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幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇一
次國旗下講話，鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國，所以升國旗時我們要做到以下幾點：
1.不要做小動作
2.眼睛要看著國旗
3.手不要放在口袋里
4.不和小朋友們交談
5.升國旗時要行注目禮。
在過去的一年里，我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長，付出了很多很多，而小朋友們在過去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么做是有禮貌，怎么做是守紀律，也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，你們一定能夠更懂事、更努力，也會做得更好!
希望我們每個小朋友，特別是大班的小朋友能做到：集體教學(xué)活動時能靜靜地坐好，認真地學(xué)本領(lǐng)，長知識，還要學(xué)會多想問題，敢于多問老師“為什么”。 這些好習慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為小班，中班弟弟妹妹的好榜樣;今后，也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
小朋友們，秋天已經(jīng)悄悄來臨了，我們也正慢慢要長大，希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實驗幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長，做個智慧的向陽娃!
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇二
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接實驗幼兒園20xx年至20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個好消息。
一是，我們迎來了位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在實驗幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。 老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。
再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對實驗幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長!謝謝大家!
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇三
在我身邊有著許許多多的教師，在這些教師中，我最喜歡的是班主任李教師。李教師大概有40多歲，中等身材，她的眼睛不是很大，雖然有時候很有威懾力，但多數(shù)時候我們看到的是充滿慈愛的目光。
記得在我上二年級時的一天，正上著課，我的肚子突然疼起來，漸漸地，肚子越來越疼，并且頭也開始發(fā)暈，我報告了課堂教師，為不耽誤其他同學(xué)上課，教師讓我去找李教師。我走上樓梯，敲開李教師辦公室的門走進去時，李教師關(guān)切而又溫和地問我：“郭進堯，你哪里不舒服呀”聽到李教師的話，我感覺像是媽媽在和我說話，疼痛感減輕了很多，我回答道：“我肚子疼，并且頭有點兒暈?！崩罱處焼枺骸靶枰医o你媽媽打電話嗎”我說：“能夠。”李教師給我媽媽打完電話后，對我說：“郭進堯，我先帶你去醫(yī)院吧。”
當我們走到醫(yī)院后，媽媽趕來了，媽媽幫我掛了號，走進內(nèi)科門診。李教師并沒有立刻回學(xué)校，而是在外面等候。當我們從門診里走出來時，李教師迎上來問我：“感覺怎樣樣”我說：“好多了?！苯處熯@才松了口氣。李教師勸我回家休息，午時再來上課，落下的課會給我補上。媽媽感激地對教師說：“多謝您，李教師!”李教師笑著說：“沒事，這是教師應(yīng)當做的?！?/p>
李教師不但關(guān)心我的身體健康，還很關(guān)心我的學(xué)習呢!
在三年級時，我的一次期中考試沒考好，記得那天下著大雪，李教師在放學(xué)后為我輔導(dǎo)功課，講解我不會的難題。在她的幫忙和我的努力下，期末考試時，成績有了很大的提高。
無論遇到多大的困難，李教師都盡量按時給我們上課。去年的一天，她在給我們上完課后，因急著去開會，不細心把腳崴了，傷得很嚴重，醫(yī)生提議她臥床休息。同學(xué)們都以為李教師的課恐怕得由別的教師代替了，正當同學(xué)們充滿猜測時，李教師步履艱難地走進教室……
同學(xué)們既吃驚又感動，那堂課的紀律十分好，下課鈴響了，卻沒有一個同學(xué)離開座位。
這就是我們的李教師，她用她的敬業(yè)精神感染者我們每一名同學(xué)，讓我們明白了什么是職責。
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇四
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”.教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇五
一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。
讓我們一起播種希望的種子，希望在秋天有一份收獲。
首先，讓我們播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天要排隊就餐，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐;平時見到老師和客人主動問好;主動幫助小同學(xué)，尤其是培智班的小同學(xué)解決困難;不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說不文明語言等等，這些都是文明的表現(xiàn)……
其次，讓我們播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習上，課堂上集中精神，認真聽看老師講課。
認真參加早晚自習課，該做的做，該讀的讀，該背的背，對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，目標很快就能實現(xiàn)。自然會有成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步。
其次，讓我們播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
再次，讓我們播下合作的種子。我們絕大部分同學(xué)都遠離父母，大家一起在學(xué)校生活，學(xué)習上，生活中都要團結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
最后，讓我們播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
同學(xué)們，讓我們在春天起跑，去做文明有禮的一代新人!
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇六
各位老師、家長們：您們好!
綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;
綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言。
記得有這樣一句格言：不想當元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉，誰不想做鮮花呢?時刻受著人們的青睞和呵護，可是如果沒有綠葉，鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉，又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因為它默默無私的奉獻，正因為如此，我選擇了做一片綠葉，做一名光榮的幼兒教師，這也就是我無悔的選擇!
作為一名幼兒園老師，豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題，真實的存在，我相信每一個新教師都曾有過這樣的困惑，我們帶著激動、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上，想把每一件事情都做好，卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易，“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計劃與現(xiàn)實發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違?”當我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候，卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內(nèi)心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。
在這兒，我給大家推薦一本我正在看的書，那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》，這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實踐相結(jié)合的，有真實案例的，能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中，對得起人類靈魂的工程師這一說，讀完了作者何桂香老師編輯的這本書，真的讓我有耳目一新的感覺，像是給我指明了一條道路，這本書的面面俱到，細致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計教學(xué)活動?”“怎樣進行有效的反思?”、“如何寫計劃”……一個個鮮活的案例、一個個具體可操作的策略，都給了我最直接的指點。
更讓我驚喜的是，這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī)，具體細致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌、游戲。從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書，將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐漸走向成熟。
“我該怎樣做一名好老師”是我一直以來思考的問題，答案很簡單，好老師懂得：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子!”
用心詮釋愛
好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。
3年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認識到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習、生活將從幼兒園開始，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個幼教工作者肩上所擔負的，是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
做一名好老師，就應(yīng)該擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩。
做一名好教老師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好老師。
做一名好老師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價，要嚴格的要求孩子，對好的行為進行表揚，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。
做一名好老師，自己要時時、處處、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到老師對他們的愛。
做一名好老師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，因材施教促進孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，是會危及幼兒的生命安全的。這不僅勝作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實現(xiàn)。
每一個清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲："明天見。"目送他們漸漸走遠。多少個春夏秋冬，無數(shù)個風風雨雨，我們用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無私，引導(dǎo)正義，用平凡，孕育偉大。一份耕耘,一份收獲。在我們的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了，會唱會跳，會寫會畫了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
生活是美好的，事業(yè)同樣可以美好。我相信用我們的愛心、細心、耐心、加上不斷學(xué)習之后，我們的教育之路一定會越走越寬敞明亮，越走越豐富精彩!
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇七
眾所周知，五四運動形成了愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產(chǎn)黨的建立。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的時代青年，以報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界，為我們祖國的特色社會主義事業(yè)而努力奮斗著，這充分的體現(xiàn)了我們的青年同學(xué)對于民族偉大復(fù)興的必勝信念，同時也表明了當代青年們對于國家的發(fā)展和社會的建設(shè)的重要性。而當今的每一位學(xué)子，是未來建設(shè)社會的主力軍和生力軍。
一直以來，我們學(xué)校都非常重視青年學(xué)生的培養(yǎng)工作，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各級組織的通力合作下，學(xué)校先后舉辦一系列學(xué)生培養(yǎng)工作，最終目的，就是為了我們學(xué)校的廣大同學(xué)們能在這一系列的活動中有所成長，有所收獲。
當前，國家的發(fā)展，社會的建設(shè)，既面臨難得的歷史機遇，也面臨許多嚴峻的挑戰(zhàn)。廣大青年們在機遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時候，就越要有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維，越要重視自身的成長和個人未來的前途;學(xué)校為廣大學(xué)子們創(chuàng)造更好的學(xué)習環(huán)境和成長平臺的同時，我們也要珍惜來之不易的機會，努力學(xué)習，積極成長，同學(xué)們不斷地成長成熟起來，成為思想靠得住、工作有本事、作風硬得過，能夠正確判斷形勢和把握大局的新時代青年，在我們離開校園后，積極投身社會主義的建設(shè)事業(yè)，這，不僅是我們對于學(xué)校和祖國的回報，同時，也是我們給祖國和社會交的一份合格的答卷。
五四精神影響和教育了一代又一代青年，為民族的解放事業(yè)和新中國的建設(shè)發(fā)展立下了不朽功勛。今天，是紀念五四運動的日子，同時，也是我們彼此之間進行思想交流和相互學(xué)習的機會，我們要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和學(xué)校的要求錘煉自己、提高自己，做到勤學(xué)，修德，明辨，篤實，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。
在這里，倡議廣大青年：
一，刻苦學(xué)習，樹立理想。
二，德才并重，情理兼修。
三，忠于實踐，勇于進取。
堅持厚德篤學(xué)，惟實勵新的校訓(xùn)，成為一名修德、勤學(xué)、求實、進取的桂工青年。我們的時代青年一定能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國各族人民緊密團結(jié)下，腳踏實地、開拓進取，最終實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興!我們的廣大青年也必將同全國各族人民一道，共同見證、共同享有中國夢的實現(xiàn)!
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇八
那是很久很久以前的一個非常動人的傳說，我村的一位回族姑娘悄悄地和一河之隔的鄰村漢族小伙相愛了，但男女雙方都遭到了族人的強烈反對。后來，兩個年輕人相約雙雙投河而死。從此，這條寬寬的馬頰河，便又被人們稱之為“愛河”
而今，在神秘愛情故事中長大的我，師范畢業(yè)后，義無反顧地投入馬頰河懷抱，用自己的青春和汗水譜寫了一曲新時代的愛歌。
臨邑第五中學(xué)就坐落在馬頰河西岸，是一個回、漢兩族學(xué)生混雜的學(xué)校。1991年，初為人師的我剛剛上任就接了一個不到一年時間竟然換過四任班主任的“雙差班”，責任義不容辭地落在了我的肩上。
于是，我先找來了班里的搗蛋包―全校聞名的“管不了”, 回族學(xué)生王國營，直截了當?shù)卣f：'’國營同學(xué)，我問了幾個任課老師，都說你聰明、能干?，F(xiàn)在，你能幫我共同帶好這個班嗎?”王國營一聽，眨巴眨巴眼睛：“馬老師，別開玩笑了!我這個誰見了都搖頭的學(xué)生還能當班長?'’我站起身，親切地拉著他的手說：“你一定能勝任班長職務(wù)，老師相信你!”這回，王國營又驚又喜：“馬老師，這個班長我干了，要是真的干好了，咱也奇跡奇跡……”就這樣，我用一顆樸實無華的愛心在王國營干涸的心靈上播撒下希冀與文明。
后進生需要愛心來培育，貧困生就更需要愛心來撫慰。班里有一個名叫張濤的學(xué)生，父親早亡，家境貧困，母親又因操勞過度而臥病在床，他便產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。當我得知這一消息后，心情特別沉重。我三步并作兩步趕到他家，從懷里掏出了自己僅有的150元錢，放到張濤手上：“孩子，你娘的病得治，可這書咱不能不念呀!來，先拿著，給你娘拿藥去!”第二天，當我看到張濤又高高興興地坐在教室里，我心里比吃了蜜還甜。是呀，能有什么比園丁看到一棵將要枯萎的幼苗又茁壯成長更令人高興的呢!
一眨眼，初三快畢業(yè)了。就在我吃住在校，以全部的精力和學(xué)生迎接最后沖刺的時候，疼我、愛我，從小抱我長大的奶奶不幸得了癌癥。聞聽此訊，我心如刀割，淚如泉涌，我是多想在慈祥的奶奶床前好好地侍奉她啊，哪怕只有一星期或兩三天也好，可那四五十個即將畢業(yè)的學(xué)生怎么辦?也許這兩三天就決定了他們的一生。被焦灼、痛苦折磨的我沒有逃過奶奶的眼睛，她己經(jīng)知道了孫女的心，緩緩地擺擺手對我說：“去吧，孩子，學(xué)校還有那么多學(xué)生等著你呢。放心去吧，奶奶等著你回來?！睅е@句撕心裂肺的話，我一步一回頭地離開了奶奶，又踏上了回校的路。然而，當我再一次被一位鄰居從考場拽回家的時候，奶奶已經(jīng)去了，帶著永遠的遺憾與牽掛，喚著她為之驕傲的孫女的名字永遠地去了。
歲月在耕耘中緩緩流逝著，2500多個日子，我播種著希望，也收獲著成功。幾年來，我連續(xù)四次被評為模范班主任和縣優(yōu)秀黨員，并且在市“小學(xué)教師普通話教學(xué)成績觀摩比賽”、縣“初中教師教學(xué)明星’，大賽和祀雙文明立功競賽’沖均獲一等獎，1995 年被縣教委評為“愛祖國、愛事業(yè)、愛學(xué)生”優(yōu)秀個人，1996年，又光榮地被市教委授予“我為教育立新功”先進個人。
在榮譽面前，我深感肩負的責任和壓力更加重大，我將一如既往地愛著生我養(yǎng)我的這塊土地，愛著我的學(xué)生，愛著我所從事的職業(yè)。為了第一屆學(xué)生，我沒能在奶奶身邊盡一天孝;為了第二屆學(xué)生，我接連兩次到醫(yī)院做了墮胎手術(shù)，結(jié)婚四年，至今沒要自己的孩子。是我傻嗎?不，一切都是因為愛得太癡，一切都是心甘情愿，只是期盼著，多一分愛，馬頰河就會多一分文明;多一滴汗水，學(xué)生就會多一分收獲;多一點奉獻，祖國就會多一分輝煌。為了5020xx年文明的繼承和發(fā)展，為了昨天的不幸不再重現(xiàn)，為了明天的事業(yè)更加燦爛，祖國啊，親愛的祖國，您默默無聞的女兒，愿意為您把生命燃燒!
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我講話的題目是新學(xué)期新起點。
當我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)。回顧過去20xx年里，我們?nèi)w師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興。新的一年，又是一個新的起點;新的學(xué)期，孕育著新的希望。
俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學(xué)提出幾點希望：
1、做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”
只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學(xué)生，我們的學(xué)校就會成一個美麗的大家園。
2、做一個健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習、生活的根本保證。在此，老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學(xué)們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學(xué)生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那椤Ｄ敲慈绾伪３帜?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試??還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!
4、學(xué)做一個會合作的學(xué)生。21世紀科學(xué)技術(shù)、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才。必須也要學(xué)會合作。那么什么是合作呢?簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事??老師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!
5、做一個銳意進取的學(xué)生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學(xué)習，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>
謝謝大家!
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇十
如果說百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，那么師德就是教師的根本。如果說教師是人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。我們每位普普通通的教師，都是這偉大師德的踐行者。我們將耗盡一生心血，以大愛和智慧為師德作出詮釋。
說到大愛，我不禁想起了我們河南信陽的李芳老師，那個推開了學(xué)生，把危險留給自己的可親可敬的李芳老師。在那生死關(guān)頭，李芳老師那勇敢的奮力一推，可謂“英勇”、“偉大”、“氣貫長虹”、“驚天地泣鬼神”……我想，無論什么褒獎的詞語用在李芳老師身上都不算夸張，都絕對配得上。但其實我認為，李芳老師在那一瞬間并沒想那么多，她純粹就是出于善良的本能，出于對學(xué)生天然的愛與責任，便那么做了。她的性格本來是柔弱的，甚至有些膽小，正如她的好朋友所說：“她一定是下意識的，是切切實實地把學(xué)生當成自己的孩子了，要不然她不會這么勇敢?！?/p>
其實，在我們的身邊，也有太多太多普通而優(yōu)秀的老師，我們或許沒有機會像在車禍來臨時的李芳、大地震到來時的譚千秋等英雄那樣，以自己的生命托舉起學(xué)生的生命，用自己的心血鑄就出師德的偉大。但，作為教師，我們把對教育、對學(xué)生的愛融在了一點一滴的生活中，化在了重復(fù)瑣碎的工作里，以不同的方式、相同的愛心在默默詮釋著自己對教育、對學(xué)生的愛。
20xx年秋，我被調(diào)至現(xiàn)在學(xué)校的第一學(xué)年。有幸得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔任當時學(xué)校最高年級八年級的數(shù)學(xué)課。由于學(xué)校第一年招生工作開始較晚，初中的優(yōu)質(zhì)生源早已選擇好了就讀學(xué)校，學(xué)習成績稍微好點的學(xué)生，或者稍微上點心的家長，哪會讓孩子多等上半個月才上學(xué)?當時報名的幾十名學(xué)生皆是基礎(chǔ)差、底子薄，家庭教育缺失甚至無人監(jiān)管的學(xué)生，這屆學(xué)生是全校公認的學(xué)習基礎(chǔ)最差的一屆。然而作為學(xué)校的第一屆中招畢業(yè)生，這些孩子們是幸運的，我們非但沒有因為孩子的學(xué)習基礎(chǔ)差放棄任何一名學(xué)生，反而更是盡心盡力的幫助孩子們克服學(xué)習中的困難、生活中的迷茫。
八年級開學(xué)一個多月時班上轉(zhuǎn)來一名男孩子，瘦瘦弱弱的，他叫吳宇航，進班兩周多了，上課從不舉手發(fā)言，每次作業(yè)字寫得龍飛鳳舞，我很少在他的作業(yè)本上找到能看懂的字。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我特意提問了他，可這個孩子站起來后，我足足等了五分鐘，他也沒有說出一句完整的話，倒是渾身一直在顫抖，無奈我讓他坐下了。下課之后我向班長和他同桌了解情況，才知道這個男孩因為自己成績不好，被之前的學(xué)校勸退了，他不止是害怕發(fā)言，站起來嚇得渾身發(fā)抖，平時跟同學(xué)都不怎么說話呢!了解到這種情況之后，我想了很多。是放棄?還是一點兒一點兒幫助孩子呢?這樣的學(xué)生該怎么管?作為母親，我知道教室里的每個孩子都是某個家庭的全部，那么作為教師的我們，就應(yīng)該把自己工作的全部熱情投入給教室里的每一個孩子。一個，都不能放棄!我不再猶豫，我已經(jīng)決定要像愛自己的孩子那樣去愛宇航。孩子膽小，我就先給他勇氣，和他聊天，與他相處，讓他不怕我，然后再一點一點增進他的自信心，沒事的時候我就會把他喊到身邊，跟他聊天。我還通過微信跟他媽媽成了朋友，沒事聽聽他媽媽講他在家的趣事，正如我所料，看起來不起眼的孩子，在他媽媽心里真的是個寶呢，媽媽說宇航在家特別的懂事，經(jīng)常會幫助父母做力所能及的家務(wù)活，我就跟他媽媽暗暗說定一起幫孩子成長。一天，兩天，宇航的臉上沒了膽怯，課堂上，他的頭是抬起來的，有時候他也會把小手高高舉起來。剛開始只要見到他舉手，我就提問他，不管他答得對不對，我都給他以鼓勵，慢慢的，宇航的笑容越來越多了，信心越來越足了，連走路都挺直了腰桿。雖然他的成績在班里只是往前進了兩名，但除了成績之外，宇航身上的變化是所有人都能看得到的，學(xué)期末班里最后一次班級聯(lián)歡，這個男孩竟然登上講臺給大家唱了一首歌。其實我們做教育不就是這樣嗎?我們要提高的不止是學(xué)生的成績，我們更要教給學(xué)生勇氣，教給學(xué)生自信，教給學(xué)生從容面對生活的本領(lǐng)。
20xx年秋，我在學(xué)校的第二學(xué)年，跟著孩子們一起升上了九年級。除了九年級的數(shù)學(xué)課，我還負責著初中教務(wù)處的常規(guī)工作，工作一下子忙碌了很多。一邊是面臨中招考試的學(xué)生，一點也不能含糊，一邊是學(xué)校工作的重要部門，為了更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于老師們，更不能掉以輕心。九年級課程緊，為了給孩子們多講幾道題，我經(jīng)常是在教室講著講著忘記了時間，等忙完回到辦公室才發(fā)現(xiàn)上二年級的女兒早已因為等不上我而趴在辦公桌上睡著了，看著孩子的睡顏和旁邊寫著“媽媽，我等你等的瞌睡了，我先睡了?！钡淖謼l，我的眼睛一下子就澀了，但回過頭想想我能幫到更多的孩子，也是一種幸福。為了了解學(xué)情，及時查漏補缺，我堅持數(shù)學(xué)課堂作業(yè)、家庭作業(yè)逐個批改，43個孩子，平均每個孩子8分鐘，每天改作業(yè)就需要300多分鐘、5個多小時了。所以在辦公室里，我是很少聊天的，更多的時間是埋頭在作業(yè)里，但盡管這樣，白天的時間還是不夠用，于是很多時候，我就隨身帶個手提袋，把在學(xué)校改不完的作業(yè)帶回家，等把孩子安頓睡著了后再繼續(xù)改。而周末或者假期里為了讓學(xué)生利用好彎道時間培優(yōu)補差，我讓學(xué)生在家里做題，做題拍照后發(fā)給我批改，再利用微信群給學(xué)生講解。同時我也經(jīng)常利用微信和學(xué)生及家長溝通，及時溝通孩子的情況，更好的做到家校共育。這一年里，孩子們的表現(xiàn)也是越來越棒。
作為一線教師，我要投入更多的精力放在教研上，作為教務(wù)處負責人，我明白自己更多時候要起好幫扶帶的作用。我?guī)ьI(lǐng)我們備課團隊積極主動的進行課例研究，一次次的備課、上課、磨課、反思、總結(jié)。功夫不負有心人，20xx年9月，我代表我們團隊在長葛市初中數(shù)學(xué)中心教研組會議上分享我們?nèi)绾巫髡n例研究。20xx年的3月，作為長葛市優(yōu)秀課例研究，我和我的團隊成員在長葛市初中數(shù)學(xué)中心組教研會議上與與會數(shù)學(xué)老師進行了座談式經(jīng)驗交流。都說一個人可以走得很快，一群人才能走的更遠，在這一年里，我和我團隊里面的每個人，我貌同學(xué)習、共同進步、共同為學(xué)校的榮譽努力著。
20xx秋，我在學(xué)校的第三學(xué)年。作為一名黨員教師，除了擔任數(shù)學(xué)課，負責教務(wù)處工作，我勇挑重擔，接受學(xué)校布置的新工作——七年級年級長。工作上我力求做到盡可能完美，學(xué)生學(xué)習上我一如既往地認真負責，對于學(xué)生，我是問心無愧的，可看著我們班數(shù)學(xué)月考排名年級第一的成績，我卻高興不起來，因為我剛上三年級的女兒，三位數(shù)的加減法居然很多做錯的，英語小測試也不及格，這時候我才想起來，開學(xué)一個多月了，只顧教務(wù)處，只顧年級的事務(wù)，只顧自己的學(xué)生，我一次也沒有輔導(dǎo)過自己的孩子。有多少個夜晚，我在連夜設(shè)計分層作業(yè)，以便更有效的促進學(xué)生的學(xué)習，或者在加班設(shè)計教學(xué)流程，整理完善教學(xué)反思的時候，孩子問我題，我總應(yīng)付她說放著吧，明天老師講的時候認真聽，孩子讓我檢查作業(yè)，我說讓你爸給你簽字去，我忙著呢。又有多少個下午，放學(xué)后我在教室里批改學(xué)生的作業(yè)，任由兩個孩子在操場瘋跑，回家的路上兒子嚷著媽媽我餓了，可到了家停好車，兩個孩子早已在后座上睡著了。不止是我，我們做老師的，哪個不是只顧別人家的孩子，而常常丟了自己的娃呀
愛是陽光。教師若是一顆太陽，把光全給了學(xué)生，有的學(xué)生會成為太陽，去培養(yǎng)出許多的太陽;更多的學(xué)生會成為星星，這樣光線就能照遍世界的每一個角落，整個世界便再也沒有黑暗、寒冷、饑餓了。
我愿做一顆太陽，把愛的陽光全灑給身邊的每個孩子，去團結(jié)千千萬萬的太陽，用愛鑄造起中華師魂不朽的豐碑。
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
20__年3月5日，國務(wù)院_在十屆全國人大三次會議上所作的政府工作報告中對我國的中學(xué)教育在今后一段時間內(nèi)的工作作了重要的指示，指出要“認真貫徹黨的教育方針，加強德育工作，推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展?！?/p>
新世紀人才培養(yǎng)問題上，加強素質(zhì)教育，是世界各國議論和關(guān)心的熱點與焦點。我國的素質(zhì)教育正方興未艾，展現(xiàn)出前所未有的強勁勢頭。
素質(zhì)教育是時代的需要，是建設(shè)有中國特色的社會主義強國的需要，那么說到底，什么是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育包括哪些內(nèi)容?我們在推進素質(zhì)教育的活動中應(yīng)扮演什么樣的角色?我以為，學(xué)校素質(zhì)教育應(yīng)包括三個層次：
一是學(xué)會做人，二是培養(yǎng)能力，三是勇于創(chuàng)新，其中“學(xué)會做人”是最基本的要求。
今天，我就談?wù)剬W(xué)會做人
教學(xué)生學(xué)會做人，這是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵，我校一直為之努力，每年的開學(xué)典禮上校長的講話都會提到要教會學(xué)生如何做人，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中都可以看到，學(xué)校把對學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成教育、做人教育放在首要位置。
我以為，在學(xué)會做人方面，素質(zhì)教育要求學(xué)生應(yīng)做到如下幾點：
一要有高尚而遠大的理想。我們中學(xué)生目前的主要任務(wù)雖然是學(xué)習，搞建設(shè)挑大梁離我們還有一定的時間與距離，但今天的花朵就是明天的棟梁，我應(yīng)該有為祖國繁榮昌盛而成才的遠大志向，在振興中華的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的價值，把高尚而遠大的理想化為開拓人生、奮發(fā)成才和自覺努力學(xué)習的強大動力。
二要有優(yōu)良的道德品質(zhì)。我們要以高度的責任感，加強自律。我的責任是什么?是學(xué)習，要有堅實的科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)好建設(shè)社會主義的本領(lǐng)，其前提條件就是要有優(yōu)良的道德品質(zhì)，我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度為準則，自覺追求道德完善，倡導(dǎo)奉獻精神。
三要有和諧完美的個性。加強基礎(chǔ)求發(fā)展，嚴謹治學(xué)揚個性這是我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想，我們在這樣一個大前提下要自覺把自己培養(yǎng)堅定、勇敢、自信、樂觀、勤奮、樸實等優(yōu)良性格，具有寬廣的胸懷和堅韌的意志，以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。
四要有求真務(wù)實的科學(xué)精神。在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險勇于攀登的人，才有可能達到光輝的頂點。在人類認識世界和改造世界的社會實踐中，認識世界是改造世界的先導(dǎo)。因此，我們應(yīng)有求真務(wù)實的科學(xué)精神，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握科學(xué)本領(lǐng)，以大無畏的探索精神，正確認識社會的發(fā)展規(guī)律。
五要有文明的人文素養(yǎng)。文明的人文素養(yǎng)包括內(nèi)在的人文精神和外在的行為顯現(xiàn)兩個方面。前者主要包括人類應(yīng)有的尊嚴感、人與人之間的理解和寬容、人與社會之間的自由與責任、權(quán)利和義務(wù)以及對人類與自然的關(guān)愛之心;后者要求我們的行為符合社會對自己的角色期望，言談舉止文明高雅、文質(zhì)彬彬，體現(xiàn)出中學(xué)生新的時代風采。
幼兒園新學(xué)期教師國旗下講話9月篇十二
我常常想，作為一個教師，實在是平凡得不能再平凡了。雖然人們把許多美麗的詞藻都堆砌在教師頭上，像“教師是人類靈魂的工程師勺‘教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，但是，這種評定和現(xiàn)實之間的差距，卻讓許多人義無反顧地逃離它。的確，當教師很清苦，沒有耀眼的光環(huán)，沒有特權(quán)與別人交換，但我卻深愛著這一行。我在講臺上已經(jīng)站了十多年，并且還將一直堅定地站下去。促使我這樣做的理由只有一個：我的學(xué)生就是我的愛。
1983年，我在一個鄉(xiāng)村中學(xué)任教，那里的條件非常差，菜要自己種，飯要自己做。這讓一向飯來張口、衣來伸手的我一下子變得茫然無措。我笨手笨腳地做著這一切，心里充滿了怨恨，對學(xué)生就沒有了好心境和好臉色，一個個詩意的黃昏就在我的哀怨磋嘆中流逝了。后來的一件小事，讓我第一次感受到當老師的幸福。
那是一個炎熱的午后，學(xué)校里寂然無聲，學(xué)生都回家吃午飯了，離家近的教師也回家了，我一個人在單身宿舍里無情無緒地準備午餐。我想父母，想小妹，想盛滿我少女歡笑和夢幻的那座城市。煤球爐上鋁壺里的水，已開得沸沸揚揚。待我回過神來，提起壺往暖瓶里倒開水時，一不留神，滾燙的開水正好澆在我的
右腳上，腳面上立時起了一層大水泡，火辣辣地鉆心的疼。這疼痛和著積在心中多日的委屈，使我淚如泉涌，擦也擦不盡。但是生性要強的我還是硬撐著去給學(xué)生上課。沒有布鞋，腳上的水泡被硬硬的皮鞋磨破了，一堂課下來，我疼得大汗淋漓，上衣都濕透了……
一夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，只在天快亮時才迷迷糊糊地合了一會兒眼。等我在又一陣鉆心的疼痛中醒來的時候，陽光己照上了窗權(quán)。想到第二節(jié)還有我的課，我只好忍著疼痛起了床。等我一瘸一拐地打開房門時，一下子驚呆了。我門前的那一小塊水泥地上擺滿了東西：有雞蛋、花生、地瓜，還有用野草捆扎著的一束野花，那鮮亮悅目的顏色讓我忘卻了疼痛。我彎腰捧起這束花，淚水悄悄滑落?；ɡ镞€有一張字條：“張老師：這束花是我一大早從田野里摘來的，送給您，祝您早日康復(fù)!"我眼里一下子又蓄滿了愧疚的淚水。這個女孩子學(xué)習不怎么好，家境也不好，每天放學(xué)后要割豬草，還要照看小弟弟。有一次課堂提問，她沒有回答上來，我就說了諸如“你真笨”之類的許多傷她自尊的話。今天面對這一束野花，我想到了作為一個教師應(yīng)該做而沒有做的許多事情。
地上還有一個紙包，包里是一雙做工精致的布鞋，底邊潔白整齊，針腳細密，鞋底上美麗的圖案讓一向拙于女紅的我驚嘆不已。我不知道是誰送的，可能是哪個學(xué)生把姐姐出嫁添箱的鞋拿來了送我，為的是讓老師穿上能繼續(xù)為他們講課?？粗@滿地的禮物，看著這雙精致的布鞋，我不知不覺已淚流滿面……上課鈴聲響了，我顧不得擦掉臉上的淚水，趕緊換上布鞋向教室走去。真奇怪，穿上這雙布鞋，我的腳一點也不感到疼了……人的感情交流是一個雙向交流的過程，這就是俗語說的以心換心。我的學(xué)生這樣愛我，這樣依戀我，我還有什么理由小把自己的聰明才智都奉獻給他們呢?從此以后，我辦公室的燈光總是最后一個熄滅。燈光下的苦讀深思化作講臺上的揮灑自如，師生間融洽的感情交流，解答完一個難題時師生臉上那會心的微笑，讓我覺得自己是世界上最幸福的人，學(xué)生的笑臉是最美麗的花。
在那所中學(xué)，我度過了五年充實幸福的時光。我教的學(xué)生有許多升入了高中、中專、大學(xué)，有的還讀到研究生。他們對我念念不忘，每年暑假總要來看我。那個送我野花的丁玉閣，已是某大學(xué)生物系的學(xué)生。去年暑假她來看我的時候，望著她樸實的外表，我說，玉閣已經(jīng)是大學(xué)生了，還是那樣樸實。丁玉閣滿含深情地說：'’就像您，張老師，盡管打扮得很‘洋氣’，卻有一顆質(zhì)樸的心靈?！泵慨斶@種時候，作為老師的滿足感和幸福感就會充溢我的心胸，做老師的所有苦和累在我眼里都變得那樣的微不足道。
經(jīng)過幾年艱苦的求學(xué)之路，我登上了大學(xué)講壇。大學(xué)生不像中小學(xué)生那樣坦率地表露自己的感情，但是，在我感冒時送到講臺上的那一杯溫熱的水，講課講到嗓子嘶啞時那關(guān)切的眼神和問候，都讓我感到莫大的欣慰，我覺得自己的人生價值在三尺講臺上得到最大的體現(xiàn)。對社會上許多看不起教師的人，我隨時都會底氣十足地告訴他們：我活得充實而幸福，因為我的學(xué)生就是我的愛。
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