總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心理運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，學(xué)校多次召開學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)議，聽取運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況的匯報(bào)，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有力地提供了保障，全校師生做了大量的前期籌備工作，學(xué)校利用例會(huì)向全體教職員工落實(shí)、布置任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期組織籌備、各代表隊(duì)的入場(chǎng)順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定，都會(huì)一一的過問和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作分工明確，落實(shí)到人。比賽期間全體行政領(lǐng)導(dǎo)場(chǎng)場(chǎng)觀看，對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎(jiǎng)。
自x月x日運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備到x月x日運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，我們用了x個(gè)月的時(shí)間，全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開體育組教師的共同努力。首先，從構(gòu)思運(yùn)動(dòng)會(huì)的總框架，制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、編排競(jìng)賽日程、編排秩序冊(cè)、直到裁判工作，體育教師能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，能利用體育課進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)在開幕式上對(duì)各方隊(duì)的出場(chǎng)和退場(chǎng)的順序進(jìn)行有序的指揮。從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出體育組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。為了校運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行，他們花了心思、付出了努力。
2、各班主任密切配合，任勞任怨。
校運(yùn)會(huì)的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對(duì)選拔訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，填寫比賽報(bào)名表，班級(jí)的布置點(diǎn)綴設(shè)計(jì)、開幕式學(xué)生出入場(chǎng)排練，檢閱手持的飾物、口號(hào)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級(jí)的學(xué)生在開幕式出場(chǎng)時(shí)步伐整齊，精神抖擻，口號(hào)響亮，他們不厭其煩的利用課余時(shí)間頂著烈日一次次的訓(xùn)練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運(yùn)動(dòng)員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任對(duì)各項(xiàng)工作密切配合，任勞任怨。
3、全體教職工積極工作，樂于奉獻(xiàn)。
各位裁判員老師以高度的責(zé)任心公正裁判，認(rèn)真服務(wù)。后勤部門擔(dān)負(fù)了主席臺(tái)的布置，設(shè)施、廣播器材、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、發(fā)放等工作。
宣傳廣播組：xx、xx老師能認(rèn)真搞好宣傳廣播工作，撰寫大會(huì)前導(dǎo)隊(duì)入場(chǎng)解說詞，承擔(dān)了所有比賽的賽程及成績(jī)宣傳廣播任務(wù)；并及時(shí)公布比賽的成績(jī)，使獎(jiǎng)品能及時(shí)的送到勝利者手上，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)所有的獎(jiǎng)項(xiàng)順利頒發(fā)。
照相、攝像組：xx、xx老師，用照相機(jī)、攝影機(jī)即時(shí)捕捉會(huì)場(chǎng)精彩的鏡頭，使參賽隊(duì)員留下永久的精彩回憶的同時(shí)，王建成老師為了確保運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的音響效果，提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試。
一年級(jí)：第一名x班第二名x班
二年級(jí)：第一名x班第二名x班
三年級(jí)：第一名x班第二名x班
四年級(jí)：第一名x班第二名x班
五年級(jí)：第一名x班第二名x班
六年級(jí)：第一名x班第二名x班
校運(yùn)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心。校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫著天山人的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于十月十六日上午拉開帷幕，天山學(xué)子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展天之嬌子、山之雄鷹的風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)首先進(jìn)行的是精彩的入場(chǎng)式。這是我校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作的重要組成部分。三十個(gè)班級(jí)的表演，集中了每一個(gè)班集體的智慧，是各班級(jí)精神風(fēng)貌和思想品質(zhì)的一次綜合展示。其中高二（5）和高二（6）分別憑借引人深思的內(nèi)容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場(chǎng)式評(píng)比一等獎(jiǎng)。
今年嘉賓發(fā)言很有特色，天山校友姚棋對(duì)天山學(xué)子寄予殷切希望的發(fā)言，闡明了體育與學(xué)習(xí)相互支撐的關(guān)系。
入場(chǎng)式后的自編室內(nèi)操的決賽意在豐富校園文化生活，構(gòu)建發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)意的平臺(tái)，是實(shí)施億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)的具體體現(xiàn)，最后高二（6）和高二（10）脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。雖然有些同學(xué)沒有獲得名次甚至摔倒在地又頑強(qiáng)跑向終點(diǎn)，但重在參與展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)和永不放棄的激情。當(dāng)然，有些運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望，陸敬杰、楊嘯天、勞毅等同學(xué)積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和為班爭(zhēng)光精神則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷。更有樂融等人在1500米的耐力跑中雖敗猶榮，深含著他們樂觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。
比賽，需要公平公正，裁判的職責(zé)是神圣的，任務(wù)是艱巨的。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神。其中高二（7）勞毅、高二（1）楊嘯天、高一（7）王施升、高一（10）楊鑫源等學(xué)生裁判表現(xiàn)突出受到運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的認(rèn)可，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉辦作出了貢獻(xiàn)。
同學(xué)們今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我希望這股健身熱潮不要退，同學(xué)們對(duì)體育的激情不要退。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了助人，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到協(xié)作，在運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行了拼搏，在運(yùn)動(dòng)中樂于了承受。
同學(xué)們隨著時(shí)間的推移，你們能夠體會(huì)出體育活動(dòng)會(huì)改變你，成就你。我們的校長(zhǎng)郭兆年老師當(dāng)年是手球運(yùn)動(dòng)員；郁校長(zhǎng)練過多年的游泳和跳水；賈老師羽毛球打得讓人羨慕；趙老師帶球過人神出鬼沒；王靜等許多教師下班后自發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新排球比賽，那可真是醉在其中，樂在其中，身心愉悅；更有顧書記天天在家把廣播操做得爐火純青；咱們同學(xué)中也有體育健身的代表人物，高二9、10班的4名女同學(xué)每節(jié)體育課慢跑的運(yùn)動(dòng)量都能超越20xx米，高三（4）一個(gè)胖胖的男同學(xué)跳繩堅(jiān)持的非常好；高三（1）高三（9）楊宜林等兩個(gè)同學(xué)長(zhǎng)期利用單雙杠進(jìn)行健身有目共睹；暑假部分同學(xué)自主隔天訓(xùn)練籃球，技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平提高很快。
同學(xué)們，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我們的體育活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。馬上進(jìn)行的是學(xué)校廣播操比賽，還有10月30日長(zhǎng)寧區(qū)的廣播操評(píng)優(yōu)活動(dòng)，這都是我們今年的重頭戲。
希望同學(xué)們積極參與體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣，為將來事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，愿同學(xué)們都成為祖國(guó)棟梁。
心理運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂。不僅有個(gè)體項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目，也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。
1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕運(yùn)動(dòng)會(huì)上，精彩的開幕式贏來了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng)。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們自力更生，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間，加強(qiáng)了自身的.修煉，對(duì)于老師來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒有辦法完成的。通過這個(gè)活動(dòng)的開展，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動(dòng)，不僅策劃比賽項(xiàng)目，而且抽空編寫出比賽秩序冊(cè)，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評(píng)分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置、場(chǎng)地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)。太多的細(xì)節(jié)，看起來很小，可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血，從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作。在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\團(tuán)結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的，也有默默付出的，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。
在今后的活動(dòng)中，我們還需不斷反思，總結(jié)方法，讓學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行素質(zhì)教育，讓每一個(gè)孩子都能在校園快樂生活，讓每一個(gè)孩子都能享受成功的快樂。
心理運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年3月23日中午，河西學(xué)校體育館舉行了一場(chǎng)有趣的教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)在相應(yīng)時(shí)間段順利開展，各年級(jí)組積極參與?；顒?dòng)開展得有聲有色，整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
1.活動(dòng)前期已做好充分準(zhǔn)備，包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、活動(dòng)前期宣傳、活動(dòng)應(yīng)急措施等。
2.活動(dòng)以各年級(jí)團(tuán)隊(duì)的形式參與，組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)，相應(yīng)增加了參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的積極性；
3.這項(xiàng)活動(dòng)旨在增進(jìn)教師之間的友誼，活躍學(xué)校氣氛，取得必要的成果。
1.事故發(fā)生在該事件的評(píng)分過程中，導(dǎo)致雙方發(fā)生小糾紛。不過經(jīng)過合理調(diào)整，在比賽期間影響不大。
2.參與者多，協(xié)調(diào)分?jǐn)?shù)時(shí)人手不夠。
3.因?yàn)榍叭齻€(gè)項(xiàng)目耗時(shí)太多，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的.最后一個(gè)項(xiàng)目“保齡球”無法進(jìn)行，比賽直接結(jié)束。最終沒有積極調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠。
這次活動(dòng)取得了成功，豐富了教師的學(xué)校生活，營(yíng)造了健康、禮貌、進(jìn)取的學(xué)校氛圍，增強(qiáng)了教師之間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師的身心健康發(fā)展。我相信在接下來的活動(dòng)中我們會(huì)收獲更多。
心理運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練、積極籌備和兩天緊張激烈的比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)成功落下了帷幕，雖然第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前后包括運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，報(bào)項(xiàng)目等方面出現(xiàn)了或多或少的問題，這應(yīng)值得我們反思總結(jié)，并應(yīng)在今后的工作中及時(shí)改進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練在運(yùn)動(dòng)會(huì)方面是極為重要的。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)月，系里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，并在一周后進(jìn)行了人員選拔，基本確定了各個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。而在訓(xùn)練中，相較于其他系，我們系的訓(xùn)練強(qiáng)度并沒有很高，訓(xùn)練時(shí)間相對(duì)較短，甚至部分運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)了遲到以及曠訓(xùn)現(xiàn)象。在運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的過程中，部分運(yùn)動(dòng)員并沒有充分做好準(zhǔn)備，以及對(duì)項(xiàng)目操作的準(zhǔn)確理解，導(dǎo)致訓(xùn)練中受傷，因此訓(xùn)練間斷，也影響了運(yùn)動(dòng)會(huì)中的發(fā)揮，成績(jī)也并不是很理想。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練過程中，并沒有專業(yè)人士的指導(dǎo)，訓(xùn)練效果并不顯著。
大部分項(xiàng)目都是根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的意愿報(bào)名，而少了對(duì)他們實(shí)力的測(cè)評(píng)，在報(bào)項(xiàng)目這點(diǎn)上我們沒有考慮周全，也導(dǎo)致了部分運(yùn)動(dòng)員沒有發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，該拿的獎(jiǎng)項(xiàng)也并沒有拿到名次。在平常的訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練針對(duì)自己所報(bào)的項(xiàng)目勤加訓(xùn)練，這樣的因材施教則是正確的。
比賽前首先是給即將參賽的運(yùn)動(dòng)員找出號(hào)碼簿，以及倒上溫水以及紅牛，來保持運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)。而在運(yùn)動(dòng)員比賽結(jié)束后，在操場(chǎng)的北門負(fù)責(zé)接運(yùn)動(dòng)員離場(chǎng)的后勤服務(wù)同學(xué)未能做好自己的任務(wù)，在接運(yùn)動(dòng)員方面，沒有準(zhǔn)確及時(shí)出現(xiàn)在北門接運(yùn)動(dòng)員離場(chǎng)，因此也容易造成運(yùn)動(dòng)員出了北門卻發(fā)現(xiàn)無人接的現(xiàn)象，容易造成一種心理落差感。而在拿號(hào)碼簿方面，由于部分項(xiàng)目重疊，在接力與其他項(xiàng)目同時(shí)需要號(hào)碼簿時(shí)，由于人較多，則會(huì)出現(xiàn)號(hào)碼簿較亂現(xiàn)象，并不能及時(shí)找到，因此也容易給運(yùn)動(dòng)員造成影響。
比賽過程中，坐在觀眾臺(tái)的學(xué)生在各位部長(zhǎng)的.協(xié)調(diào)組織下，整體效果較好，服從安排，隊(duì)伍整齊。但也存在些不好的現(xiàn)象，比如加油鼓掌聲不夠熱烈，相對(duì)其他系稍弱些。也有一些無視紀(jì)律，在觀眾臺(tái)隨意走動(dòng)等現(xiàn)象。
方陣整體訓(xùn)練效果不錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式圓滿完成。在訓(xùn)練的這段時(shí)間里，大家都非常努力，利用閑暇空余時(shí)間積極訓(xùn)練。最終主席臺(tái)下表演的歡呼聲，無疑是一種認(rèn)可與鼓勵(lì)。但在訓(xùn)練過程中也有一些不足之處，如同學(xué)們訓(xùn)練過程中整體情緒不高，口號(hào)不夠響亮。訓(xùn)練雖然沒有達(dá)到專業(yè)水平的強(qiáng)度，但仍出現(xiàn)訓(xùn)練過程中懈怠偷懶現(xiàn)象。同學(xué)之間打鬧說笑現(xiàn)象較為明顯。時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，不能及時(shí)集合進(jìn)行訓(xùn)練，遲到卡點(diǎn)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，造成訓(xùn)練時(shí)間周期過長(zhǎng)，耽誤練習(xí)進(jìn)度。訓(xùn)練時(shí)間過長(zhǎng)，容易懈怠。對(duì)于指令方面，心不在焉，不能夠及時(shí)回應(yīng)并作出指定動(dòng)作，方陣節(jié)目相對(duì)于其他系來說，較為保守，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，一方面雖然突出中文系的特色，卻也成為了一大制擒，難以突破的一種思想固化模式。訓(xùn)練期間，由于過程中多次更換教練，造成訓(xùn)練方式方法不同，同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生疑惑，接受下來相對(duì)困難。
廣播體操隊(duì)伍整齊，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式圓滿完成。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前的一個(gè)月，系里組織了廣播體操方陣報(bào)名，并在一周后進(jìn)行了人員選拔，基本確定了廣播體操方陣人選。在訓(xùn)練中我系堅(jiān)持勞逸結(jié)合的訓(xùn)練方法，保障隊(duì)員的訓(xùn)練質(zhì)量。隊(duì)員們積極上進(jìn)，非常努力，但仍有少部分隊(duì)員積極性不高，動(dòng)作懶散，影響了整個(gè)方隊(duì)的訓(xùn)練水平。少數(shù)隊(duì)員自我要求不高，動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，浪費(fèi)了大好的訓(xùn)練時(shí)間。
稿件整體書面書寫質(zhì)量不佳，沒有做好書寫規(guī)格統(tǒng)一，出現(xiàn)廣播員朗讀時(shí)無法認(rèn)清字跡的現(xiàn)象。
內(nèi)容方面稿件原創(chuàng)度不高，需要借助網(wǎng)絡(luò)完成稿件抄寫，稿件質(zhì)量參差，有些稿件與征稿要求稍有偏差。稿件內(nèi)容不夠新穎有趣，廣播員朗讀次數(shù)少。稿件抄寫所用稿紙未與其他系統(tǒng)一。
書寫方面稿件書寫格式不統(tǒng)一導(dǎo)致中文系稿件抄寫多次不合格被駁回，負(fù)責(zé)稿件原創(chuàng)寫作的社團(tuán)等在上報(bào)稿件時(shí)未進(jìn)行篩查，留下大量瑣碎工作，沒有及時(shí)整理匯總加油稿，遞送時(shí)間倉促。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們應(yīng)充分總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的問題，充分認(rèn)識(shí)到自身工作的不足，并加以總結(jié)和改進(jìn)。我們作為運(yùn)動(dòng)員最堅(jiān)實(shí)的后盾，則更應(yīng)完善自己的工作，給予運(yùn)動(dòng)員信心，做到不驕不躁，以不變應(yīng)萬變，靈活應(yīng)對(duì)局面，在今后的工作中努力做到最好！
心理運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
1、前期工作。
(1)9月28日，參加了xx大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的發(fā)布會(huì)。在會(huì)上聽取競(jìng)賽委員會(huì)關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名、競(jìng)賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。
(2)9月29日，法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)與政行隊(duì)各班體委開了個(gè)簡(jiǎn)短會(huì)議，布置報(bào)名工作。
(3)9月30日，根據(jù)學(xué)校運(yùn)會(huì)相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名、組隊(duì)方式、競(jìng)賽項(xiàng)目等事宜，動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名。
(4)10月7日，收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)。
(5)10月10日，收到學(xué)校運(yùn)會(huì)大本營(yíng)示意圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)開幕式流程、學(xué)校運(yùn)會(huì)開閉幕式進(jìn)場(chǎng)圖。
(6)10月11日，跟08行政管理(電子政務(wù))專業(yè)同學(xué)說學(xué)校運(yùn)會(huì)開幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。
(7)10月12日，收到法政工作組學(xué)生分會(huì)整理出來的政行隊(duì)伍的參賽隊(duì)伍名單收到學(xué)校運(yùn)會(huì)的秩序冊(cè)、學(xué)校運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)地圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)競(jìng)賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計(jì)學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運(yùn)會(huì)開幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊(cè)整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會(huì)10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。
(8)10月13日，組織參加參加開幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫學(xué)校運(yùn)會(huì)的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會(huì)的服務(wù)流動(dòng)人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加方陣
(2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名項(xiàng)目
(3)及時(shí)向同學(xué)們匯報(bào)我班同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況
(4)鼓勵(lì)同學(xué)們支持我們的運(yùn)動(dòng)員，為他們加油打氣
(5)及時(shí)通知參賽運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的調(diào)動(dòng)情況
(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式
3、后期工作。
(1)匯總在學(xué)校運(yùn)會(huì)獲得名次的同學(xué)名單，一份上交法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部，一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
(2)及時(shí)領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書和獎(jiǎng)牌。
(3)通知獲得名次的同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，并鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會(huì)。
(4)理清學(xué)校運(yùn)會(huì)政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報(bào)銷。
(5)舉辦小型頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和頒獎(jiǎng)。
(6)總結(jié)學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作，并寫成工作總結(jié)報(bào)告。
(一)工作成效
1、注重時(shí)效，及時(shí)通知
去年的學(xué)校運(yùn)會(huì)有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，所以各項(xiàng)目工作都有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備。但是這屆學(xué)校運(yùn)會(huì)只有三周的時(shí)間去準(zhǔn)備，而且當(dāng)中還有一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，但其實(shí)只有兩周時(shí)間去準(zhǔn)備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們，因?yàn)橐坏┑⒄`了時(shí)間，這責(zé)任誰都負(fù)擔(dān)不起。
2、主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)隊(duì)的部分工作
由于準(zhǔn)備的時(shí)間比較緊，又只有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)，加上領(lǐng)隊(duì)沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為政行隊(duì)的其中一個(gè)體委，我主動(dòng)承擔(dān)起了領(lǐng)隊(duì)的部分工作(包括通知各班體委開會(huì)討論并確定方陣人數(shù)，整理政行隊(duì)的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作進(jìn)行得更順利。
3、鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)條件好的同學(xué)參加比賽
雖然在國(guó)慶長(zhǎng)假前已經(jīng)跟同學(xué)們說了學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名的事，10月6日晚也還提醒了同學(xué)們報(bào)名?？墒菆?bào)名的同學(xué)只有兩個(gè)，為了動(dòng)員大家積極參加學(xué)校運(yùn)會(huì)，我只好一個(gè)個(gè)打電話或者上宿舍動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。經(jīng)過一番動(dòng)員后終于趕在學(xué)校運(yùn)會(huì)截止報(bào)名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)會(huì)，并向法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部報(bào)上名字。
(二)工作中存在的問題與解決方法及改進(jìn)設(shè)想。
問題一：思想作風(fēng)沒有端正，職位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)
在學(xué)校運(yùn)會(huì)中我沒有注重一些細(xì)節(jié)，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不夠主動(dòng)為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯(cuò)。我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，職位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。班級(jí)體育委員是一個(gè)班集體活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，是無法勝任的。我顯然沒有意識(shí)到自己的職位責(zé)任，明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級(jí)寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：在報(bào)名和考核過程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學(xué)的不公正待遇，首先對(duì)這部分同學(xué)表示了歉意。然后跟法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部溝通，盡一切辦法把同學(xué)們的名字報(bào)上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項(xiàng)目重新考核。概括地來說，就是對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救，盡量還同學(xué)們一個(gè)公道。這就是我對(duì)這次學(xué)校運(yùn)會(huì)出現(xiàn)的問題的解決方法。對(duì)于這點(diǎn)問題，我的改進(jìn)設(shè)想是：1、對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以引起自己對(duì)工作作風(fēng)和責(zé)任意識(shí)的重視；2、主動(dòng)向其他班委學(xué)習(xí)，以他們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)為借鑒，提高自己的責(zé)任意識(shí)；3、要求各班委、各同學(xué)對(duì)我的工作進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督和指導(dǎo)，認(rèn)真聽取各位班委和同學(xué)的意見，端正思想。
問題二：出現(xiàn)問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
當(dāng)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中出現(xiàn)問題之后，我第一時(shí)間不是從自己身上找原因，而是把責(zé)任歸咎于法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部或其他原因，沒有主動(dòng)承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任。作為一位體委，身為學(xué)生干部，就要有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現(xiàn)在自己身上，當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，要首先站出來承擔(dān)責(zé)任，讓同學(xué)們相信你是勇敢的，負(fù)責(zé)的。只有這樣，你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問題，維護(hù)他們的權(quán)利。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：經(jīng)過同學(xué)們的嚴(yán)厲指責(zé)和深刻的反思后，我主動(dòng)地承認(rèn)了自己工作上的失誤，并主動(dòng)承擔(dān)起這份責(zé)任。當(dāng)然問題出現(xiàn)了，同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)利受到了損害，這已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，而我的責(zé)任應(yīng)該是向同學(xué)們承認(rèn)自己工作上的失誤，并對(duì)同學(xué)們致以最由衷的歉意，另一方面，主動(dòng)去尋求解決問題的方法，以降低同學(xué)們的損失，甚至是彌補(bǔ)同學(xué)們的損失。對(duì)這種問題的改進(jìn)設(shè)想是：1、提高自己的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每一項(xiàng)體委的工作，把問題杜絕在發(fā)生之前；2、當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，第一時(shí)間站出來承擔(dān)自己的責(zé)任，并盡一切的辦法解決問題；3、問題告一段落后，總結(jié)整個(gè)過程中，自己的不足，對(duì)于別人的不足，則作為借鑒，有則改之，無則加勉。
問題三：與上、下級(jí)的溝通不夠
由于與上、下級(jí)的溝通不夠，以致于沒有及時(shí)了解各位同學(xué)(尤其是學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽同學(xué))的意愿和需要的幫助和信息。同時(shí)，對(duì)上級(jí)所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級(jí)形成了信息不對(duì)等的局面，最終導(dǎo)致下級(jí)對(duì)上級(jí)的不信任和不支持。
解決問題的方法及改進(jìn)設(shè)想：及時(shí)疏通上、下級(jí)溝通的渠道，主動(dòng)了解同學(xué)們的需要，并向上級(jí)反映同學(xué)們的意見，為同學(xué)爭(zhēng)取更多的條件。及時(shí)、主動(dòng)了解上級(jí)掌握的信息，并準(zhǔn)確地傳達(dá)給同學(xué)們，爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)上級(jí)的信任和工作的支持。我的改進(jìn)設(shè)想是：1、完善上下級(jí)溝通的渠道，在得知上級(jí)的信息或者通知后應(yīng)及時(shí)弄清楚具體是怎么回事，具體要怎么操作，然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學(xué)，對(duì)于特別重要的信息或者通知，還必須確保同學(xué)們收到信息；2、及時(shí)收集同學(xué)們的意見，并向上級(jí)反饋
問題四：工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協(xié)會(huì)當(dāng)干部的工作有點(diǎn)不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部的聯(lián)系不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學(xué)校運(yùn)會(huì)過程中，上下級(jí)的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細(xì)節(jié)的事情被我忽略了。
解決問題的方法及改進(jìn)設(shè)想：加強(qiáng)與法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部和其他班委的聯(lián)系，在建立了密切聯(lián)系的基礎(chǔ)上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責(zé)。我的改進(jìn)設(shè)想：1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會(huì)首先請(qǐng)教前一屆的體委和其他班的體委，聽取并吸收他們的意見，然后針對(duì)工作中出現(xiàn)的問題繼續(xù)完善工作程序；2、群眾的意見是寶貴的，我會(huì)虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，對(duì)工作程序進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
以上就是我對(duì)于本屆學(xué)校運(yùn)會(huì)所做的總結(jié)，我自知自己的能力還不足，總結(jié)可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，總結(jié)過去，把以后的體委工作做得更好。同時(shí)，也希望同學(xué)們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會(huì)把體委的工作做好，給同學(xué)們滿意的服務(wù)的！
心理運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
為了提高全體員工的安全消防意識(shí)，保護(hù)員工的生命財(cái)產(chǎn)，更好的搞好生產(chǎn)，提高效益。xxxxxx公司第二屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)在xx的號(hào)召下于xxxx年6月24日召開，由陸才德統(tǒng)一安排運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模比第一屆大，參賽人員達(dá)50多人。
xxxx年6月24日（星期六）上午10：00xxxxxx有限責(zé)任公司第二屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕，地點(diǎn)：停車場(chǎng)。首先由運(yùn)動(dòng)會(huì)主委會(huì)主席xxx先生致開幕詞，之后xxx宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，此外有xxx、xxx等人到會(huì)出席。
此次消防運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅得到公司全體員工的關(guān)注，而且吸引了很多路人駐足觀看，加之運(yùn)動(dòng)員們的良好表現(xiàn)，使得整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛異?；钴S。
由于有些員工之前從來沒有使用過滅火器，所以在比賽過程中，提前就把消火栓拉開了，粉沫在半途就開始噴出來了，但他們絲毫不受影響，還是提足勁往火源點(diǎn)跑，最終順利地把火滅掉了。還有些隊(duì)員可能有些緊張，還沒把火熄滅就跑開了，但在有關(guān)人員指導(dǎo)下還是重新去把火熄滅了。值得一提的是女子100米傳遞滅火，她們做得又好又準(zhǔn)。只要濕毛巾一傳遞到自己手上，就使足勁往火源點(diǎn)沖去，之后把濕毛巾完全展開鋪在火點(diǎn)上，把火源徹底撲滅。
在一旁當(dāng)觀眾的其他員工，在看完整場(chǎng)比賽后，終于忍不住也想上來一試身手。
我們公司里的員工有當(dāng)過兵的，也有剛畢業(yè)的學(xué)生，他們都是經(jīng)過消防訓(xùn)練的，也就理所當(dāng)然地當(dāng)起了現(xiàn)場(chǎng)教練，拿著滅火器為其他員工講解并演示操作方法。他們認(rèn)真仔細(xì)地聽著，并模仿教練的動(dòng)作試著用滅火器滅火。我們最后一個(gè)比賽項(xiàng)目也就是讓他們親自操作，只見他們個(gè)個(gè)都拿著滅火器陸續(xù)地沖向火源滅火。特別是我們的四個(gè)老板也以身作則，親自拿著滅火器去演練滅火。
親自體驗(yàn)使用滅火器滅火后，他們都深有感觸地說：“總算親自操練了一回。比以前從書本或宣傳板上學(xué)習(xí)一些消防理論知識(shí)，強(qiáng)得多了，親自拿滅火器的感覺還不錯(cuò)?！?/p>
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就接近了尾聲，最后xxx宣布比賽結(jié)果：第一組優(yōu)勝獎(jiǎng)；第二組團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)；第三組風(fēng)格獎(jiǎng)；第四組勇往直前獎(jiǎng)，由xxx和xxx給運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。不論結(jié)果如何，我們的比賽是為了提高員工的消防意識(shí)，友誼第一、比賽第二。此屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)在11：00終于勝利閉幕。
通過這種寓教于樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家學(xué)到了不少的消防知識(shí)，而且還促進(jìn)了員工之間的交流、合作，好像在剎那間傳遞的是團(tuán)結(jié)、是友愛。希望通過我們的努力，我們的下一屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)越辦越好，越有水平。
心理運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跟歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激動(dòng)人心，所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和服務(wù)的人員都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日?，F(xiàn)場(chǎng)師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動(dòng)，這種景致可能會(huì)在平時(shí)的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動(dòng)中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?為什么在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是教室教學(xué)也該向體育競(jìng)技學(xué)習(xí)一些什么呢?
當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì)冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為教室的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。
有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯(cuò)了道，結(jié)果成績(jī)?nèi)∠苁强上У?。但?jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性，方向錯(cuò)了，再怎么努力都是白費(fèi)勁，違反了規(guī)則，一切成績(jī)都會(huì)清零，不僅是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是這樣，人生的任何競(jìng)賽也是如此。還有同學(xué)不領(lǐng)略，不同組的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jī)相同的幾率會(huì)很多，成績(jī)相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不領(lǐng)略，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學(xué)生還是喜歡公平的競(jìng)爭(zhēng)的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會(huì)還是需要公平競(jìng)爭(zhēng)的。社會(huì)不會(huì)是公平的，但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，比起過去，我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中，未來將會(huì)更加公平，因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
國(guó)旗隊(duì)和小運(yùn)動(dòng)員們的入場(chǎng)拉開了此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，教師組和家長(zhǎng)組的拔河比賽瞬間點(diǎn)燃了大家的運(yùn)動(dòng)熱情。
此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的亮點(diǎn)是全園親子游戲項(xiàng)目，游戲包括小班組的《毛毛蟲》《扔沙包》，中班組的《用手圈住你》《兩人三足》，大班組的《運(yùn)球》《跳圈》，每一個(gè)游戲都趣味橫生，精彩紛呈。家長(zhǎng)和幼兒通過參加游戲來獲取獎(jiǎng)?wù)拢俚絻丢?jiǎng)處兌換獎(jiǎng)牌。家長(zhǎng)朋友們積極參與，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)在游戲中都奮力追趕，配合默契，游戲場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲，整個(gè)幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。
最后孩子們戴上通過自己的努力而獲得的獎(jiǎng)牌和家長(zhǎng)、老師們一起合影留念，看著孩子們自信、快樂的笑容，家長(zhǎng)們紛紛表示，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他們重溫了童年的歡樂，拉近了父母與孩子之間的距離，讓孩子們感受到了家庭的和諧與快樂。
心理運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
一般運(yùn)動(dòng)會(huì)有60米或50米短跑，100米，200米，400米，800米中長(zhǎng)跑，1500米長(zhǎng)跑，立定跳遠(yuǎn)，投擲實(shí)心球，投擲壘球，4x100接力，4x200接力，跳高，跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)形式多樣，除田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)外，還可組織綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是若干單項(xiàng)比賽的綜合形式。
經(jīng)過兩天的激烈比賽，我校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全院師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)院工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)學(xué)院今后的工作，取得了更大意義上的成功，唱響了一曲集體主義的贊歌。充分展現(xiàn)了我院學(xué)生更快、更高、更強(qiáng)的素質(zhì)追求，以及積極向上的精神面貌。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中校自律部在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，全體自律委各部干事積極參與、合作，順利地完成了秩序維持，工作人員紀(jì)律監(jiān)督，團(tuán)籍的整理等各項(xiàng)工作。工作的具體總結(jié)如下：
為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，我部積極合同其他部門進(jìn)行比賽場(chǎng)地的人員清理工作及維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)各院系的簽到紀(jì)律工作。工作中，我部干事發(fā)揚(yáng)了“一心一意為同學(xué)服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，協(xié)調(diào)配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終堅(jiān)守在自己的工作崗位，得到了同學(xué)們的肯定及好評(píng)。
我部在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，我部派出一名部長(zhǎng)數(shù)名干事組成督查小組對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)人數(shù)簽到情況進(jìn)行督查和維護(hù)，督促班級(jí)人員到齊。
積極為我院運(yùn)動(dòng)員加油助威。
我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。起到各工作部門、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。學(xué)研部將繼續(xù)與各部門加強(qiáng)協(xié)作，完成為同學(xué)服務(wù)，發(fā)展壯大我校團(tuán)委光榮使命。充分發(fā)揮學(xué)研部在團(tuán)委中的橋梁作用，為學(xué)校團(tuán)委架起堅(jiān)實(shí)的橋梁，同各部門攜手共進(jìn)，共同建設(shè)美好的未來！
心理運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九
在這一學(xué)期的第xx周和第xx周，我園舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心，從小樹立幼兒積極參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)健康、快樂、積極樂觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利地進(jìn)行了。
我們大x班，在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的口號(hào)的呼吁下，全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，積極參與這屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在級(jí)組比賽之前，我們班每天都進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，每天訓(xùn)練的項(xiàng)目都有序地進(jìn)行，周x周x跳繩、周x沙包、周x障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練中，積極性非常高，為班級(jí)、為自己爭(zhēng)得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng)，因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真，不僅比以前更加遵守秩序了，而且每個(gè)小朋友認(rèn)真訓(xùn)練，希望成為代表班級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)員。
每天晨間游戲、做操結(jié)束，我們班都在晨間談話時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指出哪些還需要改進(jìn)的地方，比如接力賽時(shí)每一隊(duì)的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時(shí)跳圈要雙腳跳、跳繩時(shí)要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn)，以防打到別人和自己被迫停下來、沙包要看準(zhǔn)了頭，不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的`訓(xùn)練下，越來越熟練，不再犯以前的錯(cuò)誤了，我們老師也是看得喜在心里，很欣慰。
比賽中，我們班的萬佳琪小朋友在投沙包比賽中以xx中x的優(yōu)異成績(jī)獲得大班級(jí)組第一名，障礙賽也在xxx、xxx等小朋友的努力下也獲得了第x名的好成績(jī)。當(dāng)他們?cè)跉g呼“我們是冠軍！第x名！”時(shí)，看到他們臉上的笑容，我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合，才讓我們獲得了好成績(jī)！在跳繩、接力賽雖然沒有獲得名次，但是我們老師知道，小朋友們也非常努力，我們相信重在參與。
因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班小朋友在鍛煉中得到了快樂，增強(qiáng)了動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性，學(xué)會(huì)了相互之間友好合作。通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班小朋友的運(yùn)動(dòng)能力得到了不少提高，一些平時(shí)不愿意動(dòng)的小朋友也愿意參與跑步，跑得比以前快多了，沙包也不是拿在手里只會(huì)向上拋著玩了，走竹梯也不再搖搖晃晃了。會(huì)跳繩的小朋友不斷增多，在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們班都沒有幾個(gè)小朋友能跳繩的，而全班幼兒為了自己能代表大x班的小運(yùn)動(dòng)員，努力學(xué)習(xí)，有的甚至在家也練習(xí)，慢慢地，能跳一個(gè)了，能跳兩個(gè)了跳不過去時(shí)不是說放棄，而是更努力地學(xué)著跳，向老師和會(huì)跳的小朋友討教經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在已經(jīng)有好多小朋友能跳了。
在比賽過程中，在努力積極的訓(xùn)練過程中，他們收獲了無數(shù)的歡樂。作為老師，我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會(huì)的道理感到高興，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅促進(jìn)了小朋友們身體的發(fā)展，也達(dá)到了促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目標(biāo)，是一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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