最新讀書(shū)月讀書(shū)心得10篇(精選)

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最新讀書(shū)月讀書(shū)心得10篇(精選)
時(shí)間:2023-04-06 12:09:34     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讀書(shū)月讀書(shū)心得篇一

首先,我們應(yīng)做到孝敬父母?,F(xiàn)在,父母?jìng)兌及盐覀兣踉谑中睦铮瑹o(wú)比的疼愛(ài)我們,可有的孩子卻不知道感恩,目無(wú)尊長(zhǎng)。

《弟子規(guī)》上說(shuō):“親憎我,孝方賢”,這句話的意思是:父母不喜歡我們,我們還能做到孝順父母,那才是難能可貴的。更別說(shuō)父母是那么的愛(ài)著我們,而我們卻不懂得珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。好像父母做什么事都是理所應(yīng)當(dāng),我們?yōu)槭裁床惶娓改赶胍幌?我們難道不應(yīng)該體諒體諒父母嗎?

“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”,意思是:我們照顧父母時(shí),冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安,晚上要幫他們鋪好被子,侍候父母安眠。在日常生活中,我們要體諒父母,尊敬父母。

不能給父母丟臉,照顧好父母,好好孝順?biāo)麄?。平時(shí)我們可以幫父母倒杯水,為他們捶捶背,做些力所能及的家務(wù),如洗菜、洗碗,掃地……關(guān)鍵是不能一時(shí)興起,而要長(zhǎng)期堅(jiān)持,每天都把關(guān)愛(ài)像父母那樣回報(bào)給我們的親人。

父母給了我們生命,他們對(duì)我們的恩情比天高,比海深,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,去孝順父母,用最優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

讀書(shū)月讀書(shū)心得篇二

讀完《英雄中國(guó)》這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)千,除了贊嘆,還有感激。是中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)優(yōu)秀的先鋒隊(duì)帶領(lǐng)中華民族走向了勝利,走向了輝煌!

這本書(shū)主要講了,中國(guó)從以前遭到帝國(guó)主義列強(qiáng)欺壓,羞辱,再到成立,由貧困,再到繁榮這么一個(gè)艱苦的過(guò)程,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的發(fā)展,同時(shí)也贊揚(yáng)了祖國(guó)的繁榮昌盛,它揭示了一條真理:“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?!?/p>

舊中國(guó)遺留下來(lái)的是一個(gè)爛攤子,千瘡百孔,民不聊生,有些西方人士輕蔑地說(shuō):“共產(chǎn)黨解決不了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,中國(guó)永遠(yuǎn)是大亂!”可是我們不服氣,黨一直在不斷的努力著,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。一系列的新政策不斷推出,13億人民實(shí)現(xiàn)了溫飽,奔向小康。家中住上了大房子,開(kāi)上了新汽車,一家子和和美美,其樂(lè)融融。生活的徹底改變靠的是誰(shuí)?對(duì),是共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民奮勇向前,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民一天天在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)。

生活在共產(chǎn)黨陽(yáng)光下的我驕傲地說(shuō):我的童年里不像爺爺小時(shí)候,沒(méi)有汽車,沒(méi)有電,甚至有時(shí)候連飯都吃不飽,許多人上山去找野果子吃,甚至樹(shù)皮都拿來(lái)果腹。

我的童年里也沒(méi)有媽媽說(shuō)的,小時(shí)候,全家上下擠在一個(gè)小平房里,穿著沒(méi)有花色的衣服,沒(méi)有彩電、冰箱,也沒(méi)有高樓大廈,只是后來(lái)才有了收音機(jī)和12寸的黑白電視機(jī)。

我的童年里有的是爺爺和媽媽小時(shí)候沒(méi)有的高科技,我從小看著街上跑著的汽車,城市夜里的霓虹燈長(zhǎng)大。媽媽在教科書(shū)中夢(mèng)想的未來(lái)早已搬到了現(xiàn)實(shí)中?,F(xiàn)在家里有了電腦、有了私家車,淘汰了bb機(jī),用上了手機(jī)。這一切的一切,都由中國(guó)共產(chǎn)黨這位偉大的魔術(shù)師,在二十一世紀(jì)把所有不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),給人民帶來(lái)幸福、安康。我們高呼:中國(guó)共產(chǎn)黨,萬(wàn)歲!

我可以毫不夸張地這樣說(shuō),如果中國(guó)是一個(gè)天真活潑的孩子,那么共產(chǎn)黨就是他們的領(lǐng)路人,也是我們這些少先隊(duì)員的領(lǐng)路人!希望祖國(guó)在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,屹立在世界之巔!

讀書(shū)月讀書(shū)心得篇三

顏真卿曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!蔽沂且粋€(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

夏天的下午十分炎熱,坐在空調(diào)間里,拿上一盆外婆種的提子,提子香甜可口,再拿上一本書(shū),這難道不是一件很愜意的事。

我喜歡看冒險(xiǎn)類的書(shū),和主人公一起冒險(xiǎn),猶如我和主人公是一對(duì)好朋友。有時(shí)主人公傷心,我會(huì)感覺(jué)很想哭;有時(shí)主人公受委屈,會(huì)感覺(jué)鼻子酸酸的;有時(shí)主人公生氣,我會(huì)皺起眉頭;有時(shí)主人公面臨著死亡的危險(xiǎn),我真想把我的`生命給他(她)……

天空漸漸暗了下來(lái),火燒云出現(xiàn)在天邊,紅彤彤的,我看了一眼繼續(xù)在書(shū)的世界里遨游,和主人公一起玩耍,十分快樂(lè)。

那天晚上,吃晚飯時(shí),媽媽敲了很久的門(mén),叫我吃晚飯,有可能因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入迷,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽生氣了,就走了進(jìn)來(lái),把我的書(shū)合上,這時(shí),我才從書(shū)的世界里出來(lái)了。媽媽說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好事,但是,不能不吃晚飯?!?/p>

看書(shū)不可以增加人生的長(zhǎng)度,但可以增加人生的厚度。我要多看書(shū),愛(ài)上看書(shū)。

讀書(shū)月讀書(shū)心得篇四

如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

從小,我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書(shū)中,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū),振興中華!書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)!

花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),做為一名小學(xué)生,我更離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng)。

今天,我已成長(zhǎng)為一名四年級(jí)的小學(xué)生,這與我天天讀書(shū)是分不開(kāi)的:因?yàn)樽x書(shū)我掌握了許多知識(shí),老師都對(duì)我豎起了大拇指,還因?yàn)樽x書(shū),我學(xué)會(huì)了做人,成了老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的學(xué)生

今天,我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事:讀書(shū)!我讀書(shū),帶著我的夢(mèng)想去讀書(shū),帶著我的追求去讀書(shū),讓我們?cè)诳鞓?lè)的讀書(shū)氛圍中健康成長(zhǎng)!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

讀書(shū)月讀書(shū)心得篇五

中華民族的歷史,有文字記載的可以追溯到五千年前,這五千年悠久的歷史無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在地影響著我們。

《上下五千年》這本書(shū)共計(jì)兩冊(cè),反映了中華民族五千年來(lái)政治?經(jīng)濟(jì)?軍事?文化?外交?思想等各個(gè)方面的發(fā)展歷程,深入細(xì)致地透析出中華文明博大精深的文學(xué)內(nèi)蘊(yùn)。

這本書(shū)用了124個(gè)歷史上有名的故事,介紹了從《開(kāi)天辟地的神話故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四庫(kù)全書(shū)》。以及各個(gè)朝代從建立到衰敗發(fā)生的人物和事件。

這本書(shū)讓我感興趣的是項(xiàng)羽與劉邦這兩個(gè)人物。項(xiàng)羽人聰明,學(xué)什么都是一學(xué)就會(huì),可是念書(shū)識(shí)字學(xué)了沒(méi)幾天就不愿學(xué)了,教他學(xué)劍也是學(xué)一陣子,也扔下了,他的叔父很生氣,可是他卻滿不在乎,說(shuō)念書(shū)有什么用,劍學(xué)好了也沒(méi)什么大用。他只愿意學(xué)打大戰(zhàn)的本領(lǐng)。項(xiàng)羽確實(shí)打戰(zhàn)勇猛,有破釜沉舟的氣魄,帶領(lǐng)楚軍以一當(dāng)十,九戰(zhàn)九捷,大獲全勝,大家頌揚(yáng)項(xiàng)羽說(shuō)“上將軍的神威真了不起,自古到今沒(méi)有第二個(gè)?!奔热豁?xiàng)羽這么勇猛為什么最后敗給了劉邦,我認(rèn)為最根本的原因是他有勇無(wú)謀、胸?zé)o點(diǎn)墨。因?yàn)楣饪坑旅褪遣恍械摹?/p>

劉邦原來(lái)是投靠項(xiàng)梁的,是項(xiàng)羽的部下。他善于用計(jì)策,善于用人,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在被項(xiàng)羽逼得走投無(wú)路的絕境下,采納了張良等一些謀士的策略,反敗為勝。他與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸天下,失敗了很多次都不放棄,他還聽(tīng)從樊噲和張良的意見(jiàn),約束軍隊(duì),善待百姓,與百姓約法三章,給百姓留下了好的印象。 劉邦和項(xiàng)羽這兩個(gè)歷史人物很有意思,他們是結(jié)拜兄弟,劉邦一次次背信棄義,項(xiàng)羽一次次放過(guò)他,讓人看到項(xiàng)羽的大度胸襟,劉邦的小人行徑。面對(duì)劉邦的挑撥,項(xiàng)羽卻剛愎自用,屢屢中計(jì),最后終于敗給了劉邦。 讀歷史書(shū)籍,從書(shū)中去了解我們中華民族五千年的文明史,讓我們感到自豪,我們的先人給我們留下了無(wú)數(shù)的智慧與啟迪,這是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。

《上下五千年》這本書(shū)使用了通俗易懂的文字,它用生動(dòng)的故事性語(yǔ)言,使歷史變得更加鮮活真切,充滿趣味性,具有極高的欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。 簡(jiǎn)評(píng):《上下五千年》是非常適合小學(xué)生了解中國(guó)歷史的一套書(shū)。小作者很喜歡劉邦項(xiàng)羽的故事,建議小作者如果有能力的話,可以看看《史記》,如果原文無(wú)法閱讀,可以看看白話文版的《史記》,那里有更多關(guān)于劉邦項(xiàng)羽時(shí)代的故事。

讀書(shū)月讀書(shū)心得篇六

我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,書(shū)中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

今天,我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行,這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被打動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎,只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí),老人卻說(shuō)道:“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些?!?/p>

作者聽(tīng)完老人的話深受啟發(fā),背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的燈絲,試驗(yàn)了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

記得我在去年的暑假,媽媽為了使我有一技之長(zhǎng),送我去琴行學(xué)琵琶,老師讓我學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作,要求每次彈每根弦要彈200下,共四根弦。而且老師總是認(rèn)為我的動(dòng)作不規(guī)范,我也因此覺(jué)得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過(guò)去了,我感到太乏味,每天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈,由于我極其被動(dòng)的原因,媽媽就不再讓我學(xué)了,結(jié)果現(xiàn)在對(duì)琵琶仍然一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。

我現(xiàn)在還是名小學(xué)生,未來(lái)的道路還很長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中、生活中,我們也會(huì)有很多失敗的時(shí)候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的,我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信,無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心,只有這樣才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。

讀書(shū)月讀書(shū)心得篇七

書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,每一本書(shū)都像一個(gè)啟蒙老師,指引我前進(jìn)的方向。最近看了《奔跑的幸福》這本書(shū)更讓我受益匪淺。

書(shū)中成倩的故事深深地打動(dòng)了我,她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,她的善良,她的愛(ài)心值得我們好好學(xué)習(xí)。我覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)的人注重金錢(qián)和權(quán)力,很少有人會(huì)想著關(guān)愛(ài)別人,也就是現(xiàn)代社會(huì)中缺少“愛(ài)”字。

聰明機(jī)靈的胡子昂,沒(méi)有因?yàn)樗奶熨Y聰明而不思進(jìn)取,他關(guān)心集體,關(guān)心他人,不會(huì)因小有成就而驕傲,做人謙遜。他身上的這些正是有些人所缺少的,如果他們看了這本書(shū),我相信肯定會(huì)被書(shū)中的人物感染的。

溫雅美麗的徐愛(ài),她的事跡感動(dòng)了我。從小就失去父愛(ài)的她,接著又失去了母愛(ài)。這雙重打擊并沒(méi)有壓垮當(dāng)時(shí)還很小的徐愛(ài),她積極向上的精神感染著身邊的每一個(gè)人。她也以愛(ài)的方式,回報(bào)養(yǎng)育她的爺爺奶奶和關(guān)心她的人。

看看故事中的徐愛(ài),再看看現(xiàn)在的少年朋友,那可是大不一樣的。現(xiàn)在大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女,一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,不知道怎么寵才好。甚至七八歲還不會(huì)穿衣服,更不要提孝順父母,尊敬老人了。

人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(zhǎng)地久。如果你留意生活的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每時(shí)每刻都在周圍的關(guān)愛(ài)中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)愛(ài)他人的想法?

當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母要付出多少血汗?你是否曾想過(guò)有一天,你會(huì)用你的努力來(lái)回報(bào)他們?我們中華民族素有“禮儀之邦”的稱號(hào),而禮儀之首便是孝順父母。

讓我們珍惜生命中的每一天吧?!翱磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!”從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,不要因貪玩而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,健康成長(zhǎng)吧,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

這本書(shū)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)人都要珍惜生命中的每一天,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),不忘父母養(yǎng)育恩,堅(jiān)強(qiáng)勇敢也是不可缺少的。

讀書(shū)月讀書(shū)心得篇八

鳥(niǎo)兒選擇了天空,因?yàn)樗梢栽谔炜罩凶杂傻仫w翔;魚(yú)兒選擇了大海,因?yàn)樗梢栽诖蠛V凶杂傻劐塾?小樹(shù)選擇了大地,因?yàn)樗梢栽诖蟮乩镒聣训爻砷L(zhǎng)。而中國(guó)選擇了共產(chǎn)黨,因?yàn)樗梢栽诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地從勝利走向勝利,從發(fā)展走向發(fā)展;因?yàn)檫@是歷史的選擇,也是人民的意愿。

中國(guó)共產(chǎn)黨從1920xx年走到現(xiàn)在已近九十華誕,這一路走來(lái)可謂歷盡滄桑。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí),軍閥混戰(zhàn),民不聊生。共產(chǎn)黨聯(lián)合國(guó)民黨,共同打擊北洋軍閥。期間共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇奮戰(zhàn),不為犧牲,把軍閥吳佩孚打得落花流水,連指揮部都占領(lǐng)了??墒怯捎趪?guó)民黨發(fā)動(dòng)四一二和七一五事變,國(guó)共合作破裂,大革命失敗了。

大革命失敗后,共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了大起義,創(chuàng)立了自己的軍隊(duì),沉重打擊了反動(dòng)派,又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時(shí),由于黨內(nèi)嚴(yán)重左傾,共產(chǎn)黨被迫進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。為了打倒日本帝國(guó)主義,國(guó)共第二次合作??墒侨毡緞偼督担瑖?guó)民黨又發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),中華人民共和國(guó)終于于1949年10月1日成立了,中國(guó)人民站起來(lái)了!

中華人民共和國(guó)成立之后,中國(guó)經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)、文化大革命、唐山大地震、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、“非典”、水災(zāi)、冰災(zāi)、汶川大地震……所有的一切災(zāi)難,祖國(guó)都挺過(guò)去。沒(méi)有哪一個(gè)困難可以壓垮中國(guó),沒(méi)有哪一個(gè)困難可以打垮中國(guó)。

中華人民共和國(guó)成立之后,中國(guó)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衛(wèi)星升天、粉粹“四人幫”、改革開(kāi)放、回復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、香港澳門(mén)回歸、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)、gdp位居全世界第二……沒(méi)有任何東西可以阻止中國(guó)從勝利走向勝利,沒(méi)有任何東西可以阻止中國(guó)從發(fā)展走向發(fā)展。

我幸福,我生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下。我要用感激、感恩之情,緬懷先烈,懷著報(bào)效祖國(guó)的赤膽忠心,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

讀書(shū)月讀書(shū)心得篇九

讀書(shū)是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的一種重要方式。多讀書(shū),不僅能使人變得視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富,而且還能使人樹(shù)立理想,并執(zhí)著的追求,如果孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,她的一生都不會(huì)感到寂寞。

怎樣創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍:

1、在家中多放些圖書(shū),少看或是不看電視,因?yàn)楹⒆訌臅?shū)堆中長(zhǎng)大總比在電視熏陶中長(zhǎng)大愛(ài)閱讀。對(duì)于圖書(shū),可以將書(shū)放在孩子方面拿到的地方,準(zhǔn)備的書(shū)也要廣泛一些。

2、父母自身也要養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣,才能感化孩子也愛(ài)讀書(shū)。

3、對(duì)孩子提出的問(wèn)題,可以找本書(shū)幫她找答案。帶著問(wèn)題和父母一起閱讀,那么所獲得的就真正“事半功倍”了,而且永遠(yuǎn)印在腦子里,永遠(yuǎn)是最正確的答案。

4、孩子聽(tīng)的能力比看的能力強(qiáng),多給孩子朗讀。他們聽(tīng)到了豐富的詞匯和大人對(duì)書(shū)的理解在積累到一定程度的詞語(yǔ)和句子后,她會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言。

有效指導(dǎo)孩子閱讀:

1、把閱讀當(dāng)樂(lè)趣,和孩子就閱讀的作品共同討論,討論作品的人物、討論作者的語(yǔ)言、討論作品透露的信息,而且可以隨機(jī)討論,如吃飯的時(shí)候,散步的時(shí)候等。

2、做讀書(shū)筆記:沒(méi)讀完一本書(shū)可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),看明白了與寫(xiě)出來(lái)是兩碼事,只有寫(xiě)出來(lái)才能加深對(duì)這本書(shū)的理解,才能形成自己獨(dú)特的看法。

3、多聽(tīng)古典詩(shī)詞,能激發(fā)孩子的文字能力,還能提升記憶力,豐富想象力,催生儒雅氣質(zhì)。

4、讀完一本書(shū)可以與別人分享,了解他人對(duì)這本書(shū)的看法,在交流中可以產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。

讀書(shū)月讀書(shū)心得篇十

今年我8歲了,我的家鄉(xiāng)在南京,但是我對(duì)家鄉(xiāng)的歷史知識(shí)卻知之甚少。暑假里,我讀了一本叫《重讀南京》的書(shū),讓我對(duì)南京有了很深的認(rèn)識(shí)。

南京有很久的歷史,有很多的文化遺址。湯山的猿人化石把南京的史前痕跡前溯了50萬(wàn)年。從公元前472年越王勾踐范蠡筑城算起,南京到現(xiàn)在已有25xx年建城史了。1961年,考古工作者在六合縣程橋境內(nèi)的羊角山一帶先后發(fā)現(xiàn)了新石器時(shí)代晚期人類生產(chǎn)和生活的遺址,距今約四五千年前。出土了一批具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值的文物,如夾砂粗紅陶的扁足鼎、鬲、罐和泥質(zhì)灰紅陶的豆等,外飾繩紋、弦紋、紡織紋。對(duì)研究長(zhǎng)江中下游地區(qū)人類發(fā)展史具有重要意義。

南京有很多有名的人物。如李煜、陶淵明、杜甫、劉禹錫、杜牧、陳叔寶等。我還學(xué)習(xí)過(guò)劉禹錫寫(xiě)的“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的詩(shī)。

通過(guò)讀這本書(shū),還讓我知道了南京也有許多名人寫(xiě)的書(shū)。比如說(shuō),我最愛(ài)看的《西游記》是吳承恩寫(xiě)的。吳承恩公元15xx年出生于淮安府,自小聰明好學(xué),多才多藝,但屢試不第。失望中出游名山大川,產(chǎn)生了創(chuàng)作《西游記》的欲望。以唐僧西天取經(jīng)為主線的西游記故事在宋代就流傳于民間,但很粗糙,又不連貫。吳承恩聽(tīng)說(shuō)南京國(guó)子監(jiān)所藏〈永樂(lè)大典〉中收錄有元末明初的話本〈西游記〉和元代雜劇〈唐三藏西天取經(jīng)〉等幾種不同的版本,于是來(lái)到南京,晚年在南京住了十年,除了讀書(shū),剩余的時(shí)間就用來(lái)寫(xiě)《西游記》。

南京還有很美的風(fēng)景。秦淮河畔的夫子廟、鐘山陵、閱江樓、莫愁湖、玄武湖,這些地方我都去過(guò)。其中,我最愛(ài)去夫子廟。每年元宵節(jié)的時(shí)候,夫子廟燈會(huì)可熱鬧了,是花燈的世界,人山人海,晚上美不勝收。當(dāng)然那里還有很多有名的小吃,想起來(lái)都讓我流口水。

讀了這本書(shū),我更加熱愛(ài)南京了,讓我這個(gè)南京人感到自豪。20xx年,南京還要舉辦青奧會(huì),我還會(huì)看到世界各地的人,真希望和他們交朋友。

我也要努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了建設(shè)更加美好的家園。我愛(ài)你南京!

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