計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
工作計劃安排篇一
以黨的屆中、中全會精神為指導，全面貫徹縣委工作會議精神，以發(fā)展奶牛產業(yè)、增加農民收入為目標，以提升奶牛生產標準化水平為核心，不斷壯大奶源生產基地，推進“主輔換位”步伐，促進奶牛產業(yè)化進程，推動我縣奶牛產業(yè)健康發(fā)展。
以年上半年完成的各項指標為基數(shù)，到年奶牛存欄達到6.989萬頭（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛存欄1.545萬頭），日交售鮮奶平均346.4噸，年交售鮮奶17.795萬噸（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛產奶量7.725萬噸）。
（一）新購指標：年下半年、年、年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)奶牛新購分別為0.2萬頭、0.5萬頭、0.5萬頭；
（二）招商指標：年-年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商養(yǎng)殖奶牛指標分別為0.75萬頭、0.795萬頭；
（三）存欄指標：年下半年-年末全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)奶牛存欄分別為2.94萬頭、3.821萬頭、4.818萬頭和5.444萬頭；年-年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛存欄分別為0.75萬頭、0.795萬頭。
（四）鮮奶量指標：年-年末全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鮮奶產量分別達到3.228萬噸、6.05萬噸、9.155萬噸和10.07萬噸；年-年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛鮮奶量分別為3.75萬噸、3.975萬噸。
按照縣建園區(qū)、鄉(xiāng)建小區(qū)、發(fā)展專業(yè)村和培育示范戶的路子，著力提高奶牛的標準化和規(guī)?；曫B(yǎng)水平。利用三年時間培育高產優(yōu)質萬頭奶牛鎮(zhèn)2個，即北部的寶泉鎮(zhèn)和玉崗鎮(zhèn)，其奶牛存欄超500頭的村都要發(fā)展成奶牛標準化養(yǎng)殖村；南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)奶牛存欄300頭以上的村都要發(fā)展成奶牛標準化養(yǎng)殖村。每個村都要培育2個養(yǎng)殖數(shù)量在50頭以上的規(guī)范化、標準化奶牛示范養(yǎng)殖小區(qū)；每個村培育3個奶牛標準化養(yǎng)殖示范屯；每個村培育4個養(yǎng)殖數(shù)量在10頭以上的標準化奶牛示范養(yǎng)殖戶，初步建立“2、3、4”示范帶動工程。
為了實現(xiàn)上述目標，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年下半年新購奶牛20xx頭，年、年每年新購奶牛分別完成5000頭，年-年三年累計招商奶牛頭數(shù)7500頭，辟建標準化養(yǎng)殖小區(qū)3處；縣直各部門通過招商等形式，年-年三年累計完成7950頭奶牛的招商任務（具體任務指標見附表）。
（一）明確責任，加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要把奶業(yè)發(fā)展納入重要議事日程，明確目標和責任，逐級抓好落實，成立專門組織領導機構，主要領導經常抓，主管領導具體抓，任務分解層層抓，抓住當前奶牛價格低的有利契機，切實把奶牛生產任務落到實處。
（二）政策扶持，保障產業(yè)發(fā)展。一是實施資金扶持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要采取多元投資機制，不斷加強項目建設，積極向上爭取國家和省對奶業(yè)的資金投入，解決農戶發(fā)展奶牛生產資金不足的問題。二是實施政策扶持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要用足我縣發(fā)展奶牛生產的若干優(yōu)惠政策。在鮮奶收購價格上，飛鶴乳業(yè)在省奶價基礎上提高0.10元/公斤、縣政府補貼0.10元/公斤，奶價補貼政策補到五年；自辦奶牛養(yǎng)殖場50頭以上、股份制聯(lián)辦奶牛養(yǎng)殖場100頭以上的奶牛養(yǎng)殖戶，享受我縣招商引資政策（即鮮奶交售價格，在飛鶴鮮奶收購價格的基礎上，縣財政補貼0.12元/公斤），由鄉(xiāng)、村無償協(xié)調牛舍建設用地；養(yǎng)殖奶牛規(guī)模達到100頭以上并投資建設標準化牛舍及配套設施的外來投資者，同樣享受縣內養(yǎng)牛戶相同的優(yōu)惠政策（即在飛鶴乳業(yè)鮮奶收購價格的基礎上，縣財政補貼0.12元/公斤），由縣、鄉(xiāng)、村無償協(xié)調牛場建設用地（每頭奶牛提供飼養(yǎng)用地40平方米），由縣里給建一處沼汽池、打一眼小井。
（三）加強畜牧技術人員隊伍建設，搞好技術服務。從發(fā)展全縣奶業(yè)經濟和建設社會主義新農村的大局出發(fā)，有計劃、有步驟地培訓現(xiàn)有專業(yè)技術人員，提高服務水平。同時，有計劃地從大中院校招聘一批畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才，充實到相對力量比較薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門，增強畜牧生產骨干力量和后備力量，為發(fā)展我縣奶業(yè)生產提供人才和技術保障。 （四）完善體系，提升服務能力。一是抓好繁育站點的達標升級工作。取消流動站，規(guī)范精氮供應渠道，統(tǒng)一使用一級或特級以上凍精，抓住省財政在奶牛生產上給予良種補貼的契機，積極推廣良種，使奶牛優(yōu)良品種的覆蓋率達到95以上；二是加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)綜合服務體系建設。配齊配強畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術人員，加強村級服務室建設，加強機械榨乳站建設，達到奶牛配種、飼料供給、防疫治療、技術指導和鮮奶銷售“五不出村”。三是實行科學防治，依法治疫。加大扶持力度，進一步抓好奶?？谔阋叩戎卮笠卟〉膹娭泼庖吡?，密度要達到100，加強防疫、檢疫“冷鏈”系統(tǒng)建設，搞好產地、運輸?shù)臋z疫和監(jiān)督工作。四是積極做好奶牛參保工作，給農民吃上“定心丸”。我縣境內奶牛凡符合保險條件的奶牛都要參加奶牛保險，把農戶的養(yǎng)殖風險降到最低。
（五）依靠科技，抓好技術培訓。業(yè)務部門要利用農閑時間，采取集中授課或分散講解等方式，搞好養(yǎng)殖戶奶牛標準化飼養(yǎng)實用技術的培訓，擴大奶牛先進技術的普及和推廣面，全面提升奶牛養(yǎng)殖的效益和水平。
為更好地發(fā)展奶牛生產，保證奶業(yè)發(fā)展目標的實現(xiàn)，提高對奶牛養(yǎng)殖戶的指導能力，保護奶戶的切身利益，縣財政每年下拔20萬元，用于業(yè)務部門發(fā)展奶牛生產經費，重點用于業(yè)務部門科技人員下鄉(xiāng)服務所需的補助、旅差費，用于奶業(yè)辦技術人員下鄉(xiāng)指導奶牛生產所需的用車加油費、車輛維修、保養(yǎng)費等，其中：包括縣奶業(yè)協(xié)會及玉崗、寶泉等鄉(xiāng)鎮(zhèn)級奶業(yè)協(xié)會辦公經費5萬元。
工作計劃安排篇二
班長工作計劃
我作為一班之長，作為班級的領頭雁，班長工作計劃。在新學期開始，目標是要建立一支良好的，有進取心，能力較強的班委隊伍。積極配合老師工作。使全體同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣，形成尊師守紀、良好的班風。
具體措施如下：
1、制定班規(guī)，分明賞罰措施，激勵并規(guī)范課堂紀律，提高學習效率。
2、組織活動提高班級同學團結精神。
3、開展有意義的學習性活動，例如：知識競賽等等。
4、分析以往學期弊端，加以改正。
5、提高班委員素質，使其負起責任。
6、開展文體活動，促進同學們的身心健康（計劃開展書法繪畫活動）。
7、定期總結和召開班委會并定時參加班長例會。
8、搞好班級的衛(wèi)生情況，組織值日生工作，做到早中晚“三掃”。
9、加強品德教育。
以上措施將在本學期落實。我相信在同學的配合，老師與班委的帶領下，通過新措施重樹班級形象，建立一支優(yōu)秀的學習隊伍。
工作計劃安排篇三
20xx年小學心理健康教育工作計劃本學期我校心理健康教育工作，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學校的工作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹執(zhí)行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，經過多種形式對不一樣年齡層次的`學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生健康成長。
提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。所以要經過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫忙學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的本事。
1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作，做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3、重視學生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為資料的主題班隊會)
1、學習心理與智能發(fā)展指導。
(1)幫忙學生了解自我，認識自我的潛能，激發(fā)其學習的信心。
(2)引導學生構成強烈持久的學習動機。
(3)引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
(4)學習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自我與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。
(3)學會堅持進取心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。
(2)培養(yǎng)學生構成處事果斷的良好習慣。
(3)培養(yǎng)學生良好的自我控制力。
(4)引導學生正確應對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
(1)學會正確認識自我，悅納自我，尊重自我、相信自我。
(2)學會正常人際交往，與同學、教師、家長良好關系。
(3)正確認識性別差異，理解發(fā)育過程中的身體變化，正確認同性別主角，同異性同學堅持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。
(2)注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。
四、學校心理健康教育的途徑
(1)心理課輔導。每個月的最終一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情景開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，理解以學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個別學生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式和學校的心理教師進行溝通、預約咨詢，一般的問題由心理教師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導教師進行個別咨詢。
(4)以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地。
“各班板報、紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時堅持正常的心態(tài)。
(5)指導家庭進行心理健康教育。
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最終要歸結于此。所以，學校、家長應當合力重視小學生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種提議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
(6)指導小學生進行自我心理健康教育。
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：
a、學會放松。要使小學生明白緊張是正常的心理反應，是能夠經過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節(jié)放松的。
b、與人談心。要使小學生明白有問題要學會求助，在學校能夠找教師、心理輔導教師談心;在家里能夠找長輩、親友談心;在社會上也能夠有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都能夠與人談話，學會與人談心一輩子受益。
c、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫忙。教師和家長要尊重孩子的保密，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自我的內心秘密被他人明白，要學會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
3月：
1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。
2、開放心靈家園，心理教師開始正常值班。
3、開放“心靈信箱”。
3、利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。
4月：
1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。
2、建立學生心理檔案。
3、開展心理健康教育講座——打開心靈的歡樂頻道，對學生進行常規(guī)心理健康測查。
5月：
1、利用家長會向學生家長宣傳心理健康知識。
2、開展心理健康知識專題講座。
6月：
2、心理健康教育學期工作總結。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
工作計劃安排篇四
一、指導思想：
積極實施《xx縣20xx年春教學工作意見》，認真貫徹并落實縣教研室關于《20xx年春小學語文活動意見。切實以“魅力課堂教學”活動為契機，促進教師教學技能全面發(fā)展。本學期，真正立足語文教育，確立“以人為本”的教育思想，在工作中切實實施“有效研修”。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語文課程性質特征及其教學規(guī)律，面向全體學生，努力促使教師把先進的教育教學理念轉化為實際教學行動。以課程改革為重點，以《語文課程標準》為指導，以打造實效課堂為主題，提升師生的語文素養(yǎng)，使我校語文教學水平穩(wěn)中有升。
二、教研工作思路
工作作風：團結合作務實創(chuàng)新
教學研究：營造氛圍不斷深入做到有目標有準備重過程有收獲
三、工作重點與措施
（一）加強理論學習，推進新課程的實施工作
1、加強新課程理論的學習，進一步把握好新課改的方向，繼續(xù)對《語文課程標準》進行深入的學習和研討，理解其中的關鍵詞，理論與實踐相結合，做學習型的教師。
2、要扎實推進語文教學改革進程。我們要“研”起來，要先“學”后“研”，努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學習，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”；向學生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在小學語文領域里實施素質教育的水平。
3、結合學校的讀書活動開展讀一本好書的活動，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等書籍。做好讀書筆記并能運用于自己的教育教學實踐
（二）改變教研形式，激活語文教師研究熱情
語文組教研形式，本學期的教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，嘗試探索參與式，體驗式教研活動形式，激發(fā)全體語文教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情。
1.本學期的教研活動形式由校本研修和備課組教研活動相結合的方式，大致原則上校本研修與備課組活動一周一次間隔進行，特殊安排，另行通知。
2.加強語文備課組建設，備課組每次活動要有準備、有中心、有重點發(fā)言人，有備課組活動記錄（本期至少4次），爭創(chuàng)學習型備課組。樹立合作意識，組員之間獻計獻策，使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。
3、充分發(fā)揮學帶、骨干教師的引領、示范作用：上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長等。
4、邀請專家前來講座，名特優(yōu)教師獻課，教師能廣開渠道，以促進教師綜合素質的提高。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請進來”的方式，加強學習，努力營造良好的教學教研氛圍，進一步提高教學質量。
5、看精品錄象課?！八街?，可以攻玉”，組織教師觀看錄象課，現(xiàn)場口述評課，讓各種不同觀點進行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花。課后，教師要多閱讀教育教學雜志，交一份有觀點的評課。
6、重視培養(yǎng)青年教師，青年教師上反思課。具體做法是：上完一堂研究課后，經過大家的點撥和指導，結合自己的理解和反思，下周，在修改的基礎上，同樣上那一堂課，力求課堂有所提高。
7、加強網(wǎng)絡研修，教研活動、感受、反思、教學設計、文章積極主動上傳a61。
8、本期語文教研活動將根據(jù)紀律、發(fā)言、研修記錄等情況進行量化考核，納入期末評估。
三、具體安排：
見另表
一、指導思想：
積極實施《涪城區(qū)20xx年春教學工作意見》，認真貫徹并落實區(qū)教研室關于《二0xx春小學語文活動意見。切實以“魅力課堂教學”活動為契機，促進教師教學技能全面發(fā)展。本學期，真正立足語文教育，確立“以人為本”的教育思想，在工作中切實實施“有效研修”。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語文課程性質特征及其教學規(guī)律，面向全體學生，努力促使教師把先進的教育教學理念轉化為實際教學行動。以課程改革為重點，以《語文課程標準》為指導，以打造實效課堂為主題，提升師生的語文素養(yǎng)，使我校語文教學水平穩(wěn)中有升。
二、教研工作思路
工作作風：團結合作務實創(chuàng)新
教學研究：營造氛圍不斷深入做到有目標有準備重過程有收獲
三、工作重點與措施
（一）加強理論學習，推進新課程的實施工作
1、加強新課程理論的學習，進一步把握好新課改的方向，繼續(xù)對《語文課程標準》進行深入的學習和研討，理解其中的關鍵詞，理論與實踐相結合，做學習型的教師。
2、要扎實推進語文教學改革進程。我們要“研”起來，要先“學”后“研”，努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學習，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”；向學生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在小學語文領域里實施素質教育的水平。
3、結合學校的讀書活動開展讀一本好書的活動，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等書籍。做好讀書筆記并能運用于自己的教育教學實踐
（二）改變教研形式，激活語文教師研究熱情
語文組教研形式，本學期的教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，嘗試探索參與式，體驗式教研活動形式，激發(fā)全體語文教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情。
1.本學期的教研活動形式由校本研修和備課組教研活動相結合的方式，大致原則上校本研修與備課組活動一周一次間隔進行，特殊安排，另行通知。
2.加強語文備課組建設，備課組每次活動要有準備、有中心、有重點發(fā)言人，有備課組活動記錄（本期至少4次），爭創(chuàng)學習型備課組。樹立合作意識，組員之間獻計獻策，使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。
3、充分發(fā)揮學帶、骨干教師的引領、示范作用：上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長等。
4、邀請專家前來講座，名特優(yōu)教師獻課，教師能廣開渠道，以促進教師綜合素質的提高。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請進來”的方式，加強學習，努力營造良好的教學教研氛圍，進一步提高教學質量。
5、看精品錄象課?！八街?，可以攻玉”，組織教師觀看錄象課，現(xiàn)場口述評課，讓各種不同觀點進行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花。課后，教師要多閱讀教育教學雜志，交一份有觀點的評課。
6、重視培養(yǎng)青年教師，青年教師上反思課。具體做法是：上完一堂研究課后，經過大家的點撥和指導，結合自己的理解和反思，下周，在修改的基礎上，同樣上那一堂課，力求課堂有所提高。
7、加強網(wǎng)絡研修，教研活動、感受、反思、教學設計、文章積極主動上傳到六十鋪上面。
8、本期語文教研活動將根據(jù)紀律、發(fā)言、研修記錄等情況進行量化考核，納入期末評估。
三、具體安排：
見另表
工作計劃安排篇五
20xx年企業(yè)退休人員社會化管理服務主要工作計劃為了認真貫徹落實中央、盛市、縣關于積極推進企業(yè)退休人員社會化管理服務工作的文件精神，建立獨立于企業(yè)之外的社會化保障體系，按照縣勞動和社會保障局的布署要求，我中心特制定xx年全縣企業(yè)退休人員社會化管理服務主要工作計劃如下：
對企業(yè)退休人員社會化管理服務的費用征收，將按照縣勞動和社會保障局、財政局、物價局聯(lián)合下發(fā)的《關于核定企業(yè)退休人員社會化管理服務經費籌集標準的通知》（阜勞社[xx]84號）要求進行。凡xx年5月1日以前辦理退休手續(xù)的，其社會化管理服務費用，在移交檔案時由移交單位統(tǒng)一按每人每年**元的標準一次性繳納5年；破產企業(yè)和特困企業(yè)的退休人員按每人每年**元的標準一次性繳納5年。單位在繳清有關費用的同時，并將退休人員檔案移交保險經辦機構，退休人員由勞動保障事務所或社區(qū)工作站實行社會化管理服務。單位暫無能力繳納退休人員社會化管理服務費用的，其退休人員的檔案先移交保險經辦機構代為保管，待管理服務費用繳納后，再轉入勞動事務所或社區(qū)實行社會化管理服務。凡xx年5月1日以后辦理退休手續(xù)的人員，其社會化管理服務費用按每人每年150元標準在辦理退休手續(xù)時由用人單位一次性繳納5年；下崗失業(yè)人員、自由職業(yè)者、個體工商戶辦理退休手續(xù)時，其社會化管理服務費按每人每年**元標準一次性繳納5年。在征收企業(yè)職工社會化管理服務費用過程中，主要做好有關宣傳解釋工作和具體結算工作。
為了切實做好企業(yè)退休人員檔案資料管理工作，我中心根據(jù)工作需要，并提請局領導同意，在勞動力交流大廳爭取一處43.5平方的房屋，專門用作退休人員檔案庫。同時，按照檔案管理的要求和參照外地有關好的做法，邀請專業(yè)人員對房屋裝修、設施配備等進行預算，并形成關于解決企業(yè)退休人員社會化管理服務開辦費的書面報告，報送縣財政局審批，預計費用需要14.5-15萬元（包括辦公場所裝修、密集架、電腦、空調、檔案盒及各種帳、表、卡、資料等費用）。計劃于4月22日前落實密集架的購買和檔案盒的印制工作，5月10日前，完成房屋裝修，密集架、電腦、空調等設備購置和檔案盒上架等項工作。
今年上半年，完成企業(yè)退休人員基本情況信息資料建立工作。主要步驟：1-3月份，進行有關工作的任務分解和業(yè)務指導。根據(jù)已初步建立的退休人員基本情況數(shù)據(jù)庫內容，按照退休人員現(xiàn)居住地址，將其名單分別劃分到相應的鎮(zhèn)勞動事務所或社區(qū)工作站。組織各事務所、工作站工作人員，對填制退休人員基本情況信息表、電腦輸入并報盤、領取養(yǎng)老待遇資格認證等業(yè)務進行培訓。組織人員到各事務所、工作站開通所配置的電腦并安裝信息庫軟盤，現(xiàn)場指導操作，解決業(yè)務難題。4-6月份，建立完善社會化管理信息資料。收集各事務所、工作站登錄的退休人員信息資料軟盤，并進行核查、疏理和匯總，對重復、錯誤的信息進行刪除和糾正，對遺漏的信息重新界定區(qū)域范圍并落實登錄并入工作，確保退休人員社會化管理服務信息資料的準確和完整。同時，在此期間，按照局里統(tǒng)一安排，進一步對各事務所、工作站人員進行有關業(yè)務培訓，為開展各項管理服務活動打好基矗
為了認真做好企業(yè)退休人員檔案資料的接收工作，我中心計劃于4月20日之前將全縣退休人員花名冊按系統(tǒng)、單位打印好，主要內容為退休人員信息資料的前八項，一式兩份，企業(yè)一份，社保中心留存一份。同時，制定好檔案接收時間安排表，明確各部門、單位移交退休人員檔案的具體時間、地點等事項。檔案接收工作規(guī)劃在8月底基本結束，9月份進行一些掃尾工作（具體檔案接收安排時間見附表）。并于4月19日之前將檔案盒封面、目錄、信息卡、交接清單印好并分發(fā)成功。4月23日前，提請局領導召開各經濟主管部門和退休人員**人以上的企業(yè)辦公室主任或勞資科長會議，對退休人員檔案移交工作進行全面部署，主要內容：一是傳達縣有關文件和主要領導有關講話精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認識。二是對檔案移交工作提出具體的要求，規(guī)范業(yè)務操作，以確保全縣退休人員檔案移交工作按期保質完成。
xx年，我縣企業(yè)退休人員社會化管理服務在做好以上各項基礎工作的前提下，將積極創(chuàng)造條件，認真開展一系列具體活動。
一是扎實有序地做好企業(yè)退休人員及其遺屬領取養(yǎng)老待遇的資格認證工作，建立、健全領取養(yǎng)老金資格待遇認證臺帳，充分發(fā)揮各鎮(zhèn)勞動事務所和社區(qū)工作站服務平臺的作用，發(fā)動有關專職人員積極配合和協(xié)助我中心開展此項工作。對居住在縣內的企業(yè)退休人員及其遺屬領取養(yǎng)老金待遇的資格認證工作，進行任務分解、業(yè)務指導、檢查督促、考核總結。全年對企業(yè)退休人員及其遺屬領取養(yǎng)老金待遇資格進行認證分別不少于1次和2次，其中，全年對退休人員認證工作于10月底前結束，全年對遺屬人員兩次認證工作分別于6月底前和10月底前結束。期間，采取按季統(tǒng)計認證工作進度的辦法，保證此項工作按時序進行。
二是根據(jù)退休人員社會化管理服務經費的籌集情況，及時將已繳納管理服務經費的企業(yè)退休人員劃分到有關勞動事務所或社區(qū)工作站，實行社會化管理服務。指導和配合有關勞動事務所或社區(qū)工作站，在企業(yè)退休人員中建立自我管理和互助服務組織，開展正常的黨組織活動，提供社會保險查詢服務和醫(yī)療衛(wèi)生服務，對重病和死亡的退休人員進行慰問和吊唁，組織企業(yè)退休人員開展文化、體育活動，協(xié)助死亡退休人員的家屬領取喪葬補助金和遺屬津貼，同時，認真做好各項活動經費的審批和劃撥工作。協(xié)調社會多方力量，共同推進我縣企業(yè)退休人員社會化管理服務工作，力爭取得實際成效。
工作計劃安排篇六
又一個x月帶來了希望，新一學期的工作又開始了，這個充滿活力的部門又要投入新的工作任務中，對于新學期的工作，在新學期，學生會將繼續(xù)實行自我服務，自我管理，做好學校與學生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學鍛煉自己，奉獻他人，全面提高自身綜合素質提供平臺。凡事預則立，為了更好的指導本學期工作，現(xiàn)制定學生會工作計劃如下：
學生會干部素質的高低，直接決定了學生會工作的效率，可以說，加強干部素質的高低，是學生會工作能否成功的關鍵。加強干部素質培養(yǎng)，重點是培養(yǎng)學生會各成員的團隊精神，讓他們時刻想到自己是學生會的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關心、愛護這個集體，進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。重點是要克服“有別人”的思想，不要總在等待別人的活動，要切實做到眼到手到，要積極主動。在這當中，可能有的同學覺得在大家面前太表現(xiàn)自己有點不好意思，其實這就是學生會的工作，既需要細心又要大膽，能放得開，還要克服認為作為干部吃虧的思想，要意識到，正是這樣，才使得我們的校園更加美麗。也只有這樣才能真正鍛煉、提高、展示自我。作為學生會的一員，時刻要有主人翁的精神，積極思考探索，不要總處在等待命定的狀態(tài)，要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。對于這一點，也不是一天兩天就能形成的，需要做好打長期仗的準備，我們需要各成員之間也要多磨合，培養(yǎng)出默契感。
具體活動尚未確定，但在這次八部聯(lián)動的活動中，我們一定會討論設計出最新的活動內容，然后制作出精確的策劃，具體安排到每個人的工作內容，加大整座校園的宣傳力度，使得同學們的參與積極程度增加，為活動博得更多的關注度，為活動的成功舉辦打下堅實的基礎。
畢業(yè)生晚會一直是傳媒院的重頭戲，所以我們定將不折不扣的完成，雖然在晚會具體的節(jié)目上，我們出不到多大力，但是辦公室的力量不容小覷，我們會協(xié)助各部門完成工作，做好細節(jié)，統(tǒng)籌完善，我們的計劃會隨著實際情況而做調整，一便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持辦公室，更支持學生會。
常規(guī)工作應該常抓不懈，學生會的管理職能就體現(xiàn)在常規(guī)工作中，學生會常規(guī)工作的好壞，直接關系到學生會工作的成功與否。
1：會內工作，學生會的每周例會，我們都不能遲到、缺到現(xiàn)象。統(tǒng)計好每個學生會成員的出席情況。
2：我們的每周的部門例會應該照常舉行，我們應該搜集討論出更多新鮮的創(chuàng)意，豐富我們的活動，使得我們部門舉行的活動更加吸引人，這才是每周例會的真正意義，并不是閑談拉家常，這只是一種浪費時間。
3：在實行我們的基本職能的前提下，我們應該更堅守我們的原則，規(guī)范自身，對待工作，我們需要加強仔細程度，及時上傳下達，將信息傳遞給每個人，是我們的工作與責任。
4：在辦公室舉行的活動中，我們需要具體動作創(chuàng)新，在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內容、形式、運作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動如果再這樣發(fā)展下去將毫無生命力，每個活動都包括前、中、后三個階段：前期活動的策劃；中期活動的舉行，后期活動的總結。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查，調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業(yè)，并對活動的可行性進行評估分析。抓好活動精髓，提高活動立意，在我們本著為同學們創(chuàng)造學習環(huán)境、建設鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機會的時候，有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大學生的需求，實在的為同學服務，體現(xiàn)活動真正的價值，總而言之，價值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時，可以根據(jù)實際情況，擴大活動規(guī)模。
一個好的學生會要靠我們的共同努力去創(chuàng)造，我們將以熱情的服務，端正的態(tài)度去完成本學期的工作任務，我們一定會在不久的將來更加出色，更加輝煌！
工作計劃安排篇七
本班現(xiàn)有學生48名，其中住宿生31人(女生14人，男生17人)；轉入6人，轉出1人。百分之七十的學生學習比較自覺，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強。為形成一個“團結向上、拼搏進取”的班級體，根據(jù)本班實際情況，結合《學校工作計劃》，特制訂工作計劃如下。
1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
2.對學生干部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。
5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。
1.學生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。
4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。
6.家庭教育上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；少數(shù)家長對子女期望值低。
1.形成“團結互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到90%以上。
2.經常對學生進行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。
3.規(guī)范化管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。
4.班主任、課任教師、學生家長經常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學習樂園。
5.教師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿意率打95％以上。
1.成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干部。
2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結一周工作。
3.平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學生實施目標。
4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。
5.組建興趣小組，安排每周活動時間。
6.加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平和管理能力。
7.定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。
8.每周對學生進行思想及安全衛(wèi)生教育，每周對學生的日常行為進行量化一次。
9.做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結；安排好學生寒假生活。
九月份：
活動主題:尊師守紀創(chuàng)文明
——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點
本月好行為：帶隊快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長主動打招呼。
1.完成教室的美化。
2.“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動。
（1）感恩溫馨祝?？ㄖ谱鳌?/p>
（2）開展《謝謝您，老師》班會。
3.國慶節(jié)慶?；顒印?/p>
（1）唱紅歌活動。
（2）“我為祖國驕傲”手抄報設計比賽（在假期內設計排版好）。
十月份：
活動主題:發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學習前輩精神
——以愛國主義教育為重點
本月好行為：人人保持整潔、安靜的環(huán)境；行為規(guī)范做到位。
1.“學隊史，愛紅領巾”建隊日入隊儀式。
2.開展關于愛國主義教育的班會。
十一月份：
活動主題：動手動腦 活躍思維
——以科普教育為重點
本月好行為：坐、立、走有禮儀，節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙
1.開展“勞動創(chuàng)造一切 ”班會。
2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學習習慣班會。
十二月份：
活動主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩
本月好行為：與人相處會用禮貌用語；說到就要努力做到
1.法制教育活動。
2.慶祝元旦活動。
3.“相信自己，我能行”期末復習動員主題班會。
一月份：
活動主題：勤思考，勤動腦
——我做學習小標兵
本月好行為：認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言
期末總結工作，評選優(yōu)秀班干部、“文明標兵”
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