總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
支農(nóng)工作內(nèi)容 支農(nóng)工作總結(jié)篇一
一、領(lǐng)導、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)
剛到服務(wù)單位時，單位領(lǐng)導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，熱情的接待了我們并及時為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中最基本問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)常“關(guān)照”我一起去，讓我在較短的時間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個村居，在以后開展工作時就順利多了。
二、思想、工作情況
10月，我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地：永春縣東關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作。在工作中我堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾，認真學習鄧-小-平建設(shè)具有中國特色社會主義的理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神，認真學習和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務(wù)期間，我主要負責科普站、計生辦微機管理和鎮(zhèn)政府出納，這些工作對于我可以說是完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識，也沒有工作經(jīng)驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事,同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。
(二)計生工作方面，我主要負責育婦信息管理以及流動人口信息管理。我所服務(wù)的東關(guān)鎮(zhèn)是一個民情相對復雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有兩個少數(shù)民族村，還有兩千多人是歸僑或僑眷，計生工作較難開展，而計生工作又是基層工作的重中之重。但每個月我仍都準時收集每個村居育齡婦女變動的信息并及時更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)，同時通過聯(lián)系各村居的計生協(xié)管員及時了解當前外出務(wù)工的流動育女的信息，并及時采集信息錄入管理系統(tǒng)中。
(三)出納工作方面，我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目;及時地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費的發(fā)放工作;堅持賬務(wù)手續(xù)，嚴格審核發(fā)票報帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領(lǐng)導審批方可報帳)，對不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。
三、心得體會
1.堅定信念?；鶎有枰贻p和活力，需要我們不怕艱難險阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。
2.多請教、多學習。在基層工作，就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人口計生工作，經(jīng)常要進村入戶苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾生育觀念相對落后，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，我在領(lǐng)導和老干部的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
3.工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出。去年底做財務(wù)結(jié)算時，由于年底事情較多時間較少而年底報帳的票據(jù)又相對較多，一時疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份，結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在，浪費了大量時間精力，之后我每次都盡量細之又細地核對票據(jù)，避免了類似的失誤，都能很好的完成了這項工作。
.不斷學習總結(jié)。要虛心聽取領(lǐng)導、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅持，不好的立即改正，認真總結(jié)，在總結(jié)中學習，在學習中進步。
兩年的“三支一扶”服務(wù)工作和生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。不管將來我將從事何種工作，我都將以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春!
支農(nóng)工作內(nèi)容 支農(nóng)工作總結(jié)篇二
七天的時間眨眼即逝，在這七天里，學到里很多東西，收獲了很多東西，心得體會不是三言兩語就能說清的，也不再去寫支農(nóng)支教的過程，我把這次活動總結(jié)為以下幾點：
一，志愿者：相信大家對這個詞語一點也不陌生，在平時學習生活中，我個人覺得志愿者是一群高尚的群體，一個讓人尊敬的群體，可是我并沒有親身經(jīng)歷過，通過這次活動，親身做了一次志愿者后，才知道志愿者的真正含義，志愿者是以服務(wù)他人，服務(wù)社會，回報祖國為目的，不計任何回報，奉獻自己，努力為社會出自己的一份力，(ps:解釋的可能有些片面)!
二，自信：我本來是一個性格比較內(nèi)向的人，不懂得如何去與人交談溝通，可通過這次活動，認識了我們的組員，和那些可愛善良的隊友們;剛開始與他們都不敢交談，再后來的學習生活的幾天里，我的話慢慢變得多起來了，懂得該如何去和他們交談，再后來深入農(nóng)村調(diào)研，與那些陌生的村民交談，慢慢的讓我產(chǎn)生了一種前所未有的自信!所以自信不管在任何情況下都是不能缺少的!
三、天真可愛：經(jīng)常在書本中看到用“天真可愛”來形容孩子，到了柳坪村和孩子們相處下來，發(fā)現(xiàn)用“天真可愛”來形容他們在合適不過了，柳坪村的這些孩子從小依山傍水，他們聰明、上進、活潑、可愛，跟孩子們生活在一起，讓我想到自己小的時候，相信大家都有這樣的感覺，所以我覺得自己重走了一回“兒童路”!
四、愛心，耐心：我們都是從小孩子階段過來的，小孩子們都有愛玩的天性，是不可改變的，所以給那些孩子講課，要耐得住性子，不能急不能躁;當看著孩子們那渴望知識的眼神，將我心中那些愛心一絲一絲喚了出來，親愛的孩子們，是你們讓我知道愛心耐心的重要性，我愛你們，但愿你們以后都有一個美好的未來!
五、城鄉(xiāng)差距：眾所周知，城鄉(xiāng)差距這是一個不可回避的話題，藍田縣藍橋鎮(zhèn)柳坪村的貧富差距真的好大，我想不僅僅是這個村子是這樣的，，全國各地還有很多像這樣的村子;這里的村民有的有自己的小樓，有更加現(xiàn)代化的代步工具;而有的村民還住著那種土坯房，遮風擋雨都很苦難，差距就是這么大，可作為我們這些志愿者，我們顯得很無助，很無力，我們只能默默做一些小事，盼著他們村貧富差距縮小，盼他們的日子越過越好!
六團結(jié)：我們這次支農(nóng)支教一行總共三十一個人，古人常說：“眾人拾柴火焰高，一個籬笆三個樁?！蔽覀冞@次活動真的把這句話的含義體現(xiàn)出來了;通過這次活動，我知道了團結(jié)的重要性，就拿最簡單的做飯來說，我們大家分工明確，一起做飯，一起體驗給鍋灶點火時的快樂，一起互相配合完成工作后的快樂!我們?nèi)粋€人本不認識，但這次為了共同的目的走在了一起，共同經(jīng)歷了支農(nóng)支教此番風雨，共同出策出力，最終成功的完成了所有支農(nóng)支教的任務(wù)!因此體現(xiàn)出團隊的力量的重要性!
七、成長：我相信通過這次活動，大家都成長了不少，同時也學會了不少，學會了怎樣與隊友合作，怎樣與孩子們相處，怎樣與鄉(xiāng)親們溝通，學會了做飯，學會了體諒，學會了寬容，學會了感恩，學會了理解他人，學會了艱苦奮斗……凡事都有分離，當我們離開孩子們，離開藍田縣藍橋鎮(zhèn)柳坪村，到最后離開我們那些可愛的隊友們，人得一生有很多次告別，每次告別伴隨著陣痛，這種陣痛叫做成長!
有句話說的好：“實踐出真理”作為一名大學生，我們要想成為21實際的創(chuàng)新型人才，就不能只待在學校這個安樂窩里面，我們必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識用于實踐，從實踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。
最后，我想用進步中心的標語結(jié)束本文：“讓有理想者擁有理想，讓無理想著擁有理想，讓有理想者付諸行動，讓持續(xù)行動改變中國。”讓我們一起向切。格瓦拉學習，一起努力!去做我們力所能及的事!
支農(nóng)工作內(nèi)容 支農(nóng)工作總結(jié)篇三
三下鄉(xiāng),曾經(jīng)夢想經(jīng)歷的已經(jīng)成為現(xiàn)實,令人回憶的是一群懷著熱情和愛心的同學在山區(qū)中奮斗的身影。令人感動的是樸實而熱情的孩子給我們帶路。令人深思的是在改革開放三十周年之際在經(jīng)濟發(fā)達的也有這樣落后貧窮的地區(qū)。
還記得那一天,坐著六個多鐘頭的客車在信宜市區(qū)下車。但旅程只是走過一半,我們還要轉(zhuǎn)兩趟車,經(jīng)過環(huán)繞大山的公路,兩邊沒有護欄,往車窗望下,就是山谷。第一次深切地感到原來自己的生命并不在自己的手中。害怕之余,更多的是對司機,對當?shù)鼐用竦囊环N敬佩。他們要無數(shù)次經(jīng)歷這條蜿蜒的山路。山路很漫長,但沿途的風景卻很秀麗,群山環(huán)抱,流水蜿蜒,不時傳來幾聲鳥鳴在山里回蕩。
到了大寨村,比山路更能吸引我的是當?shù)氐娘L土人情。夾雜著現(xiàn)代與傳統(tǒng)的氣息,不少人家用著海爾的全自動洗衣機同時卻還在砍柴燒飯。他們貼著很多毛澤東頭像的同時,卻也貼著不少當代著名明星的海報。他們用著自動脫粒機卻還用著牛耕。
到了大寨村,吸引我的還有當?shù)氐奈飪r水平。在那里我仿佛回到了我小時候家鄉(xiāng)的物價水平。一塊錢一個冰激凌。原來市場經(jīng)濟這雙無形的手有時也會被阻擋在大山之外。無形的手尚且如此何況是山區(qū)的孩子?以前讀書時,總會讀到這樣的文章,說山里的孩子想走出大山是一件很困難的事情。那時總覺得很奇怪,直到那次到那里才發(fā)現(xiàn)原來大山不僅困住人的身體,有時更會困住一個人的夢想。所以在支教過程中,我選擇了教創(chuàng)新思維這門課。
其實那里的孩子并不像我們想象中那么保守,他們都有自己的qq等現(xiàn)代交流工具,他們對外面的世界的了解也比我們想象的要多。孩子們很熱情,每當上完一門課都會主動過來陪我們聊天,他們臉上稚嫩的笑容給我們在這個陌生的地方增添了歡樂和感動。記得每天孩子們都會提前到我們住宿的地方,往往在上課前教提前半個鐘頭到了教室,讓我們第一次上課感到驚訝。一想到如今的大學生,時間觀念淡薄,做事拖拉,讓我一直在思考到底是什么讓一個小學生的勤快變成如今大學生的拖拉。上課時孩子們的靦腆害羞和調(diào)皮好動曾讓我們費過心思去解決。
創(chuàng)新思維課上,孩子們對這門新奇的課程表現(xiàn)出濃厚的興趣,在回答問題上也顯示出他們的聰明才智。的確想象力比知識更重要。在短短幾天的支教過程中,知識的傳授不是最重要的。授人以魚不如授人以漁,交給他們的最重要的是一種思想一種工具。那時的我感到支教的過程很漫長,或許是因為壓力,或許是因為其他。
很快就到了送別會上,孩子們很熱情地把自己心愛的本子給我們每位支教老師,叫我們留下電話,qq,我們囑咐他們要好好把握自己的未來,認真學習,以后跟哥哥姐姐一樣去廣州或者其他地方讀大學。我知道,我可能以后永遠也不會踏上這片土地,再見到這群小孩子。但相信我們留給他們的不是我們送個他們的獎品或禮物,而應(yīng)該是我們曾經(jīng)灑在這片土地上的汗水和年華。
送別會結(jié)束后,我們走上了企業(yè)參觀和支農(nóng)的道路。
雖然送別會結(jié)束了,但有不少熱心的孩子依然每天都過來找我們,給我們當導游。直到最后一天我們要離開這個熟悉而又陌生的地方,孩子們早上六點就在我們的門口給我們送行。
企業(yè)參觀中,當?shù)氐钠髽I(yè)基本都是磚廠或造紙廠這種勞動密集型和污染型的企業(yè)。在磚廠中,我了解到了磚的制作過程,同時也看到工人熱天在火爐上加柴汗流浹背的身影。
支農(nóng)過程中,當?shù)剞r(nóng)民教我們?nèi)绾畏N花生和辨別不同種植物。種花生的步驟看似簡單,但操作起來卻不容易,有的隊友刨的坑大小不對,有的竟然把兩個坑弄在一起,真讓人啼笑皆非。的確,雖然我們理論知識一大堆,但在實踐中卻寸步難行,這值得我們每個人的深思。
讓我印象深刻的還有當?shù)氐牡乩憝h(huán)境,群山環(huán)抱下一片廣闊的農(nóng)田,小河蜿蜒的從邊緣流過,農(nóng)田上黃牛耕作的身軀,田野上燃起的煙,流水的潺潺聲,竹林的搖曳聲,一幅美麗的山水畫,一幅永不會褪色的記憶。
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