我們的世界上能少一點(diǎn)罪惡的人，多一點(diǎn)善良的人，這樣，才能使得我們的世界更加美好、溫馨。
讀中華上下五千年有感篇六
歷史就像一條長(zhǎng)河，流淌著中國(guó)五千年的歷史光輝，歷史就像一面鏡子，照耀著中國(guó)五千年以來的繁榮與興盛，歷史就像人們的腳步，記載了中國(guó)五千年的興衰之路。
翻開這本歷史書，里面許多熟悉而經(jīng)典的故事呈現(xiàn)在我眼前：鴻門宴、暗渡陳倉、紙上談兵、圍魏救趙……在作家的筆下每一個(gè)故事都有生命一樣，將人物的特點(diǎn)顯現(xiàn)出來，顯示著每一個(gè)歷史的元素。而讓我覺得里面最精彩的故事就是諸葛亮揮淚斬馬謖。
諸葛亮第一次北伐曾說：“街亭是個(gè)軍事要地，守住街亭我們就可放心北上長(zhǎng)安，有哪位將軍愿意去守?”這時(shí)馬謖說愿意去守街亭，諸葛亮想起劉備病重時(shí)曾說馬謖言過其實(shí)，/。于是讓王平也跟著一起去，但馬謖按兵書上的說法，駐扎在山上，最后被司馬懿團(tuán)團(tuán)圍住。馬謖雖然突圍出去，但丟失了街亭。最后被諸葛亮命令人拉出去斬首。諸葛亮按軍法斬了馬謖，但他想到平時(shí)和馬謖的友誼，就十分難過。
這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)做人不能按書上的照本宣科，要懂得靈巧變通。就像馬謖只懂按兵書上的來做，不懂根據(jù)地形、環(huán)境等制定一套作戰(zhàn)方案，最終失街亭，自己也被斬。做事也不能死板，否則不僅不會(huì)成功，而且還會(huì)拖泥帶水導(dǎo)致失敗。
一個(gè)故事有一個(gè)道理，讀完了這本書讓我受益匪淺。道理不僅能告訴人們其中的奧秘，而且還能教人們?cè)趺醋鋈?，這就是讀書所在。
《中華上下五千年》觀后心得體會(huì)
這段時(shí)間我一直在讀一本歷史書《中華上下五千年》的第一卷。至今，我終于把這本書讀完了。今天我要寫一寫讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開天地，這是一個(gè)神話故事，我覺得盤古的這種開天辟地的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)題目是黃帝大戰(zhàn)蚩尤。這個(gè)黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝，而不是那個(gè)皇帝。黃帝和炎帝團(tuán)結(jié)一致，共同打敗了蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。
第二章的大題目是燦爛的青銅時(shí)代。我最喜歡的是“商湯滅夏，建商朝”。第三章是戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國(guó)。這里有春秋五霸：齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統(tǒng)的秦漢。秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)。后來又出現(xiàn)了項(xiàng)羽和劉邦，楚漢相爭(zhēng)，最后項(xiàng)羽失敗了，自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國(guó)兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國(guó)。我最喜歡三英豪桃園結(jié)義。三國(guó)有魏、蜀、吳，最后誰也沒有統(tǒng)一中國(guó)，反而是三分歸晉。讀完這本書，激發(fā)了我對(duì)中國(guó)歷史的濃厚興趣，現(xiàn)在我繼續(xù)在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國(guó)歷史知識(shí)。
讀中華上下五千年有感篇七
寒假里，媽媽給我買了《中華上下五千年》這套書。牛老師說過：“看書講究細(xì)致，而那些動(dòng)漫。影像卻很粗獷，你體會(huì)不到當(dāng)時(shí)的情景，讀書時(shí)那貼切的語言，與那些好詞好句讓我們很有體會(huì)，應(yīng)該先看書?！毕肫鹆伺＠蠋煹脑?，我把小音箱拿走，（我有一個(gè)電子版的上下五千年這本書，裝在我得小音箱里）津津有味的讀起來。
這是我又一次地抱起這套書，俗話說：“好書讀百變?！边@一次我又深一層地理解中國(guó)文明五千年的歷史與發(fā)展，一個(gè)個(gè)朝代的開創(chuàng)崛起，衰落滅亡，一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事中經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)畫面，幾經(jīng)曲折。原來聽說的的簡(jiǎn)單情節(jié)中竟然有這么多的細(xì)節(jié)，這時(shí)我明白了：原來辛苦讀書得來才是最好的，而這套書給我的不只是提點(diǎn)，更多的是感受與贊嘆。
我贊嘆管仲。張良等人的治國(guó)才干，是他們讓國(guó)家興旺；我贊嘆白起呂蒙等人的有勇有謀。所向披靡，用自己的生命保衛(wèi)國(guó)家；而我更贊嘆的是高漸離。荊軻那些為民族而流血的英雄，最重要的是他們都有一個(gè)賢明的君主是值得我們學(xué)習(xí)的。
復(fù)讀歷史，讓我明白了華夏兒女的祖先戰(zhàn)火紛飛的生活與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，你們大家要多讀歷史喲！
讀中華上下五千年有感篇八
在上下五千年的歷史之中，有許多動(dòng)人的神話故事。其中有許多有文字記載，至于五千年以前的遠(yuǎn)古時(shí)期，可能沒有文字記載，但是也流傳了一些神話故事，還有許多未解之謎：人類的祖先是從哪里來......
古時(shí)候流傳著這樣一個(gè)故事：相傳在天地還沒有誕生以前，宇宙是漆黑混沌一團(tuán)，好像是個(gè)大雞蛋。大雞蛋的里面，只有盤古一人在那里睡大覺，一直睡了18000年。有一天，他突然醒來了，睜眼一看四周，到處都是黑糊糊的，什么也看不見，盤古急得心里發(fā)慌，于是就順手操起一把板斧，朝著前方黑暗猛劈過去。誰知這一劈可不得了，剎時(shí)間只聽得山崩地裂一聲巨響，使得這個(gè)大雞蛋一下子裂開了，其中一些輕而清的東西，慢慢上升變成了天；而另一些重而混沌的東西，則慢慢下沉變成了地。天地剛分時(shí)，盤古怕它們?cè)俸蠑n上，于是就站在天與地之間，頭頂著天，腳踩著地，不敢挪身一步。自那以后，天每日升高一丈，地也每日加厚一丈。盤古的身體，也隨著天的增高而每日長(zhǎng)高一丈。這樣，頂天立地，堅(jiān)持了18000年。終于使天地都變得非常牢固。但由于他過度疲勞，終因勞累不堪而累倒死去。就在他臨死之一瞬，沒想到全身忽然發(fā)生了根本變化：他口里呼出的氣，頓時(shí)變成了風(fēng)和云；他呻吟之聲，變成了隆隆作響的雷霆；他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮；手足和身軀，變成了大地和高山；血液變成江河；筋脈變成了道路，頭發(fā)和胡須，也變成了天上的星星；皮膚和汗毛，變成了草地林木；肌肉變成了土地；牙齒和骨骼，變成了閃光的金屬和堅(jiān)石、珍寶；身上的汗水，也變成了雨露和甘霖。也就是說，盤古自身造就了一個(gè)美麗的世界。
故事就是故事，永遠(yuǎn)都不會(huì)是事實(shí)。盤古開天劈地的故事雖然是個(gè)神話，但卻反映了古代的人們一種樸素的思想。
《中華上下五千年》不僅是一本書，還是人類歷史智慧的源泉。比如，你在野外迷路了。夜幕降臨，天氣十分寒冷，鉆木取火就可以幫助我們得到溫暖了！
上下五千年，英雄萬萬千！中華向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世！
《中華上下五千年》真是一本好書呢！
讀中華上下五千年有感篇九
《中華上下五千年》是一本記我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源——上古時(shí)期，下至中華民國(guó)。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)。可最終因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無道，比如中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少英雄兒女，血撒沙場(chǎng)，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅色的世界里。
讀中華上下五千年有感篇十
這本書主要向我們介紹了中國(guó)上上下下五千年以來，從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》;從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1920xx年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪等許多歷史上的小故事，讓我們對(duì)中國(guó)歷史有了深刻認(rèn)識(shí)。
看完這本書后，我清楚地認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的聞名古國(guó)。我國(guó)歷史上，曾有許許多多的英雄人物為自己的國(guó)家立下了漢馬功勞，秦始皇贏政雖然殘暴無比，但是他修建了萬里長(zhǎng)城，統(tǒng)一了六國(guó)，打敗了倭寇；大禹為了治水曾三顧家門而不入，這種精神深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)著我；司馬遷雖然入獄受了宮刑，但他依然還在寫史，這種忍辱負(fù)重，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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