在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇一
騎馬時(shí)，把手和頭伸出窗外，不向右走樓梯，在森林里生火，在地下河中隨意游泳，和別人打架...這些都是危險(xiǎn)的，不利于安全，甚至危及生命。
當(dāng)我們看到綠草，搖曳的樹(shù)木，昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)的鳴叫，歌聲和笑聲，植物的芬芳和鮮花的芬芳，我們可以感覺(jué)到一切都在蓬勃發(fā)展，世界充滿(mǎn)了活力和無(wú)盡的希望。生命是世界上最珍貴的財(cái)富，生命的存在使世界變得生動(dòng)而精彩。在生活的背后，有一個(gè)更重要的詞——安全。
為了確保我們的人身安全，避免自然災(zāi)害和事故的危害，我們必須對(duì)危險(xiǎn)情況保持高度警惕，必須有緊急避險(xiǎn)意識(shí)。
有兩種完全不同的情況:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，住在一個(gè)住宅區(qū)7樓的居民從家里跑出來(lái)，乘電梯下樓減震。然而，電梯轉(zhuǎn)了兩次，突然停了下來(lái)。居民被困在電梯里。即使在汶川地震中，桑灶中學(xué)的2200多名學(xué)生和數(shù)百名教師也按照學(xué)校的正常要求和慣例，從不同的教學(xué)樓疏散到操場(chǎng)。站在教室里只花了1分36秒。學(xué)生沒(méi)有傷亡，教師也沒(méi)有傷亡。兩個(gè)不同的例子表明，當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，一個(gè)人不能驚慌。一個(gè)人必須冷靜下來(lái)，放松下來(lái)，冷靜地思考一些合適的生存方式。不要盲目生存，一定有更好的方法來(lái)確保你自己的安全。
如果人們失去了他們的安全，那么我們的生命將受到威脅，他們將失去他們的生命，離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。但是如果人們重視安全，知道如何保護(hù)自己的安全，那么結(jié)果將會(huì)不同，他們將會(huì)幸福地生活在這個(gè)美麗的世界里。
安全不是一件小事，我們必須高度重視它，并學(xué)會(huì)如何在危險(xiǎn)中生存。我們應(yīng)該牢記在心，懂得如何實(shí)踐，保護(hù)自己，珍惜生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己的安全。這不只是說(shuō)說(shuō)而已。這應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。讓生命之花永不凋謝，讓安全之河永不停息，讓我心中永遠(yuǎn)平安！
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇二
安全，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
汽車(chē)，給人們極大的方便，但是汽車(chē)在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了災(zāi)難。三年前，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了大舅的生命，我們一家人十分地傷心，大舅拋下了他的孩子和年老的父母。
人們都知道“電是老虎，不可糊涂”。在我妹妹的幼兒園里發(fā)生了一場(chǎng)事故。那天，一位小朋友在沒(méi)有老師的看管下，去摸了一根掉下來(lái)的高壓電線，頓時(shí)，那位小朋友倒下了，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，小朋友已經(jīng)奄奄一息了。
在每一所中學(xué)里幾乎都有課間操，課間操做完以后同學(xué)們就都飛快地跑回教室，在回教室的時(shí)候，一些大學(xué)生非要弄傷幾個(gè)人才行，他們就找小孩子來(lái)撒氣，他們一般會(huì)在小學(xué)生回教室的時(shí)候把他們絆倒，他們沒(méi)想到，在他們絆倒人的時(shí)候會(huì)出安全事故。
有些小學(xué)生放學(xué)以后，十分饑餓就飛快地跑回家里狼吞虎咽地吃飯，但是，他沒(méi)有注意到危險(xiǎn)正在慢慢地靠近他，因?yàn)槌缘锰?，一旦被噎住那就呼吸困難慢慢地沒(méi)氣而死。
放學(xué)需要站隊(duì)，一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在樓梯上打鬧，他們不知道這是多么危險(xiǎn)的事，萬(wàn)一自己摔倒就會(huì)把前面的人給推倒，那樣不但你自己摔倒還連累別人，那也是一件非?？膳碌氖隆?/p>
生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命，決不讓它像流水一樣白白流掉，要使自己活得更加光彩有利！
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇三
“叮呤呤，叮呤呤”上課了，這是新學(xué)期的開(kāi)始，是第一堂課，我們都坐好了，等待老師講課，我們安靜下來(lái)。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在有個(gè)別同學(xué)的心在操場(chǎng)，學(xué)校里，甚至在家里?！蔽覀?cè)谙?，這是什么意思。后來(lái)，明白了，是說(shuō)個(gè)別同學(xué)是人在教室，心在外。
之后，在學(xué)習(xí)方面怎么才叫心在課堂呢？老師說(shuō)；“要認(rèn)真傾聽(tīng)，認(rèn)真思考，課前做好準(zhǔn)備，要守記，不能想說(shuō)什么就說(shuō)什么，最重要的是不能光記不行動(dòng)，要說(shuō)到做到。你們自己想想做到了沒(méi)有？”我自己想了想，認(rèn)真做到了，認(rèn)真思考做到了，上課做好準(zhǔn)備，守紀(jì)律，都做到了，也不要光說(shuō)不做也做到了，心也已經(jīng)在課堂上。
老師又說(shuō)了習(xí)慣：“口不說(shuō)臟話，不說(shuō)粗話，不大聲喧嘩。手要做到護(hù)墻五不，護(hù)樹(shù)五不，不向別人伸拳頭。腳，不踏草坪，不踏操場(chǎng)，不踢人。行為要文明?！蔽曳此剂艘幌拢乙捕甲龅搅?。
老師又說(shuō)了安全：“不闖紅燈，不跨護(hù)欄，走安全通道，不逆行，不去施工重地?！边@些，對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
怎么樣，你也來(lái)想一想自己做到了沒(méi)有，我已經(jīng)做到了，是五年級(jí)的朋友們，一定要珍惜現(xiàn)在生活，按照上面內(nèi)容度過(guò)僅在小學(xué)剩下的這幾個(gè)月的生活。
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇四
生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說(shuō)，生命是希望，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動(dòng)力和源泉。
人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利：生命是寶貴的，是任何東西不能買(mǎi)到的。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是的幸福。珍愛(ài)生命，生命就會(huì)以值回報(bào)你；無(wú)視生命，踐踏生命，生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：珍愛(ài)生命。無(wú)論做什么，安全都是最重要的。
人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就讓盛開(kāi)的生命花朵凋謝。
我們的城市越來(lái)越美了，道路也越來(lái)越寬暢了。買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，馬路上經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些交通事故。
在某年3月份的某個(gè)下午，在某縣的一個(gè)馬路上,發(fā)生了一起慘案：一名騎著摩托車(chē)的男子，因?yàn)槌亳{駛，被一輛大卡車(chē)碾壓而過(guò)，當(dāng)場(chǎng)死亡。
這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無(wú)盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，想一想父母吧，他們好不容易把我們養(yǎng)到這么大，也不知吃了多少苦頭。每個(gè)人的生命都是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。
安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊做起，一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)生命，讓安全伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇五
安全，在每個(gè)人的心上都會(huì)出現(xiàn)，也會(huì)有一定的地位去控制自己的情緒，這是關(guān)系到每個(gè)人的生命危險(xiǎn)，一條性命就像一個(gè)易碎的玻璃瓶，如果你發(fā)生可什么以外而離開(kāi)了你心的人，而他們會(huì)怎樣呢？他們會(huì)很傷心、難過(guò)。所以我們要顧及自己的生命安全。
在我們出行的時(shí)候都隨便地開(kāi)了車(chē)而不戴頭盔，開(kāi)小車(chē)的又不攬安全帶。這些事你不會(huì)知道什么時(shí)候會(huì)到來(lái)，所以我們要做好這些每個(gè)人都知道的行動(dòng)。
在我們的電視上也可以看到新聞報(bào)道：一條公路中，幾輛貨車(chē)連環(huán)相撞，結(jié)果一人死三人傷，這就是不做好預(yù)防措施的后果了。見(jiàn)到那人血跡斑斑的人，我就想起了違反了交通規(guī)則的人，高的交通堵塞，還有幾輛車(chē)差點(diǎn)踩了油門(mén)而被撞傷呢！
看到這一切后，不禁想起了交警叔叔的話，一定要聽(tīng)從指揮，不要亂闖紅燈。為了安全，我們應(yīng)該多等一秒而不會(huì)出意外。
在日常生活中，也會(huì)有人超速，又不小心撞到人，當(dāng)然，別人要他索賠，他卻不肯，最好小心駕駛。否則會(huì)惹大禍。
如果人們能聽(tīng)從交警叔叔的話，交通道路到各大城市都會(huì)暢通。我希望人們都是像交警叔叔那樣想的，城市會(huì)變得更美好！
安全在我心，永遠(yuǎn)銘記它的后果！
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇六
安全是每一個(gè)人都希望的，但是安全，并不是那么容易的。
為了提高小學(xué)生自保能力，我們學(xué)校特地實(shí)行了“安全消防演練”。
但是，今天我卻忘記帶毛巾，真是悲劇，所以，只好用紅領(lǐng)巾了。
我馬上去廁所間，把紅領(lǐng)巾抹了一點(diǎn)水，想：只好把紅領(lǐng)巾弄濕了，我真悲哀呀，我還不如雷鋒！
我們坐在教室里，整裝待發(fā)。忽然從廣播上傳來(lái)了校長(zhǎng)的話語(yǔ)，主要講了：當(dāng)鳴警報(bào)時(shí)，一樓先撤退，緊接著二樓、三樓，一直到最高樓。
我聽(tīng)了，想：??！我們?cè)诘谌龢?，是第三個(gè)撤退，不過(guò)，年級(jí)越高，撤退（自保）能力就越強(qiáng)。
我剛想完，一陣陣急促的警笛聲響了，我們見(jiàn)開(kāi)始了，就等一樓的人下樓后，馬上出去排隊(duì)。我邊走邊想：快點(diǎn)吧！再快點(diǎn)！不然，遇上真正的火災(zāi)，我們可就會(huì)被火給吞噬呀！
走在樓梯上，許多班級(jí)的人擠在一起，有些高年級(jí)的哥哥，竟在輕松地談天說(shuō)地，我真想告訴他們：“別再這樣了，這可是發(fā)生火災(zāi)了?！毕胪?，我又被其他同學(xué)擠了一下，我望望后面，呀！一大片的同學(xué)擠來(lái)擠去，我想：??！沒(méi)發(fā)生真正的火災(zāi)就成這樣了，那真的發(fā)生了，可不得了。差點(diǎn)忘了上次演練都計(jì)時(shí)間了，這次也應(yīng)該計(jì)吧！但是，如果都這樣，在我看來(lái)十五分鐘也逃不光。我正想著走到了操場(chǎng)上。
梁校長(zhǎng)宣布了時(shí)間，您猜？是多少，不知道了吧，讓我告訴你吧，是四分三十八秒，這成績(jī)出乎了我的意料。
校長(zhǎng)又告訴我們，在一個(gè)學(xué)校，有2200多個(gè)學(xué)生和100多個(gè)老師，在一次大火災(zāi)中，只用了一分鐘就全部逃生，無(wú)一傷亡，那在歷史上，算是一個(gè)奇跡。
我聽(tīng)了，想：哇！好厲害，那逃生速度肯定十分快。
演習(xí)結(jié)束了，也告之我們，安全，應(yīng)時(shí)時(shí)敲響警鐘。
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇七
人最重要的是什么？是生命。又是什么保障我們的生命不會(huì)輕易逝去？是安全。
“安全”這個(gè)詞語(yǔ)，大家再熟悉不過(guò)了。每天在家中，家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處強(qiáng)調(diào)安全。在學(xué)校，老師利用晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間給我們講安全知識(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們要注意交通安全、校內(nèi)安全、飲食安全、用電安全、防溺水安全、消防安全等。
現(xiàn)在正值暑假假期，同學(xué)們待在家里，父母老師天天溫馨提醒我們注意用電安全、防溺水安全以及交友安全。
用電安全指的就是安全使用電器。例如電視電冰箱，這些家用電器雖然給予了人們便利，但它們也是一種潛在的威脅，隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)。我們應(yīng)該知道安全用電常識(shí)：不濕手觸摸電器，離家前切段電器電源，不用濕布擦拭電器等。
夏天炎熱，會(huì)有許多同學(xué)把父母老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，私自去河里、池塘里等地方游泳，這樣就十分容易發(fā)生溺水事件。游泳可以，但我們應(yīng)在保障自身安全的情況下去游泳。所以我們?cè)谙滤皯?yīng)該牢記“防溺水六不一會(huì)”法則，時(shí)刻把安全放在心中。
水火無(wú)情，請(qǐng)大家珍愛(ài)自己的生命。安全用電，安全玩水。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你對(duì)別人的提醒和忠告不以為然時(shí)，你又怎會(huì)想到你自己一時(shí)的疏忽，哪怕是一點(diǎn)小小的失誤都將給他人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失？
對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，生命正處于奮斗之際，珍愛(ài)生命，隨時(shí)隨地的心系安全，善待自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓自己的人生更充實(shí)，更幸福快樂(lè)吧！
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇八
寒假里的一天，奶奶帶我和哥哥去爬山。下山時(shí)，奶奶和我們上了一條小路。我和哥哥跑得飛快，一下子就把奶奶甩在后面。
我和哥哥繼續(xù)往下沖。過(guò)了一會(huì)兒，我回頭發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了，著急地對(duì)哥哥說(shuō)：“奶奶不見(jiàn)了，我們快回上去找奶奶！”我和哥哥一路往上找，奶奶真的不見(jiàn)了！我和哥哥傻了眼。這可怎么辦呢？
我們又急忙往下走，匆忙中，我和哥哥找不到下山的出口了。我們一直往下走，竟然走到山腳下人家里了。我們只好一路打聽(tīng)，一路奔跑，又急又累。
過(guò)了一會(huì)兒，迎面來(lái)了幾個(gè)游客，看見(jiàn)我們的狼狽模樣，對(duì)我們說(shuō)：“是不是迷路了？你們的奶奶在山下找你們呢！”
好不容易，我們和奶奶在山下匯合了。奶奶的嗓子也喊啞了。
奶奶摟著我們說(shuō)：“在外面一定要注意安全啊！看把我急得……”
我腦海里浮現(xiàn)出一句話：安全在我心中！
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇九
在校園里，老師提得最多的也就是安全了，所以我們一定要把安全時(shí)刻記在心里。
當(dāng)放學(xué)時(shí)，我們排著長(zhǎng)隊(duì)回家的時(shí)候 ，萬(wàn)一被人跟蹤，千萬(wàn)不能慌張，要冷靜，先把尾巴甩掉，然后再回家。如果在家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)那你千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)，如果開(kāi)門(mén)了，就是引狼入室。
上下樓梯的時(shí)候，不擁擠，不推人，走的時(shí)候要靠右走。課余時(shí)間不能玩危險(xiǎn)玩具。比如：彈弓、水槍等，否則會(huì)傷到同學(xué)。
校園安全很重要，但交通安全也同樣重要。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，不能闖紅燈，要一停，二看，三通過(guò)。在馬路上，不能玩耍，不然你的小命就可能沒(méi)有了。未滿(mǎn)十四歲的兒童，不能騎自行車(chē)上馬路，要不然受傷的還是你自己。在馬路上，就算你有再急的事情也不能跨越隔離欄桿，不然很容易發(fā)生交通事故。
食品的安全也非常重要。在超市里飲料五花八門(mén)，包裝漂亮，但還是要盡量少喝。這些碳酸飲料喝多了，會(huì)把你的牙齒爛掉。也不要吃洋快餐和油炸食品，因?yàn)榧炔恍l(wèi)生，也沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。
總之，安全非常重要，一定要牢記！
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇十
安全是生命之友，安全是人類(lèi)的守護(hù)神。同學(xué)們，我們要“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全事故”為自己多一份安全少一份事故，讓我們?yōu)榘踩龀鲐暙I(xiàn)。
“高速公路”，大家都不陌生，是我們通往全國(guó)各地的最好路徑。但是為我們出行帶來(lái)方便的“高速公路”卻成了我們的“重大殺手”。我們常見(jiàn)的酒后駕車(chē)就是“殺手”之一，還有超速駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛、無(wú)證駕駛、追尾駕駛等等，都造成了我們的安全隱患。正是這些“殺手”，就讓車(chē)禍死亡人數(shù)達(dá)到全年死亡人數(shù)的20%，這是多么驚人的數(shù)字，所以我們要增強(qiáng)安全意識(shí)。
行人不能上高速，過(guò)馬路時(shí)也不能一邊看書(shū)，一邊走路，還不能穿著溜冰鞋在馬路上穿行，不能爬車(chē)、攔車(chē)、也不能在馬路上追逐、打鬧、猛跑，這樣會(huì)造成許多慘不忍睹的悲劇。兒童最好在家長(zhǎng)的陪護(hù)下過(guò)馬路。
同學(xué)們，上面的安全知識(shí)你們都記得了嗎？下面我們?cè)倏匆粍t在校園發(fā)生的安全事故。
這天早晨上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小林偷偷把糖炒栗翻了出來(lái)，他雙手在下面剝板栗，剝好以后，就把板栗送到嘴里，李老師發(fā)現(xiàn)了小林在偷吃，并不做聲，他點(diǎn)名叫起了小林，讓小林回答問(wèn)題。小林來(lái)不及把板栗咽下，急急忙忙看題、答題。不料，他被板栗的碎末嗆到了，大咳不止…… 看了上面的案例，大家一定感觸非常深，上課時(shí)不能吃零食的，吃零食不但是對(duì)老師不尊重而且會(huì)分散注意力，影響其他同學(xué)，大家可別向小林學(xué)哦！
讓我們大家在心中每時(shí)每刻都敲響安全的警鐘，讓安全事故遠(yuǎn)離我們吧！
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇十一
人的一生中，究竟什么才是排在第一位的?是金錢(qián)?地位?還是權(quán)勢(shì)?在我的心中，毋庸置疑，安全是排在第一位的，金錢(qián)，地位，權(quán)勢(shì)在當(dāng)今社固然重要，但如果你的安全遭到了威脅，如果你失去了生命，那么這些東西又有什么用?到頭來(lái)，生命沒(méi)了，所有的物質(zhì)上的東西都將是一無(wú)所有的。所以，安全是重于泰山的，是值得我們也是必須重視的。
在坐車(chē)時(shí)將手和頭伸出窗外，走樓梯不靠右行，在森林里燒火，隨隨便便地下河游泳，與他人打架斗毆……這些都是危險(xiǎn)的，不利于安全，甚至危急生命。
當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，歡歌笑語(yǔ)，聞到草木清香，百花芬芳時(shí)，我們能感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮希望。生命是世界上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得生動(dòng)精彩。在生命的后面，還有一個(gè)更為重要的詞那就是——安全。
為了保證我們個(gè)人的安全，為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害，我們要對(duì)險(xiǎn)情保持高度的警惕，一定要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)。
有兩件截然不同的事例：發(fā)震發(fā)生時(shí)，一小區(qū)住在七層的居民紛紛跑出家門(mén)，乘電梯下樓避震。不料電梯途中晃了兩下，突然停下，這些居民被困在了電梯中。還在就是在汶川地震中，桑棗中學(xué)的2200多名學(xué)生和上百名老師，按照平時(shí)學(xué)校要求的和他們已練熟的方式疏散，從不同的教學(xué)樓跑到操場(chǎng)，以班級(jí)為單位站好，僅用時(shí)1分36秒。學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。兩個(gè)不同的事例說(shuō)明了遇到危險(xiǎn)，一定不能慌張，要冷靜下來(lái)，放松心情，鎮(zhèn)定地想一些合適的求生方法。不要盲目地求生，一定要有較好的方法，能保證自己的安全。
如果人們失去了安全，那我們的生命就會(huì)遭到威脅，將會(huì)失去生命，離開(kāi)這個(gè)美好的世界，但如果人們重視安全，懂得保護(hù)自身的安全，那么結(jié)果則會(huì)是不同的，便會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地活在這個(gè)美好的世界。
安全不是一件小事，一定要極為重視，要多學(xué)習(xí)一些有關(guān)遭遇險(xiǎn)情如何求生的方法。要牢記下來(lái)，要懂得實(shí)踐，要保護(hù)自我，珍愛(ài)生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自我安全，這不是說(shuō)說(shuō)而已的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，讓生命之花永不凋零，讓安全之河讓永不停息，安全永遠(yuǎn)在我心中!
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇十二
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，有許多沒(méi)有安全意識(shí)的人失去了這生命。例如：闖紅燈，下樓梯奔跑，過(guò)馬不走人行道等等。
當(dāng)然也有許多發(fā)生在我們美麗的校園中。下面就讓我來(lái)為大家講兩個(gè)有關(guān)校園的安全引發(fā)的事吧。在2002年10月的某一天，某校中學(xué)生何某趁陳老師上課在黑板板書(shū)之機(jī)，偷偷地在下面抽煙。老師發(fā)現(xiàn)之后，便叫何某交出煙來(lái)，但何某再三否認(rèn)抽了煙。于是，陳老師怒氣沖沖地罵了他一頓，并打了他兩個(gè)耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聰。后來(lái)，陳老師賠償了該同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)。
2005年11月14早晨5點(diǎn)40分，沁源縣第二中學(xué)組織全校初二、初三13個(gè)班的900多名學(xué)生來(lái)到汾屯公上跑操，學(xué)生們跑到汾屯公118公里+206米處，在公上調(diào)頭返回。前面12個(gè)班都調(diào)頭返回去了，尾隨其后的初三121班轉(zhuǎn)彎時(shí)，一輛車(chē)為晉d13513的東風(fēng)帶掛大貨車(chē)像瘋了一般突然碾壓過(guò)來(lái)，在一片驚呼和聲中，學(xué)生們紛紛倒地。東風(fēng)帶掛車(chē)“掃”倒一學(xué)生后，撞斷邊的大樹(shù)又駛上公斜橫在上才停了下來(lái)。當(dāng)場(chǎng)有18人死亡，21人受傷，其中32歲的班主任老師姜華也在此次事故中喪生。死亡學(xué)生中，年齡最大的18歲，最小的15歲。
因此，我們要有一定的安全知識(shí)來(lái)預(yù)防這類(lèi)安全事故的發(fā)生，以及來(lái)教育他人。安全知識(shí)有許多許多，下面我就說(shuō)說(shuō)如何用安全知識(shí)來(lái)預(yù)防安全事故的發(fā)生。
行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬須走人行橫道；通過(guò)有效通控制的人行道，須遵守的；通過(guò)沒(méi)有交通控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬邊和中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道上扒車(chē)、追車(chē)、攔車(chē)或拋物擊車(chē)。這樣我們便可以有效的減少一些安全事故的發(fā)生。
再此，我也學(xué)?？梢蚤_(kāi)展一些有關(guān)安全知識(shí)的和有關(guān)的答題的有戲。讓我們的生活更加快樂(lè)，安全。
讓我們共同建設(shè)安全美麗的家園！
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇十三
放寒假了,我想著我能為媽媽做點(diǎn)家務(wù)了,可開(kāi)心了，可是媽媽不讓我動(dòng)手,說(shuō)天太冷了,還是呆在空調(diào)里舒服。
今天早上，媽媽出去買(mǎi)菜了，她沒(méi)有和我說(shuō)一聲就走了。我在家里悠閑地看著電視，看了一會(huì)我想找媽媽了，喊了好幾聲媽媽都沒(méi)有答應(yīng)我，我就走出房間去找她，原來(lái)媽媽不在家。
我忽然發(fā)現(xiàn)廚房里熱氣騰騰，不知道發(fā)生了什么事，我走過(guò)去一看，看見(jiàn)水壺里的水已經(jīng)燒開(kāi)了，還在不斷地往外溢，我趕緊拔出電源插頭，把水擦干，心里想著，等媽媽回來(lái)我一定要好好教育她。
媽媽回來(lái)了，她還不知道發(fā)生了什么事，她把菜放到廚房里，看見(jiàn)了燒開(kāi)的水，才恍然大悟：“李寒，是你拔的電源插頭嗎？”
我說(shuō)：“是啊，媽媽你真是粗心，水還在燒你就出門(mén)了，這么做真是太不安全了，幸好你的乖女兒很能干，不然可就麻煩了。”
大家可不要學(xué)我的媽媽?zhuān)诤倮?，要安全用電，過(guò)一個(gè)安全、愉快的寒假。
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇十四
“注意安全?！边@或許是母親對(duì)年幼孩子的諄諄教導(dǎo)，或許是慈父對(duì)離家游子的嚀嚀囑咐，又或許是朋友對(duì)自己出行的依依關(guān)切，一句話，道出了多少濃情厚意。而讓每個(gè)人都記掛在心的“安全”又是什么呢？
我想，安穩(wěn)即為“安”，大到宇宙環(huán)境的穩(wěn)定，小至社會(huì)秩序的安定有序，才讓我們可以平靜地生活在這個(gè)祥和而美好的世界；而健全方為“全”，沒(méi)有傷害，沒(méi)有殘缺，讓我們能夠順利成長(zhǎng)。安穩(wěn)的環(huán)境下保持健康完善，乃所謂“安全”。
安全關(guān)系到太多的事物。每個(gè)人都向往花好月圓；每個(gè)民族都希望和諧繁榮；每個(gè)國(guó)家都企盼發(fā)展富強(qiáng)。然而沒(méi)有了安全，慘劇便在頃刻間釀成：家庭分崩離析，白發(fā)人送黑發(fā)人；社會(huì)混亂不堪，斗爭(zhēng)比比皆是；國(guó)家財(cái)產(chǎn)受損，人民受創(chuàng)。
曾經(jīng)聽(tīng)聞一架架客機(jī)轟鳴墜落，歸心似箭的游子再也無(wú)法與親人把酒言歡；曾經(jīng)聽(tīng)聞一座座煤礦瓦斯爆炸，辛勤勞動(dòng)的工人再也無(wú)法露出欣慰的笑容；曾經(jīng)看到一輛輛車(chē)輛失控飛馳，過(guò)街的孩童再也無(wú)法觸及母親的懷抱；曾經(jīng)看到一個(gè)個(gè)頑童隨意戲水，潛水的伙伴再也無(wú)法呼吸新鮮的空氣……當(dāng)艷麗的鮮血一次次染紅這片富饒的土地，當(dāng)鮮活的生命一個(gè)個(gè)離開(kāi)這個(gè)美好的世界，該如何體會(huì)他們親人撕心裂肺的疼痛，該如何描述每個(gè)人心里刻骨銘心的無(wú)奈與不忍？
只有當(dāng)我們樹(shù)立一種安全意識(shí)，才可以避免這一幕幕悲劇的發(fā)生。每一個(gè)企業(yè)的措施完善，每一項(xiàng)工程的精益求精，每一個(gè)步驟的毫厘不差，每一個(gè)人的小心謹(jǐn)慎，才讓他人的安全可以得到保障。注意保護(hù)他人安全的同時(shí)，我們也需要防范自身事故的發(fā)生，過(guò)馬路行走斑馬線；紅燈停，綠燈行；不許去野外游泳……這些我們從小就被灌輸?shù)挠^念體現(xiàn)的不正是這樣么？可又有誰(shuí)將這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)真正銘刻在心間，落實(shí)于行動(dòng)了呢？然而，我們務(wù)必注意身邊每一個(gè)人與自己的安全，這是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任與使命，對(duì)生命的重視與珍愛(ài)，對(duì)他人的付出與尊重，對(duì)自我的愛(ài)惜與保護(hù)。
時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，帶給我們的是方便與快捷，然而安全事故也越來(lái)越多地發(fā)生在我們身邊。面對(duì)國(guó)家xxx愈加觸目驚心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，國(guó)家出臺(tái)了一系列完備的法律與措施，可是更加重要的卻依舊是存在于我們每個(gè)人心中存在的安全意識(shí)。這才是一切安全問(wèn)題的根源所在，只有當(dāng)安全存在于你我他的心中，與國(guó)家政策相結(jié)合，才能從本質(zhì)上排除安全的隱患，每個(gè)人的安全才得以保證，國(guó)家的穩(wěn)定運(yùn)行才得以保持。
安全在我心中，因?yàn)槲覀兛逝螆A滿(mǎn)，向往悠然；安全在我心中，因?yàn)槲覀冋鋹?ài)生命，關(guān)愛(ài)世界；安全在我心中，因?yàn)槲覀冏８Ｋ?，服?wù)社會(huì)。安全在你我心中，才亦在我們身邊！
我心中的安全征文 我心中的安全手抄報(bào)篇十五
在每個(gè)人的心中，生命永遠(yuǎn)都是珍貴的。如果一個(gè)人最后的一把生命之火燃盡，那么他先前所得到的一切都將化為烏有。生命是需要延續(xù)的，我們要注意自己的安全，尤其是交通安全。
在人類(lèi)的快速發(fā)展下，車(chē)已經(jīng)越來(lái)越多。有些人甚至已經(jīng)忽略了交通安全。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。一次，我快要遲到了，我便快速的向前奔跑。在馬路上，我連看紅綠燈的時(shí)間都沒(méi)有，我直接跑了過(guò)去。突然，一輛車(chē)如火箭般向我駛來(lái)。我當(dāng)時(shí)被嚇得不能動(dòng)彈。突然，一位叔叔把我拉住，車(chē)從我面前飛馳了過(guò)去。叔叔問(wèn)我有事沒(méi)有，我用沒(méi)事回答了他。
我不僅自己遇到過(guò)交通事故，還親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍。
一次，我和媽媽從阿姨家回家。在路上，我們決定去超市買(mǎi)東西。在超市門(mén)口時(shí)，我和媽媽看到一輛貨車(chē)從遠(yuǎn)方駛來(lái)。這時(shí)，一個(gè)婦女抱著一個(gè)小寶寶走在馬路上。慘不忍睹的事情發(fā)生了貨車(chē)撞上了那個(gè)婦女。婦女被貨車(chē)活生生的碾壓了過(guò)去。孩子被貨車(chē)撞出去好幾十米遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我們看了上面的故事，是否要注意什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我們過(guò)馬路時(shí)要注意：橫過(guò)馬路時(shí)，要選擇要做到：一慢、二看、三等、四快，還要有人行橫道的地方。
讓我們攜起手，來(lái)呵護(hù)這朵安全之花吧！讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍惜彼此的生命吧！我們要把平安的種子播撒在心靈的土壤之中，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，我沒(méi)必將收貨更多的祥和、安寧和幸福！
貴州銅仁地區(qū)銅仁市城關(guān)二完小五年級(jí):鄢家豪
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