為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班國慶節(jié)活動方案篇一
慶祝國慶，時尚燙染，大禮包。
1 針對五一的燙染顧客和8，9月剪發(fā)顧客的回籠，并為與打好元旦，圣誕作基礎(chǔ)，穩(wěn)定業(yè)績。
2 針對五一顧客回籠，并控制顧客的消費周期
3 為脫離同行商圈的高爭壓力，造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。
4 幫助員工造勢，創(chuàng)造客數(shù)，產(chǎn)生不斷的燙染客戶。
5 使我們掌握和控制客人的消費周期。
6 讓員工認識到，唯有會員卡的保護，才有真正的指定客人重復(fù)消費，固穩(wěn)業(yè)績。
7 激勵員工，使全體員工都能增加凝聚力，建立團隊精神，創(chuàng)造個人和團隊高業(yè)績。
8 使員工和客人都擁有一顆感恩的心?；顒尤掌冢?自定員工主推：燙發(fā)，代金卷，會員卡
1 燙發(fā)，護發(fā)一律3。2——4。2折，吸引顧客，創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。
2 內(nèi)部設(shè)立燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責(zé)任目標數(shù)，創(chuàng)造高單價業(yè)績。
(1)水能高彈理療燙
a：燙發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價
b：燙發(fā)+染發(fā) 原價 現(xiàn)價
c：染發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價
d：燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價
(2)凡單項滿----元，均送一張價值----元的母親感恩卡，可以任意消費
(3)母親感恩儲值卡原價228元 現(xiàn)價100元，可任意 消費
(4)凡購買倒膜一套原價 元再送 元的儲值卡一張
(5)凡到本店消費者一律送價值 元的天然精華 倒膜6)凡購買我店任意產(chǎn)品的，均送價值 元的剪發(fā)
3 凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護發(fā)一律同價免費。
4(1)剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動
(2)洗剪吹三次 特價 元，并贈送價值 元的倒膜1 次
(3)凡在當(dāng)日購買貴賓卡的客人，可免當(dāng)日消費
例：貴賓卡 元 送倒膜 元
(4)凡做燙發(fā)套餐的顧客，可購買 燙發(fā)，只需花 元
(不含洗剪吹，有效期至 月 日)顧客的利益。
1 認識好的產(chǎn)品是由專業(yè)人員來操作完成的。
2 令顧客真正感到高品質(zhì)，低消費，高享受待遇。
3 令顧客安心，信心滿意的服務(wù)。
4 超值價值，超值服務(wù)。
1 促銷產(chǎn)品的備置，不可以是店內(nèi)日常銷售的，一定要是市場買不到的。
2 對于燙發(fā)的操作流程，每位員工務(wù)必用熟。
3 店內(nèi)的pop布置及技術(shù)質(zhì)量，語氣溝通訓(xùn)練是否到位。
4 最新流行圖片收集是否以全。
5 顧客資料卡的整理，并擬定可控名單做檢查。
6 預(yù)約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚。
7 發(fā)型師對商圈的住家拜訪預(yù)約成果和工作分配情況，并制定可控名單。
8 發(fā)型師的圖片手冊
9 a現(xiàn)場銷售話述，文字整理，如何讓單剪變?yōu)闋C染護客人，讓燙染護客人如何變?yōu)楦邌慰蛻簟?/p>
b 商圈拜訪話術(shù) c 預(yù)約單發(fā)放話述 d 顧客電話問候話術(shù)
e 燙染技術(shù)訓(xùn)練 f 8款——10款剪燙發(fā)型培訓(xùn)
10 a 紅條幅 b 貼紙宣傳背膠 c海報 d 顧客電話聯(lián)絡(luò)
e精神動員早會，提前營造時間1個小時 f 每天早晚會檢討前1日營業(yè)狀況
11 任務(wù)獎勵方式
(1)發(fā)型師套餐比賽
(2)推卡比賽
(3)總業(yè)績及單項業(yè)績最高
(4)助理套餐比賽
(5)助理推卡比賽
中班國慶節(jié)活動方案篇二
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片；
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
1、請家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
中班國慶節(jié)活動方案篇三
值此歡慶祖國六十四歲華誕之際，海南大學(xué)學(xué)生會隆重舉辦“國慶七天樂”文化周活動，展示海南大學(xué)學(xué)子風(fēng)采，并使同學(xué)們在活動過程中感受到“家與國”的溫馨。
：海南大學(xué)學(xué)生會各學(xué)院學(xué)生會
贊助單位：172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)
20xx年10月1日至7日
(一)文化活動 1.回味經(jīng)典。
國慶期間，每晚在多媒體教室播放一到兩部愛國題材電影，讓大家在娛樂的同時感受濃厚的愛國氛圍。
時間：10月2日和10月4日晚7:30;地點：地點：3-210。
2.圖書漂流活動。
通過協(xié)調(diào)圖書館、后勤集團等相關(guān)部門，在第二食堂前空地設(shè)立展攤，開展“圖書漂流日”活動，為新老同學(xué)提供一個“以書換書，自主學(xué)習(xí)”的平臺，尤其以讀書豐富新生節(jié)假日期間的閑暇生活，增強新生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時促進廣大學(xué)生之間的交流。
時間：10月1日--7日;地點：地點：學(xué)生區(qū)商業(yè)街對面。
(二)特別運動會
1.踏板接力。
具體規(guī)則：1、本比賽為6人一隊組隊參與，每隊分為2個小組，每次比賽4隊同時進行;
2、檢錄完畢后，參賽小組穿好長板鞋，等待裁判發(fā)令，開始接力比賽;3、參賽小組由起點線出發(fā)，向前15米，繞過障礙物返回起點后，下組方可出發(fā);
4、所有2組參賽小組均返回起點后，比賽結(jié)束，最先回到起點者為勝;5、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;
6、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準;時間：10月1日9：00—11：00;地點：地點：16號公寓樓前。
2.持寶越險。
具體規(guī)則：1、本比賽為3人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、檢錄完畢后，整隊帶入比賽場地起點，開始比賽;
3、本比賽又參賽隊員單手持羽毛球拍端氣球依次進行接力。
聽到裁判發(fā)令后由起點出發(fā)鉆過欄架，到達折返點后返回，再次鉆過欄架，回到起點，下一隊員接力出發(fā);
4、在比賽進行中，如氣球掉落，需參賽隊員本人在原地重新端好氣球后繼續(xù)前進;
5、所有參賽隊員均返回起點后，比賽結(jié)束，最先回到終點者為勝;6、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;7、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月1日15：00—17：00;地點：地點：16號公寓樓前。
3.袋鼠跳跳。
具體規(guī)則：1、本比賽為6人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。
比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
最終用時最短的.隊伍獲勝;
3、比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽;
4、從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線;
5、所有參賽隊員均返回起點后，比賽結(jié)束，最先回到終點者為勝;6、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;7、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月2日9：00—11：00;地點：地點：16號公寓樓前。
4.十人九足。
具體規(guī)則：1、本比賽為10人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點;3、若中途繩子脫落，須系好后方可繼續(xù)前進，用時最短隊伍勝出;
4、比賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月2日15：00—17：00;地點：地點：旅游學(xué)院廣場。
5.極限過桿舞。
具體規(guī)則：1、本比賽為3人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;2、每組隊員必須彎腰后仰，逐一從架好的橫桿下走過去;3、若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始;若有隊員碰掉桿子即淘汰出局;最低過桿紀錄的隊伍獲勝;4、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月3日9：00—11：00;地點：地點：二食堂前。
6.穿越沼澤。
具體規(guī)則：1、本比賽為6人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;2、參賽小組隊員持ab兩墊從起點線后出發(fā)，進行中隊員需將a墊鋪于起點線前，3位隊員站于a墊上，再將b墊無間隙的鋪于a墊前，3位隊員移動至b墊上，如此反復(fù)前進15米，到達對岸，交下一組隊員同樣返回;3、在比賽進行中，如有隊員觸地累計達到3次者原地停留10秒，方可繼續(xù)前進;4、所有參賽隊員均回到起點后，比賽結(jié)束，最先回到終點者為勝;5、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;6、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月3日15：00—17：00;地點：地點：二食堂前。
7.無敵風(fēng)火輪。
具體規(guī)則：1、本比賽為6人一隊組隊參與，每次比賽4隊同時進行;2、檢錄完畢后，等待裁判發(fā)令，開始比賽;3、參賽小組用膠帶將報紙連起來，做成坦克履帶狀，人在里面行走由起點線出發(fā)，哪隊先到達終點算是勝方;4、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月4日9：00—11：00;地點：地點：二食堂前。
：20xx年9月24日至30日，每天中午12：00—1：00 地點：海南大學(xué)學(xué)生會辦公室(2#宿舍樓天橋下)方式：現(xiàn)場報名，單人或團體均可參加。
每項團體比賽設(shè)冠、亞、季軍,不設(shè)個人獎項，頒發(fā)證書和獎品。
其余比賽獎項設(shè)定由比賽具體情況而定。
中班國慶節(jié)活動方案篇四
20xx年x月x日
本班活動室、操場
全體幼兒及部分家長、本班教師。
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。 活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。
活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖 國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。
2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 活動過程：
一、幼兒入園、早餐
二、升旗
三、幼兒代表講話
四、家長代表講話
五、方園長致詞
六、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動流程
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。
2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級制作完成后一起合影。
九、 成果展現(xiàn)
1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。
2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。
1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)
2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片
6、做好示范燈籠。
附：家長會稿 國慶活動準備工作
1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。
2、對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發(fā)孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。
3、活動以分組形式開展，活動中充分尊重孩子的活動自主權(quán)，孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達表現(xiàn)方式。
4、活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在幼兒園內(nèi)，滿足了孩子的表現(xiàn)欲。
1、經(jīng)驗介紹，家長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。
2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園
3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等
4、圖片
5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，(老師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。
1、家長會時發(fā)放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動當(dāng)天拿回來貼在燈籠上。
2、時間：20xx年9月 日
3、地點：本班教室、幼兒園操場
4、家長 來園?；顒咏Y(jié)束后告知本班老師再接幼兒離開。
5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。
6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。 分組制作，保證每人一個燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動后合影。將作品展示在操場上，帶孩子欣賞別人的作品。
中班國慶節(jié)活動方案篇五
xx月xx日——xx月xx日。
凡于十一當(dāng)天來xx超市購物的前100名（按結(jié)賬時間的先后計）顧客憑購物小票，每人可獲贈國慶節(jié)大禮包（國慶節(jié)xx超市的吉祥物公仔一個價值20元和價值30元的購物卡1張）一份。數(shù)量有限，送完即止。
xx超市總服務(wù)臺。
工作人員核對小票→顧客填寫信息表→工作人員在小票上蓋上“已換”綠色章子→工作人員將禮包拿出贈送給顧客
工作人員要有耐心，要認真核對購物小票上面的日期是否是當(dāng)天的。
（公仔一個20元*100）+（購物卡30元*100），共計5000元。
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