在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
共建衛(wèi)生城手抄報篇一
班級是學校的基本單位,班級教學是現(xiàn)代最具代表性的一種教育形態(tài)。有關共建優(yōu)秀班級手抄報,歡迎大家一起來借鑒一下!
班級手抄報
班級手抄報
班級手抄報
班級手抄報
我每天學習生活在一個環(huán)境干凈、溫馨的班級里,這就是我們五年級3班。
教室是我們每天學習的環(huán)境。一走進教室,前方就是一個大大的電視機,電視機是銀色的,電視機柜也是銀色的,同學們經(jīng)常給它清理,所以十分干凈。電視機柜里裝了一堆紙,這些是音樂書和大隊部頒發(fā)的獎狀。旁邊是講臺,上面擺了不少東西:電腦、投影儀等科技型機器,他們不用的時候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。講臺后面是黑板,上方是一面鮮艷的五星紅旗。教室中央是我們的課桌椅。右墻上邊的書架上擺了一些作業(yè)本,“雛鷹爭章”欄上掛著同學們一張張可愛的照片。教室后面是黑板報,每期黑板報的主題不同,但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。黑板報旁的陽臺是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學們來細心照料。菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的,清香的,默默無聞的……各式各樣的植物都可以在我們的“植物角”參觀到,欣賞到。
我們的教室總是充滿勃勃生機。
四年級時,我的語文成績很好,被語文老師推薦到語文沙龍班。在沙龍班里,不但輕松,而且比別人學到了更多知識,真是一舉兩得。五年級剛開學的時候,沙龍伴又招生了,我參加了考試,結果幸運地考上了!我可開心了。在語文數(shù)學英語三個沙龍班中,我最喜歡上語文沙龍班了。
教語文沙龍b班的,是五年級三班的班主任薛老師。高挑的身材,中等的個子,卷卷的長發(fā),一雙水靈靈的眼睛,湊成了慈祥的'薛老師。薛老師說,每節(jié)課要讓我們復習古詩,這樣直到小學畢業(yè)學過的古詩也不會遺忘,每趟復習五首,這個辦法真好!既不給我們增添負擔,又可以溫習古詩。背完古詩后,每節(jié)課又會由五個同學來演講,老師的目的是鍛煉我們的口頭表達能力。我最喜歡演講這個環(huán)節(jié)了,我可以通過傾聽人家的演講明白道理。接著,薛老師還會教我們一首古文,她耐心地給我們將每一句話,每一個詞,直到我們完全理解這篇古文,然后又會分段地讓我們讀,慢慢地背出來。每一節(jié)課都是那么有趣,那么精彩,令人難以忘懷。
1、只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方,學生才能產(chǎn)生上進心。
2、青春意味著綠色和希望。每個人在度過自身的青春時,應該為大地增添一分綠色,為集體增添一分希望。
3、每個人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自身,他就悲觀消極,發(fā)出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國和全人類,他就得到樂觀和自信。
4、每學期學校里都要評選出年級先進班。當光榮榜上又有我們班評為先進班時,全班同學都伸出兩根手指用“v”比劃著,來表達自身喜悅的心情。
5、只有用集體的力量才能夠解釋那直到現(xiàn)在還是不能超越的神話和史詩的深刻的美。
6、對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體。
7、班集是我除家以外的別一個溫暖的港灣,在這里有歡聲笑語,也有淚水,但是這個班是我們每一個人凝結成的溫暖的家,我們愛自身的家,愛自身的班集體,我們曾經(jīng)一起努力過,一起奮斗過,一起在這里成長,這里有我們每個人奔跑的足跡,我愛人們的班集體,是最優(yōu)秀的!
8、人的巨大的精神力量就在這里覺得自身在友好的集體里面。
9、思想好比火星:一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的復雜的關系--即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。
共建衛(wèi)生城手抄報篇二
微笑是我們的語言,文明是我們的信念。小編收集了共建文明城手抄報,歡迎閱讀。
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
6、學校是學習之所,文明是成功之本。
7、讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環(huán)境!
7、環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學,社會文明進步。
8、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
10、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
13、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。
15、講文明,講衛(wèi)生,講科學,樹新風。
16、講究社會公德,愛護公共環(huán)境。
17、珍惜自己,關愛他人,革除陋習,從我做起。
18、告別陋習,健康文明。
19、講究公共衛(wèi)生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德。
20、 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”
21、 “今天,你微笑了嗎你問候了嗎你禮讓了嗎你幫助別人了嗎”
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、好少年=文明+價值+愛心+力量
4、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
11、文明是快樂的源泉。
12、讓我們的心靈像花一樣美麗。
15、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
16、學校是學習之所,文明是成功之本。
17、讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環(huán)境!
18、讓我們告別不文明的行為。
21、文明是彼此溝通的.橋梁。
23、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
25、天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
26、綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
27、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
28、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
30、向老師說聲"好",不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲"好"。
33、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
34、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
35、給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
37、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
41、對不文明的行為說:"no!"
共建衛(wèi)生城手抄報篇三
地球是人類生存的家園,是人類的母親!愛護每一片綠葉,保護每一棵綠樹是我們小學生應盡的義務。
21世紀是我國社會、經(jīng)濟、資源和環(huán)境進入可持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的世紀,森林的生態(tài)效益將越來越受到人們的重視,森林資源的可持續(xù)發(fā)展有著廣闊的前景。
森林不僅能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡,還能促進生物圈的水循環(huán)。森林猶如“綠色水庫”,有良好的存蓄釋放功能,有很好的防洪作用,能使我們呼吸著新鮮無比的空氣。
“火”,是森林的天敵,為了保護森林,我們必須要有防火意識,防范它給人類造成無法挽回的傷痛。
“火”一個不起眼的字,它卻可以讓人從富到貧,使人家破人亡;火有益也有害,像一把雙刃劍,我們應該防止森林火災發(fā)生。
當有人陷入了黑暗,一片靜寂時,他這時想起了一根微弱的火柴。它貌不驚人:瘦小的身體,黑黝黝的頭顱,一小段細棒粘上一些黑硫碳木就是它的全部。雖然是一小根,后果威力卻是一大片,用手輕輕一劃,一小根火柴光榮地完成了它的生命,但我明白,即使一小根,卻能造成一場烈火熊熊的大火災。
為了保護森林,為了美麗、可愛的地球,為了自己的家園。我們要嚴禁野外用火,千萬不要吸煙,更不能用火烤食。
同一片藍天,共愛一個家園。讓我們用雙手來保護森林,愛護地球,珍惜生命,阻止和趕走那無情的、可惡的“殺人兇手”。護林防火重于泰山,大家共同行動起來吧!
共建衛(wèi)生城手抄報篇四
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。 構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。 構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。
共建衛(wèi)生城手抄報篇五
動員起來,講究衛(wèi)生,減少疾病,提高健康水平。你們想看看創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市
手抄報
標語有哪些嗎?那么本站小編為大家整理了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市手抄報標語推薦給大家!歡迎預覽!1. 安居天津我們是一家,清潔環(huán)境不分你我他!
2. 關愛城市家園,倡導品位人生!
3. 擯棄陋習,崇尚文明!
4. 西安是我家,整潔靠大家!
5. 開展愛國衛(wèi)生運動,營造清潔生活環(huán)境!
6. 廣告牌匾安裝好,以免意外生煩惱!
7. 人民城市人民管,管好城市為人民!
8. 讓我們共同營造潔靜的生活空間。
9. 樹文明新風,創(chuàng)文明社區(qū),建文明城市。
10. 創(chuàng)建衛(wèi)生城市,構建和諧丹陽。
11. 開展愛國衛(wèi)生運動,營造清潔生活環(huán)境。
12. 搞好城市公共衛(wèi)生,提高人民健康水平。
13. 創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,營造優(yōu)良秩序,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。
14. 發(fā)揚傳統(tǒng)美德,倡導時代精神。
15. 社會動員,全民參與,除害防病,廣泛開展第十九個愛國衛(wèi)生月活動。
1. 講文明,講衛(wèi)生,講科學,樹新風。
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3. 安居丹陽我們是一家,清潔環(huán)境不分你我他。
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11. 創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設美好家園。
12. 創(chuàng)衛(wèi)連著你我他,美化城市靠大家。
13. 創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益。
14. 丹陽是我家,整潔靠大家。
15. 關愛城市家園,倡導品位人生。
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