在當(dāng)下這個社會中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇一
：圓滿完成了20xx年的學(xué)院布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。20xx年藥學(xué)院承擔(dān)了藥學(xué)、中藥學(xué)、市場營銷、公共衛(wèi)生事業(yè)管理四個專業(yè)的課程及06級絕大部分專業(yè)的藥理學(xué)課程。在教學(xué)管理中，藥學(xué)院嚴(yán)格教師考勤制度，全年無任何遲到、早退、任意調(diào)課、代課現(xiàn)象發(fā)生。教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分。教師課前均認(rèn)真書寫了教案，教案內(nèi)容充實(shí)，格式規(guī)范。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前均按規(guī)定準(zhǔn)備好了試劑和動物，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。絕大多數(shù)課程教學(xué)進(jìn)度表編排得當(dāng)。教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教案等教學(xué)資料齊全。
藥學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度和藥學(xué)院制定的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定開展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過程中嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意，不得隨意調(diào)、停、代課。藥學(xué)院還嚴(yán)格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認(rèn)真做好了各門課程教學(xué)任務(wù)的錄入，對重修、補(bǔ)考等教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真安排，及時錄入補(bǔ)考成績，對下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進(jìn)行安排和調(diào)整，對下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進(jìn)行規(guī)劃，學(xué)生科對各年級學(xué)生的成績和學(xué)分進(jìn)行清理，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心課題組繼續(xù)積極研究推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等各項(xiàng)工作。藥學(xué)院還按照教務(wù)處的通知組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《瀘州醫(yī)學(xué)院貫徹落實(shí)全國醫(yī)學(xué)教育工作會議精神學(xué)習(xí)資料》，使我院教職員工對今后藥學(xué)、中藥學(xué)教育的發(fā)展方向和教學(xué)改革重點(diǎn)有清晰的認(rèn)識。今后我院將嚴(yán)格按照該會議精神和學(xué)院教務(wù)處的工作安排，認(rèn)真開展各項(xiàng)教學(xué)研究，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。
：20xx年藥學(xué)院根據(jù)學(xué)院關(guān)于推進(jìn)精細(xì)化管理、開展教學(xué)研究與改革工作的要求，積極進(jìn)行了理論課和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革，繼續(xù)開展藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)工作，主要完成了以下工作：1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質(zhì)量分析”綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。2、完成藥學(xué)類專業(yè)多學(xué)科綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。3、開展pbl、病例討論及處方有機(jī)融合在藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用。4、制定中藥專業(yè)畢業(yè)專題綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)計(jì)劃。5、開展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學(xué)及毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“復(fù)爾康藥代動學(xué)參數(shù)測定及體內(nèi)分布”兩個開放性實(shí)驗(yàn)。我院根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，逐步增加和修改實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時學(xué)分也進(jìn)行了初步研究和調(diào)整。在增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的同時，逐漸減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)課課時數(shù)并相應(yīng)減少理論課課時數(shù)；在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內(nèi)容，以使學(xué)生對整個藥品的研發(fā)、制備、檢驗(yàn)過程有一個更清晰、更完整的認(rèn)識。實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的內(nèi)容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。
藥學(xué)院堅(jiān)持并落實(shí)了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領(lǐng)導(dǎo)及同行專家聽課制度，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。在20xx年學(xué)院組織的教師教學(xué)技能大賽中，藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據(jù)安排各教研室先進(jìn)行了預(yù)賽，在預(yù)賽的基礎(chǔ)上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽，通過專家評審組對參賽教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行客觀、公正、細(xì)致的評比，推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復(fù)賽和決賽。在復(fù)賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脫穎而出，進(jìn)入比賽的決賽階段，獲得了優(yōu)秀的成績。
：根據(jù)教育部下發(fā)的關(guān)于開展藥學(xué)專業(yè)評估的通知，藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門召開了藥學(xué)專業(yè)評估工作的動員會，就評估工作的落實(shí)和前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了初步的部署。目前各教研室、實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人均在認(rèn)真學(xué)習(xí)評估方案的內(nèi)容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革工作和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和儀器設(shè)備的購置規(guī)劃工作，并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專業(yè)評估檢查的工作方案和計(jì)劃。
（一）藥學(xué)專業(yè)的師資仍然缺乏。藥學(xué)院計(jì)劃20xx年引進(jìn)5名師資，主要是藥學(xué)、藥理學(xué)等專業(yè)的碩士學(xué)位以上的專任教師和科研人員。同時鼓勵在職教師外出學(xué)習(xí)深造。利用一切有利機(jī)會，擴(kuò)大我院教師同其他院校、科研院所的學(xué)術(shù)交流與科研合作（采取聯(lián)合申報(bào)科研課題、校企合作等方式）。加大對新教師的培養(yǎng)力度。采取多種措施改善藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件，合理安排師資，爭取早日開設(shè)藥代動力學(xué)和生物制藥學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)課。通過以上多種措施提高我院教師隊(duì)伍的整體水平，逐步改善藥學(xué)專業(yè)師資缺乏的狀況。
（二）教研室布局不盡合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏，不得以將幾個教研室合并為一個教研室，但這樣的設(shè)置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊(duì)伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著手對教研室進(jìn)行一次調(diào)整，按學(xué)科類別設(shè)置教研室，以促進(jìn)藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
（三）教學(xué)手段和方法仍然比較單一，不能適應(yīng)藥學(xué)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的要求，同時也制約了我院其他課程開展精品課程的申報(bào)和建設(shè)。為此我院將繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，積極進(jìn)行教學(xué)手段和方法的改革：如廣泛采取多媒體教學(xué)、增加綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、開展教改課題研究及開設(shè)啟發(fā)式、案例式教學(xué)等。在繼續(xù)做好藥理學(xué)精品課程的規(guī)劃和建設(shè)的同時，積極鼓勵和支持其他教研室開展精品課程的申報(bào)工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況，將有計(jì)劃地聘請?jiān)簝?nèi)外有關(guān)專家開設(shè)一些有關(guān)教學(xué)方法的培訓(xùn)講座，以提高教師的教學(xué)水平，同時組織資深教師加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)、帶習(xí)。
（四）實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備特別是指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)的有關(guān)科研方面的儀器設(shè)備還不是很完善，直接制約了對學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào)，逐步增加藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的投入，使相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備逐步配套，以增強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)，同時也可以擴(kuò)大留校實(shí)習(xí)的學(xué)生的數(shù)量。
（五）由于分配制度的原因及院系在實(shí)施二次分配過程中的一些實(shí)際條件制約，藥學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)安排過程中不太能調(diào)動得起教師的教學(xué)工作積極性。藥學(xué)院將在此次人事改革中，與人事處等有關(guān)部門通力協(xié)作，對人事分配制度進(jìn)行改革，以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。
（六）由于實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的缺乏限制了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開設(shè)，藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào)以適當(dāng)增加藥學(xué)院等實(shí)驗(yàn)課程較多，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的院系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇二
1 課堂教育：包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個語文教師所做的事情。積極引導(dǎo)，認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。
2 班主任工作 ：及時正確引導(dǎo)學(xué)生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學(xué)生日常行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。中國教育提供
教育實(shí)習(xí)是師范教育一個極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。在教學(xué)方面，通過實(shí)習(xí)，我們將書本學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實(shí)習(xí)，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認(rèn)識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步！
近兩個月的實(shí)習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇三
文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過充分討論和認(rèn)真研究，大家統(tǒng)一了思想，認(rèn)為我們必須把實(shí)踐育人、實(shí)踐成才、實(shí)踐促進(jìn)就業(yè)的觀念引進(jìn)落實(shí)到教學(xué)工作中去，建立符合專業(yè)培養(yǎng)特色的實(shí)踐教學(xué)制度，這是我們對當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)工作和人才培養(yǎng)模式的一種新思考。本著這樣的認(rèn)識，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處部門的支持下，我們對實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和形式都做了一定的改革和調(diào)整，思想的統(tǒng)一和共同的認(rèn)識是我們工作取得成效的最有力的保障。
在總結(jié)我院以往開展實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們對包括教學(xué)計(jì)劃在內(nèi)的實(shí)踐教學(xué)方案作了大膽的調(diào)整和修正，除了保留畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式不變，對初級實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐兩部分的內(nèi)容都進(jìn)行了調(diào)整。
為了確保學(xué)生有充足的時間和機(jī)會去參與媒體實(shí)踐，同時也確保媒體能夠接納學(xué)生，學(xué)院對新聞、廣告和廣電三個專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修改，把原有的五個月的授課時間壓縮到四個月內(nèi)完成，對專業(yè)課程的時間安排進(jìn)行壓縮，在保證專業(yè)課程課時不變的前提下，把初級實(shí)習(xí)和暑期實(shí)習(xí)結(jié)合起來，實(shí)習(xí)時間調(diào)整為三個月，此項(xiàng)工作在教務(wù)部門的配合下本學(xué)期已經(jīng)實(shí)施。
學(xué)院根據(jù)不同專業(yè)的需求和學(xué)科特點(diǎn)對初級實(shí)習(xí)的方式做了新的部署和安排。新聞、廣告和廣電三個專業(yè)的初級實(shí)習(xí)主要在大三完成，實(shí)習(xí)方式有原來的在校內(nèi)由老師安排到現(xiàn)在的集中統(tǒng)一安排，力爭讓每個同學(xué)都有到媒體實(shí)習(xí)的機(jī)會，時間是三個月，大二的初級實(shí)習(xí)仍然保留在校內(nèi)進(jìn)行。中文專業(yè)的初級實(shí)習(xí)由老師在校內(nèi)統(tǒng)一安排，以各項(xiàng)寫作訓(xùn)練和專業(yè)課社會調(diào)查為主。今年暑期新聞廣告大三的學(xué)生一共約230人，經(jīng)過學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)入媒體實(shí)習(xí)的學(xué)生共計(jì)100人，其余的學(xué)生因?yàn)榻虒W(xué)計(jì)劃的調(diào)整避免了和其他高校的競爭大多都順利找到了實(shí)習(xí)的崗位，學(xué)生進(jìn)入媒體實(shí)習(xí)的人數(shù)是歷年以來最多的一次。
按學(xué)校制定的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，各專業(yè)的社會實(shí)踐活動貫穿于大一到大三三個學(xué)年之中，主要是由各個學(xué)院自行組織和實(shí)施，以參觀訪問和社會調(diào)查的形式展開。但在具體的實(shí)施中此項(xiàng)活動的效果并不理想，問題也較為突出，比如活動內(nèi)容和專業(yè)結(jié)合不密切，調(diào)查活動開展不夠，參觀多而訪問少，走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，大多流于形式化。如何解決這個問題，我們的具體思路是在組織和實(shí)施的過程中，在內(nèi)容上盡可能圍繞著專業(yè)課程開展活動，多組織訪問活動，多組織調(diào)查活動，多組織競賽活動，以豐富多彩的'形式搞好社會實(shí)踐活動。本年度學(xué)院的老師不僅組織了豐富多彩的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，還組織了文傳院dv大賽、廣告提案大賽、廣告設(shè)計(jì)大賽、新聞攝影作品大賽等，我們的目的就是要通過組織各類比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐的環(huán)境中鞏固專業(yè)理論知識，鍛煉動手能力，增長實(shí)踐才干。
讓學(xué)生走向媒體、走向社會，盡可能的給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會，滿足學(xué)生對新聞實(shí)踐的需求，這是我們實(shí)行實(shí)踐育人實(shí)踐成才的重要戰(zhàn)略舉措，但如何使這項(xiàng)工作順利進(jìn)行，并且使之有序化和常態(tài)化，實(shí)習(xí)基地的建設(shè)是我們工作的重點(diǎn)。我們計(jì)劃對我院現(xiàn)有的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行梳理和整合，減掉一些實(shí)際效果不佳的基地，圍繞相關(guān)專業(yè)建立一些新的基地，加大武漢地區(qū)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和投入，如果條件許可我們應(yīng)該在媒體發(fā)達(dá)的幾個中心城市如北京、上海和廣東等地建立實(shí)習(xí)基地，這對我們擴(kuò)大學(xué)校的影響，開闊學(xué)生的視野，以及就業(yè)等方面都能起到良好的推動和促進(jìn)作用。從去年以來我們分別和湖北日報(bào)傳媒集團(tuán)、新華社湖北分社、長江商報(bào)、武漢視通華納、荊州日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、黃石日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、深圳力創(chuàng)廣告公司等7家大的媒體簽訂了實(shí)習(xí)基地和共建人才培養(yǎng)基地的協(xié)議，加上我們原有的基地建設(shè)，先共計(jì)有正式簽約的實(shí)習(xí)基地16家，這些基地的建設(shè)較好的保障了我們實(shí)踐教學(xué)工作的開展。
比如實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室接工作下來的任務(wù)還有很多。實(shí)驗(yàn)室開放工作的推進(jìn)和完善，實(shí)驗(yàn)室怎樣發(fā)揮為實(shí)踐教學(xué)服務(wù)的功能等一系列問題。設(shè)想和打算是充分運(yùn)用好實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和資源，校內(nèi)搭建起一個實(shí)習(xí)和實(shí)踐的平臺，利用虛擬演播室和電視編輯實(shí)驗(yàn)室設(shè)備創(chuàng)辦校園網(wǎng)絡(luò)視頻新聞臺；利用廣播實(shí)驗(yàn)室設(shè)備聯(lián)合校園廣播臺制作廣播節(jié)目；利用攝影實(shí)驗(yàn)室設(shè)備組織攝影愛好者活動；利用報(bào)排實(shí)驗(yàn)室設(shè)備辦好學(xué)生的報(bào)紙和刊物。這些工作有的正在進(jìn)行有的還在籌備過程之中，相信我會有滿意的答卷交給大家。
就是落實(shí)學(xué)校黨委提出的搬遷指示，本年度以來實(shí)驗(yàn)室最主要的工作除了完成正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。院實(shí)驗(yàn)室從3號教學(xué)樓搬遷至1號教學(xué)樓。雖然搬遷任務(wù)是一項(xiàng)艱苦的工作，而且搬遷后的條件和場地不如原有的3號教學(xué)樓，但我還是堅(jiān)決地執(zhí)行了學(xué)校黨委的決定，并且因地制宜想方設(shè)法解決搬遷中碰到困難。重新整合了資源，把原有的新聞廣告綜合實(shí)驗(yàn)室和報(bào)紙排版編輯實(shí)驗(yàn)室合并為一個大的綜合實(shí)驗(yàn)室；為了不造成擁擠和資源的浪費(fèi)，利用外語學(xué)院的語音實(shí)驗(yàn)室而減去了自己的語音實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)；利用現(xiàn)有的場地條件適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)充化解了虛擬演播廳凈高不足和面積狹小的問題。目前實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲，各項(xiàng)情況基本良好，正常的教學(xué)次序沒有受到任何干擾。
回顧一年來的實(shí)踐教學(xué)工作，學(xué)院在不少方面取得了一些突出的成績，在學(xué)校組織舉辦的大學(xué)生科研創(chuàng)新評比中，我院獲得了一等獎2項(xiàng)，三等獎4項(xiàng)；在學(xué)校組織的文科類計(jì)算機(jī)及其輔助運(yùn)用比賽中，我院學(xué)生提供的參賽作品多達(dá)36件，而全校總共作品才40多件，說明我院學(xué)生參與競爭的意識非常強(qiáng)烈；我們成功的舉行了“迎奧運(yùn)圣火”大型攝影比賽，100多位學(xué)生參與其中，拍攝的作品多達(dá)2萬多張，在業(yè)界贏得了廣泛的好評；我們還成功的舉行了廣告提案設(shè)計(jì)大賽，邀請了業(yè)內(nèi)知名企業(yè)參與活動，也深受業(yè)內(nèi)人士和學(xué)生的歡迎和好評。此外還有其他一些實(shí)踐教學(xué)活動也組織的有聲有色，我們組織學(xué)生去軍營參觀訪問，和官兵進(jìn)行互動，進(jìn)行愛國主義宣傳教育；組織中文的同學(xué)觀看高水平的芭蕾舞演出，參觀省博物館等等。這些活動和競賽的組織，給學(xué)生們提供了更多的展示自我，了解社會，提高動手能力，開闊眼界胸懷的機(jī)會，因此也受到了學(xué)生的歡迎和支持。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇四
1 課堂教育：包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個語文教師所做的事情。積極引導(dǎo)，認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。
2 班主任工作 ：及時正確引導(dǎo)學(xué)生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學(xué)生日常行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。提供
教育實(shí)習(xí)是師范教育一個極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。在教學(xué)方面，通過實(shí)習(xí)，我們將書本學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實(shí)習(xí)，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認(rèn)識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步！編輯推薦：月工作總結(jié)
近兩個月的實(shí)習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇五
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，xx年年秋季的教學(xué)工作又已結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過去的一個學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績：
。本學(xué)期我們在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了書香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式，引領(lǐng)教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長的書，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一是利用每周例會的時間，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章。我們先后學(xué)習(xí)了《全國優(yōu)秀教師代表大會上的講話》、《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容，以鼓勵全體教師熱愛教育，熱愛學(xué)生，把滿腔熱情投入到工作之中，用真摯的愛去關(guān)照每一個學(xué)生;
二是利用周一的課外活動時間，組織文、理兩組的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念，教學(xué)的心得體會，觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等，以此來提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;
三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓勵教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。本學(xué)期，教師學(xué)習(xí)的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面，學(xué)校的兩臺辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師教學(xué)的使用，學(xué)校想方設(shè)法，壓縮了其他方面的開支，購買了兩臺電腦，接入了寬帶網(wǎng)，安裝在遠(yuǎn)程機(jī)房中，供教師教學(xué)工作使用。目前，我校全體上崗教師均會下載使用、播放遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，年輕老師都能制作精美的演示文稿，少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客，加入了博客圈，同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會，發(fā)表自己對教育、對教學(xué)、對人生的感悟、體驗(yàn)等。
。本學(xué)期，我們對《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)一步進(jìn)行了修訂、完善，使其更具合理性，實(shí)用性，指導(dǎo)性。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過程中，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過程的管理。我們的具體做法：
一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)期我們采用以隨時抽查為主，集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做的扎實(shí)、認(rèn)真的教師，我們在教師例會上進(jìn)行表揚(yáng)，對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進(jìn)行批評、教育，并按學(xué)校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟(jì)處罰，堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象發(fā)生;
二是重視學(xué)生對各科任教師的評價。在學(xué)期中和學(xué)期末，我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價，平時是如何教學(xué)，輔導(dǎo)的，是否有隨意換課、擠占、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象，是否有早退遲到的現(xiàn)象。對學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強(qiáng)的教師，我們進(jìn)行了個別交流談話，促使教師規(guī)范自身的行為，增強(qiáng)其責(zé)任意識;
三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作。在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，確保了考試的公正公平，成績客觀真實(shí)。以真實(shí)了解我校語、數(shù)兩門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量?？荚嚱Y(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎懲規(guī)定進(jìn)行計(jì)算并予以落實(shí)，充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對于沒有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核，各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序，并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;
四是建立學(xué)生成長記錄袋。本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時只發(fā)給學(xué)生成績冊讓學(xué)生帶回家的方式，導(dǎo)致學(xué)生家長不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況，為此我們建立了學(xué)生成長記錄袋，將學(xué)生一學(xué)期來各科的作業(yè)、試卷、各類競賽、各種活動的參加情況、獲獎情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長記錄冊中，在學(xué)生成績冊上，我們要求語、數(shù)兩科教師分別寫上評語。這樣一方面學(xué)生家長能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。
。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)期我們針對中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際，擬訂出切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施：
一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的作用。張學(xué)斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是校長張學(xué)斌同志，工作任務(wù)繁重，但本學(xué)期主動提出擔(dān)任三年級一個班的語文課。備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點(diǎn)左右。其主講的一節(jié)示范課《信任》，倡導(dǎo)了當(dāng)今語文課堂教學(xué)中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學(xué)理念，較好的起到了示范作用;
二是鼓勵年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長的平臺。青年教師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。他們有朝氣、有活力，善于接受新事物、新知識，在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合，課堂教學(xué)生動、活潑，富有激情和感染力，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的歡迎，他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量。在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽中，謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示，良好的教學(xué)效果被評為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;
三是注重教學(xué)的專題研究。本學(xué)期針對我校語文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié)，專門從隨州請來對作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的袁平修老師，來我校主講了兩節(jié)作文教學(xué)示范課，并同我校的教師進(jìn)行了專題座談、互動交流，解開了老師普遍存在怕教作文，學(xué)生怕寫作文的情結(jié)，找到了打開作文之門的鑰匙。在期末復(fù)習(xí)時，副校長謝照瞞同志主講了如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效益的示范課，其課中復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)合理，學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng)，較好地達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固、提高的目的，讓學(xué)生從繁重的題海中，從沉甸甸的書包中走了出來。
。教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力，在當(dāng)前生源萎縮，學(xué)生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時期，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要。本學(xué)期，我們在中心學(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級統(tǒng)考成績結(jié)果后，深深地意識到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑，這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠(yuǎn)。為此，我們痛定思痛，進(jìn)行了深刻的反思，找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因，并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措，從提高認(rèn)識，經(jīng)費(fèi)投入，時間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過一學(xué)年的努力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。
過去的一學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績，我們深深認(rèn)識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時，我們還意識到自身更多的不足，特別是加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中，我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺階。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇六
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要途徑。為進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)素質(zhì)，號召廣大青年學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，20xx年暑假，我院按照團(tuán)省委的部署，校團(tuán)委的統(tǒng)一安排，結(jié)合我院的實(shí)際情況，全院近二百名學(xué)生組成4支實(shí)踐隊(duì)伍，堅(jiān)持“學(xué)知識，受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”的原則，在全市各地乃至鄰近省份，開展了落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)，新農(nóng)村政策宣講，社區(qū)服務(wù)，礦區(qū)參觀為主要內(nèi)容的形式多樣的暑期社會實(shí)踐活動。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村實(shí)踐服務(wù)團(tuán)（省級）奔赴欠發(fā)達(dá)地區(qū)——安徽靈璧，開展以“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村，投身‘兩個率先’，構(gòu)筑和諧社會”為主題的暑期社會實(shí)踐分隊(duì)，時間從20xx年7月9日至20xx年7月15日；我們懷著面對新的形勢，為了建設(shè)社會主義新農(nóng)村，當(dāng)?shù)卣扇×四男┬屡e措，取得了哪些成績，積累了哪些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)代青年學(xué)子如何以實(shí)際行動為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)，如何投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)等這些問題進(jìn)行了廣泛的，深入的社會實(shí)踐，向農(nóng)戶進(jìn)行宣傳調(diào)研、走訪孤寡老人、向當(dāng)?shù)匕傩招v社會主義新農(nóng)村政策、新頒布的法律法規(guī)等，得到了各界媒體的高度關(guān)注：有現(xiàn)代教育報(bào)、團(tuán)中央網(wǎng)站、中青在線網(wǎng)站、大學(xué)生暑期社會實(shí)踐網(wǎng)站、站、宿州電視臺、彭城晚報(bào)等。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已遠(yuǎn)不符合當(dāng)代大學(xué)生的理想和追求！礦工安全問題不僅關(guān)系到億萬農(nóng)民的切身利益，更悸動著社會的絲絲神經(jīng)，同時也觸撥著莘莘礦大學(xué)子的心弦。為此，我院特成立多支實(shí)踐分隊(duì)走進(jìn)基層礦區(qū)，感受礦工的生活。開展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)礦區(qū)的實(shí)踐活動，致力服務(wù)于礦工，提高礦工素質(zhì)，豐富礦工業(yè)余生活，宣傳“知榮辱樹社會主義新風(fēng)尚”，為努力打造和諧、安全的礦工生產(chǎn)生活環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的力量。在實(shí)踐中，大學(xué)生充分運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法論分析和解決實(shí)踐中的問題，完善綜合能力；不斷的提高思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)覺悟和各方面工作水平，提高整體素質(zhì)；并將所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用在具體的工作崗位，加強(qiáng)專業(yè)技能?；顒映掷m(xù)一個月左右的時間，并得到各個實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，他們并認(rèn)真填寫了“暑期社會實(shí)踐意見反饋表”，相關(guān)媒體也紛紛進(jìn)行了一系列宣傳報(bào)道。如：中國煤炭報(bào)、彭城晚報(bào)等。
（1）根據(jù)中央的指示，建設(shè)“和諧社區(qū)”，大學(xué)生社會實(shí)踐應(yīng)服務(wù)社區(qū)的要求，學(xué)院聯(lián)合共青團(tuán)徐州市泉山區(qū)委員會共同開展“四進(jìn)”社區(qū)，即“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)社區(qū)的實(shí)踐活動，并得到了共青團(tuán)徐州市泉山區(qū)委員會的大力支持和協(xié)助。
主題：踐行社會主義榮辱觀法律咨詢衛(wèi)生宣傳活動
實(shí)踐地點(diǎn)：管道公司社區(qū)、西苑社區(qū)、康居小區(qū)、
開展形式：發(fā)放傳單、做調(diào)查問卷、展版、法律咨詢、簽名活動
活動時間：20xx年7月8日-20xx年7月16日
（2）協(xié)助交警執(zhí)勤、共建和諧交通
“以闖紅燈為恥，以不闖紅燈為榮”。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息，有的人交通安全觀念比較強(qiáng)，但有的人這方面意識就比較淡薄，在車水馬龍的馬路上上演一幕幕不可挽回的悲劇。為減少交通事故的發(fā)生，倡導(dǎo)市民遵守交通安全法規(guī)，我院與徐州市鼓樓區(qū)交巡警大隊(duì)特組建“警民交管隊(duì)”
主題：以闖紅燈為恥，以不闖紅燈為榮
實(shí)踐地點(diǎn)：徐州市鼓樓區(qū)交巡警大隊(duì)
活動開展時間：20xx年7月15日-20xx年7月20日
開展形式：協(xié)助交警執(zhí)勤、巡邏、發(fā)放傳單、做調(diào)查問卷、展版、法律咨詢、簽名活動
活動在市區(qū)產(chǎn)生較好影響，并受到徐州廣播電臺、徐州日報(bào)、大學(xué)生社會實(shí)踐網(wǎng)站、站等傳媒的采訪、報(bào)道：
為了領(lǐng)略社會主義新農(nóng)村的嶄新風(fēng)貌，樹立社會主義榮辱觀，重溫烈士事跡，同時展現(xiàn)新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，我院部分主要學(xué)生干部歷時四天以“弘揚(yáng)精神文明，構(gòu)建和諧社會”為主題進(jìn)入邳州市官湖鎮(zhèn)及王杰陵園進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
實(shí)踐活動同樣得到當(dāng)?shù)卣?、企事業(yè)單位各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并委派專門人員指導(dǎo)和部署行程。揚(yáng)子晚報(bào)等媒體相繼報(bào)道了活動情況。
本次社會實(shí)踐內(nèi)容豐富，形式多樣，時間較長，深入地點(diǎn)較多，我院各分隊(duì)的暑期社會實(shí)踐得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，在實(shí)踐當(dāng)?shù)?，無論是社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、礦區(qū)，都得到了廣泛的關(guān)注和積極的配合，媒體也將焦點(diǎn)投向了年輕的大學(xué)生實(shí)踐活動。同時各實(shí)踐地也對我院學(xué)生社會實(shí)踐活動給予肯定。在管道小區(qū)的實(shí)踐過程中，尤其能反映出來，管道公司的負(fù)責(zé)人派出了他們的醫(yī)療隊(duì)和維修人員，配合我們的“健康診療”和“義務(wù)維修”活動，當(dāng)然，這些活動也得到了社區(qū)人民的贊賞，我們的小分隊(duì)在臨走時，幾位社區(qū)人民還問：“你們何時能夠再來？”，此種現(xiàn)象幾乎在每個小分隊(duì)都有發(fā)生。
本次社會實(shí)踐活動使我院學(xué)生加深了對黨的路線、方針、政策和社會主義制度優(yōu)越性以及國情、民情的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走建設(shè)有中國特色社會主義道路的信念，對團(tuán)中央、團(tuán)省委積極鼓勵高校每年暑期開展大中專學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的目的有了更深的了解，真實(shí)的看到了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的落后，山區(qū)的貧困，農(nóng)村的現(xiàn)狀，以及企業(yè)等的發(fā)展和對大學(xué)生的要求。參與小分隊(duì)實(shí)踐的同學(xué)也表示社會實(shí)踐加深了我院學(xué)生與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星椋伺c社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)使命。
今年的暑期社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實(shí)踐給我院學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，檢驗(yàn)知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，礦大的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇七
為貫徹落實(shí)學(xué)校文件精神，緊密結(jié)合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作有序、有效開展，努力營造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺階、上水平，外國語學(xué)院認(rèn)真組織實(shí)施了20xx學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)檢查，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1、9月1日上午，我院在思學(xué)樓ab406召開了新學(xué)期工作部署會，成立了開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組，全體學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教研室主任及教學(xué)管理人員參加，會上著重強(qiáng)調(diào)了開學(xué)教學(xué)工作的重要性，要求全體管理人員全方位多途徑保障開學(xué)第一周教學(xué)工作的順利開展，要求教研室保證每個老師每節(jié)課都有專人通知、提醒，督促教師無條件按時上課，堅(jiān)決杜絕教學(xué)事故發(fā)生。同時將“外國語學(xué)院關(guān)于20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知”發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站首頁，明確了新學(xué)期教學(xué)檢查的重點(diǎn)工作。
2、教學(xué)任務(wù)落實(shí)較好
9月1日及2日，我院各教研室均分別召開了教研室見面報(bào)到會。各教研室按照《課程總表（20xx、9—20xx、1）》的行課安排，逐一落實(shí)任課教師課表，發(fā)放課表時老師都親自簽字確認(rèn)，并要求任課教師提前熟悉行課時間和教學(xué)場所，教研室安排好專人每天給第二天有課的老師逐一打電話告知上課時間和地點(diǎn)；做好教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備工作；杜絕教學(xué)事故發(fā)生，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。學(xué)工落實(shí)學(xué)生專業(yè)年級課表，落實(shí)學(xué)生選課情況，組織學(xué)生及時領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查；
3、教師基本全部到崗
各教研室統(tǒng)計(jì)了教師到崗情況，我院教師除在外學(xué)習(xí)和在國外培訓(xùn)進(jìn)修的老師無法于上班時間回國外，其余教師均到崗。到崗情況已于20xx年9月2日下午以書面形式報(bào)學(xué)校教務(wù)處。
4、教師課前認(rèn)真準(zhǔn)備
各教研室組織檢查了本學(xué)期任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況。
（1）教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查。按照學(xué)校“備課教案規(guī)范要求（見教務(wù)處主頁《資料下載》欄）”全面檢查及評價授課教案，認(rèn)真填寫了《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁《資料下載》欄下載）。各教研室在規(guī)定時間內(nèi)對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進(jìn)行檢查，并向院內(nèi)提交了各項(xiàng)要求的檢查結(jié)果。
（2）教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器使用檢查。語音實(shí)驗(yàn)中心的負(fù)責(zé)老師做好開學(xué)準(zhǔn)備，于9月2日下午5：00之前檢查所有語音室設(shè)備，保證上課使用。正式上課后，每天都提前15分鐘打開語音室，方便老師和學(xué)生上課。
5、第一周教學(xué)巡查
9月1日下午學(xué)院召開了黨政聯(lián)席會，教學(xué)副院長也召集了教研室主任會議，制定了《學(xué)院巡查安排表》，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查本單位任課教師到崗和學(xué)生上課情況、教學(xué)設(shè)備及環(huán)境保障情況，做好開學(xué)教學(xué)情況巡視記錄，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，保證教學(xué)工作有效運(yùn)行。開學(xué)第一周，全體院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、院教學(xué)督導(dǎo)組成員堅(jiān)持每天深入教學(xué)第一線，分別在思學(xué)樓和博學(xué)樓對全院教學(xué)秩序和課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。檢查結(jié)果表明，本周我院教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)秩序井然，語音實(shí)驗(yàn)室教學(xué)保障到位。全體教師均做到提前15分鐘到達(dá)教室，精神狀態(tài)飽滿，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂氣氛融洽。全體教師教學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致到位，備課認(rèn)真，教案詳實(shí)。
9月9日下午我院召開教研室主任會議，總結(jié)開學(xué)第一周教學(xué)運(yùn)行情況。從第一周教學(xué)巡查和領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任深入課堂聽課情況來看，教師準(zhǔn)備非常充分，課堂教學(xué)效果較好。學(xué)生方面，外國語學(xué)院學(xué)生到課率較好，學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。學(xué)院要求全體教師要將第一周的良好狀態(tài)保持下去整個學(xué)期，成為新學(xué)期的教學(xué)常態(tài)。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與展望篇八
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組繼續(xù)開展以課堂教學(xué)聽課、參加學(xué)校各種教學(xué)專項(xiàng)與教學(xué)環(huán)節(jié)檢查、評估，以及對學(xué)校教學(xué)工作調(diào)查、分析為主要工作內(nèi)容，從而向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)職能處室及時反映當(dāng)前學(xué)校教學(xué)狀況，和提出一些意見與建議。
其具體的工作計(jì)劃如下：
課堂教學(xué)仍然是學(xué)校向?qū)W生傳授知識、技能的主渠道。開展課堂教學(xué)聽課以督促教師把主要精力投入于教學(xué)工作中，和檢查教師能否完成課堂教學(xué)任務(wù)，和了解課堂教學(xué)狀況。根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)組成員本身具有長期在課堂教學(xué)第一線的教學(xué)經(jīng)歷，也負(fù)擔(dān)起對新登上講臺的教師和青年教師在聽課后給予一些具體的指導(dǎo)和幫助，使他們盡快地適應(yīng)課堂教學(xué)。
不斷總結(jié)與完善學(xué)校各類教學(xué)專項(xiàng)檢查工作，通過對學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、精品課程建設(shè)、新上專業(yè)和教改項(xiàng)目檢查，不僅指出其在建設(shè)中的不足之處，還要求幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和指出下一步如何改進(jìn)，即相關(guān)的措施與方向。結(jié)合高教發(fā)展趨勢，與時俱進(jìn)地為學(xué)校申報(bào)省級、國家級教學(xué)成果獎作些基礎(chǔ)性的工作。
為促進(jìn)學(xué)校更好地規(guī)范地辦學(xué)，也為迎接上級教學(xué)主管部門的各類教學(xué)工作的檢查、評估作些準(zhǔn)備，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將對學(xué)校一些主要的教學(xué)環(huán)節(jié)開展經(jīng)常性、不定期的抽查、評估工作。這些教學(xué)工作環(huán)節(jié)包括：期末試卷，畢業(yè)班的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），教學(xué)計(jì)劃制訂的合理性，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)狀況等等。
通過召開學(xué)生、教師座談會及與教師、學(xué)生的個別走訪，了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)與教風(fēng)的狀況。從學(xué)生的遲到、早退、隨意缺課、逃課、抄襲作業(yè)、考試作弊等現(xiàn)象入手，分析原因，找到根源，提出解決辦法。從教師提前結(jié)束課堂教學(xué)，提早下課，未能充分利用課堂教學(xué)時間完成必要的課堂教學(xué)任務(wù)，以及課堂上不同教師對同一班學(xué)生相同內(nèi)容的重復(fù)講授等現(xiàn)象，進(jìn)行一些探討。分析比較一些衡量學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況的標(biāo)志性數(shù)據(jù)，來找出海院與其它高校的差別與差距。這些標(biāo)志性數(shù)據(jù)有：英語四、六級通過率（成績），省級計(jì)算機(jī)一、二級的通過率，報(bào)考研究生的人數(shù)比例及實(shí)際錄取率等常規(guī)數(shù)據(jù)；分析與了解諸如“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學(xué)建?！?、“電子設(shè)計(jì)競賽”、“英語演講”等各類大學(xué)生中開展的競賽的獲獎與取得成績的狀況。
20xx年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將以上面四個范圍內(nèi)作為自己的主要日常工作，另外將接受教學(xué)研究與監(jiān)控中心、教務(wù)處的工作布置，努力地去完成。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組定于每周二上午作為小組集中活動時間?；顒又饕獌?nèi)容：（1）交流與總結(jié)上周教學(xué)督導(dǎo)工作的心得體會；（2）討論、確定下階段的工作；（3）分析與歸納向?qū)W校反映或匯報(bào)的內(nèi)容與意見；（4）學(xué)習(xí)一些與教學(xué)督導(dǎo)工作相關(guān)的資料、文件，以提高自己的素質(zhì)。
附20xx年教學(xué)督導(dǎo)組工作計(jì)劃表
教學(xué)研究與監(jiān)控中心
教學(xué)督導(dǎo)組
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我院嚴(yán)格按照學(xué)院的教學(xué)工作部署和要求，以教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)工作，努力拼搏，在教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和專業(yè)評估準(zhǔn)備等各個方面均取得了較好的成績?，F(xiàn)將我院20xx年的教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
圓滿完成了20xx年的學(xué)院布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。20xx年藥學(xué)院承擔(dān)了藥學(xué)、中藥學(xué)、市場營銷、公共衛(wèi)生事業(yè)管理四個專業(yè)的課程及06級絕大部分專業(yè)的藥理學(xué)課程。在教學(xué)管理中，藥學(xué)院嚴(yán)格教師考勤制度，全年無任何遲到、早退、任意調(diào)課、代課現(xiàn)象發(fā)生。教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分。教師課前均認(rèn)真書寫了教案，教案內(nèi)容充實(shí)，格式規(guī)范。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前均按規(guī)定準(zhǔn)備好了試劑和動物，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。絕大多數(shù)課程教學(xué)進(jìn)度表編排得當(dāng)。教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教案等教學(xué)資料齊全。
藥學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度和藥學(xué)院制定的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定開展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過程中嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意，不得隨意調(diào)、停、代課。藥學(xué)院還嚴(yán)格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認(rèn)真做好了各門課程教學(xué)任務(wù)的錄入，對重修、補(bǔ)考等教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真安排，及時錄入補(bǔ)考成績，對下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進(jìn)行安排和調(diào)整，對下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進(jìn)行規(guī)劃，學(xué)生科對各年級學(xué)生的成績和學(xué)分進(jìn)行清理，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心課題組繼續(xù)積極研究推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等各項(xiàng)工作。藥學(xué)院還按照教務(wù)處的通知組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《瀘州醫(yī)學(xué)院貫徹落實(shí)全國醫(yī)學(xué)教育工作會議精神學(xué)習(xí)資料》，使我院教職員工對今后藥學(xué)、中藥學(xué)教育的發(fā)展方向和教學(xué)改革重點(diǎn)有清晰的認(rèn)識。今后我院將嚴(yán)格按照該會議精神和學(xué)院教務(wù)處的工作安排，認(rèn)真開展各項(xiàng)教學(xué)研究，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。
20xx年藥學(xué)院根據(jù)學(xué)院關(guān)于推進(jìn)精細(xì)化管理、開展教學(xué)研究與改革工作的要求，積極進(jìn)行了理論課和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革，繼續(xù)開展藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)工作，主要完成了以下工作：
1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質(zhì)量分析”綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。
2、完成藥學(xué)類專業(yè)多學(xué)科綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。
3、開展pbl、病例討論及處方有機(jī)融合在藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用。
4、制定中藥專業(yè)畢業(yè)專題綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)計(jì)劃。
5、開展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學(xué)及毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“復(fù)爾康藥代動學(xué)參數(shù)測定及體內(nèi)分布”兩個開放性實(shí)驗(yàn)。
我院根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，逐步增加和修改實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時學(xué)分也進(jìn)行了初步研究和調(diào)整。在增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的同時，逐漸減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)課課時數(shù)并相應(yīng)減少理論課課時數(shù)；在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內(nèi)容，以使學(xué)生對整個藥品的研發(fā)、制備、檢驗(yàn)過程有一個更清晰、更完整的認(rèn)識。實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的內(nèi)容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。
藥學(xué)院堅(jiān)持并落實(shí)了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領(lǐng)導(dǎo)及同行專家聽課制度，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。在20xx年學(xué)院組織的教師教學(xué)技能大賽中，藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據(jù)安排各教研室先進(jìn)行了預(yù)賽，在預(yù)賽的基礎(chǔ)上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽，通過專家評審組對參賽教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行客觀、公正、細(xì)致的評比，推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復(fù)賽和決賽。在復(fù)賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脫穎而出，進(jìn)入比賽的決賽階段，獲得了優(yōu)秀的成績。
根據(jù)教育部下發(fā)的關(guān)于開展藥學(xué)專業(yè)評估的通知，藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門召開了藥學(xué)專業(yè)評估工作的動員會，就評估工作的落實(shí)和前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了初步的部署。目前各教研室、實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人均在認(rèn)真學(xué)習(xí)評估方案的內(nèi)容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革工作和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和儀器設(shè)備的購置規(guī)劃工作，并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專業(yè)評估檢查的工作方案和計(jì)劃。
（一）藥學(xué)專業(yè)的師資仍然缺乏。藥學(xué)院計(jì)劃20xx年引進(jìn)5名師資，主要是藥學(xué)、藥理學(xué)等專業(yè)的碩士學(xué)位以上的專任教師和科研人員。同時鼓勵在職教師外出學(xué)習(xí)深造。利用一切有利機(jī)會，擴(kuò)大我院教師同其他院校、科研院所的學(xué)術(shù)交流與科研合作（采取聯(lián)合申報(bào)科研課題、校企合作等方式）。加大對新教師的培養(yǎng)力度。采取多種措施改善藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件，合理安排師資，爭取早日開設(shè)藥代動力學(xué)和生物制藥學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)課。通過以上多種措施提高我院教師隊(duì)伍的整體水平，逐步改善藥學(xué)專業(yè)師資缺乏的狀況。
（二）教研室布局不盡合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏，不得以將幾個教研室合并為一個教研室，但這樣的設(shè)置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊(duì)伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著手對教研室進(jìn)行一次調(diào)整，按學(xué)科類別設(shè)置教研室，以促進(jìn)藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
（三）教學(xué)手段和方法仍然比較單一，不能適應(yīng)藥學(xué)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的要求，同時也制約了我院其他課程開展精品課程的申報(bào)和建設(shè)。為此我院將繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，積極進(jìn)行教學(xué)手段和方法的改革：如廣泛采取多媒體教學(xué)、增加綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、開展教改課題研究及開設(shè)啟發(fā)式、案例式教學(xué)等。在繼續(xù)做好藥理學(xué)精品課程的規(guī)劃和建設(shè)的同時，積極鼓勵和支持其他教研室開展精品課程的申報(bào)工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況，將有計(jì)劃地聘請?jiān)簝?nèi)外有關(guān)專家開設(shè)一些有關(guān)教學(xué)方法的培訓(xùn)講座，以提高教師的教學(xué)水平，同時組織資深教師加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)、帶習(xí)。
（四）實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備特別是指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)的有關(guān)科研方面的儀器設(shè)備還不是很完善，直接制約了對學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào)，逐步增加藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的投入，使相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備逐步配套，以增強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)，同時也可以擴(kuò)大留校實(shí)習(xí)的學(xué)生的數(shù)量。
（五）由于分配制度的原因及院系在實(shí)施二次分配過程中的一些實(shí)際條件制約，藥學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)安排過程中不太能調(diào)動得起教師的教學(xué)工作積極性。藥學(xué)院將在此次人事改革中，與人事處等有關(guān)部門通力協(xié)作，對人事分配制度進(jìn)行改革，以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。
（六）由于實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的缺乏限制了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開設(shè)，藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào)以適當(dāng)增加藥學(xué)院等實(shí)驗(yàn)課程較多，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的院系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。
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