在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
農(nóng)村調(diào)查報(bào)告農(nóng)村調(diào)查報(bào)告字篇一
時(shí)間：20xx年2月x日—2月x日
地點(diǎn)：xx省xx市xx鎮(zhèn) xx村
組織者:xx省xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)
概況：
xx村共有230戶(hù)約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。
經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋(píng)果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù)，現(xiàn)在每棵樹(shù)能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹(shù)，估計(jì)明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬(wàn)元左右。
村民中有30%受過(guò)初等教育、3%受到過(guò)高等教育。現(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開(kāi)始上學(xué)。
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買(mǎi)一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。
人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。
農(nóng)村調(diào)查報(bào)告農(nóng)村調(diào)查報(bào)告字篇二
俗話(huà)說(shuō)的好：“孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是希望，是花朵…”。所以，城里的大人們千方百計(jì)地為“希望們”能茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造最佳的條件：小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，該給他們的書(shū)包“減減肥”;中學(xué)生的知識(shí)面不寬，要大力提倡素質(zhì)教育;很多孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，生活能力差，要讓他們多接受“磨難教育”。
我的家鄉(xiāng)江蘇省灌云縣東王集鄉(xiāng)離縣城不過(guò)二十里，那里沒(méi)有城市高樓林立的壓抑，也沒(méi)有馬路上的喧囂，這或許是與城市截然不同的生活環(huán)境。
小學(xué)(10—13歲) 初中(14—16歲) 高中、職專(zhuān)及其他(17—21歲)
47(人) 34(人) 34(人)
對(duì)于小學(xué)生，我并沒(méi)有很深入地去問(wèn)，只是從表面上進(jìn)行了了解，比如：“上學(xué)累嗎?”“想不想上學(xué)”“作業(yè)多不多”，當(dāng)問(wèn)到將來(lái)想不想上大學(xué)等，結(jié)果有90%以上的孩子很想留學(xué)校里，他們根本沒(méi)有城市里孩子的那么多課外習(xí)題，更不用去什么補(bǔ)習(xí)班，是真正的“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”的童年，而每個(gè)孩子都能流露出對(duì)“成為大學(xué)生”的向往，家長(zhǎng)們也有80%左右希望孩子們能接受高等教育，問(wèn)其原因，無(wú)非是“將來(lái)出息會(huì)大一點(diǎn)”;“將來(lái)不再去忙土地”。
對(duì)于初中生，也只問(wèn)問(wèn)他們“學(xué)校老師上課好不好”、“有沒(méi)有搞素質(zhì)教育”。了解他們現(xiàn)有知識(shí)的廣度。課余都干什么及畢業(yè)后的打算。50%的學(xué)生覺(jué)得，雖然老師上課講時(shí)能聽(tīng)懂，但有時(shí)看書(shū)卻看不懂;另一半同學(xué)甚至聽(tīng)課都有些吃力。對(duì)于素質(zhì)教育實(shí)施情況的調(diào)查令人失望，只有十多個(gè)同學(xué)從電視上聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這回事。34名學(xué)生中只有三四個(gè)對(duì)四大名著有所了解，他們家中沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)很多好書(shū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，便互相交換著看或去老師家借書(shū)看。大部分同學(xué)讀過(guò)的課外書(shū)只有小說(shuō)。
對(duì)于為什么不看名著的回答，有20%的同學(xué)反映“看不到”，而80%的學(xué)生竟說(shuō)沒(méi)意思、不喜歡。95%以上的同學(xué)平時(shí)不關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)于世界局勢(shì)則更無(wú)從說(shuō)起。那他們平時(shí)都在干什么?在被調(diào)查者當(dāng)中，有90%以上的學(xué)生回家要做家務(wù)，其中有一半的同學(xué)卻并不是這樣，聽(tīng)其他人講，許多人都是地地道道的網(wǎng)蟲(chóng)，據(jù)調(diào)查，有些家長(zhǎng)是“賭王”，天天都坐在牌桌上，久而久之，孩子們也學(xué)會(huì)了，真是“無(wú)師自通”。其中竟有一位18歲的女孩，這是一個(gè)本該不倦汲取知識(shí)的年齡，可孩子們卻走向與自己不相稱(chēng)的賭桌，真是讓人痛心疾首。
初中生34人 上高校繼續(xù)就讀 14人
上大學(xué)4人 上高中10人
畢業(yè)后打工 14人
已成家 5人
因身體狀況欠佳輟學(xué) 1人
說(shuō)起將來(lái)的打算，每個(gè)人開(kāi)頭都是“也想上高中”，但是家長(zhǎng)們考慮的更多：“孩子不是讀書(shū)的料”、“供不起”、“還是早點(diǎn)兒有份安定的工作吧”、“中專(zhuān)也可以轉(zhuǎn)城市戶(hù)口”……。當(dāng)然，孩子們也很體諒父母：“家里田多”、“上高中，大學(xué)要很多錢(qián)”……。結(jié)果表明，經(jīng)濟(jì)因素是農(nóng)村孩子無(wú)法接受高等教育的最主要、也是最直接的原因。令人欣慰的是，仍有一部分學(xué)生堅(jiān)定地要圓“大學(xué)夢(mèng)”。
這不是小孩子的幻想，而是真真切切的理想，他們對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。其中有的學(xué)生家里并不富裕，一進(jìn)屋我就擔(dān)心，他們能負(fù)擔(dān)得起今后的學(xué)費(fèi)嗎?但是當(dāng)我聽(tīng)到家長(zhǎng)的話(huà)時(shí)我才知道原來(lái)我的擔(dān)心是多余的?！艾F(xiàn)在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)厲害，多學(xué)點(diǎn)文化總會(huì)有好處的，我們沒(méi)有蓋樓房，留著錢(qián)給他(她)讀書(shū)呢!他們始終堅(jiān)信，有了文化才會(huì)有出路。能看到自己辛辛苦苦拉扯大的兒女們學(xué)成歸來(lái)是他們一生最大的幸福。
17—21歲被調(diào)查者是我們的同齡人，34人中有6人上高中，33%的人讀大學(xué)，1人讀中專(zhuān)，還有的就是已經(jīng)“畢業(yè)”了，在所有上高校者中，每個(gè)人都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，那就是就業(yè)壓力大，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈。
他們是我們的同齡人。
教育上，農(nóng)村與城市的差別究竟有多大，怎么縮短呢?
再窮不能窮教育，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不全，教學(xué)水平不高，可以由鄉(xiāng)、市、政府出錢(qián)改善教學(xué)設(shè)施，提高教師水平。的確，我看到最漂亮的房子是小學(xué)校舍，鄉(xiāng)里還投資蓋好了教師樓，現(xiàn)在再有個(gè)像樣的圖書(shū)館，讓同學(xué)們都能看到想看的書(shū)，想看的好書(shū)。
再苦不能苦孩子，這里的苦是經(jīng)濟(jì)上的貧窮，對(duì)于不能上學(xué)的孩子，政府應(yīng)該重視;考上高校的學(xué)生，政府應(yīng)該為其貸款，使他們能順利完成學(xué)業(yè)，這樣等他們不久學(xué)成歸來(lái)又可以帶動(dòng)村里的發(fā)展，這將是一筆不小的投資啊;這里的苦還有知識(shí)上的貧乏，學(xué)校老師是否能根據(jù)學(xué)生的具體水平，制定一個(gè)合理的課程計(jì)劃，確定適中的授課難度，并且在課外給確實(shí)有困難的同學(xué)“開(kāi)開(kāi)小灶”。在城里各學(xué)校相繼進(jìn)行素質(zhì)改革時(shí)，村里的老師是否也能加點(diǎn)兒緊，哪怕是趕末班車(chē)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，讓他們多聽(tīng)聽(tīng)新聞，多看些好書(shū)。
我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。
農(nóng)村調(diào)查報(bào)告農(nóng)村調(diào)查報(bào)告字篇三
當(dāng)前農(nóng)村生產(chǎn)主要呈現(xiàn)以下五個(gè)特點(diǎn)：
1、糧食種植面積穩(wěn)中有增。由于近年國(guó)家每年都較大幅度提高糧食最低收購(gòu)保護(hù)價(jià)格，糧價(jià)的提高給糧農(nóng)帶來(lái)的收益顯而易見(jiàn)，調(diào)查戶(hù)中，有40%的糧食作物種植面積比去年增加；有26.7﹪的農(nóng)戶(hù)糧食作物種植面積與去年持平，其中只有13.3%的農(nóng)戶(hù)小農(nóng)產(chǎn)品種植面積比去年減少。
2、農(nóng)戶(hù)種植意向更傾向于種植糧食。從我區(qū)農(nóng)村所在的生產(chǎn)條件和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)情況看，53.3%的農(nóng)戶(hù)傾向于種植糧食；6.7%的農(nóng)戶(hù)傾向于種植蔬菜；20﹪的農(nóng)戶(hù)傾向于種植其他經(jīng)濟(jì)作物。
3、農(nóng)資價(jià)格與去年同期比價(jià)格下降，種子價(jià)格上漲。目前我區(qū)農(nóng)村農(nóng)資市場(chǎng)尿素價(jià)格與去年同期相比基本持平。調(diào)查戶(hù)中有60%的農(nóng)戶(hù)認(rèn)為尿素價(jià)格特平。還有20%的農(nóng)戶(hù)認(rèn)為尿素價(jià)格下降，只有6.7﹪的農(nóng)戶(hù)認(rèn)為尿素價(jià)格上升。目前我區(qū)農(nóng)村春耕生產(chǎn)種子價(jià)格與去年同期相比價(jià)格上漲，調(diào)查戶(hù)中有46.7%的農(nóng)戶(hù)認(rèn)為價(jià)格上漲，有26.7%的農(nóng)戶(hù)認(rèn)為價(jià)格特平，只有6.7﹪的農(nóng)戶(hù)認(rèn)為價(jià)格下降。據(jù)監(jiān)測(cè)顯示，目前我區(qū)農(nóng)村市場(chǎng)尿素價(jià)格平均每50公斤125元，比去年同期下跌了10.7%；我區(qū)早稻常規(guī)稻湘早秈24號(hào)種子價(jià)格平均每公斤4.4元，與去年同期相比上漲10%，種子價(jià)格已連續(xù)四年上漲。
4、春耕生產(chǎn)用水價(jià)格與去年同期比價(jià)格上漲。今年春耕生產(chǎn)中水價(jià)與去年同期比，60%的農(nóng)戶(hù)認(rèn)為水價(jià)格上漲，40%的農(nóng)戶(hù)認(rèn)為水價(jià)沒(méi)變化。
5、外出務(wù)工人員數(shù)量同比增加。據(jù)調(diào)查15戶(hù)農(nóng)戶(hù)，有53.3﹪的農(nóng)戶(hù)認(rèn)為今年外出務(wù)工人員數(shù)量增加，有26.7﹪農(nóng)戶(hù)認(rèn)為今年外出務(wù)工人員數(shù)量減少，有20﹪農(nóng)戶(hù)認(rèn)為今年外出務(wù)工人員數(shù)量沒(méi)有變化。在外務(wù)工人員隨著工作經(jīng)驗(yàn)增加、工作技能增強(qiáng)，逐漸適應(yīng)并融入務(wù)工地的生活，有的甚至在當(dāng)?shù)刭?gòu)房安家，今年部分待業(yè)青年和農(nóng)民工加入外出務(wù)工隊(duì)伍中，因而今年我區(qū)外出務(wù)工人員數(shù)量相比去年有所增加。
1、我區(qū)農(nóng)村大多數(shù)家庭主要的收入來(lái)源是農(nóng)業(yè)種植，其次是外出打工，少數(shù)是養(yǎng)殖業(yè)或農(nóng)村工副業(yè)。絕大部分農(nóng)戶(hù)對(duì)于今年家庭收入增長(zhǎng)充滿(mǎn)信心。15份問(wèn)卷中46.7%的農(nóng)戶(hù)家庭收入來(lái)源是農(nóng)業(yè)種植，外出務(wù)工，養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)村工副業(yè)為家庭主要收入來(lái)源的農(nóng)戶(hù)分別占26.7%、20%和6.6%。隨著整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)的企穩(wěn)回升和國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”工作的愈發(fā)重視，農(nóng)民收入逐年增加，有86.7%的調(diào)查戶(hù)認(rèn)為去年的家庭收入比前年有所增加，并且他們對(duì)今年家庭增收普遍持樂(lè)觀態(tài)度，有53.3%的農(nóng)戶(hù)預(yù)計(jì)今年家庭收入將有明顯增加。
2、從目前形勢(shì)看來(lái)，有30%的農(nóng)戶(hù)擔(dān)心外出打工困難將影響今年的家庭收入，有30%的農(nóng)戶(hù)擔(dān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格上漲將影響今年的家庭收入；擔(dān)心種植養(yǎng)殖因受天災(zāi)病疫減產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)聚格下降而影響家庭收入的農(nóng)戶(hù)分別占25%和15%。
3、農(nóng)村家庭開(kāi)支主要集中在婚喪嫁娶及人情往來(lái)與購(gòu)買(mǎi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、孩子上學(xué)、修建房屋、日常生活用品等五個(gè)方面，、其他依次是就醫(yī)看病、購(gòu)買(mǎi)食品及文化娛樂(lè)。近年來(lái)，隨著農(nóng)資費(fèi)用和非義務(wù)教育收費(fèi)的上漲，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本和子女教育費(fèi)用成了農(nóng)民朋友無(wú)法規(guī)避的兩項(xiàng)重大支出。加上“婚喪嫁娶及人情往來(lái)”、“購(gòu)買(mǎi)日用”及“修建房屋”以上五項(xiàng)支出集中系數(shù)之和高達(dá)86.6%。當(dāng)前這些現(xiàn)狀說(shuō)明我區(qū)農(nóng)民朋友的硬性支出比例過(guò)重，文化娛樂(lè)等其它消費(fèi)需求依然受限。各級(jí)政府應(yīng)高度重視以上情況并及早出臺(tái)相關(guān)措施予以妥善解決，否則沒(méi)有增加農(nóng)村可支配收入而指望擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)只能是紙上談兵。因此，只有讓農(nóng)民收入邁上新的臺(tái)階，農(nóng)村消費(fèi)才能跨入新階段。
1、拓展農(nóng)民增收渠道。促進(jìn)農(nóng)民消費(fèi)，根本出路就是要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入：一是積極抓好農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和生產(chǎn)基地建設(shè)提高農(nóng)副產(chǎn)品的商品率和農(nóng)產(chǎn)品的附加值，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，加大土地流轉(zhuǎn)、成立各種專(zhuān)業(yè)合作社或組織指導(dǎo)農(nóng)民種植經(jīng)濟(jì)效益高的農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)民收入水平；二是加強(qiáng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的力度和寬度，著力培育勞動(dòng)力市場(chǎng)，搞好勞務(wù)輸出，提高農(nóng)民收入；三是加大信貸保險(xiǎn)力度，政府要制定切實(shí)可行的政策解決農(nóng)民貸款難、高風(fēng)險(xiǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域如養(yǎng)殖業(yè)參保難等方面的問(wèn)題提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力。
2、高度重視新農(nóng)村建設(shè)，著力優(yōu)化農(nóng)村消費(fèi)環(huán)境。各級(jí)政府要以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)做好農(nóng)田水利、道路、農(nóng)業(yè)用電線(xiàn)路改造規(guī)劃，加大資金投入力度，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)村的政策引導(dǎo)和稅費(fèi)優(yōu)惠政策，著力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活條件和農(nóng)村消費(fèi)水平。
3、建立規(guī)范的農(nóng)資質(zhì)量監(jiān)督體系和合理的價(jià)格調(diào)控機(jī)制。政府要加大農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、供求信息的發(fā)布工作幫助農(nóng)民合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；工商部門(mén)要對(duì)不具備農(nóng)資經(jīng)營(yíng)條件的門(mén)店堅(jiān)決停止其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的，堅(jiān)決予以取締，嚴(yán)厲打擊制銷(xiāo)假、劣農(nóng)資坑農(nóng)害農(nóng)行為；物價(jià)部門(mén)要進(jìn)一步穩(wěn)定農(nóng)資價(jià)格，控制生產(chǎn)資料價(jià)格的不合理上漲，確保農(nóng)民穩(wěn)定增收，避免由于生產(chǎn)成本增加而帶來(lái)的“增產(chǎn)不增收”的現(xiàn)象發(fā)生。
4、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技推廣普及工作。一方面要采用各種形式不斷加大農(nóng)技知識(shí)推廣、普及力度，本著因地制宜、市場(chǎng)需求原則，積極引進(jìn)適合本地區(qū)種植的優(yōu)良品種，優(yōu)化糧食產(chǎn)品質(zhì)量，提高糧食單產(chǎn)效益，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求；另一方面要進(jìn)一步完善病蟲(chóng)害預(yù)報(bào)預(yù)警制度，最大限度降低由于病蟲(chóng)害而造成的經(jīng)濟(jì)損失。
5、正確引導(dǎo)農(nóng)民消費(fèi)。對(duì)家電下鄉(xiāng)、汽車(chē)下鄉(xiāng)等支農(nóng)惠農(nóng)措施要切實(shí)落到實(shí)處，堅(jiān)持杜絕假冒偽劣產(chǎn)品，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民利益；結(jié)合醫(yī)療、養(yǎng)老制度改革的時(shí)代特點(diǎn)，積極培育農(nóng)民在養(yǎng)生、健身、養(yǎng)老等領(lǐng)域的消費(fèi)熱點(diǎn)。
農(nóng)村調(diào)查報(bào)告農(nóng)村調(diào)查報(bào)告字篇四
各學(xué)校雖然都能按照國(guó)際教育部及省、市、區(qū)級(jí)要求開(kāi)齊，開(kāi)足科目，可是能夠真正貫徹落實(shí)的除語(yǔ)數(shù)英以外的課程微乎其微。體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、班會(huì)等等，很多課程既缺乏專(zhuān)職的教師也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教室，沒(méi)有落到實(shí)處的必要條件。如信息技術(shù)，各學(xué)校微機(jī)室的電腦早已廢棄、淘汰，有的學(xué)校甚至沒(méi)有微機(jī)室，怎樣將信息技術(shù)課上好科學(xué)課，雖然有些學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備異常齊全，可是根本沒(méi)有能夠領(lǐng)著孩子們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)的教師，每一次科學(xué)課都在教室進(jìn)行，在這樣的教育中，孩子們的科學(xué)素養(yǎng)能夠得到多大程度的提高音樂(lè)、美術(shù)既無(wú)專(zhuān)職教師也無(wú)獨(dú)立的教室，樂(lè)器、素材更是少之又少，即使有，也會(huì)被長(zhǎng)期束之高閣。
各學(xué)校的德育時(shí)間僅停留在周一升旗儀式、思想品德課及班會(huì)課中，還常常要除去被代課教師占用的課時(shí)，并且即使是上課，也僅停留在說(shuō)教、灌輸層面。沒(méi)有學(xué)生自我的活動(dòng)，沒(méi)有道德教育的陣地，沒(méi)有保證活動(dòng)開(kāi)展的必要措施。學(xué)校、班級(jí)幾乎不組織德育活動(dòng)，更談不上持課內(nèi)外結(jié)合，形式要靈活多樣。這種缺乏體驗(yàn)，閉門(mén)造車(chē)的道德教育，效果微乎其微。
學(xué)生上放學(xué)路途遙遠(yuǎn)，學(xué)校沒(méi)有校車(chē)，很多小學(xué)生因無(wú)人接送，自我騎自行車(chē)上學(xué)；更有甚者，路上攔車(chē)上學(xué)；還有一部分由老年人負(fù)責(zé)接送，這部分人群的安全問(wèn)題不容小覷。
另外，上放學(xué)期間道路擁堵，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)，老人、年輕人、小學(xué)生瞬間擠滿(mǎn)街道，同樣存在安全隱患。
農(nóng)村各小學(xué)留守兒童所占比例逐年攀升。因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，家長(zhǎng)們紛紛出外打工，將孩子留給家中老人照顧。因?yàn)橛^念和意識(shí)的局限，老人一方面存在溺愛(ài)心理，另一方面只關(guān)注孩子是否吃飽穿暖，對(duì)于孩子的道德品質(zhì)、心理健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面的培養(yǎng)著實(shí)有限。留守兒童在校打架、上網(wǎng)、違反紀(jì)律、不完成作業(yè)現(xiàn)象極為普遍。
校長(zhǎng)是一方教育的引路人，很多校長(zhǎng)沒(méi)有自我的辦學(xué)方向，缺乏最基本的教育理念，眉毛胡子一把抓，漫無(wú)目的。如此辦學(xué)，貽誤子孫后代。
這是長(zhǎng)久以來(lái)的痼疾因?yàn)榈乩砦恢玫年P(guān)系，農(nóng)村學(xué)校條件艱苦，待遇缺乏優(yōu)勢(shì)，要求不斷提高。長(zhǎng)久以來(lái)，到相橋的教師有條件的選擇機(jī)會(huì)進(jìn)城，沒(méi)條件的尋找機(jī)會(huì)進(jìn)城，留下來(lái)的教師工作進(jìn)取性不高。
學(xué)校、家庭、社會(huì)三方育人網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成僅限于最多每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校教育脫離時(shí)代，脫離社會(huì)，閉門(mén)造車(chē)。
綜上所述，隨著時(shí)間的推移，因?yàn)樯鐣?huì)、家庭、學(xué)校、教師等各方面的原因，相橋教育將不僅僅僅輸在文化課上，學(xué)生的道德品質(zhì)、創(chuàng)新本事、動(dòng)手及社會(huì)實(shí)踐本事的缺憾也會(huì)日益增多，如不及時(shí)改良現(xiàn)狀，相橋?qū)⒂懈嗟暮⒆虞斣谄鹋芫€(xiàn)上。
農(nóng)村調(diào)查報(bào)告農(nóng)村調(diào)查報(bào)告字篇五
目前， 我們小課題組在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研究利用新的教學(xué)法的過(guò)程中，進(jìn)行了大量與研究工作相配套的工作，開(kāi)展了配合教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查就是其中一項(xiàng)活動(dòng)。我們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中可能遇到的問(wèn)題精心設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷。共發(fā)放小學(xué)六年級(jí)問(wèn)卷30份和七年級(jí)問(wèn)卷100份，共收回一百三十份有效卷，我們就問(wèn)卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，同時(shí)課題組成員還對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了分析，從中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象現(xiàn)象及問(wèn)題，分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出了看法及解決的方法。
調(diào)查表明：
六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況：
61%的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有點(diǎn)興趣。只有49%的學(xué)生參加過(guò)英語(yǔ)筆試，另有51%的學(xué)生沒(méi)有參加過(guò)任何形式的考試。這種教學(xué)過(guò)程還會(huì)造成學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課的后果。即學(xué)生上課不用動(dòng)腦筋思考，只需跟著老師簡(jiǎn)單地重復(fù)。
七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況：
進(jìn)入初中后，新課程標(biāo)準(zhǔn)要求陡然增高，教師教學(xué)質(zhì)量壓力大。由于考試機(jī)制和形式、內(nèi)容的束縛和影響，教師為了完成教學(xué)任務(wù)，取得好的考試成績(jī)，往往側(cè)重于把英語(yǔ)知識(shí)教給學(xué)生，多采取高強(qiáng)度的筆頭訓(xùn)練，學(xué)生在小學(xué)時(shí)培養(yǎng)起的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣受到壓制。相當(dāng)部分課堂顯得枯燥乏味。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性受挫。調(diào)查顯示：進(jìn)入初中七年級(jí)第一學(xué)期的后半學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣逐漸減弱，有30%的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基本或者不感興趣。75%的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是來(lái)源于自己的主動(dòng)性，而是家長(zhǎng)、學(xué)校要求學(xué)，必須學(xué)。另外，小學(xué)生和七年級(jí)學(xué)生都沒(méi)有形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，74%的學(xué)生有偶爾預(yù)習(xí)的習(xí)慣，另有55%的學(xué)生偶爾課后復(fù)習(xí)。
小結(jié)：
通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在小學(xué)六年級(jí)就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有濃厚的興趣。到了中學(xué)，起初，由于中學(xué)階段的新鮮生活，學(xué)生英語(yǔ)興趣增加，但是，隨著時(shí)間的推移，考試知識(shí)難度的增加，漸減就對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。這種興趣隨著年級(jí)的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加大，兩極分化現(xiàn)象日益明顯和嚴(yán)重。到了八年級(jí)下學(xué)期有一半學(xué)生就不學(xué)英語(yǔ)。因此，興趣成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的障礙。
我們還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中七年級(jí)，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求有了很大的改變。隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣會(huì)產(chǎn)生較大的波動(dòng)，表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)牟贿m應(yīng)和不穩(wěn)定性，從而出現(xiàn)了差異。作為中學(xué)教師不能用中學(xué)生的要求和方法來(lái)要求這些學(xué)生，更不能用單純的知識(shí)訓(xùn)練方法來(lái)對(duì)待這些剛進(jìn)入中學(xué)校門(mén)的學(xué)生，應(yīng)該適當(dāng)了解他們小學(xué)學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)靈活施教。教學(xué)方法應(yīng)考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在教學(xué)中采用靈活多樣、有趣生動(dòng)的教學(xué)方法。同時(shí)還可借助圖片、卡片、錄像、多媒體等輔助教學(xué)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂教學(xué)氣氛。同時(shí)，必須使學(xué)生確立明確的學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)好英語(yǔ)，這樣，才能真正完成中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接。
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！這是一份關(guān)于小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查的目的是為了進(jìn)一步改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，做好與初中英語(yǔ)教學(xué)的有效銜接，希望你能積極支持。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀此問(wèn)卷，按照你的真實(shí)情況選擇，將選項(xiàng)填在括號(hào)里，各題均只能選擇一個(gè)選項(xiàng)。
謝謝你的幫助！
（ ）1. 你為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)？
a. 我喜歡英語(yǔ) b. 我要出國(guó)留學(xué)
c. 父母說(shuō)英語(yǔ)很重要 d. 學(xué)校有這門(mén)課程，要考試
（ ）2. 你的英語(yǔ)老師上英語(yǔ)課時(shí)用英語(yǔ)講課還是用漢語(yǔ)講課？
a. 幾乎全部講英語(yǔ) . b. 大部分時(shí)間講漢語(yǔ)
c. 大部分時(shí)間講英語(yǔ) d. 幾乎全部用漢語(yǔ)
（ ）3. 你喜歡用英語(yǔ)做游戲嗎？
a．非常喜歡 b. 比較喜歡 c. 不喜歡 d. 非常討厭
（ ）4. 你和小伙伴玩耍時(shí)用英語(yǔ)交流嗎？
a. 經(jīng)常 b. 偶爾 c. 很少 d. 從不（ ）
（ ）5. 你會(huì)背英語(yǔ)課本上的小歌謠嗎？
a. 全部會(huì)背 b. 會(huì)背很多 c. 只會(huì)幾個(gè) d. 基本不會(huì)背
（ ）6. 你會(huì)唱英語(yǔ)課本上的英語(yǔ)歌曲嗎？
（ ）7. 你喜歡聽(tīng)英語(yǔ)故事嗎？
a. 非常喜歡 b. 比較喜歡 c. 不喜歡 d. 非常討厭
（ ）8. 對(duì)英語(yǔ)老師在課堂上所提的問(wèn)題，你會(huì)：
a. 搶在其他同學(xué)前面回答 b. 思考好了之后舉手回答
（ ）9. 你遇到英語(yǔ)問(wèn)題時(shí)，你一般：
a. 請(qǐng)教老師或同學(xué) b. 自己獨(dú)立思考解決
c. 很想問(wèn)老師或同學(xué)，但是不敢 d. 不管它，以后會(huì)解決的
（ ）10. 你在課堂上能和同學(xué)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？
a. 絕對(duì)不能 b.一般不能 c. 一般能夠 d. 完全能夠
（ ）11. 你會(huì)制訂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？
a. 不知道怎么制訂 b.很少制訂
c. 經(jīng)常制訂計(jì)劃 d. 完全能夠
（ ）12. 你能把課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容與你平常的生活聯(lián)系起來(lái)嗎？
a.一般不能 b. 一般能夠 c。完全能夠 d. 從不
（ ）13. 你閱讀過(guò)課本外的英語(yǔ)故事或看過(guò)其他英語(yǔ)課外讀物嗎？
a. 經(jīng)常 b. 偶爾 c. 很少 d. 從不
（ ）14. 假如你的英語(yǔ)老師是一位姓王的女老師，你會(huì)怎么稱(chēng)呼她？
a. really? b. i’m very happy.
（ ）16. halloween 是西方一個(gè)重要的節(jié)日，每年的________，人們慶祝它。
（ ）17. 下列選項(xiàng)中哪一個(gè)是慶祝感恩節(jié)的主要食物？
a. coloured eggs （彩蛋） b. french fries （炸薯?xiàng)l）
c. pumpkin pie（南瓜餅） d. beef and mutton （牛、羊肉）
（ ）18是哪一個(gè)國(guó)家的國(guó)旗？
a. 加拿大 b. 美國(guó) c. 英國(guó) d. 澳大利亞
（ ）19上圖是哪一個(gè)國(guó)家的重要標(biāo)志物？
a. 加拿大 b. 美國(guó) c. 英國(guó) d. 澳大利亞
（ ）20你特別渴望上中學(xué)接受更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)嗎？
a. 非常渴望 b. 無(wú)所謂 c. 走著看 d.想放棄
農(nóng)村調(diào)查報(bào)告農(nóng)村調(diào)查報(bào)告字篇六
我們于20xx年12月-20xx年1月，對(duì)定遠(yuǎn)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查研究，對(duì)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確把握當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
（一）具體目標(biāo)
1.農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀
2.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
3.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策
（二）調(diào)查方法
問(wèn)卷調(diào)查
學(xué)生問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的的四個(gè)方面。問(wèn)卷調(diào)查在定遠(yuǎn)中學(xué)進(jìn)行，共發(fā)問(wèn)卷869份回收有效問(wèn)卷851份，接近理想的高效樣本數(shù)。
對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查分析，農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。
（一）農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析
1.教育價(jià)值觀
調(diào)查顯示，農(nóng)村大部分初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專(zhuān)和大學(xué)，16%的初中生沒(méi)有考慮。
調(diào)查還顯示，農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。
2.學(xué)習(xí)態(tài)度
調(diào)查結(jié)果表明，67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高，24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考中專(zhuān)或大學(xué)”意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生占相當(dāng)份額。
3.學(xué)習(xí)需求
當(dāng)前，“特長(zhǎng)”是師生共同關(guān)心的熱門(mén)話(huà)題，許多教育工作這甚至把“特長(zhǎng)”看成是“素質(zhì)教育”的代名詞。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有正確的認(rèn)識(shí)，其中，92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，52%的像野生希望得到教師的指導(dǎo)。
4.學(xué)習(xí)目的
調(diào)查結(jié)果表明，對(duì)于初中畢業(yè)以后的打算，55%的學(xué)生選擇讀高中或中專(zhuān)，18%的學(xué)生選擇就業(yè)，27的學(xué)生還沒(méi)有考慮。有讀大學(xué)愿望的占37%。
（二）當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
調(diào)查顯示，當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理與以往農(nóng)村的初中生的學(xué)習(xí)心理相比，有明顯不同。
1.教育價(jià)值趨向多元化，務(wù)實(shí)化，功利化
2.學(xué)習(xí)需求的縱向多層次和橫向多目標(biāo)
3.學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確，但具有主觀性的不協(xié)調(diào)
（一）當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況成因分析
當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況，其主流是積極向上的，他們正在健康的成長(zhǎng)，同時(shí)也存在消極的一面，不容忽視。
1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
2.國(guó)家高等教育改革的影響
3.農(nóng)村教育全面實(shí)施素質(zhì)教育的影響
4.家庭教育的影響
5.學(xué)校教育的影響
6.教師的影響
（二）形成健康的學(xué)習(xí)心理的對(duì)策
1.增加投入，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境
2.幫助學(xué)生準(zhǔn)確地了解和把握未來(lái)
3.在普通教育中滲透職業(yè)教育，使農(nóng)村初中成長(zhǎng)為適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才。
農(nóng)村調(diào)查報(bào)告農(nóng)村調(diào)查報(bào)告字篇七
農(nóng)村婦女是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的一支重要力量，她們的健康狀況與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)和家庭幸福息息相關(guān)。農(nóng)村婦女由于受傳統(tǒng)思想的影響和現(xiàn)實(shí)條件的限制，婦科病發(fā)病率較高，婦科疾病嚴(yán)重危害著她們的身體健康和生命安全。為提高我市農(nóng)村婦女的健康素質(zhì)，20xx年我市將農(nóng)村已婚婦女?huà)D女病實(shí)施免費(fèi)普查列入當(dāng)年為民辦的六件實(shí)事之一。為把這一實(shí)事辦好、好事辦實(shí)，我們將這一工作情況進(jìn)行了跟蹤督查與調(diào)研，走訪(fǎng)了一些群眾，與衛(wèi)生局等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了調(diào)研。
調(diào)查結(jié)果顯示：我市農(nóng)村已婚婦女29.8萬(wàn)人，市人民政府決定投入596萬(wàn)元（市、區(qū)縣財(cái)政各拿50%），對(duì)她們實(shí)施婦女病免費(fèi)普查，具體由市衛(wèi)生局、市婦聯(lián)、市人口計(jì)劃生育局組織實(shí)施。今年2月底該項(xiàng)工作全面鋪開(kāi)，截止5月底，全市已普查62433人，占應(yīng)檢數(shù)的20.95%，查出患病人數(shù)3.89萬(wàn)人，患病率達(dá)49.83%，其中以患慢性宮頸炎和生殖道感染居多，大多數(shù)患者進(jìn)行了及時(shí)治療。目前工作進(jìn)展順利，可以說(shuō)，對(duì)農(nóng)村已婚婦女病進(jìn)行免費(fèi)普查，進(jìn)一步增強(qiáng)了農(nóng)村婦女的保健意識(shí)，提高了農(nóng)村已婚婦女的健康素質(zhì)。政府的這一民生工程，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)廣大農(nóng)村婦女的關(guān)心，得到了群眾的認(rèn)可和擁護(hù)。
盡管工作開(kāi)局良好，進(jìn)展較為順利，但從目前普查情況來(lái)看，我市農(nóng)村婦女病免費(fèi)普查還存在一些困難和問(wèn)題，值得我們深思和在工作中加以改進(jìn)。
1、農(nóng)村婦女患病率較高。婦女病普查工作最終目的，是讓患者得到及時(shí)治療，減少患病人數(shù)。目前檢查結(jié)果看，患病率達(dá)49.83%，已檢查人數(shù)的一半都患病，農(nóng)村婦女健康狀況急待改善。
2、參檢不積極，參檢率不高。參檢不積極原因有二：一是少數(shù)農(nóng)村婦女特別是年齡偏大的農(nóng)村婦女，受傳統(tǒng)封建思想的影響，思想保守，觀念陳舊，視婦女病理所當(dāng)然，缺乏婦女保健的常見(jiàn)知識(shí)和足夠認(rèn)識(shí)，對(duì)婦女的常見(jiàn)病沒(méi)有早診早治的意識(shí)，不理解其危害，認(rèn)為婦女病是婦女共有的特點(diǎn)，甚至認(rèn)為是見(jiàn)不得人的事，導(dǎo)致很多婦女不愿檢查。二是一部分受檢對(duì)象，認(rèn)為沒(méi)有采用相關(guān)的設(shè)備（如b超、陰道鏡等）檢查，對(duì)檢查結(jié)果存在疑慮，也不愿去檢查。再則，外出務(wù)工的應(yīng)檢對(duì)象，回鄉(xiāng)檢查不便利等，導(dǎo)致參檢率只達(dá)20.8%。
3、工作進(jìn)展不一。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)重視進(jìn)展較快，如永定區(qū)羅水鄉(xiāng)已完成94.89%的任務(wù)。部分單位領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，對(duì)婦科病檢查沒(méi)引起高度重視，有的還認(rèn)為增加了財(cái)政負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已檢率沒(méi)有達(dá)到20%。
4、基礎(chǔ)工作欠扎實(shí)。各區(qū)縣不同程度存在這一問(wèn)題，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對(duì)轄區(qū)內(nèi)已婚婦女人數(shù)調(diào)查摸底工作不夠深入，沒(méi)有進(jìn)村入戶(hù)調(diào)查摸底，致使轄區(qū)內(nèi)已婚婦女人數(shù)不清，已婚外出務(wù)工人員數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)存在邏輯錯(cuò)誤，情況不明。
5、普查醫(yī)務(wù)力量有待加強(qiáng)。各區(qū)縣均由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和婦幼保健院承擔(dān)普查任務(wù)，但有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院沒(méi)有婦科醫(yī)生，難以承擔(dān)檢查任務(wù)，導(dǎo)致工作相對(duì)滯后。
另外，在調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村婦女因家庭貧困，不愿也不能治療婦女病。
1、要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善婦女病普查普治機(jī)制
今年，市政府將農(nóng)村婦女病免費(fèi)普查工作列入政府六大實(shí)事，這是黨和政府關(guān)注民生、關(guān)心農(nóng)村婦女健康的實(shí)事、好事，受到廣大群眾的好評(píng)。這一惠民實(shí)事，對(duì)我市農(nóng)村婦女病普查工作提出了新的要求，也帶來(lái)了新的機(jī)遇。按市政府的要求，今年對(duì)農(nóng)村婦女進(jìn)行婦女病免費(fèi)普查，并要求9月完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。各級(jí)人民政府都要引起高度重視，把農(nóng)村婦女病普查普治工作當(dāng)作關(guān)注民生的一項(xiàng)實(shí)事來(lái)抓，市政府成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專(zhuān)門(mén)的工作方案，進(jìn)一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)的工作職責(zé)，對(duì)全市婦女病普查工作任務(wù)進(jìn)行分鄉(xiāng)鎮(zhèn)細(xì)化量，建立嚴(yán)格的考核評(píng)估制度，并加強(qiáng)工作督查。各區(qū)縣人民政府要保證經(jīng)費(fèi)和人員到位，確保普查工作目標(biāo)的落實(shí)。
2、要加大宣傳教育，增強(qiáng)保健意識(shí)，推動(dòng)?jì)D女病普查工作
一是積極開(kāi)展普查實(shí)事工程的宣傳工作。各級(jí)婦聯(lián)要發(fā)揮貼近婦女群眾的群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，積極宣傳黨和政府關(guān)愛(ài)農(nóng)村婦女的惠民政策，動(dòng)員廣大農(nóng)村婦女積極參加?jì)D女病普查工作。二是要認(rèn)真開(kāi)展普查摸底統(tǒng)計(jì)工作。在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極整合衛(wèi)生、婦聯(lián)、計(jì)生的工作資源，對(duì)所轄地區(qū)已婚農(nóng)村婦女的進(jìn)行情況摸底統(tǒng)計(jì)，為普查普治工作打下良好基礎(chǔ)。三是對(duì)各區(qū)縣轄區(qū)內(nèi)務(wù)工人員，建議各區(qū)縣出臺(tái)政策，可持身份證到就近的普查點(diǎn)進(jìn)行普查。外地務(wù)工人員不能在規(guī)定時(shí)間趕回檢查的，應(yīng)延遲檢查時(shí)間或報(bào)銷(xiāo)檢查費(fèi)用。四是廣泛開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳。衛(wèi)生部門(mén)和計(jì)生部門(mén)要結(jié)合普查普治工作，積極宣傳婦女衛(wèi)生保健知識(shí)。婦聯(lián)組織要結(jié)合五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，在廣大婦女和家庭中，倡導(dǎo)健康科學(xué)的生活方式，增強(qiáng)婦女保健意識(shí)，預(yù)防和減少婦女病的發(fā)生。
3、要整合衛(wèi)生資源，提高參檢率，確保婦女病普查質(zhì)量
我市要利用已有的各級(jí)衛(wèi)生保健網(wǎng)絡(luò)，整合全市的衛(wèi)生資源，統(tǒng)籌安排，組織落實(shí)好普查工作。一是組織強(qiáng)有力的醫(yī)務(wù)隊(duì)伍到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行檢查。有能力承擔(dān)普查任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的檢查。只有一般衛(wèi)生院的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，應(yīng)由區(qū)縣統(tǒng)籌安排抽調(diào)骨干力量，組成普查工作小組，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為婦女檢查。二是合理安排普查時(shí)間和人數(shù)，保證每個(gè)人每個(gè)項(xiàng)目檢查質(zhì)量都要到位。
4、要加強(qiáng)普治工作，關(guān)心貧困婦女，減輕患病婦女壓力
農(nóng)村婦女病普查普治，最終的目的為了預(yù)防和治療婦女病，真正達(dá)到保護(hù)婦女身體健康的目的。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格遵守技術(shù)操作規(guī)程，防止過(guò)度治療和不規(guī)范治療。同時(shí)，我們要關(guān)愛(ài)貧困患病農(nóng)村婦女，她們是弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)群體。在進(jìn)一步開(kāi)展農(nóng)村合作醫(yī)療工作的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展農(nóng)村婦女安康保險(xiǎn)活動(dòng)。參加了農(nóng)村合作醫(yī)療、投保婦女安康險(xiǎn)的農(nóng)村婦女，如患乳腺癌或子宮癌，除了可以享受合作醫(yī)療的醫(yī)療補(bǔ)助，花20元投婦女安康保險(xiǎn)，最多可獲1萬(wàn)元保險(xiǎn)補(bǔ)償，這對(duì)于患病婦女，特別是貧困患病婦女，確實(shí)可以緩解一定的經(jīng)濟(jì)壓力，切實(shí)幫助她們治療，恢復(fù)健康。
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