范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年以來(lái)想對(duì)老師說(shuō)的話篇一
老師-我想對(duì)你說(shuō)600字
敬愛(ài)的余老師:
您好:
您是一個(gè)讓我肅然起敬的老師-您并不像其他女老師一樣-您是那么的一絲不茍、克己奉公-您的一句話-成了我最大的動(dòng)力--[不要認(rèn)為老師不喜歡你-我只是把這種感情放在對(duì)你們的嚴(yán)厲中罷了。xxx
我有著許許多多的話想對(duì)您說(shuō)-現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。
我十分喜愛(ài)您的語(yǔ)文課-雖然沒(méi)有以往老師的和藹親切-可我卻有了更多的知識(shí)-更穩(wěn)固的基礎(chǔ)-和更廣闊的思維-我已經(jīng)不再是那個(gè)曾今的懵懂孩子了-我正在慢慢地走向成長(zhǎng)-正在走向人生的高峰-正在用您給我的翅膀在天際翱翔。在此-我并不想借用哪些古老空洞的格言來(lái)對(duì)您做些虛偽的評(píng)價(jià)-因?yàn)?只相處了短短一年不到的時(shí)間-可有些東西卻是顯而易見(jiàn)的。
上課時(shí)-我看著您那上揚(yáng)不起的嘴角-我便在自省-想做得更好，路過(guò)辦公室時(shí)-我瞧見(jiàn)了您那無(wú)奈的眼神-我便努力-想給您一絲歡樂(lè)，放學(xué)時(shí)-我望著您那疲憊不堪又直不起的身板-我便沮喪-我多想讓您身心愉悅。
余老師我明白-自從您接手了我們班以后-您的臉上就很難再出現(xiàn)那少有的笑容。如果說(shuō)您是*勤的園丁-那么我們便是一畝吸
收不了汗水的花朵，如果說(shuō)您是紅燭-那么我們便是一群看不見(jiàn)光的瞎子，如果說(shuō)您是春蠶-那么我們便是不懂得欣賞的人。但您依然如舊-甚至
六年以來(lái)想對(duì)老師說(shuō)的話篇二
在這即將告別母校的時(shí)刻，老師，我有好多的話想對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您六年來(lái)給予我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。”
記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我膽小又內(nèi)向，您總是溫柔的跟我說(shuō)話，上下樓的時(shí)候，您總是拉著我的手，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多，但是您的手讓我感到了安全，回想起來(lái)，至今感到很溫暖。
還有一次我過(guò)生日，一向不愛(ài)說(shuō)話的我大膽的對(duì)您說(shuō)了，您高興的對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”還特意買了一支鋼筆送給我，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我真的好開(kāi)心，暗暗告誡自我，必須不能辜負(fù)您的期望。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，最讓我難忘是那個(gè)烈日炎炎的下午，全校師生在操場(chǎng)開(kāi)會(huì)，那天天氣格外炎熱，太陽(yáng)烤得臉上火辣辣的，您把僅有的一把傘給了我，自我卻頂著炎炎烈日，當(dāng)時(shí)我雖然什么都沒(méi)有說(shuō)，但內(nèi)心卻充滿了對(duì)您的感激。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅僅善良，更有一顆寬容的心。
五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)您有了誤解，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話，但是您不但沒(méi)有計(jì)較，反而更加關(guān)心我，是您用愛(ài)化解了矛盾，讓我重新振作起來(lái)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，六年來(lái)給予我們太多的愛(ài)，我深深地感謝您，親愛(ài)的老師，無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都永遠(yuǎn)把您銘記在心！
六年以來(lái)想對(duì)老師說(shuō)的話篇三
在我的小學(xué)階段，我有一個(gè)最重要的老師她就是我的班主任丁老師。丁老師是我生活中的指南針，她指引著我，走向正確的道路！指引著我堂堂正正的做人！
丁老師，您知道嗎，您是我最好的語(yǔ)文老師。您從擔(dān)我語(yǔ)文起，把我們這個(gè)班從倒數(shù)教到前幾名，是我班變成一個(gè)學(xué)風(fēng)濃，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。您和我們這個(gè)班一起經(jīng)歷了很多的困難，但是您告訴我們不能因此遇到一點(diǎn)小小的困難，就退縮了。不！我們不能這樣軟弱，不管那座困難的山的坡有多么的陡峭，都要讓我們爬過(guò)去。
丁老師，您知道嗎？自從您學(xué)習(xí)走后，我們這個(gè)班變了。班上男同學(xué)變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得不愛(ài)思考了；班上的女同學(xué)也變了，變得不那么踏實(shí)了。這一連串的問(wèn)題，使我們這個(gè)班的成績(jī)變差了。在任何一位老師或領(lǐng)導(dǎo)的眼中我們這個(gè)班是一粒微不足道的沙子，風(fēng)一吹，我們這個(gè)班就隨著風(fēng)飛走了！
丁老師，快回來(lái)吧！我們這個(gè)班需要您這樣一個(gè)漂亮、溫柔、嚴(yán)厲的老師！快回來(lái)吧！
丁老師，在您離開(kāi)的這些日子里，您的聲音，總在我耳畔想起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……丁老師。
丁老師，我好想面對(duì)面的對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”謝謝您教給了我這么多的知識(shí)。您讓我讀懂了大自然中的每一片綠葉，每一片*云，每一朵浪花。謝謝您！
丁老師，俗話說(shuō)得好：一日為師，終身為母。您對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記
六年以來(lái)想對(duì)老師說(shuō)的話篇四
我想做一只快樂(lè)的小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天；我想做一條幸福的魚兒，遨游在美麗的海洋；我想做一只活潑的小鹿，奔跑在無(wú)邊的草原；我想做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，在學(xué)校度過(guò)最后的小學(xué)生活。
在學(xué)校并不會(huì)什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了一些麻煩，使我很苦惱。
我是一個(gè)很粗心的孩子，很多科目的成績(jī)都不盡如人意。做作業(yè)時(shí)，我總會(huì)粗心大意，一不留意就寫錯(cuò)了。有時(shí)候一篇作文寫不出來(lái)，就一向想，一向想，一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。
我想成為班上學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些，質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些，讓老師覺(jué)得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。
我想做數(shù)學(xué)題時(shí)做對(duì)每一道題。我想默寫語(yǔ)文的字詞時(shí)，都能全對(duì)，我想將書里的名詩(shī)好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會(huì)唱音樂(lè)課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。
我喜歡畫畫，我想將來(lái)能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我能夠游遍祖國(guó)的山山水水，將各地的美景都留在我的畫里。
很多人說(shuō)童年是快樂(lè)的，是完美的，是幸福的，但我此刻卻有很多很多的煩惱。但是我相信：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
六年以來(lái)想對(duì)老師說(shuō)的話篇五
“王老師，我要感謝您對(duì)我的教育，從我什么都不知道，剛剛發(fā)芽的時(shí)候，你用一種有趣的方式教育者著我們。但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)得像一顆小草一樣大了。雖然我們沒(méi)有長(zhǎng)成那樣的參天大樹，可是我們卻永遠(yuǎn)忘不掉您對(duì)我們的教導(dǎo)?！?/p>
對(duì)我們四年級(jí)數(shù)學(xué)彭老師，我有話對(duì)您說(shuō)：“彭老師，雖然你教導(dǎo)我們的時(shí)間沒(méi)有王老師時(shí)間長(zhǎng)，但是你讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了更多的東西。本來(lái)小數(shù)乘法，我還不會(huì)，但是現(xiàn)在小數(shù)乘法對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小意思了?！?/p>
對(duì)現(xiàn)在的彭老師，我有話對(duì)您說(shuō)：“您雖然剛教我們還不到一個(gè)月，但是我能看出來(lái)您對(duì)我們的用心，有時(shí)您朝我們，我們可能有時(shí)候有點(diǎn)不服氣。但是很多人只是一時(shí)明白了一個(gè)道理，在真正實(shí)際上就不明白了。就是如果老師吵你，那是對(duì)你好，如果老師不吵你，就算在課堂上打鬧，老師看見(jiàn)了也是無(wú)動(dòng)于衷的話，那是放棄了你?！?/p>
雖然現(xiàn)在我們的科學(xué)老師對(duì)我們不是那么嚴(yán)，但是，如果課堂上有人說(shuō)話打鬧，老師也會(huì)幫著解釋解決問(wèn)題，而且也會(huì)批評(píng)做錯(cuò)的學(xué)。
我也有花的英語(yǔ)老師說(shuō)：“謝謝您的四年級(jí)和五年級(jí)都會(huì)陪伴著我們，從一開(kāi)始你就嚴(yán)師教導(dǎo)我們，讓我們的英語(yǔ)更上一層臺(tái)階。我要特別感謝您?！?/p>
這就是我想對(duì)老師說(shuō)的話，最后還是要，深深地感謝你們。
六年以來(lái)想對(duì)老師說(shuō)的話篇六
有人說(shuō)，老師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。
也有人說(shuō)，老師的朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默地滋潤(rùn)著大地。
還有人說(shuō)，老師是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回家之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，三年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚??！冬天，北風(fēng)怒吼，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊子成群，您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您安慰。老師啊，三年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
老師，我還清楚地記得，那一次，您得了嚴(yán)重的咽喉炎說(shuō)話地聲音特別的沙啞，甚至說(shuō)不出來(lái)，可是，您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，那幾天，您上課的時(shí)候，我們聽(tīng)的特別認(rèn)真，教室里特別的安靜。
老師，雖然作非常的辛苦，但是您無(wú)眼無(wú)怨無(wú)悔。黑板上，您畫了彩虹，卻擦去了功名；講臺(tái)上，您舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望，而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩(shī)時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。
老師，我們是多么愛(ài)您?。熒?，勝過(guò)父子之情；師生之愛(ài)，勝過(guò)母女之愛(ài)。我愛(ài)您是和藹可情，我愛(ài)您的知識(shí)淵博，我更愛(ài)您燦爛的笑容！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
六年以來(lái)想對(duì)老師說(shuō)的話篇七
對(duì)安效范
安效范，快要畢業(yè)了，想對(duì)你說(shuō)的話有很多，又不知從哪說(shuō)起。首先，我要祝福你學(xué)習(xí)越來(lái)越好，然后，我要說(shuō)：“希望你可以越長(zhǎng)越高！”
對(duì)李奕錦
李奕錦，在別人的眼里，你是那么文靜，可我的記憶里，你是永遠(yuǎn)和我一起打打鬧鬧。
對(duì)王錦藝
首先，我不得不稱你為學(xué)霸。精通所有的課，在所有老師眼里的好學(xué)生。有時(shí)候，也會(huì)和我們嘻嘻哈哈！
給李婧溪
永遠(yuǎn)是那么的聰明，永遠(yuǎn)是那么喜歡逗人開(kāi)心。在小飯桌的時(shí)候，你就是我們的開(kāi)心果。
給楊淇越
總是擺出一副大姐大的風(fēng)格，別人是熱血?jiǎng)游?，自己卻是冷血?jiǎng)游??？偸菙[出一副冷**的樣子，可沒(méi)人知道，這只是你的外表。
給丁虞馨
上課舉手回答問(wèn)題總是那么積極，熱愛(ài)芭比。丁虞馨有一點(diǎn)班里同學(xué)都比不上她的，就是心靈手巧。芭比是小型人，連給它們做衣服都精致到不能精致了。
給張雪?
瘦小的身軀，小巧的動(dòng)作讓人難以忘懷。戴著一副紫*框的眼鏡，扎著一個(gè)馬尾，是你的習(xí)慣。曾經(jīng)，我們是敵人，現(xiàn)在我們是好朋友。
給高偉潔
愛(ài)生氣的小高高，精靈八怪的高偉潔。臉上有時(shí)帶著歡樂(lè)與自信，又有時(shí)帶著生氣與悲傷。學(xué)習(xí)時(shí)那么認(rèn)真，放松時(shí)那么活蹦亂跳，嘻嘻哈哈。
給李欣怡
總是看見(jiàn)你在到處飛奔，跑步永遠(yuǎn)是那么的快小學(xué)生作文，體育永遠(yuǎn)是那么的好。雖個(gè)兒高，可經(jīng)常被人欺負(fù)，為你悲哀?。?！
給李思萱
喜歡畫畫的你，不喜歡體育的你。畫畫永遠(yuǎn)那
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2373847.html】
