在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
新時(shí)代好少年心得體會(huì)3篇一
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
新時(shí)代好少年心得體會(huì)3篇二
后來在回憶中尋覓，那極美的、向希望狂奔的少年姿態(tài)。
回顧初中三年，活動(dòng)大大小小參加了不少，自認(rèn)為有意義不算多。抑是向來懶惰，加上運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的字眼，便從未與我沾邊過。不是不積極，而是真的心有余力不足。
雖然老師從初一開始就鼓勵(lì)我們多跑跑跳跳，趁精力旺盛多多鍛煉，但我卻不以為然。近兩年開始的跑操運(yùn)動(dòng)，也是應(yīng)付差事，心里暗自認(rèn)為中考的體育考試距離還很遠(yuǎn)，所以便秉著無所謂的心態(tài)混過那段時(shí)光。
雙臂奮力、有規(guī)律的擺動(dòng)，腿部肌肉鼓起，跑起來時(shí)大腿與小腿曲成90度直角——操場(chǎng)上一派這樣的場(chǎng)景。我不緊不慢地跟在隊(duì)伍中，心中呵呵道年輕人真有活力，出聲吐槽道這三圈的跑操什么時(shí)候才是個(gè)頭。漸漸地我體力不支，便又晃到了大后面，余光瞥到很多人已超越我領(lǐng)跑在前。本應(yīng)感覺無事的我此時(shí)有些不爽加無語。這些人著急什么，一個(gè)個(gè)拼了命似的也不知想干什么。想著，我放慢了腳步。
“跑道上的同學(xué)不要來走的，要不你就離開跑道?！蔽覈K了一聲，捂住疼痛的肚子漸漸加快了腳步。跑到一半時(shí)，碰見了平日待人親切的老師笑問怎么跑得有點(diǎn)慢，我不好意思笑笑，一句加油，跑出少年姿態(tài)的鼓勵(lì)話語從身后傳來讓我一愣。
少年姿態(tài)四字感覺熟悉卻又陌生。熟悉是因?yàn)樗圃谀睦锫犨^這詞眼，陌生，是因?yàn)檫@詞沒有用在我身上過?！吧倌曜藨B(tài)、拼著闖著、奮力向前的姿態(tài)。”我喃喃道。不知不覺間我感到了班級(jí)行列中，此時(shí)可愛的班主任賣力的喊著堅(jiān)持下來，很棒的孩子們。所有人目視前方，咬牙奮力狂奔。此時(shí)我感覺這種姿態(tài)被詮釋的好、在我們每個(gè)人身上，少年姿態(tài)，少年為了心中的夢(mèng)朝希望躍進(jìn)的姿態(tài)，很漂亮。
好似被注入了新的活力，我張開雙臂，撒開雙腿，呼喊著以少年姿態(tài)向希望奔去。
新時(shí)代好少年心得體會(huì)3篇三
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。
游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年，對(duì)萬物都充滿了好奇;新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
新時(shí)代好少年心得體會(huì)3篇四
志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生
從小他就下定決心：一定要嚴(yán)格要求自己刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問、樂學(xué)多思，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，各科作業(yè)一絲不茍，按時(shí)保質(zhì)保量完成;生活中，他愛好廣泛、多才多藝，在主持、演講、二胡、表演等眾多愛好中，他尤其酷愛閱讀，圖書館、廣場(chǎng)上、林蔭道邊，時(shí)常能見到他專注讀書，流連忘返的身影，是班級(jí)里有名的“百科全書”。他輕松駕馭著各門功課，成績(jī)出類拔萃，得到各科老師的青睞和好評(píng)，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個(gè)人”“讀書之星”“成績(jī)優(yōu)異學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
文明禮貌，播撒美德的好少年
他講文明，有禮貌，尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名播撒美德的好少年。無論在那里，見到老師他都會(huì)禮貌真誠地問聲好。見到長(zhǎng)輩，他總是熱情地打個(gè)招呼。每到周末他都會(huì)去奶奶家，幫奶奶干重體力活，陪奶奶聊天解悶，給奶奶講笑話。作為班長(zhǎng)，他熱情周到、樂于助人、顧全大局。一方面，他以身作則，起到了很好的表率作用，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;另一方面，他能夠積極協(xié)助和配合班主任完成各項(xiàng)班級(jí)管理工作，為班主任減輕負(fù)擔(dān)。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，他總是會(huì)耐心地講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。
獨(dú)立自律，堅(jiān)韌刻苦的好榜樣
小小年紀(jì)的他，不僅能夠獨(dú)立處理自己的事情，而且?guī)椭改纲I菜做飯、收拾家務(wù)。步入初中，面對(duì)胖子體育差的現(xiàn)實(shí)，他暗暗下定決心，開始勤練苦訓(xùn)，每天堅(jiān)持千米長(zhǎng)跑、引體向上、仰臥起坐、跳繩等體育鍛練，從不用父母操心。寒來暑往，無論刮風(fēng)下雨，民勤清晨的大街上，總有一個(gè)奔跑的少年揮灑著汗水。
心存家國，熱心公益的小公民
他喜歡瀏覽新聞，關(guān)心國家和身邊發(fā)生的日新月異的變化。在愛國主義系列征文和演講比賽中，他是積極的響應(yīng)者和熱情的參與者。他還熱心公益，特別是在疫情防控期間，他多次用小視頻、小音頻、小作文為祖國加油，給患者鼓勵(lì);父母經(jīng)常參與公益活動(dòng)，長(zhǎng)期資助兩名孤兒，并捐資修路，耳濡目染下，他也時(shí)常拿出自己的零花錢，和父母一起幫助那些有困難的人。節(jié)假日，他會(huì)抽出時(shí)間走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)參與志愿服務(wù)活動(dòng)……他用“紅領(lǐng)巾”的情懷，展示了一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的小公民的神采。他的抗疫作文《__》被《__》雜志刊載;在教育部主辦的第二屆“__”中獲一等獎(jiǎng);在武威市“壯麗70年·奮斗新時(shí)代”青少年朗誦大賽中獲三等獎(jiǎng);在民勤縣中小學(xué)生“中國漢字聽寫大賽”決賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
他用自己的努力贏得了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，他用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。未來，他將會(huì)不懈努力，帶著驕傲和夢(mèng)想，繼續(xù)前行，努力成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年心得體會(huì)3篇五
6月9號(hào)8點(diǎn)我觀看了央視少兒頻道的《新時(shí)代好少年》節(jié)目。
一首《少年歌》帶我進(jìn)入了好少年的先進(jìn)事跡中。10名青少年是近年來各地開展?fàn)幃?dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
江蘇淮安的董天晨，喜歡航模，她是學(xué)校航模社團(tuán)的社長(zhǎng)。一次又一次試飛失敗，她請(qǐng)教老師，到圖書室找資料，三年來寫了近萬字的筆記。她學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，為她的航天夢(mèng)而努力著。
浙江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的邵子衿，從小就愛動(dòng)手制作小玩意，改良制造了家里的澆花器，還給頭盔、小房子按上燈。一次在網(wǎng)絡(luò)上看到外國大學(xué)生制造卡丁車，引起了他的興趣，于是一放暑假他就開始畫圖，花了所有積蓄買了材料，自己動(dòng)手制作，一年后試車成功。
顏玉宏，因?yàn)樾郝楸圆荒苄凶?，就用手倒立行走求學(xué)，還參加了殘疾游泳隊(duì)。身殘志不殘的他比正常人付出了幾倍的辛苦學(xué)習(xí)，他的理想是成為作家。
好少年張力文，是一名小講解員。發(fā)揚(yáng)延安精神，講解紅色故事，傳承著紅色記憶。
劉藝媛經(jīng)常和父親上山采草藥，學(xué)習(xí)針灸。她說現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，考醫(yī)科大學(xué)傳承壯醫(yī)，將來去幫助那些有需要的人。
河北石家莊曹語粲，3歲開始學(xué)習(xí)戲曲。學(xué)校社團(tuán)課里她是小伙伴的小老師，經(jīng)常參加慰問演出，傳承著傳統(tǒng)文化。她的夢(mèng)想是把中國的國粹發(fā)揚(yáng)光大。他們展現(xiàn)出新時(shí)代青少年樂觀進(jìn)取、向上向善的風(fēng)采。
看完節(jié)目，讓我明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而努力，就會(huì)有所成功。讓我們一起追夢(mèng)吧!
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