為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎新年活動(dòng)方案策劃書(shū)篇一
20xx年12月31日下午1：30。
文體活動(dòng)。
1、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
1、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽。
（1）地點(diǎn)：中心學(xué)校會(huì)議室。
（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)。取兩次得分總和記成績(jī)。
2、一分鐘跳繩比賽
（1）地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)。
（2）比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績(jī)。
3、乒乓球比賽
（1）地點(diǎn)：中心小學(xué)籃球場(chǎng)。
（2）比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動(dòng)必須人人參與，每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì)，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校。
2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品。
迎新年活動(dòng)方案策劃書(shū)篇二
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂(lè)。
(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌儯蠹倚履旰?因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
開(kāi)開(kāi)心心做體操
幼兒同唱“新年好”！
一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的'一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備：床單3條
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))
游戲準(zhǔn)備：床單8條
游戲規(guī)則：
請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))
毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)
主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng))，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?！?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親――迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!
迎新年活動(dòng)方案策劃書(shū)篇三
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))
毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉)
主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng))，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?！?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。
六、教師家長(zhǎng)表演
再次把熱烈的`掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給家的祝福!
七、結(jié)語(yǔ)
恢的時(shí)光總數(shù)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我貌同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此，祝家在新的一年里，快樂(lè)平安!
迎新年活動(dòng)方案策劃書(shū)篇四
1、12月xx日周六下午3點(diǎn)至4點(diǎn)。
2、4點(diǎn)各班放學(xué)。
xx廣場(chǎng)集中。
8個(gè)班分散到xx區(qū)xx廣場(chǎng)各路口。
全年級(jí)師生、各班“教子有方”好家長(zhǎng)及“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員。
活動(dòng)的形式：
以班級(jí)為單位，xx日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識(shí);宣傳時(shí)間內(nèi)，向過(guò)往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?；顒?dòng)相關(guān)內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。
1、集合地：xx區(qū)xx廣場(chǎng)。
2、分散地：
二年級(jí)一班：xx廣場(chǎng)(宣傳地、放學(xué)地)
二年級(jí)二班：xx百貨大門(mén)外(宣傳地、放學(xué)地)
二年級(jí)三班：xx廣場(chǎng)門(mén)口“三峽廣場(chǎng)”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)
二年級(jí)四班：xx商場(chǎng)門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)
二年級(jí)五班：xx銀行門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)
二年級(jí)六班：xx步行街門(mén)口、民生銀行門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)
二年級(jí)七班：xx商場(chǎng)門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)
二年級(jí)八班：xx百貨門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)
1、請(qǐng)各班作好宣傳工作，在班級(jí)博客、qq群中宣傳本次活動(dòng)。
2、請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識(shí)的學(xué)習(xí)。
3、請(qǐng)班主任提前通知6名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者參與管理學(xué)生安全工作，6名家長(zhǎng)委員會(huì)委員及4位教子有方好家長(zhǎng)分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
1、年級(jí)統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。
2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求，參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認(rèn)真進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，各班班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。
迎新年活動(dòng)方案策劃書(shū)篇五
1、聯(lián)系家委會(huì)策劃
2、家長(zhǎng)宣傳、動(dòng)員
3、學(xué)生與家長(zhǎng)同臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，確定節(jié)目單，主持詞。（每個(gè)家庭必上一個(gè)節(jié)目，不求質(zhì)量多高，重在娛樂(lè)、參與，給孩子積極的示范影響）
4、聯(lián)系8輛家長(zhǎng)私車(chē)，用于接送學(xué)生。（如有意向的家長(zhǎng)請(qǐng)與劉老師聯(lián)系）
5、聯(lián)系包房，購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)心、獎(jiǎng)品等，制作一幅橫幅。
6、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、生活老師；任課教師課務(wù)安排等
7、家長(zhǎng)攝像或拍照安排。具體
活動(dòng)
安排：
1、6：00由8位家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)到學(xué)校接學(xué)生，6：20到達(dá)歌廳；其他家長(zhǎng)6：20之前到達(dá)歌廳。（家長(zhǎng)人數(shù)不低于1人）
2、6：20開(kāi)始班級(jí)節(jié)目+學(xué)生才藝表演+親子演出，按學(xué)號(hào)順序，1號(hào)表演完，擔(dān)任主持人主持2號(hào)節(jié)目，以此類(lèi)推（人人都是主角）。7：30結(jié)束。
3、游藝時(shí)間：趣味知識(shí)搶答，親子游戲等。8：10結(jié)束。
4、愛(ài)心表白：孩子把自己相對(duì)爸媽說(shuō)的話用紙條寫(xiě)出，家長(zhǎng)也將自己對(duì)孩子的話寫(xiě)下來(lái)，互相交換。8：30完成。
5、學(xué)生由生活老師和8位家長(zhǎng)送回學(xué)校就寢。而后，這8位家長(zhǎng)返回歌廳。
6、8：30-9：00家長(zhǎng)和老師座談。
7、9：00之后，家長(zhǎng)與老師自由盡興，歡樂(lè)迎新年。
迎新年活動(dòng)方案策劃書(shū)篇六
按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)”共分四項(xiàng)內(nèi)容：迎新年少兒繪畫(huà)作品展；“圣誕快樂(lè)”主題專(zhuān)欄；“和諧嘉小喜迎新年”新年聯(lián)誼會(huì)；迎新年班級(jí)文藝大聯(lián)歡。
（一）迎新年少兒繪畫(huà)作品展
1、展示形式：設(shè)專(zhuān)欄裝框張貼。
2、展示時(shí)間：
12月20日前
3、輔導(dǎo)教師：
4、具體要求：
①作品內(nèi)容健康，形式多樣，鼓勵(lì)自創(chuàng)。
②從各班學(xué)生作品中選出40幅（兩位輔導(dǎo)老師各20幅）進(jìn)行展示。
③經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比后，于寒假前頒發(fā)獎(jiǎng)狀（表彰20人，按照6:6:8的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)）
5、負(fù)責(zé)教師：各班班主任
1、活動(dòng)時(shí)間：12月24日前
2、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美
3、活動(dòng)要求：
a)以慶祝圣誕為主題，突出英語(yǔ)特色
b)以學(xué)校大門(mén)邊兩塊宣傳欄為陣地，進(jìn)行布置。
4、負(fù)責(zé)：
（三）“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯(lián)誼會(huì)
1、演出時(shí)間：
12月28日（周三）下午4：00――5：00
2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長(zhǎng)代表、優(yōu)秀學(xué)生代表、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、演出地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
4、具體要求：
①、節(jié)目?jī)?nèi)容要積極健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，適合校園演出。
②、節(jié)目形式不限，可以是歌舞、獨(dú)唱、合唱、互動(dòng)游戲、詩(shī)朗誦、等，鼓勵(lì)自創(chuàng)、形式獨(dú)特。師生同臺(tái)和特邀單位參與演出。
③、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)合理，與節(jié)目?jī)?nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
④、總時(shí)間長(zhǎng)度為一小時(shí)。
5、人員安排：
策劃：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
人員安排：
后勤保障、舞臺(tái)劇務(wù)：
節(jié)目統(tǒng)籌、舞臺(tái)監(jiān)督：
音樂(lè)音響:
（四）迎新年班級(jí)文藝大聯(lián)歡。
1、演出時(shí)間：20xx年12月30日下午一節(jié)課后
2、演出地點(diǎn)：各班教室
3、具體要求：
①以班級(jí)為單位，由班主任組織，學(xué)生主持，陪伴老師參與。
②節(jié)目形式多樣，以歡樂(lè)喜慶為主。
③班級(jí)要進(jìn)行新年氛圍營(yíng)造。（氣球、彩帶、拉花、文字）
4、學(xué)校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡視、參觀。
提高認(rèn)識(shí)，全體參與。各班級(jí)要高度重視，積極參與，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成合力，促進(jìn)新年聯(lián)歡系列活動(dòng)的順利開(kāi)展；精心組織、訓(xùn)練節(jié)目，為喜迎‘元旦’獻(xiàn)上一份厚禮；另外，活動(dòng)不忘學(xué)習(xí)，加緊新課進(jìn)度、加緊學(xué)科復(fù)習(xí)。
迎新年活動(dòng)方案策劃書(shū)篇七
總協(xié)調(diào)人：xxx
裁判組：xxx
1月x日-1月x日
xxx
撲克、時(shí)代列車(chē)、呼拉圈、踢毽。
活動(dòng)項(xiàng)目由辦公室負(fù)責(zé)組織，以部門(mén)為單位報(bào)名參加比賽。
撲克（每隊(duì)3人）：
財(cái)務(wù)部1隊(duì)；辦公室1隊(duì)；計(jì)劃部1隊(duì)；管理+水電1隊(duì)；銷(xiāo)售部1隊(duì)；三分+租賃1隊(duì)；公園物業(yè)+1-3號(hào)樓1隊(duì)；一分+二分+10號(hào)樓1隊(duì)；g區(qū)物業(yè)1隊(duì)。
時(shí)代列車(chē)（每隊(duì)4人）：
財(cái)務(wù)部1隊(duì)；辦公室1隊(duì)；計(jì)劃部1隊(duì)；管理+水電1隊(duì)；銷(xiāo)售部1隊(duì)；三分+租賃1隊(duì)；公園物業(yè)+1-3號(hào)樓1隊(duì)；一分+二分+10號(hào)樓1隊(duì)；g區(qū)物業(yè)1隊(duì)。
呼拉圈（每隊(duì)4人）：
財(cái)務(wù)部1隊(duì)；辦公室1隊(duì)；計(jì)劃部1隊(duì)；管理+水電1隊(duì)；銷(xiāo)售部1隊(duì)；三分+租賃1隊(duì)；公園物業(yè)+1-3號(hào)樓1隊(duì)；一分+二分+10號(hào)樓1隊(duì)；g區(qū)物業(yè)1隊(duì)。
踢毽（每隊(duì)4人）：
財(cái)務(wù)部1隊(duì)；辦公室1隊(duì)；計(jì)劃部1隊(duì)；管理+水電1隊(duì)；銷(xiāo)售部1隊(duì)；三分+租賃1隊(duì)；公園物業(yè)+1-3號(hào)樓1隊(duì)；一分+二分+10號(hào)樓1隊(duì)；g區(qū)物業(yè)1隊(duì)。
每個(gè)項(xiàng)目分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
所有項(xiàng)目一等獎(jiǎng)80元標(biāo)準(zhǔn)，二等獎(jiǎng)60元標(biāo)準(zhǔn)，三等獎(jiǎng)40元標(biāo)準(zhǔn)，總計(jì)6300元。
項(xiàng)目一：呼拉圈
1、比賽為一分鐘計(jì)時(shí)，最多只允許試一下；
2、一次決定成績(jī)，不允許多次參加比賽；
3、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時(shí)，由所有并列的.選手加賽，以最終確定名次；
4、參賽人員在裁判口令之后開(kāi)始跳繩，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù)；
項(xiàng)目二：撲克比賽：6人爭(zhēng)上游
1、三人為一單位，不分男女，抽簽決定對(duì)手；
2、6人隔一爭(zhēng)上游；
項(xiàng)目三：時(shí)代列車(chē)
1、每隊(duì)4人，兩人甩繩，8人跳繩；
2、參加名額分配：彩電廠10隊(duì)、調(diào)諧器廠4隊(duì)、寫(xiě)字樓6隊(duì)；
2、參賽人員在裁判口令之后開(kāi)始跳繩，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù)；
3、2分鐘內(nèi)跳得多者為勝；
項(xiàng)目四：踢毽
1、比賽為一分鐘計(jì)時(shí)，最多只允許試一下；
2、一次決定成績(jī)，不允許多次參加比賽；
3、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時(shí)，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次；
4、參賽人員在裁判口令之后開(kāi)始踢，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù)；
項(xiàng)目五：個(gè)人跳繩
1、比賽為一分鐘計(jì)時(shí)，最多只允許試一下；
2、一次決定成績(jī)，不允許多次參加比賽；
3、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時(shí)，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次；
4、參賽人員在裁判口令之后開(kāi)始跳繩，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù)；
迎新年活動(dòng)方案策劃書(shū)篇八
xx幼兒園各班教室
1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開(kāi)始，學(xué)說(shuō)祝福的話。
2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè)和喜悅，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。
新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）。
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒，說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義。
教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開(kāi)始了，我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了。在未來(lái)的二零一三年之中，我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來(lái)交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的制作
1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內(nèi)容是：
新年賀卡
活動(dòng)準(zhǔn)備：空白卡紙、新年音樂(lè)、各類(lèi)美工材料（即時(shí)貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號(hào)筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：1、挑選喜歡的'卡紙。
2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。
3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。
4、用繪畫(huà)的方式在賀卡內(nèi)畫(huà)出臺(tái)頭以及祝福語(yǔ)。
5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。
賀年片
活動(dòng)材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對(duì)折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進(jìn)行拼貼，裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮）。
4、教師幫助幼兒寫(xiě)上祝福語(yǔ)。
愛(ài)心卡
材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞、重現(xiàn)
1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。
引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇?dòng)人。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿。
引導(dǎo)：表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作
2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡
3、展示、交流
2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、 贈(zèng)送禮物、祝福新年
1、結(jié)交新朋友：
把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友，同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話。
2、共唱新年歌：
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