人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
數(shù)學(xué)周記初一 數(shù)學(xué)周記四年級下冊50字篇一
這個星期,我在學(xué)校里學(xué)了統(tǒng)計,覺得很有意思!回到家,和媽媽檢查了20xx年電費單,得到以下的統(tǒng)計圖:(略)
我發(fā)現(xiàn)了:
(1)7~8月用電最多,因為是夏天,家里開了空調(diào),所以用電量大。
(2)11~12月用電量少,因為是冬天的原因,用電量比較少。
通過這次統(tǒng)計后,我知道今后要節(jié)約用電。因為不節(jié)約電的話,就會造成浪費。
數(shù)學(xué)周記初一 數(shù)學(xué)周記四年級下冊50字篇二
我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”
我說:“因為上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”
媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了?!?/p>
媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾我的老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。
我?guī)е淇斓男那?,來到學(xué)校問曾我的老師數(shù)學(xué)問題,曾我的老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”
我的老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的',并不是象你說的那樣不用錢?!痹业睦蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。
數(shù)學(xué)周記初一 數(shù)學(xué)周記四年級下冊50字篇三
今天中午,我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,而這道題是這樣的:
五個裁判員給一名體操運動員評分,去掉一個最高分一個最低分,平均分是9.58分;去掉一個最低分平均分是9.66分;去掉一個最高分平均分是9.46分。這個運動員的最高分與最低分相差多少?
我見了,心想:這道題還真是難??!最高分和最低分怎么求呢?
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我爸爸打電話來了,我對他說了這到題,他說先求出去掉最高分總分是多少,減去最高分和最低分的總分。算式:9.46x4-9.58x3=9.1(分)。再求出去掉最低分的總分,減去最高分和最低分的總分。算式:9.66x4-9.58x3=9.9(分)最后用9.9-9.1=0.8(分)
后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識:分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結(jié)果一模一樣。
解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
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