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昆山小學(xué)名稱篇一
小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理2021昆山小學(xué)報名指南相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
1.報名方法
報名日期為2021年3月20日～4月19日。
昆山市小學(xué)新生入學(xué)報名錄取統(tǒng)一采用“網(wǎng)上報名、分階段錄取”的辦法。
即凡入讀昆山市義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)生，均需登陸“昆山市幼兒園、中小學(xué)招生入學(xué)填報系統(tǒng)”(網(wǎng)址：https://)進行填報，也可通過昆山市人民政府網(wǎng)(http://)的“招生入學(xué)”相關(guān)鏈接進入本系統(tǒng)填報，也可通過“智慧昆山app”進行填報。凡未填報志愿的一律不予錄取。
戶籍生和新市民子女報名按第一階段民辦學(xué)校、公辦學(xué)校和第二階段民辦學(xué)校三個批次依次進行。
戶籍生不能同時填報公辦學(xué)校和第二階段民辦學(xué)校。每個批次只能填報一所學(xué)校。
2.錄取程序
錄取工作采用“遵循志愿、網(wǎng)上錄取”的辦法，一經(jīng)某一批次錄取，學(xué)生檔案信息會自動轉(zhuǎn)到被錄取的學(xué)校，將不會出現(xiàn)在以后批次的學(xué)校錄取名單中。被第一階段民辦學(xué)校錄取后，戶籍生放棄錄取資格的，則統(tǒng)籌安排，不確?；卦瓕W(xué)區(qū)所在公辦學(xué)校就讀;新市民子女放棄錄取資格的，則回戶籍所在地就讀。
3.施教區(qū)認定原則
義務(wù)教育學(xué)校施教區(qū)認定，原則上以學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護人的合法固定住所為準，與他人(非夫妻關(guān)系)共有產(chǎn)權(quán)的合法固定住所不能作為依據(jù)。
4.關(guān)于“五年一學(xué)位”認定
2017-2018年登記使用過學(xué)位的.房產(chǎn)，如在2019年3月1日之前完成房屋產(chǎn)權(quán)變更的可跨學(xué)段使用，2019年3月1日之后完成房屋產(chǎn)權(quán)變更的，每五年認定一個幼兒園及義務(wù)教育段學(xué)位(同一家庭多名子女除外)。
2019年秋季入學(xué)起，同一合法固定住所每五年認定一個幼兒園及義務(wù)教育段學(xué)位(同一家庭多名子女除外)。
(一)報名對象
(2)父母或其他法定監(jiān)護人具有本市常住戶籍，年滿6周歲的適齡兒童。
小學(xué)不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學(xué)的，父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，并提供二級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的身體狀況證明，經(jīng)學(xué)校審核后報教育局基礎(chǔ)教育科確認。
戶籍生認定的補充說明
2019年1月1日之后落戶我市的新市民家庭，其子女要作為戶籍生入讀我市服務(wù)區(qū)制幼兒園、公辦小學(xué)和初中起始年級的，必須同時將該適齡兒童的戶籍遷入我市。
(二)報名及審核
1.網(wǎng)上報名
符合我市公辦義務(wù)教育學(xué)校戶籍生入學(xué)條件的適齡兒童，其監(jiān)護人于3月20日～4月19日登陸“昆山市幼兒園、中小學(xué)招生入學(xué)填報系統(tǒng)”(網(wǎng)址：https://)按《昆山市戶籍生入學(xué)報名操作手冊》提示，注冊登錄后，進入“點擊進入戶籍生填報”，填寫相關(guān)信息。申請人也可通過昆山市人民政府網(wǎng)(http://)的“招生入學(xué)”相關(guān)鏈接進入本系統(tǒng)。
因房屋征收造成被征收人的子女入學(xué)地點發(fā)生變化的，可到新安置地就近入學(xué)，也可自房屋征收補償安置協(xié)議簽訂之日起五年內(nèi)，回房屋征收前的居住地施教區(qū)入學(xué)。
2.現(xiàn)場審核
(1)住宅類房產(chǎn)(含集體戶口有房)
父母或其他法定監(jiān)護人從網(wǎng)上報名系統(tǒng)中打印《昆山市中小學(xué)招生入學(xué)報名表(戶籍生)》，確認相關(guān)報名信息后，持身份證、戶口簿、房產(chǎn)證、嬰兒出生證(小學(xué))和預(yù)防接種證(小學(xué))等相關(guān)證明材料，于6月12日到所填報的學(xué)校進行現(xiàn)場材料審核。
(2)宅基地
宅基地類型人員憑相關(guān)證明材料于6月12日到所填報的學(xué)校進行現(xiàn)場審核。
(3)房屋被征收
父母或其他法定監(jiān)護人從網(wǎng)上報名系統(tǒng)中打印《昆山市中小學(xué)招生入學(xué)報名表(戶籍生)》，確認相關(guān)報名信息后，房屋被征收人憑原房屋產(chǎn)權(quán)證(復(fù)印件)、房屋征收補償安置協(xié)議、被征收人及子女戶口簿、市政府征收辦開具的到相關(guān)施教區(qū)學(xué)校報名的證明，于6月12日到學(xué)校進行現(xiàn)場審核;如到新安置地就近入學(xué)，還需提供新安置房屋產(chǎn)權(quán)證書或商品房購銷合同。
(4)昆山戶籍無房
父母或其他法定監(jiān)護人從網(wǎng)上報名系統(tǒng)中打印《昆山市中小學(xué)招生入學(xué)報名表(戶籍生)》，確認相關(guān)報名信息后，于6月12日持戶籍證明、身份證等材料到各區(qū)鎮(zhèn)(地址見附件)現(xiàn)場審核，由教育局會同各區(qū)鎮(zhèn)根據(jù)工作單位和實際居住地等情況統(tǒng)籌安排。
(二)報名及審核
1.網(wǎng)上報名
申請人于當年度3月20日～4月19日17時前登陸“昆山市幼兒園、中小學(xué)招生入學(xué)填報系統(tǒng)”(網(wǎng)址：https://)，按《昆山市新市民報名操作手冊》提示，注冊登錄后，進入“點擊進入新市民填報”，填寫相關(guān)信息，并按要求錄入相關(guān)附件。申請人也可通過昆山市人民政府網(wǎng)(http://)的“招生入學(xué)”相關(guān)鏈接進入本系統(tǒng)。
2.初審
申請人申報公辦學(xué)校，在完成網(wǎng)上申報后，于3月20日～4月19日17時前將有關(guān)證明材料原件及復(fù)印件、《積分入學(xué)申請表》、《網(wǎng)上報名信息表》等材料提交至所在地區(qū)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心積分入學(xué)管理窗口。窗口初步審核后，退還原件，復(fù)印件與《積分入學(xué)申請表》、《網(wǎng)上報名信息表》經(jīng)申請人簽名確認后一起存檔，實行一人一檔。
3.二次填報志愿
達到各區(qū)鎮(zhèn)積分錄取最低準入線，但因所申請學(xué)校學(xué)位有限不能就讀該學(xué)校的積分申請人，須于7月20日～22日登錄招生系統(tǒng)，根據(jù)區(qū)鎮(zhèn)公布的剩余可供學(xué)位數(shù)第二次填報志愿，由系統(tǒng)根據(jù)家長志愿自動錄取，區(qū)鎮(zhèn)不作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。申請人按要求填滿具有剩余可供學(xué)位的所有學(xué)校，能被公辦學(xué)校錄取，否則可能不被錄取。
昆山小學(xué)名稱篇二
隨著社會發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段，小學(xué)包含在九年義務(wù)教育內(nèi)，小學(xué)教育不收取任何費用。以下小編為大家整理了昆山小學(xué)入學(xué)報名指南的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
（2）父母或其他監(jiān)護人具有本市的常住戶籍，年滿6周歲的適齡兒童；
（4）按照相關(guān)政策規(guī)定，經(jīng)批準同意在昆山市入學(xué)的年滿6周歲的適齡兒童。
小學(xué)不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學(xué)的，父母或其他監(jiān)護人應(yīng)當向所屬施教區(qū)的學(xué)校提出申請，并提供二級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的身體狀況證明，報教育局基礎(chǔ)教育科批準。
1．本市戶籍適齡兒童報名辦法
（1）網(wǎng)上報名
本市戶籍、父母或其他監(jiān)護人具有本市戶籍的`小學(xué)畢業(yè)生和小學(xué)一年級適齡兒童，監(jiān)護人于2016年5月30日～6月8日登錄昆山教育網(wǎng)，點擊“昆山市中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)報名系統(tǒng)”，按《昆山市戶籍生入學(xué)報名操作手冊》提示，先注冊報名信息，再按報名號或手機號登陸系統(tǒng)填寫相關(guān)信息。
（2）現(xiàn)場材料審核
網(wǎng)上報名成功后，具有本市戶籍的小學(xué)畢業(yè)生和小學(xué)一年級適齡兒童的父母或其他監(jiān)護人從網(wǎng)上報名系統(tǒng)中打印好《昆山市中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)報名表（戶籍生）》，確認好相關(guān)報名信息后持戶口本、房產(chǎn)證、嬰兒出生證（小學(xué)）和預(yù)防接種證（小學(xué)）等相關(guān)證明材料，于2016年6月10日～12日，到所填報的學(xué)校進行現(xiàn)場材料審核認定。
（3）集體戶口報名辦法
在本市無合法固定住所（專指具有房產(chǎn)證或房卡的住所）的本市集體戶口人員子女一律于2016年6月3日、4日持集體戶口戶籍證明、身份證等材料到教育局基礎(chǔ)教育科登記報名，由教育局根據(jù)工作單位和實際居住地等情況統(tǒng)籌安排。
（4）房屋被征收人報名辦法
因房屋征收造成被征收人的子女入學(xué)地點發(fā)生變化的，可到新安置地就近入學(xué)，被征收人憑原房屋產(chǎn)權(quán)證（復(fù)印件）、新安置房屋產(chǎn)權(quán)證書或商品房購銷合同、房屋征收補償安置協(xié)議、被征收人及子女戶口簿、市政府征收辦開具的到相關(guān)學(xué)區(qū)學(xué)校報名的證明到學(xué)校進行現(xiàn)場材料審核認定；也可自房屋征收補償安置協(xié)議簽訂之日起五年內(nèi)，回房屋征收前的居住地學(xué)區(qū)入學(xué)，被征收人憑原房屋產(chǎn)權(quán)證（復(fù)印件）、房屋征收補償安置協(xié)議、被征收人及子女戶口簿、市政府征收辦開具的到相關(guān)學(xué)區(qū)學(xué)校報名的證明到學(xué)校進行現(xiàn)場材料審核認定。
（5）教職工子女報名辦法
公辦學(xué)校教職工子女可就讀其父母所在學(xué)校（跟隨父母就讀的初中學(xué)生不享受四星級高中指標生分配名額）。區(qū)鎮(zhèn)公辦學(xué)校教職工子女，經(jīng)區(qū)鎮(zhèn)審核后可就讀其父母所在學(xué)校；直屬學(xué)校教職工子女，經(jīng)市教育局審核后可就讀其父母所在學(xué)校。公辦學(xué)校教職工指在編在崗教職工。
2．非本市戶籍適齡兒童報名辦法
非本市戶籍適齡兒童報名辦法按照《昆山市新市民子女公辦學(xué)校積分入學(xué)辦法（試行）》和《昆山市新市民子女公辦學(xué)校積分入學(xué)管理實施細則》執(zhí)行。
民辦學(xué)校（含外來工子弟學(xué)校）按教育局審批同意的招生計劃進行自主招生，招生簡章須經(jīng)教育局審批備案。民辦學(xué)校應(yīng)優(yōu)先招收具備昆山市新市民子女公辦學(xué)校積分入學(xué)資格但達不到公辦學(xué)校積分入學(xué)準入分數(shù)線的新市民子女。凡違規(guī)招收的學(xué)生不能取得相應(yīng)學(xué)籍。
嚴格控制班容量，小學(xué)、初中起始年級的班容量均控制在50人以內(nèi)，外來工子弟學(xué)校起始年級的班容量控制在56人以內(nèi)。
各中小學(xué)應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘障兒童（包括肢殘、智障、聽障、視障等）隨班就讀，提供融合教育。隨班就讀人數(shù)超過5人，學(xué)校應(yīng)依據(jù)《蘇州市普通中小學(xué)附設(shè)特教班辦班標準（試行）》設(shè)置特教班，并為殘障兒童學(xué)習(xí)、康復(fù)提供必要的個別化的特殊教育服務(wù)和幫助。本市戶籍符合條件的重度殘障兒童不能就讀普通學(xué)校的由監(jiān)護人提出申請，可到市愛心學(xué)校入學(xué)。對極重度殘障兒童由教育行政部門組織提供送教上門服務(wù)。
昆山市第二中學(xué)招收體育班學(xué)生30名。
學(xué)校必須在2016年8月15日前，向適齡兒童父母或其他監(jiān)護人發(fā)放《昆山市義務(wù)教育階段入學(xué)通知書》。
（1）學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護人的合法固定住所可以作為確定施教區(qū)的依據(jù)，與他人（非夫妻關(guān)系）共有產(chǎn)權(quán)的合法固定住所不能作為依據(jù)。本市戶籍適齡兒童，戶籍隨祖父母、外祖父母的，也可以祖父母、外祖父母的合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。
（2）學(xué)生本人戶口與父母或其他法定監(jiān)護人戶口不一致的，以父母或其他法定監(jiān)護人的合法固定住所為準。
（3）學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護人的常住戶口與合法固定住所不一致的，以合法固定住所為準。
（4）本市戶籍學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護人無合法固定住所且不與學(xué)生的祖父母或外祖父母居住在一起的，由教育局根據(jù)父母或其他監(jiān)護人戶口所在地和實際居住地等情況，統(tǒng)籌安排入學(xué)。
（5）因房屋征收造成被征收人的子女入學(xué)地點發(fā)生變化的，可到新安置地就近入學(xué);也可自房屋征收補償安置協(xié)議簽訂之日起五年內(nèi)，回房屋征收前的居住地學(xué)區(qū)入學(xué)。
（6）學(xué)校應(yīng)對服務(wù)對象提供的合法固定住所予以登記，合法固定住所自登記之日起5年內(nèi)認定一名學(xué)區(qū)生（同一家庭多名孩子不受限制）。
昆山小學(xué)名稱篇三
一年級：向日葵中隊
玩中學(xué)，學(xué)中玩，陽光自信道永遠
二一班：多多中隊
快樂多多，智慧多多，好事多多……
二二班：晨曦中隊
初升的太陽，初升的太陽，我們快樂地成長
三一班：大自然中隊 我愛綠色，我愛大自然！
三二班：心連心中隊 因為有你，我們快樂！
四一班：蝶舞中隊
彩蝶紛飛，群芳爭艷，我心更美！
四二班：星月中隊
昆山小學(xué)名稱篇四
小學(xué)教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特征：一是全民性；二是義務(wù)性；三是全面性。接下來由小編為大家整理出昆山小學(xué)積分入學(xué)標準，希望能夠幫助到大家！
一、昆山市2020年積分入學(xué)的對象是新市民子女。
1、2020年4月19日前持有昆山市住宅類房產(chǎn)證；
2、在昆山市居住一年以上，且有合法穩(wěn)定職業(yè)；
3、在昆山市居住一年以上，且有合法穩(wěn)定住所。
1、戶籍相關(guān)證明。
2、居住證及相關(guān)證明材料（有房產(chǎn)證的可不提供居住證）。
3、住宅類房產(chǎn)證或房屋租賃合同（其中提供的住宅類房產(chǎn)證遵循每5年認定一名學(xué)區(qū)生的原則。租住房屋同樣遵循每5年認定一名學(xué)區(qū)生的原則，提供無房證明，有規(guī)范的合同，并且房東持身份證和住宅類房產(chǎn)證原件或依法委托他人到現(xiàn)場確認）。
4、工作單位出具的勞動關(guān)系（或者人事關(guān)系）證明材料及社會保險繳納證明，或者法人登記證，或者工商營業(yè)執(zhí)照且仍在經(jīng)營。
5、先進典型（見義勇為、勞動模范、道德模范和身邊好人等）提供相關(guān)證明材料。
6、專業(yè)技術(shù)職稱審批材料及證書或職業(yè)資格證或?qū)W歷證書。
7、子女《出生醫(yī)學(xué)證明》（小學(xué)）。
1、監(jiān)護人身份證。
2、戶口本。
3、居住證、住宅類房產(chǎn)證或房屋租賃合同。
4、子女《出生醫(yī)學(xué)證明》（小學(xué)報名需要）。
5、預(yù)防接種證（小學(xué)報名需要）。
6、外地小學(xué)畢業(yè)后升入初一的，還要提供畢業(yè)學(xué)校從學(xué)籍系統(tǒng)里打印并加蓋學(xué)校公章的電子學(xué)籍卡。
昆山小學(xué)名稱篇五
2、蘇州市昆山開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)
3、蘇州市昆山市實驗小學(xué)
4、蘇州市昆山培本實驗小學(xué)西校區(qū)
5、蘇州市昆山市玉峰實驗學(xué)校
6、蘇州市昆山市一中心小學(xué)
7、蘇州市昆山培本實驗小學(xué)東校區(qū)
8、蘇州市昆山市西塘小學(xué)老校區(qū)
10、蘇州市昆山高新區(qū)同心小學(xué)
11、蘇州市昆山開發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)
12、蘇州市昆山青陽港實驗學(xué)校小學(xué)部
13、蘇州市昆山市裕元實驗學(xué)校
14、蘇州市昆山高新區(qū)吳淞江學(xué)校
15、蘇州市昆山市柏廬實驗小學(xué)
16、蘇州市昆山市婁江實驗學(xué)校(小學(xué)部)
17、蘇州市昆山市西塘小學(xué)新校區(qū)
18、江蘇省昆山市玉山鎮(zhèn)振華實驗小學(xué)
19、蘇州市昆山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中華園小學(xué)
20、蘇州市朝陽小學(xué)
21、蘇州市昆山市三中心小學(xué)
22、蘇州市南港中心小學(xué)
23、蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)朝陽小學(xué)
24、江蘇省昆山市玉山鎮(zhèn)司徒街小學(xué)
26、蘇州市昆山市蝶湖灣小學(xué)
27、蘇州市昆山市裕元實驗學(xué)校永平分校
28、江蘇省昆山市城北中心小學(xué)
昆山小學(xué)名稱篇六
清晨七點鐘，我們四年級同學(xué)一起坐上去往軍訓(xùn)基地的大巴車，在車上大家有說有笑，很激動，因為這是大家都期盼已久的軍訓(xùn)。
經(jīng)過幾個小時的長途跋涉，我們到達了目的地，教官帶著我們來到了宿舍。讓我們鋪好床鋪。等待命令。對于第一次來到軍營的我們來說很新奇。
吃過飯后，我們來到訓(xùn)練場正式開始訓(xùn)練，“今天，我們學(xué)習(xí)站軍姿和踏步?！苯坦賴烂C地說。我心想這踏步在學(xué)校學(xué)過，肯定沒問題。至于軍姿嘛，應(yīng)該很簡單吧，這下，我心里就有底了?？蓪嶋H上，和我想的完全相反。軍姿要做到挺胸、收腹、兩肩后張。兩腳還要分開60度！再說踏步，后臂要離身體30厘米，腳離地面30厘米。光擺臂動作就要保持5分鐘不動，我在心里暗暗喊苦：天吶，本以為這些技術(shù)動作簡單好學(xué)，可沒想到這么難做，我可真倒霉??！擺著苦瓜臉的我看著教官，發(fā)現(xiàn)教官也是很帥的，他皮膚發(fā)黑，那是天天在太陽底下訓(xùn)練曬得，他濃眉大眼，那是天生麗質(zhì)，個頭也不是很高，一臉嚴肅的表情讓人看了就感覺到擁有軍人的氣質(zhì)。再加上一頂軍帽一戴，真帥氣！教官看見了正在盯著自己看著我，隨即瞪了我一眼，意思是提醒我專心點！別東張西望的！
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚飯時間了，上午還精神飽滿的我，經(jīng)過一下午的訓(xùn)練已經(jīng)筋疲力盡了，我要吃的飽飽的，迎接下一天的訓(xùn)練，我要在這次軍訓(xùn)中磨練自己的意志，鍛煉自己的體魄，回到家后讓爸爸媽媽看見一個全新的自己！
通過這次軍訓(xùn)，我既磨練了自己，也明白了軍人的辛苦和他們那種堅強不屈的那種精神，我要向他們學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出貢獻。
今天，晴空萬里，可同學(xué)們的心情卻恰恰相反。因為今天要軍訓(xùn)。
早上，我剛進教室，就聽見同學(xué)們圍在一起，在討論軍訓(xùn)的事，放下書包，我也加入了這行列。過了一會兒，熟悉的預(yù)備鈴，伴著我們嘈雜的聲音響了起來。接著，上課鈴也響了起來，可我們教室里卻還像一個“菜市場”。突然，有同學(xué)喊道“教官來了”“教官來了”，教室里立刻安靜了下來。教官板著一張臉，嚴肅地走進教室。同學(xué)們稀稀拉拉地叫到“教官好”，我們本以為教官，會為我們的有禮貌，而感到高興的?？蓻]想到教官不但沒表揚我們，反而教訓(xùn)了我們一頓。被教訓(xùn)后，我們只好乖乖的。
剛到操場，我和幾個同學(xué)就被體育老師，拉到了另一個地方站軍姿。剛開始我還被蒙在鼓里，老師為什么要把我們拉到這里呢？后來我才知道，原來老師讓我們參加國旗隊啊！剛開始我還挺高興被老師選中，可后來我便不這么覺得了。一開始，我們先站軍姿，我本以為這很容易，可太陽想考驗考驗我們。站了一會兒，汗水一滴一滴地流了下來。終于，當我快撐不住時，教官把我們帶到了勵志園里，這讓我喘了一大口氣?？稍趧钪緢@里，我們也不好受啊！首先，教官讓我們練齊步，“手要抬平”這句話在教官嘴里不停的出現(xiàn)?？晌覀兊氖志褪翘Р黄?，教官只好專門練抬手。終于齊步練好了。接下來練踏步，這可難不倒我們。到了中午，我趴到床上就呼呼大睡了起來。下午，經(jīng)過不懈地努力，終于把正步﹑齊步﹑踏步練好了。
今天的軍訓(xùn)，雖然十分辛苦，但是鍛煉了身體。這次軍訓(xùn)令我難忘。
2015年9月1日至7日，我參加了人生中的第一次軍訓(xùn)，這幾天火熱的軍訓(xùn)生活，這種訓(xùn)練對于我來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每天訓(xùn)練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。
軍訓(xùn)的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，在激昂的訓(xùn)練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在摸爬滾打中慢慢成長；就是這樣一段經(jīng)歷，使我們在汗水中變得堅強。 軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調(diào)紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的集體觀念。整齊的隊列增強了我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，不能只是考慮自己。
軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)。一開始訓(xùn)練，只要站上10分鐘的軍姿，就會感覺體力不支?，F(xiàn)在即使站上20分鐘，還是做到站如松?？梢?，軍訓(xùn)對于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。
清晨七點鐘，我們五年級同學(xué)一起坐上去往軍訓(xùn)基地的大巴車，在車上大家有說有笑，很激動，因為這是大家都期盼已久的軍訓(xùn)。
經(jīng)過幾個小時的長途跋涉，我們到達了目的地，教官帶著我們來到了宿舍。讓我們鋪好床鋪。等待命令。對于第一次來到軍營的我們來說很新奇。
吃過飯后，我們來到訓(xùn)練場正式開始訓(xùn)練，“今天，我們學(xué)習(xí)站軍姿和踏步?！苯坦賴烂C的說。我心想這踏步在學(xué)校學(xué)過，肯定沒問題。至于軍姿嘛，應(yīng)該很簡單吧，這下，我心里就有底了。可實際上，和我想的完全相反。軍姿要做到挺胸、收腹、兩肩后張。兩腳還要分開60度！再說踏步，后臂要離身體30厘米，腳離地面30厘米。光擺臂動作就要保持5分鐘不動，我在心里暗暗喊苦：天吶，本以為這些技術(shù)動作簡單好學(xué)，可沒想到這么難做，我可真倒霉啊！擺著苦瓜臉的我看著教官，發(fā)現(xiàn)教官也是很帥的，他皮膚發(fā)黑，那是天天在太陽底下訓(xùn)練曬得，他濃眉大眼，那是天生麗質(zhì)，個頭也不是很高，一臉嚴肅的表情讓人看了就感覺到擁有軍人的氣質(zhì)。再加上一頂軍帽一戴，真帥氣！教官看見了正在盯著自己看得我，隨即瞪了我一眼，意思是提醒我專心點！別東張西望的！
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚飯時間了，上午還精神飽滿的我，經(jīng)過一下午的訓(xùn)練已經(jīng)精疲力盡了，我要吃的飽飽的，迎接下一天的訓(xùn)練，我要在這次軍訓(xùn)中磨練自己的意志，鍛煉自己的體魄，回到家后讓爸爸媽媽看見一個全新的自己！
通過這次軍訓(xùn)，我既磨練了自己，也明白了軍人的辛苦和他們那種堅強不屈的那種精神，我要向他們學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出貢獻。
回憶前幾天的生活，是快樂的，甜蜜的.。兩天如一時，想起身邊的朋友與我在一個班級，我真覺得很幸福。可是，現(xiàn)在知道已經(jīng)太晚了。班里有幾個我的知心友，與我在一起，我覺得很開心了。
我最害怕軍訓(xùn)了，只要一聽說軍訓(xùn)，我有一種想逃的感覺，因為，以前我不喜歡玩速度太快的游戲，變速讓我摸不著頭腦，可是，這一次不一樣了。
好高興，有一位像大哥哥一樣的好教官，即使我的動作出錯了，教官還是對我笑，不變臉，這令我很開心，那一天，我們進行了軍訓(xùn)，練了好多動作，這些輕松的動作讓我覺得異常的開心，不由自主的愛上了它，教官笑了，我們也笑了，我最喜歡看到教官笑了，因為，只要他們一笑，我想，我們的待遇可能會提高一點，看著教官一張張可愛的臉，輕松的步伐，我認為他們或許是世界上最可愛的人了，雖然，我有爸爸媽媽，老師同學(xué)，哥哥姐姐，但我覺得他們一樣的可愛，可愛的地球上生存著可愛的人們，這也讓我覺得這個世界是充滿愛的，是可愛的。
現(xiàn)在我不怕軍訓(xùn)了，居然有一種想珍惜的感覺，時間是會流逝的 ，或許以后永遠都見不到這些可愛的人了，人生就是這樣失去了才知道珍惜，可是珍惜卻成了永久的回憶，想起來覺得太傷感了，這一次，我認識到軍訓(xùn)是對我有好處的，我也喜歡上了軍訓(xùn)，不管，時間有多長，軍訓(xùn)有多苦，我相信我會堅持到底的，度過這漫長而又短暫的時光。
軍訓(xùn)，我永遠記得你！
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