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檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇一
您好!
我今天把教室的掃把破壞了,將它拆掉用來玩耍了,在您的批評和教育之下,我也意識了自己的錯誤,以及這件事情所可能造成的嚴重的后果,我也對自己的錯誤進行了反思,反思了自己的錯誤做法,所以現(xiàn)在我也要對自己破壞教室的掃把這件事向您和我們班做出檢討,并向你們保證自己一定會及時的改正錯誤,承擔后果和損失,我也會將掃把給修好或是用自己的零花錢給班級重新購置一個掃把,絕對不會讓因為自己的原因?qū)е陆淌覜]有掃把,給班級造成損失。
我今天真的是因為貪玩,我也不知道自己為什么要這么做,因為頭腦一熱,我就把教室后面放在垃圾桶旁邊的掃把給拆了,然后將掃把的把抽出來玩,因為掃把的把就是一根木棍,所以我也一直拿著玩,知道您出現(xiàn)在教室里面,我都沒有意識到您的出現(xiàn),一直到您過來把我手里的木棍拿走我才反應過來,隨后您也把我叫到了辦公室里面,您告訴我,在教室玩木棍是一件非常危險的事情,因為一不下心就可能打到其他的同學或是自己,這樣我所造成的后果就要比現(xiàn)在遠遠嚴重的多,更何況掃把是我們教室的公共財物,是我們所應該要去愛惜的東西,掃把也在我們班級里面扮演著重要的角色,是能夠把幫我們帶走教室的污垢,為我們的學習提供一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍的,是可以讓我們的教室變的干凈整潔的,所以自己這樣的錯誤是非常的不好的,也是因為自己這次的錯誤,我也意識到了自己在學習上面的一些不端正的態(tài)度,隨意的損害教室的公共物品,沒有考慮到其他同學的心情和感受,沒有將自己徹底的融入到班級里面,班級的衛(wèi)生和學習的良好環(huán)境都是需要靠我們班上的每一個人去維護的,我既然作為班上的一份子,就有必要也有義務去維護好整個班級,而現(xiàn)在自己非但做到,反而還去破壞。
對此我感到非常的抱歉,對于自己在班上所犯的錯誤,我也會一點點的改變的,我一定謹記老師的教誨,不讓您對我感到失望,更不會在因為自己的原因讓您生氣了,我也會做到足夠的優(yōu)秀,不管是上課還是下課,都會做好一個學生所應該要去做的,認真用心的去完善自己,避免錯誤的再一次發(fā)生,不管您現(xiàn)在是選擇相信我還是不相信,我都會在之后的學習當中證明自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇二
尊敬的xx老師:
今天的xx課上(寫課程名),我沒有背出課文,因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中,某老師(寫領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名”)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違犯了班規(guī),破壞了班紀。
我的這一行為,對不起父母,對不起某老師,……(寫領(lǐng)導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇三
尊敬的xx老師:
您好!本來老師教導我們上課時間就要好好上課,不得作出任何違反紀律的事情,但是無知的我在昨日的最后一節(jié)課上偷偷早退了,使得老師在下課的時候才發(fā)現(xiàn)這一點,讓老師為我的事情擔憂了,我真的有很大的錯誤。我想要利用這次機會跟老師說一聲:對不起。
老師總是有教育我們規(guī)則在人生中是相當?shù)?重要,規(guī)則是用來遵守管理自己的,而不是用來打破違紀的,我當時的心思是完全不對的,現(xiàn)在我才知曉這一點,我明白自己還有太多需要修正改進的東西,希望老師可以給我指點出來,讓我可以更好的做出改正?,F(xiàn)在我就這一次我早退的事情向老師表達我最為真心地道歉。當時的我完全是鬼神迷了心竅,是我沒有做到將自己學習的本分放在心上,還總是想些其他的事情,這樣的我完全沒有資格稱之為學生。
昨天我早退是因為我想要早一點跑到外面的小店去買玩具,之前我總是因為下課晚了一點而錯過買到那份玩具,于是我就在快要下課之前溜出教室,這樣我就可以早一點到達賣玩具的店。這樣看來我實在是有一點心思沒有放在學習上,我總是在想今天回家看什么動畫片,回家玩哪個玩具,但就是很少會想看書,或是做作業(yè)的。平時我的家庭作業(yè)都是在媽媽的脅迫下才完成的,我現(xiàn)在想來還有那么一點的傷心,我作為學生心里想的卻完全不是學習,這有一點太不符合常理了,所以這才使得我的成績一直這么差。
我有就自己進行反思,我發(fā)現(xiàn)我對于學習的態(tài)度還有欠缺,我還需要花費更多的時間在學習上,讓自己對于學習有更多的興趣。我總是將心思放在玩耍上這樣是一點都不對的,這會讓我繼續(xù)在一條不歸路上行走,讓我的成績一落千丈。于是我現(xiàn)在決心悔過,我決定之后我都要認真的學習,再也不做出早退這樣的事了,要爭取讓自己在學習上更進一步,讓老師能少為我擔心一些。
這次我向老師道歉,由于我自己行事魯莽,讓老師擔心,更是讓老師留著我的壞印象,這一次我想要就昨日的錯誤向老師表達我的悔過之心,不僅僅只是這一次錯誤的悔過,更是以往我做錯事情的悔悟,我想要想老師表明之后我會更好的將自己打造成為一個在學習上付出一切的人,要用自己最好的成績來會報老師,讓老師對我有更大的期待。
當然也請老師放心再像這樣的錯誤事情我定是不會再做的,我都會好好的管束自己,時刻警醒自己不要做錯事情,讓自己有更多向上努力的機會。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇四
尊敬的學校領(lǐng)導老師:
您好!我是xxxxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4。制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇五
20xx年2月27日晚7:30,我才想起四班周日晚第一節(jié)課上物理,這節(jié)課本來可以使四班的進度與五六班齊起來,這節(jié)課本來可以使同學們加深理解和應用比熱容來求熱量的方法.這節(jié)課本來可以讓同學們初步認識熱機,理解熱值.但這一切都由于我的疏忽,我的健忘而成了泡影,我真的追悔莫及。
也許有人會說,昨晚天太冷了,你是故意的吧?天地良心,我是真的忘了!可能有以下幾個方面的原因:
1、今天這節(jié)課是本學期的第一次,還沒形成習慣。
2、惦記得給父母打電話,構(gòu)思怎么說才能讓父母心里暖暖的,對我的一切都放心。
3、照顧孩子,教兒子學習。
4、惦記老婆。天這么冷,她什么時候下班呢?
5、專心學習。最近我一直在學習教育學和心理學理論,并將理論與我曾經(jīng)的教學實踐相結(jié)合,試著用理論理解我以前的教育實踐,每每都有不少收獲。
6、思考下一步的教學工作。有些人可能奇怪,你怎么不早不晚,偏偏下課之后才想起上課的事呢?說實話,當我照顧孩子吃完飯,給父親打完電話,邊教兒子學習邊自己學習,自己的學習告一段落之后,我開始計劃明天第三節(jié)課該干什么時,才猛然想起,我們四班還有一節(jié)課該在一小時之前開始。
為了表示對這一節(jié)課給同學們帶來損失的歉意,我愿意先罰唱一支歌,雖然我喜歡唱歌,自罰的心感情愿,但還是與獻上一支歌的感覺是不一樣的。抽空再做三十個俯臥撐。
為避免以后再出現(xiàn)類似情況發(fā)生,請課代表記下我的手機號碼:xxxx。周日下午6:00開始上課。
檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇六
尊敬的班主任老師:
自開學以來,我的學習成績依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進步的承諾。很顯然,我辜負了您的期望,也同時說明了我并沒有在學習方面下足夠的努力。
您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強的決心意志,沒有渴望進步的迫切愿望,是內(nèi)心的源動力不足。其次是我并沒有找對學習方法,沒有很好得激發(fā)學習興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠見察測未來。
現(xiàn)在經(jīng)過深刻的反省,也是在您的悉心教導提點下我找到了提高成績的方法:
第一,經(jīng)過這次您的教導我已經(jīng)下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。
第二,現(xiàn)階段的學習中我要注重學習方法,具體來說就是要注意查漏補缺,也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。
第三,清晰明目,認清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
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