五子棋活動(dòng)計(jì)劃及方案 五子棋活動(dòng)策劃案(優(yōu)秀四篇)

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五子棋活動(dòng)計(jì)劃及方案 五子棋活動(dòng)策劃案(優(yōu)秀四篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:28:53     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案五子棋活動(dòng)方案篇一

相聚xxxxxx山、暢享xx山美

二、活動(dòng)口號(hào):

登山踏春,展現(xiàn)自我

三、活動(dòng)時(shí)間:

3月7日

四、參加人員:

全體教職工

五、活動(dòng)地點(diǎn):

xxxxxx山

六、具體方案

七、活動(dòng)安排:

(1)8:30在縣政務(wù)中心(xxxx廣場(chǎng))集中,東區(qū)由胡校長(zhǎng)代隊(duì),西區(qū)由杜校長(zhǎng)代隊(duì)。

(2)8:35校領(lǐng)導(dǎo)石校長(zhǎng)作動(dòng)員講話

(3)8:4010:00登山

(5)11:00原路返回,參觀劉伯堅(jiān)烈士紀(jì)念館,欣賞家鄉(xiāng)春景

(6)12:00共進(jìn)午餐

2、工作人員:

活動(dòng)總指揮:xxxx起點(diǎn)負(fù)責(zé):xxxx

終點(diǎn)裁判:xxxx宣傳策劃:xxxx獎(jiǎng)

品分發(fā):xxxx安全保障:xxxx

后勤服務(wù):xxxx攝影攝像:xxxx(其它攝影愛好者)

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

(1)以到達(dá)終點(diǎn)先后,獲得前五名者,發(fā)給獎(jiǎng)狀及紅包。

(2)所有完成登山活動(dòng)的教工均可在終點(diǎn)處領(lǐng)取精美紀(jì)念品一份,不得代領(lǐng)。

七、幾點(diǎn)說明:

1、全體男教師為參加活動(dòng)的女教師做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

2、本次活動(dòng)為集體活動(dòng),原則上人人參與,不帶家屬。

3、午餐由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一安排。

4、未盡事宜,敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

八、準(zhǔn)備工作:

1、主題活動(dòng)橫幅一條。

2、購置活動(dòng)獎(jiǎng)品和紀(jì)念品。

3、備藿香正氣液三盒、

xxxx牌感冒膠囊兩盒、礦泉水兩件。

九、溫馨提示:

1、體弱教師請(qǐng)適當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)量。

2、山頂氣溫低,注意防寒,請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

3、登山前做熱身運(yùn)動(dòng),特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。

4、請(qǐng)保護(hù)好自己帶的相機(jī)和其他貴重物品。

5、活動(dòng)中做文明游客,不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。

6、如遇下雨則改期進(jìn)行。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案五子棋活動(dòng)方案篇二

“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)創(chuàng)始于1910年, 聯(lián)合國(guó)從1975年國(guó)際婦女開始慶祝國(guó)際婦女節(jié),從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日。

20xx是第106個(gè)“三八”婦女節(jié),在節(jié)日即將到來之際,號(hào)召全鎮(zhèn)婦女姐妹們一起共慶節(jié)日,通過活動(dòng)的開展,促使廣大婦女充分發(fā)揮“自尊、自信、自立、自強(qiáng)” “四自”精神,全面提高自身素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,積極參與社會(huì)公德、職業(yè)道德尤其是家庭美德建設(shè),以誠(chéng)信為基本的道德規(guī)范,樹立高度的政治責(zé)任感,勇于維護(hù)自身的合法權(quán)益,做社會(huì)文化進(jìn)步的推動(dòng)者。

爭(zhēng)創(chuàng)文明和諧家庭,共建平安和諧家園

時(shí)間:20xx年3月初

地點(diǎn):xxx廣場(chǎng)

協(xié)辦單位:紅獅鎮(zhèn)宣傳文化站、詠梧社區(qū)

工作、生活、居住在紅獅街道的廣大婦女同胞,各村婦代會(huì)主任組織村干部家屬等。

人員預(yù)計(jì)200人左右。

(一)表演環(huán)節(jié)(無紀(jì)念品)

1. 集體腰鼓表演。

2. 主持人報(bào)幕,紅光樂隊(duì)節(jié)目(小品)。

3. 秧歌表演

4. 歌曲(繡紅旗)

5. 體育局培訓(xùn)的《陜北腰鼓》表演

6. 廣場(chǎng)舞

7. 連響表演

(二)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(所有參賽人員發(fā)紀(jì)念品一份)

1.單人跳繩(10人,單人比賽,取前3三名優(yōu)勝)

2.瞎子穿拖鞋(8人,分兩組比賽,優(yōu)勝4名)

3.半分鐘穿針比賽(6人,單人比賽,取前3名優(yōu)勝)

4.三分鐘銜紙杯運(yùn)水比賽(20人,分兩組比賽,優(yōu)勝10名)

5.五分鐘運(yùn)乒乓球(20人,分兩輪比賽,優(yōu)勝10名)

紀(jì)念品:參與活動(dòng)人員64人,工作人員預(yù)計(jì)10人,共計(jì)74人,每人發(fā)10元的紀(jì)念品,另30人比賽優(yōu)勝者另發(fā)5元紀(jì)念品,計(jì)890元。

橫幅:2條,200元。

臨時(shí)開支:150元。

共計(jì)1240元。

以上方案,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案五子棋活動(dòng)方案篇三

1。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2。通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。

20xx年9月10日上午

實(shí)驗(yàn)幼兒園

(一)、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)

2、紅地毯(張連根)

3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)

4、鮮花300—400盆(張春梅)

6、音響(租用)

7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))

(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))

(一)主持:

活動(dòng)時(shí)間:30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組:

活動(dòng)慰問組:

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:

活動(dòng)接待組:

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

1、介紹來賓 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座

4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)

6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案五子棋活動(dòng)方案篇四

1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)熱愛老師的情感。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

(1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)

師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好

請(qǐng)出我班的老師,幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述

師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問

(1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

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