確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師演講比賽活動策劃方案篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹"十八大"精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對"中國夢"的深情闡釋，了解中國人民不懈奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興"中國夢"的光明前景，增強同學(xué)們的政治責(zé)任感和歷史使命感，始終牢記黨的殷切希望，引導(dǎo)學(xué)生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，進一步感悟"少年智則國智，少年強則國強;我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢"的深刻內(nèi)涵。通過本次活動將夢想及愛國教育向更深層次推進。
二、活動主題
我的夢.中國夢
三、活動時間
四、活動地點
東階梯教室
五、活動對象
五年級
六、活動內(nèi)容及要求
1.參賽要求：
(1)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當(dāng)小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和"責(zé)任、夢想、奉獻"的價值觀和道德觀。
(2)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(3)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設(shè)備。
(4)時間限制：每位選手的演講時間限時3-5分鐘。
(5)參賽選手儀表大方，著裝整齊，發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，可加部分動作，達到一定表演效果。
2.參賽人數(shù)：
3.本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩次比賽，各班從班內(nèi)預(yù)賽的選手中選出1名優(yōu)秀選手推薦參加學(xué)校組織的決賽。
4.各班參賽選手12月17日中午12:00后到大隊部抽取參賽序號。
六、活動安排
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為活動致辭
2.主持人(周安琪)
3.活動評委：丁少鳴、陳建紅、朱航英、陳黃英、張永平、金雄偉
4.比賽計時統(tǒng)分：朱衛(wèi)崢
5.攝影：華安、虞廷海
七、獎勵辦法
以年級段為單位，評出一等獎2名、二等獎4名，三等獎6名
八、評分標準
1、演講內(nèi)容(3分)
主題要鮮明，內(nèi)容要實在、文稿最好自創(chuàng)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象，脫稿演講。
2、演講語言(3分)
語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢，聲音富有表現(xiàn)力。
3、演講態(tài)勢(3分)
精神飽滿、儀態(tài)自然，可加部分動作，達到一定表演效果。
4、整體效果(1分)
時間控制在4――6分鐘，能引起觀眾共鳴，效果良好。
評分采取10分制，評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。評委打分保留到小數(shù)點后一位，平均分保留到小數(shù)點后兩位。
幼兒園教師演講比賽活動策劃方案篇二
承辦單位：學(xué)院團總支學(xué)生會
書
目 錄
一、 活動要素
（一）活動主題
（二）活動背景
（三）活動目的及意義
（四）活動開展形式
（五）活動主辦單位
（六）活動承辦單位
（七）活動地點
（八）活動時間
（九）活動對象
二、 活動流程
（一）活動籌備及安排
（二）活動舉辦階段
（三）活動后續(xù)階段
三、活動經(jīng)費及預(yù)算
四、活動注意事項
五、附件
一、活動要素
（一）活動主題
對黨說句心里話
（二）活動背景
卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術(shù)，而85%則要靠他的人際關(guān)系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現(xiàn)代人必須具有的重要能力，更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質(zhì)，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內(nèi)涵的一種方式，為給我院廣大同學(xué)提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。
（三）活動目的及意義
第 3 頁 共 10 頁
化、有紀律的當(dāng)代大學(xué)生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養(yǎng)。
（四）活動開展形式
文體競賽
（五）活動主辦單位
學(xué)院委員會
（六）活動承辦單位
學(xué)院團總支學(xué)生會
（七）活動地點：第一教學(xué)樓2101教室
（八）活動時間：20xx年4月15日
（九）活動對象：學(xué)院全體學(xué)生
二、活動流程
1、宣傳
（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關(guān)于本次演講
比賽的一些相關(guān)情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內(nèi)容）。
（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、b區(qū)宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責(zé)）
2、比賽內(nèi)容
本次本次中文演講比賽的主題提前下發(fā)給各參賽選手，
（一）活動籌備及安排
由選手自己根據(jù)本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內(nèi)容進行演講，演講內(nèi)容需緊扣活動主題。
3、活動相關(guān)事項的準備
（1）場地申請：中門
（2）主持人：
（3）獎項設(shè)置：比賽分設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎
（4）物資準備：話筒、領(lǐng)導(dǎo)座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領(lǐng)導(dǎo)邀請函、團旗、黨旗、插線板。
（5）評委老師邀請：人員待定
（6）根據(jù)各參賽選手提交的資料制作統(tǒng)一的ppt文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。
4、比賽參與者
各輔導(dǎo)員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關(guān)信息；4月13日下午3點在學(xué)生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
（二）活動舉辦階段
1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師
2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講
幼兒園教師演講比賽活動策劃方案篇三
●活動目的：
●賽前準備工作：
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30
2、確定參賽團隊：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細則：參考校學(xué)生會學(xué)習(xí)部上屆中文演講比賽評分標準
5、獎項設(shè)置：
6、比賽場地確定：f樓學(xué)術(shù)廳更理想
7、向各個參賽單位印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二、比賽活動準備
1、聘請評委、老師：聘請基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔(dān)任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結(jié)點評。
2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔(dān)任。
4、挑選學(xué)生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責(zé)計時，到時間時敲鐘提示)、分數(shù)統(tǒng)計裁判2-3名(統(tǒng)計所有評委分數(shù))、禮儀小姐若干名(負責(zé)收評委打分、頒獎)
5、場地布置：由本年級學(xué)管會宣傳部負責(zé)
6、音響：需4支麥克風(fēng)(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)
7、組織觀眾：由本年級同學(xué)組成固定觀眾群到場觀看
8、攝影：鄭上椿負責(zé)。
●比賽過程
2、開場：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無法結(jié)束演講，則進行扣分處理)
3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結(jié)束后評委立即打分。并由計分裁判統(tǒng)計，在下一位選手演講結(jié)束后公布此選手成績)
4、比賽結(jié)束后，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
●賽后事宜
清理場地，由本年級班委共同負責(zé)。
●其它事宜
幼兒園教師演講比賽活動策劃方案篇四
成都理工大學(xué)
學(xué)生工作（部）處大學(xué)生通訊社
目錄
六、主辦單位 七、承辦單位 八、參與單位及人數(shù) 九、活動形式
1：整個活動構(gòu)成
2：比賽形式
3：選手要求
4：參賽選手的名單
5: 獎項設(shè)置
十、活動流程 十一、活動安排
（一） 前期準備
1前期準備的宣傳類 2前期準備的物品類
3前期準備的其他
（二）活動現(xiàn)場 （三）后期工作
十二、活動預(yù)算
一、活動背景
在慶祝建黨90周年、建國62周年、紀念五四運動92周年和上海世博會的時代背景下，緊密結(jié)合社會改革發(fā)展的新形勢和90后大學(xué)生成才的新期待，為了進一步推進大學(xué)新生的適應(yīng)性教育，增強大學(xué)生的民族使命感和社會責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國情操，學(xué)生工作部（處）決定舉辦“贏在起點”新生導(dǎo)航教育系列活動之一“青春在黨旗下閃光”新生演講比賽。
二、活動意義和目的
通過開展“青春在黨旗下閃光”演講比賽活動，隆重紀念建黨九十周年，歌頌黨的偉大成就，教育、激勵學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)，以良好精神風(fēng)貌和優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮。
三、活動對象
成都理工大學(xué)全體學(xué)生
四、活動時間
20xx年11月 日（周四）晚上19:00——21:30
五、 活動地點
成都理工大學(xué)9教國際交流中心
六、主辦單位
成都理工大學(xué)學(xué)生工作（部）處
七、承辦單位
成都理工大學(xué)大學(xué)生通訊社
八、 參與單位及人數(shù)
九、 活動形式
1、整個活動構(gòu)成：
（1）策劃書；
（2）發(fā)放通知；
（3）尋求合作企業(yè)；
（4）初賽；
（5）確定參賽選手名單、信息；
（6）賽前培訓(xùn)；
（7）決賽；
（8）活動總結(jié)。
2、比賽形式
（1）比賽分為初賽和決賽兩個階段。各學(xué)院（教學(xué)部）在本學(xué)院認真
進行初賽的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)限報1名選手代表學(xué)院參加學(xué)校的決賽。
（2）決賽由主題演講和即興演講兩個部分組成，其中主題演講時間為
8-10分鐘，即興演講時間為3分鐘，具體評分標準參考附件二《演講比賽評分細則》。
（3）為保證質(zhì)量，決賽分兩場。
（4）題目自擬，內(nèi)容原創(chuàng)。
3、選手要求
（1）思想要積極健康。
（2）感情真摯，演講要結(jié)合大學(xué)生實際和個人真實感受，切忌空談理論。（也可以談?wù)勛约哼M入大學(xué)以來對黨的認識和思想的轉(zhuǎn)變）
（3）演講時必須是獨立脫稿演講，可以制作ppt。
（4）演講時間不超過13分鐘，提醒鈴音響后請自動停止演講。
（5）全體參賽選手必須著正裝參加比賽。
4、參賽選手的名單：
幼兒園教師演講比賽活動策劃方案篇五
1、普通話標準、聲音洪亮、語調(diào)抑揚頓挫，善于運用不同的語氣、語調(diào)表達不同的感情。
2、儀態(tài)大方，恰當(dāng)運用肢體語言。
3、盡量脫稿演講，時間3—5分鐘。
4、內(nèi)容：
（1）演講內(nèi)容以“雷鋒精神永流傳”為主題，題目自擬。字數(shù)控制在1000字范圍內(nèi)。
（2）演講內(nèi)容與時代相結(jié)合，體現(xiàn)新時代下雷鋒精神的意義，從身邊小事尋找“雷鋒”的感人足跡。
（3）演講稿要言之有物，入情入理，見微知著，切忌泛泛而談；
5、決賽時間：20xx年3月21日（周一）下午4：00
6、決賽地點：xxxx
7、決賽名單由各系部推選確定2至3名參賽人員，并將參賽名單于下周一（3月15日）前交至團委。
8、獎項設(shè)置：
本次比賽將評選一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。謝謝合作！
幼兒園教師演講比賽活動策劃方案篇六
今年是“五四”運動九十一周年。為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，團結(jié)帶領(lǐng)全市團員青年以更加飽滿的熱情，投入到“五城同創(chuàng)”工作中(同時創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)境保護模范城市和雙擁模范城)，開創(chuàng)滄州和諧跨越發(fā)展的新局面。學(xué)校團委擬于“五四”期間組織開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)暨紀念“五四”運動九十周年系列活動。
經(jīng)學(xué)校團委研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際開展以“當(dāng)代青年的使命”為主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。
“當(dāng)代青年的使命”
高一全體學(xué)生
1、每班推選1-2名代表參賽。
2、演講材料由自己創(chuàng)作，演講內(nèi)容要圍繞“當(dāng)代青年的使命”展開。
3、參賽時間為4－6分鐘。
①4月14日（周二）下午4點，召開團委會，布置活動要求，（高一年級選報參賽選手）各班積極準備。
②4月20日（周一）班會活動時間，高一年級各班團書按照學(xué)校要求，請班主任老師和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1－2名同學(xué)，繼續(xù)準備。
③4月28日（周二）下午4點在報告廳進行復(fù)賽。選出8-12個節(jié)目參加全校展示。
④5月4日（周一）下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。
①各團支部在4月15日－20日對各班學(xué)生進行動員，并組織學(xué)生積極準備。
②團委會宣傳部和組織部做校內(nèi)宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③各班團書認真組織好4月20日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單于4月25日前交學(xué)生處。
④團委會負責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。
⑤復(fù)賽勝出選手的文稿于5月7日前交學(xué)生處備案。
主題鮮明積極向上。（4分）
表達能力，富于激情表達流暢。（3分）
普通話標準，語言及用詞規(guī)范。（1分）
表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
獎項設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。
幼兒園教師演講比賽活動策劃方案篇七
我校是農(nóng)村小學(xué)學(xué)，學(xué)生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養(yǎng)卓越口才”，提高學(xué)生的閱讀和表達能力，使學(xué)生愿說、敢說、會說，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、溝通能力和表達能力，練就流利漢語口才，以課前訓(xùn)練為主。經(jīng)過教師指導(dǎo)，活動交流，促進學(xué)生讀、說、寫綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)學(xué)?？傮w實施方案和學(xué)生發(fā)展需要，制定本方案。
利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境，多角度對學(xué)生進行語言訓(xùn)練，達到培養(yǎng)卓越口才，打造自信人生的目的；營造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生的精神狀態(tài)；培養(yǎng)孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神，使“口才”成為學(xué)校一項特色。因此，我校特舉辦“培養(yǎng)卓越口才”主題演講比賽活動。
時間：20xx年4月12日下午
地點：學(xué)校多功能大廳
1、活動主題：“我閱讀我快樂，我讀書我成長”。結(jié)合各班開展“營造書香校園”、“培養(yǎng)卓越口才”行動以來，學(xué)生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述，題目自擬。
2、活動要求：演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。
1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出3名選手參賽學(xué)校比賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
2、現(xiàn)場評獎。
比賽評分采取10分制，具體標準：比賽分演講內(nèi)容、語言表達、精神風(fēng)貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評委打分后，去掉一個最高分、去掉一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
1、內(nèi)容（3分）
內(nèi)容主題鮮明，思想積極向上，語言自然流暢，聯(lián)系實際，富有真情實感。
2、語言、技巧（4分）
表達脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚，動作恰當(dāng)，情感豐富。
3、形象（2分）
著裝整潔美觀，佩戴紅領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。
4、時間限制2——5分鐘（1分）
本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優(yōu)秀獎。
xx縣xxxx實驗學(xué)校
20xx年3月
幼兒園教師演講比賽活動策劃方案篇八
活動內(nèi)容：備稿演講（詩歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活——同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學(xué)上臺先作簡短自我介紹，再進入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關(guān)）}。
活動主旨：
1、深入貫徹素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展，使學(xué)生“能說會道”的能力得到進一步提升。
報名方式：各班級參賽學(xué)生到班主任老師處報名，填寫所在班級和所要演講的題目，報名截止時間6月14日晚21：00 。
比賽時間：
初賽：6月15日晚7：00—9：00；
復(fù)賽：6月18日晚7：00—8：00；
決賽：6月20日晚7：00—9：00。
比賽地點：階梯教室i——教工俱樂部
評選規(guī)則：
1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態(tài)、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區(qū)、直屬區(qū)各取前10名進入復(fù)賽，在復(fù)賽中對應(yīng)分為5組，進行一對一的pk，取前10名同學(xué)進入總決賽。
3、評委現(xiàn)場點評，并給選手亮分，經(jīng)求平均值后確定選手的得分，評分標準為滿分10分。
邀請評委：潘金星、李照東；八區(qū)區(qū)長：徐杰（和學(xué)生科長 程偉 以及區(qū)長助理張潔兵）；直屬區(qū)區(qū)長：黃春雷（和學(xué)生科長何曉蓉 以及區(qū)長助理郭龍）；宣傳處主任：張浩。
決賽：王院長、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩
獎項設(shè)置：第一名（1人 收音機一臺+榮譽證書）、第二名（2人 李健簽名cd+榮譽證書）、第三名（3人 練習(xí)簿+榮譽證書）；最佳表演獎（1人 榮譽證書）、最美嗓音獎（1人 榮譽證書）；最具活力獎（1人 榮譽證書）。
幼兒園教師演講比賽活動策劃方案篇九
為進一步加強我院教師隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，經(jīng)學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年暨師德師風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定在全院舉行“加強師德師風(fēng)建設(shè)”主題演講比賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本實施方案。
組 長：
副組長：
成 員：
圍繞“師德師風(fēng)建設(shè)”確定內(nèi)容。（題目自擬）。
各學(xué)習(xí)小組要在廣泛宣傳動員的基礎(chǔ)上，精心組織比賽。于年月日前將參賽選手名單送教務(wù)處。
1.比賽采用抽簽順序制，參賽選手于4月10日下午3:00到教務(wù)處抽簽，按抽簽次序依次上臺脫稿演講，如需配樂，請選手將所配音樂提前交予工作人員。
(1)緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎（4.5分）
(2)表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）
(3)聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
(4)服裝整潔，儀表端莊（1分）
(5)時間限制，不足時、超時，在總分中減0.5分。（0.5分）
3.評委待前三位選手演講完后開始打分、亮分。評委打分時保留小數(shù)點后兩位。合分時去掉一個最高分和一個最低分，其余分值求和，總分高者名次列前。最后得分若小數(shù)點后兩位出現(xiàn)并列者看小數(shù)點后第三位。
4.設(shè)獎情況：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；紀念獎若干名。
5.所有教師待演講比賽全部結(jié)束后方可離開會場，在會場內(nèi)不能隨意走動，手機調(diào)整為震動或關(guān)閉狀態(tài)。
幼兒園教師演講比賽活動策劃方案篇十
青春無限，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>
中學(xué)操場
20xx年4月28日—4月30日
2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;
2、提高學(xué)生朗誦水平;
3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。
1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽;
2、所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;
3、運用普通話，聲音洪亮;
4、語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);
5、表達感情準確、自然;
6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘;(超時扣分)
7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)
同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：
1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見;
5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品;
6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委;
7、4月27日—28日，定制標語，準備音響、照相機，購買獎狀獎品;
8、布置會場。
1、支部書記簡介“五四”精神;
2、宣布“五四”朗誦比賽開始;
3、當(dāng)場公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀;
4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束;
5、、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。
1、正確：發(fā)音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字;
2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞;
4、節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味;
5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方;
6、音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分;
3、評委：各班的語文老師。
2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;
3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內(nèi)容;
4、比賽時，各班班主任要負責(zé)好本班會場秩序，禁止交談?wù)f話、走動;
5、賽后，各班按順序離場。
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