人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇一
各院校：
為進(jìn)一步推動(dòng)高等院校物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)工作的開(kāi)展，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)各高等院校同行間的交流，培養(yǎng)國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的師資力量，教育部全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)辦公室、ti亞洲區(qū)大學(xué)計(jì)劃、華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育集團(tuán)、無(wú)線龍通訊科技集團(tuán)將聯(lián)合舉辦20xx年寒假“全國(guó)高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班”。針對(duì)目前高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資、教材、設(shè)備缺乏的現(xiàn)狀，本次師資培訓(xùn)由權(quán)威師資主講，采用權(quán)威教材、權(quán)威教學(xué)設(shè)備，強(qiáng)化物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目指導(dǎo)，旨在培養(yǎng)更多合格的物聯(lián)網(wǎng)師資，將物聯(lián)網(wǎng)的最新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容帶入課堂。無(wú)線龍通訊科技作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)方案及教學(xué)設(shè)備提供商將派技術(shù)骨干對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程輔導(dǎo)。華云天創(chuàng)云計(jì)算物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)此次培訓(xùn)任務(wù)。
現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一.培養(yǎng)目標(biāo)
本次培訓(xùn)課程內(nèi)容針對(duì)高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資缺乏的現(xiàn)狀量身定制，涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)知識(shí)體系、短距離無(wú)線通信技術(shù)與簡(jiǎn)單無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、zigbee無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)、嵌入式藍(lán)牙和wifi技術(shù)、射頻識(shí)別rfid、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)和多網(wǎng)絡(luò)融合技術(shù)，涵蓋物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)40個(gè)典型實(shí)驗(yàn)。
二.講師團(tuán)隊(duì)
王鑫：江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院副教授，主要從事傳感器網(wǎng)絡(luò)和虛擬儀器的研究工作。 在哈爾濱工業(yè)大學(xué)分別獲得學(xué)士和碩士學(xué)位，之后獲得日本政府獎(jiǎng)學(xué)金資助，赴日本國(guó)立佐賀大學(xué)攻讀博士學(xué)位，主要研究方向?yàn)槎喙δ軅鞲衅鳌?是全國(guó)首批物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)骨干講師，并參與《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論》編寫工作，曾多次擔(dān)任高校物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn)講師，深受學(xué)員好評(píng)，同時(shí)參與多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。 實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)由無(wú)線龍通訊科技物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)研發(fā)經(jīng)理進(jìn)行指導(dǎo)。
三.指導(dǎo)單位：
教育部全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)認(rèn)證辦公室
四.主辦單位：
華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育集團(tuán)
華云天創(chuàng)云計(jì)算物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院
無(wú)線龍通訊科技(集團(tuán))公司
五.支持單位
美國(guó)德州儀器(ti)公司亞洲大學(xué)計(jì)劃
六.教材
《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論》
《物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》
本期師資班學(xué)員將獲得全套教學(xué)課件、教學(xué)習(xí)題庫(kù)
七.證書
培訓(xùn)結(jié)束，師資班學(xué)員將獲得《全國(guó)高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)骨干教師高級(jí)研修班結(jié)業(yè)證書》
邀請(qǐng)人：
x年xx月xx日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇二
邀 請(qǐng) 函
隊(duì)：
為切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能，提升能力，結(jié)合隊(duì)伍現(xiàn)狀，決定開(kāi)展一次以、和為內(nèi)容的專題培訓(xùn)。為此，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)派遣1-2名培訓(xùn)教官，駐集中開(kāi)展天(*月*日至*月*日)的培訓(xùn)，以達(dá)到增強(qiáng)意識(shí)、提高、提升水平的目的。
此函。請(qǐng)予以支持為盼。
二〇一*年*月*日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇三
培訓(xùn)課程的邀請(qǐng)函
尊敬的 先生(女士：)
您好!
新春伊始，研究中心的的全體工作人員向您及您的家人送上誠(chéng)摯的祝福!
為了感謝您對(duì)親子教育事業(yè)的關(guān)注和支持，特榮幸地邀請(qǐng)您和您的伴侶參加我中心舉辦的第x期“”，具體如下：
課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)用正確的方法建立親子關(guān)系;學(xué)習(xí)與孩子及他人的溝通八大技巧;學(xué)習(xí)情緒管理技巧??
課程收獲：支持家長(zhǎng)迅速、有效地?fù)碛凶鳛榧议L(zhǎng)的能力;支持家長(zhǎng)懂得真正有效培育、教育孩子的方法，不僅有愛(ài)心，更要有愛(ài)的能力;為家庭里的每一個(gè)人共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)和信任的世界;課程結(jié)束后獲贈(zèng)本中心半年的親子沙龍活動(dòng)，在沙龍中繼續(xù)得到親子導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。
課程具體時(shí)間安排：x年元月份///xx日(每周日全天)共四節(jié)課。
邀請(qǐng)人：
x年xx月xx日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇四
授課邀請(qǐng)函
尊敬的_______老師：
為提高我區(qū)______人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)_______工作的設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)______質(zhì)量的提升，我__擬邀請(qǐng)您與x年_____月_____日_____就“________”為_(kāi)______培訓(xùn)班做專題授課。
恭候您親臨指導(dǎo)!
邀請(qǐng)人：
x年xx月xx日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇五
邀 請(qǐng) 函
尊敬的_ _講師：
您好!
首先真誠(chéng)地感謝您一直以來(lái)對(duì)培訓(xùn)工作的大力支持,鑒于您的杰出表現(xiàn)，同時(shí)需借重您豐富的壽險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)理念和寶貴的專業(yè)知識(shí)，特邀請(qǐng)您在百忙之中擔(dān)任20xx年第現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下，請(qǐng)予以配合。
一、培訓(xùn)時(shí)間： 月 日 ： — ： ，課程表附后
二、培訓(xùn)地點(diǎn)：
三、務(wù)請(qǐng)您于 月 日 ： 前到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)
四、您授課的課題是：《 》 ，敬請(qǐng)安排好手上工作，以便前來(lái)授課。
五、請(qǐng)您著正式服裝授課。
感謝您的鼎立相助，相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多!
此致
祝業(yè)務(wù)順心，諸事平安!
中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司
湖北分公司區(qū)域拓展部培訓(xùn)室
年 月 日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇六
邀 請(qǐng) 函
尊敬的：
由國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)、中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)際注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師講座”將于x年4月13—14日在昆明泰麗國(guó)際酒店隆重舉行。
實(shí)施機(jī)構(gòu)：昆明華宏卓迪企業(yè)管理咨詢有限公司
地 點(diǎn)：昆明-泰麗國(guó)際酒店(昆明市環(huán)城南路136號(hào))
講座內(nèi)容主要包括：
(1)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制、全面預(yù)算管理、戰(zhàn)略管理;
(2)中國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員如何向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型;
(3)管理會(huì)計(jì)在國(guó)內(nèi)、跨國(guó)公司/企、事業(yè)中的作用、責(zé)任和地位。
據(jù)財(cái)政部發(fā)布的信息，近幾年，普通或初級(jí)財(cái)務(wù)人員出現(xiàn)供大于求，而高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才卻呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。
國(guó)內(nèi)的大中型企業(yè)都面臨“會(huì)計(jì)國(guó)際化”、“會(huì)計(jì)管理化”，這是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家必須要面對(duì)的趨勢(shì)，目前國(guó)內(nèi)有300萬(wàn)的會(huì)計(jì)人員要從“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”向“管理會(huì)計(jì)”轉(zhuǎn)型。單純的記賬、報(bào)賬、做賬，已經(jīng)滿足不了當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展與需要，而是要分析過(guò)去、控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。
參加此次大會(huì)的代表將來(lái)云南省各大、中型企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要領(lǐng)導(dǎo)，屆時(shí)將有政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人蒞臨大會(huì)，這也充分顯示了政府和有關(guān)各方對(duì)云南省財(cái)政事業(yè)的重視和關(guān)心。
在此，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加此次會(huì)議，并真誠(chéng)地期望您能為本次大會(huì)提出寶貴的意見(jiàn)。
國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)
x年 三月
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇七
尊敬的校長(zhǎng)、老師：
您好! 隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā) 展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是 在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培 養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺 失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。 為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，培養(yǎng)綜合能力突出、專 業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā) 展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì) 劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助 從業(yè)教師樹(shù)立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教 師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。 本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括： 教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力
電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址：青島市市南區(qū)山東路 16 號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈 1415 。
教師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂 教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì) 教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問(wèn)題 同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問(wèn)題 與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的 目的! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓(xùn) 特此函請(qǐng)! 特此函請(qǐng)!
邀請(qǐng)人：
x年xx月xx日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇八
尊敬的校長(zhǎng)、老師：
您好
隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā) 展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是 在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培 養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺 失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。 為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，培養(yǎng)綜合能力突出、專 業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā) 展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì) 劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助 從業(yè)教師樹(shù)立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教 師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。 本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括： 教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力
電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址：青島市市南區(qū)山東路 16 號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈 1415 。
教師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂 教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì) 教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問(wèn)題 同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問(wèn)題 與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的 目的! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓(xùn) 特此函請(qǐng)! 特此函請(qǐng)!
邀請(qǐng)人：
x年xx月xx日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇九
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：
截止 20xx 年 9 月 1 日，全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革，許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo) 精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平， 《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力 教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。 《新課程》雜志(cn14-1324/g4 )是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一 推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專門從事新課標(biāo) 高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué) 校等多家分支機(jī)構(gòu)，從 20xx 年開(kāi)始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課 改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng) 軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得 到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會(huì)議背景 自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái)， 在全國(guó)各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。 很多 教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材，拿 新教材灌輸?shù)倪€是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問(wèn)題，這 些與新課標(biāo)都是背道而馳的。 新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式， 最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際， 以全國(guó) 特高級(jí)專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略”為特 色，揭開(kāi)新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新 課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。 以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教 學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開(kāi)展。
二、會(huì)議特色為在職教師量身定制 靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。 上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念 新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專家名師，同學(xué)都是各 和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。 教育界精英交流平臺(tái) 三、會(huì)議內(nèi)容 存在問(wèn)題 講座內(nèi)容 目標(biāo) 教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 新課程的優(yōu)秀 能 將 高 中 新 課 標(biāo) 合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師 教學(xué)案例剖析 理 念 與 本 學(xué) 科 教 講學(xué)生聽(tīng);3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度; 及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 學(xué)實(shí)踐結(jié)合 各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué) 新課程背景下 能 在 本 學(xué) 科 內(nèi) 靈 科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異 的學(xué)科教學(xué)法 活 運(yùn) 用 新 課 改 教 學(xué)法 教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響： 1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考; 2、仍用死背書備戰(zhàn)高考; 新課標(biāo)下的高 能 用 新 課 標(biāo) 理 念 考命題和應(yīng)試 指 導(dǎo) 學(xué) 生 高 效 備 策略研究 考 地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。
教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)： 新課標(biāo)下學(xué)生 能 有 效 組 織 學(xué) 生 1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無(wú)效;2、教師不重視 “自主學(xué)習(xí)” “自主學(xué)習(xí)”本學(xué) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié); 策略研究 科內(nèi)容并取得理 想效果 四、邀請(qǐng)對(duì)象 普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。 五、時(shí)間地點(diǎn)： 會(huì)議時(shí)間：20xx 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天報(bào)到) 報(bào)到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓 1103 號(hào)，光華鼎力教育機(jī)構(gòu) 會(huì)議地點(diǎn): 北京大學(xué) 六、參會(huì)費(fèi)用 參會(huì)人員每人交會(huì)務(wù)費(fèi) 980 元(含聽(tīng)課、資料、文具等費(fèi)用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅費(fèi)及食宿費(fèi)自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名。 七、報(bào)名辦法聯(lián)系人： 聯(lián)系電話;楊老師 010-80548384辦公電話： 010-80502792 傳真 郵箱 地址 ： 010-80502792 ： ： 北京市通州區(qū)永順東里財(cái)富東方 b2-1406 室 《新課程》雜志社 北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校
二 00 九年九月二十日
附件一：師資隊(duì)伍 語(yǔ)文 周京昱：北京教育學(xué)院中學(xué)語(yǔ)文教研室教研員，北京市高考語(yǔ)文閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組成員，連 續(xù)多年主持北京地區(qū)高考作文閱卷工作。教育部考試中心《中國(guó)考試》特約撰稿人，主持北京新課 改教師培訓(xùn)講座。 數(shù)學(xué) 明知白：著名初等數(shù)學(xué)教育家，數(shù)學(xué)特級(jí)教師，東城區(qū)教研中心數(shù)學(xué)室主任,北京數(shù)學(xué)會(huì) 常務(wù)理事,副理事長(zhǎng)，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材常務(wù)編委、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練。參與制定《數(shù)學(xué)考試說(shuō) 明》 ，他所作的“高考命題與試題評(píng)價(jià)”和“研究高考、科學(xué)備考”專題報(bào)告?zhèn)涫芨鞯刂袑W(xué)老師歡迎。 英語(yǔ) 田憶林：特級(jí)教師、北京市考試院高考評(píng)價(jià)組顧問(wèn)、高考閱卷組組長(zhǎng)、英語(yǔ)名師工作室 主持人。長(zhǎng)年執(zhí)教高三一線，對(duì)新課改高考備考有獨(dú)特的備考經(jīng)驗(yàn)。 物理 扈之霖：北京市朝陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人，朝陽(yáng)區(qū)中教研兼職教研員，朝陽(yáng) 區(qū)職稱高評(píng)委成員、光明日?qǐng)?bào)《考試》雜志編委，中國(guó)教育報(bào)《考試就業(yè)周刊》高考研究專家組顧 問(wèn)，全國(guó)著名高考物理教學(xué)專家。中央教科所新課改師資培訓(xùn)專家組成員。 化學(xué) 劉振貴：北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)特級(jí)教師、全國(guó)高考理科研究第一人、中國(guó)教育專家委員會(huì)高 考委員會(huì)資深委員， 《中國(guó)教育報(bào)》高考研究高級(jí)顧問(wèn)，中國(guó)教育電視臺(tái)、北京電視臺(tái)理綜綜合主 講教師。任中國(guó)教育專家委員會(huì)學(xué)術(shù)委員，中央電教館資源中心研究員。 化學(xué) 婁志武：西城教研中心主任、中國(guó)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)教育委員會(huì)研究員、北京化學(xué)學(xué)會(huì)理事， 著名化學(xué)高考輔導(dǎo)專家。 生物 王永惠：北京市生物特級(jí)教師、北京市生物學(xué)科兼職教研員、首師大教育碩士專業(yè)學(xué)位 研究生兼職指導(dǎo)教師，西城區(qū)生物學(xué)科兼職教研員、學(xué)科帶頭人。 地理 王樹(shù)聲：地理特級(jí)教師、北京師大、首都師大及北京教育學(xué)院兼職教授。近年來(lái)從事高考文科綜合能力測(cè)試的理論與命題研究，多次應(yīng)邀赴全國(guó)各地講學(xué)，并出版有關(guān)高考復(fù)習(xí)講座的多 種光盤和圖書。 地理 邵 英：地理特級(jí)教師、人教社與湘教社特聘新課程培訓(xùn)團(tuán)專家、河北師大兼職教授、唐 山市地理教研員，近年來(lái)對(duì)中、外高考地理試題設(shè)計(jì)與測(cè)量評(píng)價(jià)研究成果顯著。 歷史 韓 校：北大附中知名教師、海淀區(qū)歷史學(xué)科帶頭人,海淀區(qū)青年優(yōu)秀教師、北京市“五四” 青年優(yōu)秀教育工作者、高考研究專家，參加編寫新課標(biāo)歷史高中教材。 政治 王 斌：北師大附中政治高級(jí)教師、北京市青年骨干教師，每年參加全國(guó)高考試題分析與 評(píng)卷工作。參加教育部及北京市多項(xiàng)重點(diǎn)科研課題及新課程研究。
附件二：報(bào)名回執(zhí)表
邀請(qǐng)人：
x年xx月xx日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇十
尊敬的____________女士/先生：
您好!21世紀(jì)不再是一個(gè)快魚吃慢魚的時(shí)代，而是一個(gè)快魚吃快魚的時(shí)代。成功，將不僅僅只取決于你的能力和努力，而且更重要的是取決于你的選擇與觀念。中國(guó)戰(zhàn)略研究會(huì)為了適應(yīng)時(shí)代的變化，幫助需要成功的人——您，置身于成功趨勢(shì)的潮流里，讓你成為中流砥柱，傲視群雄!
本研究會(huì)決定將于200*年**月**日在**市政協(xié)召開(kāi)“”財(cái)富論壇，屆時(shí)，將會(huì)邀請(qǐng)到國(guó)家著名獸藥學(xué)博士先生主講。共同突破養(yǎng)殖疾病難關(guān)。
想實(shí)現(xiàn)成功愿望的您，僅需憑此邀請(qǐng)函即可免費(fèi)入場(chǎng);或者參考邀請(qǐng)函末尾的聯(lián)系方式，請(qǐng)予女士取得聯(lián)系，并得到確認(rèn)。您便能夠近距離的接觸成功人士，共同交流與分享。此外，我們將會(huì)舉辦一系列此類講座，敬請(qǐng)關(guān)注!
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您的光臨!與成功者同行，成者更上一層樓，學(xué)者所獲亦必豐!
聯(lián)系方式：
組委會(huì)聯(lián)系人：
電話：
郵箱：@.
邀請(qǐng)人：
x年xx月xx日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇十一
主辦單位：大連名博企業(yè)管理有限公司
講師介紹： 洪奕春
中國(guó)著名企業(yè)管理、生產(chǎn)管理專家、國(guó)內(nèi)第一代注塑專業(yè)人才，是一位具有20xx年制造行業(yè)生產(chǎn)一線管理實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)派管理專家。
洪老師一直在生產(chǎn)制造行業(yè)工作，曾在日資、港資、臺(tái)資及民營(yíng)企業(yè)任職;曾擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、pmc經(jīng)理、制造總監(jiān)、公司廠長(zhǎng)、副總、總經(jīng)理等職務(wù)，在職期間曾多次委派到日本、韓國(guó)、歐州進(jìn)行考察、學(xué)習(xí)與深造。現(xiàn)受中企聯(lián)、時(shí)代光華等行業(yè)特邀高級(jí)培訓(xùn)師;清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等著名院校高級(jí)工商管理總裁班、生產(chǎn)總監(jiān)班特聘教授。
為滿足企業(yè)的實(shí)際需要，在全國(guó)各地成功舉辦了800多場(chǎng)講座，授課人數(shù)達(dá)到幾萬(wàn)人次，曾接受過(guò)培訓(xùn)的企業(yè)一萬(wàn)多家，并為600多家企業(yè)提供過(guò)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和管理咨詢服務(wù).并得到一致好評(píng)!
授課時(shí)間： 20xx年9月17日
授課地點(diǎn)：大連心族大酒店
培訓(xùn)費(fèi)用：380元/人
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總、hr部門主管、培訓(xùn)經(jīng)理、中高層管理人員、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長(zhǎng)等現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
課程目標(biāo)：如何防止員工大量流失?如何避免員工與公司對(duì)抗?如何化解員工的不滿、矛盾和沖突?如何培訓(xùn)員工?如何對(duì)員工進(jìn)行有效管理和約束、提升公司業(yè)績(jī)?您將從 本課程中得到答案(本課程可以依據(jù)企業(yè)具體需求提供個(gè)性化內(nèi)訓(xùn)服務(wù))!
邀請(qǐng)人：
x年xx月xx日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇十二
員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函課程簡(jiǎn)介 透過(guò)建立輕松，愉快，溝通的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注“自我”“價(jià)值觀”“工作”，及良好的情緒管理;樹(shù)立整體觀念等學(xué)習(xí)內(nèi)容;使學(xué)員產(chǎn)生共鳴;自愿的投入學(xué)習(xí)，接受正面的思維，觀念煥發(fā)他們熱愛(ài)公司的情懷，培養(yǎng)耐心細(xì)致的好習(xí)慣，主動(dòng)積極地在頭腦中“種”下好想法，從而更好的管理自我，提高全員整體素質(zhì)。
課程提綱
一、 企業(yè)員工為什么要具備敬業(yè)精神
二、企業(yè)員工要具備的心態(tài)
1.心態(tài)上，要有主人翁的心態(tài)
2.對(duì)事業(yè)的熱忱--成功者最重要的品質(zhì)
3.企業(yè)員工要具備的心態(tài)
4.對(duì)結(jié)果要自我負(fù)責(zé)，對(duì)人生要負(fù)起責(zé)任
5.要注重個(gè)人成長(zhǎng)
三、企業(yè)員工怎樣才能擁有超強(qiáng)的自信心?
1.自信心只是一種狀態(tài)
2.要建立良好的自我形象
3.找到好的信念
4.先要愛(ài)上自己，愛(ài)上公司，愛(ài)上產(chǎn)品
5.積極的暗示與確認(rèn)
6.進(jìn)入你強(qiáng)烈自信心的狀態(tài)
四、 目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)
五、企業(yè)員工如何把行動(dòng)變成快樂(lè)
1.為什么做比如何做更重要
2."追求快樂(lè)，逃離痛苦"是人類所有行動(dòng)的根源
3.要具有"凡事都要主動(dòng)出擊"的信念
4.潛意識(shí)開(kāi)發(fā)
5.一定要克服拖延的不良習(xí)慣
六、怎樣提高自己的價(jià)值 七、為什么要把工作變成樂(lè)趣?
1.一個(gè)人的成就取決于所認(rèn)定的痛苦與快樂(lè)
2.樂(lè)在工作的好處
3.一切都是在快樂(lè)的狀態(tài)下才能做好
4.活在當(dāng)下
5.不是工作需要你，而是你需要工作
八、 為什么要具有團(tuán)隊(duì)精神?
九、 怎樣使自己成為團(tuán)隊(duì)中受歡迎的人
1.出乎真心，先主動(dòng)關(guān)心、幫助別人
2.談?wù)搫e人有興趣的話題
3.贊美你周圍的人
4.要為別人取得的成就而感到高興并真心給予祝賀
5.激發(fā)別人的理想
十、 領(lǐng)導(dǎo)者、管理者應(yīng)具備的心態(tài)
1.員工是你最重要的資產(chǎn)
2.有服務(wù)員工的心態(tài)
3.成為一個(gè)有公益性的人
4.應(yīng)有追求品質(zhì)第一的心態(tài)
5.具有要使事情改變，先要自己改變的心態(tài)
6.不怕下屬超越自己的心態(tài)
十一、 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何進(jìn)行自我激勵(lì)
十二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何激勵(lì)下屬
收益 1、提升自身的管理素質(zhì)與管理理念
2、掌握如何調(diào)動(dòng)員工的工作積極性
3、掌握常用的員工激勵(lì)的五種方法
4、學(xué)會(huì)為員工營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍
對(duì)象 各部門管理人員
時(shí)間 5月14日(9：30—16：00)請(qǐng)?jiān)?：10前報(bào)到
地點(diǎn) 深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)
費(fèi)用 本課程費(fèi)用共600rmb/人(包括：資料費(fèi)、午餐、證書費(fèi))，
付款方式:請(qǐng)于開(kāi)課前現(xiàn)金支付。
溫馨提示：請(qǐng)自帶身份證復(fù)印件及一寸彩色照片一張，以備辦證使用。
咨詢熱線:0755-27808956 0755-27930307 fax：0755-27930959 胡樂(lè)
單個(gè)課程報(bào)名五名及五名以上者,送聯(lián)建論壇10000積分,并給予折優(yōu)惠.
報(bào)名回執(zhí):請(qǐng)來(lái)電確認(rèn),此課程也可邀請(qǐng)老師入廠培訓(xùn).
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇十三
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：
截止 20xx 年 9 月 1 日，全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革，許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo) 精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平， 《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力 教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。 《新課程》雜志(cn14-1324/g4 )是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一 推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專門從事新課標(biāo) 高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué) 校等多家分支機(jī)構(gòu)，從 20xx 年開(kāi)始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課 改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng) 軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得 到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會(huì)議背景 自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái)， 在全國(guó)各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。 很多 教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材，拿 新教材灌輸?shù)倪€是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問(wèn)題，這 些與新課標(biāo)都是背道而馳的。 新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式， 最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際， 以全國(guó) 特高級(jí)專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略”為特 色，揭開(kāi)新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新 課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。 以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教 學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開(kāi)展。
二、會(huì)議特色為在職教師量身定制 靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。 上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念 新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專家名師，同學(xué)都是各 和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。 教育界精英交流平臺(tái) 三、會(huì)議內(nèi)容 存在問(wèn)題 講座內(nèi)容 目標(biāo) 教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 新課程的優(yōu)秀 能 將 高 中 新 課 標(biāo) 合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師 教學(xué)案例剖析 理 念 與 本 學(xué) 科 教 講學(xué)生聽(tīng);3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度; 及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 學(xué)實(shí)踐結(jié)合 各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué) 新課程背景下 能 在 本 學(xué) 科 內(nèi) 靈 科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異 的學(xué)科教學(xué)法 活 運(yùn) 用 新 課 改 教 學(xué)法 教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響： 1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考; 2、仍用死背書備戰(zhàn)高考; 新課標(biāo)下的高 能 用 新 課 標(biāo) 理 念 考命題和應(yīng)試 指 導(dǎo) 學(xué) 生 高 效 備 策略研究 考 地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。
教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)： 新課標(biāo)下學(xué)生 能 有 效 組 織 學(xué) 生 1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無(wú)效;2、教師不重視 “自主學(xué)習(xí)” “自主學(xué)習(xí)”本學(xué) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié); 策略研究 科內(nèi)容并取得理 想效果 四、邀請(qǐng)對(duì)象 普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。 五、時(shí)間地點(diǎn)： 會(huì)議時(shí)間：20xx 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天報(bào)到) 報(bào)到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓 1103 號(hào)，光華鼎力教育機(jī)構(gòu) 會(huì)議地點(diǎn): 北京大學(xué) 六、參會(huì)費(fèi)用 參會(huì)人員每人交會(huì)務(wù)費(fèi) 980 元(含聽(tīng)課、資料、文具等費(fèi)用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅費(fèi)及食宿費(fèi)自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名。 七、報(bào)名辦法聯(lián)系人： 聯(lián)系電話;楊老師 010-80548384辦公電話： 010-80502792 傳真 郵箱 地址 ： 010-80502792 ： ： 北京市通州區(qū)永順東里財(cái)富東方 b2-1406 室
《新課程》雜志社
北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校
二 00 九年九月二十日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇十四
尊敬的：
由國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)、中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)際注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師講座”將于20xx年4月13—14日在昆明泰麗國(guó)際酒店隆重舉行。
實(shí)施機(jī)構(gòu)：x企業(yè)管理咨詢有限公司
地點(diǎn)：國(guó)際酒店(xx市環(huán)城南路136號(hào))
講座內(nèi)容主要包括：
(1)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制、全面預(yù)算管理、戰(zhàn)略管理;
(2)中國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員如何向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型;
(3)管理會(huì)計(jì)在國(guó)內(nèi)、跨國(guó)公司/企、事業(yè)中的作用、責(zé)任和地位。
據(jù)財(cái)政部發(fā)布的信息，近幾年，普通或初級(jí)財(cái)務(wù)人員出現(xiàn)供大于求，而高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才卻呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。
國(guó)內(nèi)的大中型企業(yè)都面臨“會(huì)計(jì)國(guó)際化”、“會(huì)計(jì)管理化”，這是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家必須要面對(duì)的趨勢(shì)，目前國(guó)內(nèi)有300萬(wàn)的會(huì)計(jì)人員要從“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”向“管理會(huì)計(jì)”轉(zhuǎn)型。單純的記賬、報(bào)賬、做賬，已經(jīng)滿足不了當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展與需要，而是要分析過(guò)去、控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。
參加此次大會(huì)的代表將來(lái)云南省各大、中型企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要領(lǐng)導(dǎo)，屆時(shí)將有政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人蒞臨大會(huì)，這也充分顯示了政府和有關(guān)各方對(duì)云南省財(cái)政事業(yè)的重視和關(guān)心。
在此，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加此次會(huì)議，并真誠(chéng)地期望您能為本次大會(huì)提出寶貴的意見(jiàn)。
國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)
二0xx年三月
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇十五
尊敬的各位合作伙伴：
歡迎參加由朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司主辦的 hip hip hooray 教師崗前培訓(xùn)。教師崗前培訓(xùn)是專為 合作伙伴提供的培訓(xùn)服務(wù)，旨在為新老師們答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教學(xué)技法，以便于提升授課 質(zhì)量，將此教材的精華能夠充分的授予學(xué)員。請(qǐng)瀏覽以下內(nèi)容，確定您報(bào)名信息，以便預(yù)留座位。每校區(qū)限制報(bào)名三人。為保證培訓(xùn)效果，總?cè)藬?shù)為 25 人， 達(dá)到人數(shù)即止，以報(bào)名回執(zhí)為準(zhǔn)。 時(shí)間：20xx 年 3 月 20 日至 3 月 22 日 地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)萬(wàn)泉河路 68 號(hào)紫金大廈 1611 培訓(xùn)對(duì)象：已合作或即將合作使用 hip hip hooray 教材的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、教學(xué)主管、教師; 主辦：朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司
20xx 年度 hip hip hooray 教師崗前培訓(xùn)會(huì)日程表
date time 9:30-9:45 9:45-12:00 12:00-14:00 1 day 14:00-16:00 16:10-17:40 9:30-11:00 2nd day 11:10-12:00 12:00-14:00 14:00-16:00
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content 3h 教師崗前培訓(xùn)課程介紹 新版3h 教材、配套產(chǎn)品及課程組合解析 午間休息 幫助學(xué)生掌握良好發(fā)音技巧的關(guān)鍵 ——新版3h 教材中 phonics 語(yǔ)音教 學(xué)分享 朗訓(xùn)多媒體介紹與應(yīng)用 何讓你的課堂“活”起來(lái) ——3h 五步教學(xué)法 五步詞匯實(shí)操課展示 茶 歇 如何在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力 ——新版3h 教材中的故事教學(xué)及實(shí)操課展示
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朗訓(xùn)國(guó)際-朗訓(xùn)教育
北京市海淀區(qū)萬(wàn)泉河路 68 號(hào)紫金大廈 1611 tel：+8610-82659215/16/17/18 ，4006501070 ;fax：+8610-82578463
16:10-17:30 9:30-12:00 12:00-14:00 3 day
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tpr 教學(xué)及在3h 課堂中的運(yùn)用 少兒英語(yǔ)游戲教學(xué) ——新版3h 教材中教學(xué)活動(dòng)案例分析 午間休息 歌曲歌謠可以這樣教 ——新版3h 教材中的歌曲歌謠 茶 歇 如何更好地展示教材特色及教學(xué)效果 ——如何上好新版3h 公開(kāi)課及 demo 課展示 hip hip hooray 教師崗前培訓(xùn) q&a
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14:00-15:30 15:30-15:40 15:40-17:40 17：40-18：00
wendy lisa l,w,d
備注： 1..參訓(xùn)教師請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫《參訓(xùn)人員資料表》 ，并于3月14日之前以傳真或 e-mail 方式回執(zhí)于北京總部。 (傳真：010-82659215)，請(qǐng)將回執(zhí)表發(fā)送給前期負(fù)責(zé)人員，或者發(fā)送至： 2.報(bào)名回執(zhí)表要求統(tǒng)一填寫，即直接填寫培訓(xùn)通知后面的報(bào)名表(請(qǐng)不要再單獨(dú)制作報(bào)名表) 。 3.本期教師培訓(xùn)報(bào)名截止日期：3月14日。 4.請(qǐng)來(lái)參訓(xùn)的老師帶上一寸正規(guī)彩色照片(一寸，非電子版) ，參加完全程培訓(xùn)的老師會(huì)頒發(fā)培訓(xùn)證書。 5.培訓(xùn)事宜咨詢電話：010-82659215-8048 李老師 6.總部負(fù)責(zé)老師于報(bào)名結(jié)束后將與參會(huì)老師電話確認(rèn)相關(guān)信息。請(qǐng)參訓(xùn)老師注意旅途安全。祝一路順風(fēng)，旅途愉快!
邀請(qǐng)人：
x年xx月xx日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函內(nèi)容篇十六
在日益激烈的全球化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)沖擊下，越來(lái)越多的企業(yè)深刻地認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性，擁有一個(gè)先進(jìn)的市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為企業(yè)成功的必要條件。
針對(duì)各類企業(yè)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)的需求，以及各類市場(chǎng)營(yíng)銷從業(yè)人員對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的要求，國(guó)家信息中心中荷項(xiàng)目辦公室聯(lián)合歐洲著名咨詢公司荷蘭dhv集團(tuán)，邀請(qǐng)來(lái)自歐洲頂級(jí)商學(xué)院荷蘭鹿特丹管理學(xué)院(rotterdamschoolofmanagement，歐洲商學(xué)院mba項(xiàng)目排名第六)等歐美商學(xué)院具有資深市場(chǎng)營(yíng)銷mba課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授，于20xx年10月17日至12月1日共同舉辦中荷“市場(chǎng)營(yíng)銷mba課程”專題培訓(xùn)班。
本次培訓(xùn)將從全球市場(chǎng)分析入手，涵蓋企業(yè)的戰(zhàn)略營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷、品牌管理和企業(yè)形象識(shí)別、營(yíng)銷傳播工具、促銷組合方法、談判與沖突管理等市場(chǎng)營(yíng)銷重要內(nèi)容，并通過(guò)案例分析深入探討成功企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估，以及如何判斷企業(yè)面臨的主要市場(chǎng)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
本次培訓(xùn)分為六個(gè)模塊，各個(gè)模塊可單獨(dú)參加，每個(gè)模塊僅用4天完成，整體培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)精煉、實(shí)用，特別適合工作繁忙、需要在短期內(nèi)提高自身職業(yè)素養(yǎng)的人士。本次培訓(xùn)的詳情請(qǐng)參見(jiàn)附件《中荷“市場(chǎng)營(yíng)銷mba課程”專題培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章》。
歡迎各類市場(chǎng)營(yíng)銷從業(yè)人士和有意在國(guó)外商學(xué)院攻讀mba學(xué)位的人士，參與本次市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)，體驗(yàn)最真實(shí)的國(guó)外商學(xué)院mba課程教學(xué)氛圍，獲取最先進(jìn)的市場(chǎng)營(yíng)銷理念和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
國(guó)家信息中心中荷項(xiàng)目辦公室
20xx年8月24日
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2330003.html】
