演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
感謝演講稿150字篇一
大家好！
我要感謝，
我要，而且必須得感謝把我?guī)У竭@個(gè)環(huán)境的人。因?yàn)樗屛疫M(jìn)入了另一個(gè)讓我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
我要感謝進(jìn)入公司第一個(gè)給我鋪床人，對(duì)于一個(gè)非情非故的陌生人，她卻做的如此的細(xì)心、周到。
我要感謝第一個(gè)給我說(shuō)話(huà)的人，因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉?，她讓我感受到在一個(gè)孤寂環(huán)境里面至少還有能給我說(shuō)話(huà)的。
我要感謝哪個(gè)一直都默默關(guān)心我的人，我不喜歡表露出來(lái)，但是我記在心里。
我要感謝哪個(gè)總是被我問(wèn)問(wèn)題問(wèn)個(gè)不停的人，因?yàn)槲抑啦还芩嗝吹拿?，她都?huì)先回答完我。
我要感謝那些對(duì)我苦口婆心的人，雖然你們這些道理我從上小學(xué)就開(kāi)始聽(tīng)起，但是我知道只有在設(shè)身處地之時(shí)，才最為暖心。真的！
記得那次將別人的手機(jī)款刷錯(cuò)，我一個(gè)人提著pos機(jī)來(lái)回走于市公司與市工行的路上，心里別提多么的無(wú)助，不過(guò)有人給我說(shuō)：你心里面是不是撈的？我說(shuō)是的。他說(shuō)沒(méi)事吃完飯?jiān)谌ソ鉀Q就行了。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單到無(wú)語(yǔ)，不過(guò)我覺(jué)得從他口中說(shuō)出來(lái)是多么的有份量，多么的暖心。
謝謝，真的很感謝你們！
我最后得感謝哪幾個(gè)想把我變的開(kāi)放點(diǎn)的人，不過(guò)我想說(shuō)不是你們幾個(gè)師傅交的不到位，而是。。。我呢！。。。嗯，人性本善，所以。。。唉，慚愧......
真誠(chéng)的感謝大家！是你們讓我在成長(zhǎng)。
感謝演講稿150字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過(guò)去了，我們就要畢業(yè)了。在xx這片沃土上，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的三年里，我們成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。在這即將離別的時(shí)刻，我心里充滿(mǎn)了感激和不舍。
三年里，除了感恩我的家人，我想要代表同學(xué)們感謝學(xué)校、老師、同學(xué)、還有我們自己。感謝學(xué)校為我們提供了完善的后勤服務(wù)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝所有老師對(duì)我們的陪伴和教育。他們每一個(gè)人都辛勤付出，認(rèn)真負(fù)責(zé)，同我們一起堅(jiān)持到了最后，謝謝你們！
他們分別是：隱忍堅(jiān)持的班主任、數(shù)學(xué)老師“鄧哥”。您從來(lái)不曾放棄不那么優(yōu)秀的我們。無(wú)論模擬考考得多不理想，您總是頂著巨大的壓力，不厭其煩地給我們信心，鼓勵(lì)我們永不放棄，堅(jiān)持到底。您的堅(jiān)守和鼓舞是我們能一直走下去的強(qiáng)有力的支撐。在我心里，你真的做得很好！盡管有時(shí)候似乎能從您的眼神里看到一絲無(wú)奈和無(wú)助，但您一直默默地承受著有關(guān)我們的點(diǎn)滴。夏日里，每每您站在講臺(tái)上，我們都能清楚地看到汗水濕透您后背的衣服；高考那兩天，也許您比我們有些同學(xué)還要緊張吧，臉頰上、后背上、同樣有您流下的汗水。認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師“史哥”，雖然您不是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，但在我們心里，您積極上進(jìn)的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則和虛懷若谷的胸懷都為我們樹(shù)立了良好的榜樣。在您的帶領(lǐng)下，我們孜孜求索，慷慨為人，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上快樂(lè)地成長(zhǎng)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、親切耐心的英語(yǔ)老師lisa，在您的課堂上，從來(lái)沒(méi)用死氣沉沉、睡倒一大片的現(xiàn)象。縱使有狀態(tài)不佳或不喜愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)，他們也在盡量克制——不得不說(shuō)您很好地調(diào)動(dòng)了課堂氛圍，讓課堂始終保有活力。因?yàn)閷?duì)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，睡到在英語(yǔ)課上實(shí)在是太容易了。年輕活力同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的政治老師“西哥”，對(duì)我們抱有殷切的希望。大概在離高考還有一個(gè)月的時(shí)候，一次測(cè)試，我們考得不理想，以及后來(lái)的一次類(lèi)似的情況，您曾經(jīng)兩次跟我們分享您的高三時(shí)光，您說(shuō)您很懷念那時(shí)候，還告訴我們要珍惜現(xiàn)在，要奮斗，不要留下遺憾。很感謝您跟我們分享您難忘的記憶，仿佛我們多了一些奮進(jìn)的勇氣，多了一些對(duì)高中時(shí)光的珍惜。當(dāng)了我們一年副班的歷史老師“毅帥”，在xx“一診”我們考的很差的時(shí)候，并不氣餒，反而仔細(xì)分析，認(rèn)真找出了我們存在的問(wèn)題，并提出了相關(guān)解決措施，帶領(lǐng)我們一路向前。還記得您跟我們說(shuō)過(guò)的歷史答題模式嗎？您說(shuō)，無(wú)論分析什么歷史事件，當(dāng)你沒(méi)有頭緒之時(shí)，就要從它的經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化來(lái)分析，我們都牢記在心呢。擔(dān)任了我們兩年副班，認(rèn)真耐心的地理老師“梅姐”，無(wú)論是在地理教學(xué)上，還是在班級(jí)管理上，我們都看得到、感受得到您對(duì)我們深切的關(guān)懷和諄諄教誨。在您的課堂上，大家都很活躍，其實(shí)那是大家親近您喜歡您的特殊表達(dá)方式。
謝謝你們，高20xx屆所有老師們，沒(méi)有你們的堅(jiān)守和鼓舞，就不可能有今天的我們。在此，我謹(jǐn)代表高20xx屆全體同學(xué)表達(dá)我們深深的謝意和祝福！
除了老師，我還十分想要感謝我的同學(xué)。三年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，彼此陪伴，相互鼓舞。如果沒(méi)有你們，高20xx屆2班就不是一個(gè)完整的集體，我們都是其中的一員。所以，無(wú)論將來(lái)怎樣，別忘了我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，奮斗過(guò)。因?yàn)橛心銈?，?yáng)光更加燦爛；因?yàn)橛心銈?，空氣更加清新；因?yàn)橛心銈?，心情更加美好。我們一起?jīng)歷成長(zhǎng)，一起備戰(zhàn)高考，一起展望未來(lái)。這其中，酸甜苦辣，五味雜陳。同時(shí)，我們的故事也悄悄地印在了歲月的長(zhǎng)河中，這就像沙灘上的腳印、旅途中的風(fēng)景，我會(huì)珍惜珍藏。畢業(yè)在即，分別在即，希望我們所有人都快樂(lè)快樂(lè)，勇敢追夢(mèng)，積極進(jìn)取，熱愛(ài)生活，夢(mèng)想成真。
最后，讓我們感謝一下自己，感謝自己沒(méi)有放棄，感謝自己堅(jiān)持到了最后，感謝自己一直努力…… 我想，正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持和努力，才讓我們少了一絲遺憾，少了一點(diǎn)后悔，也讓我們與更好的自己相遇在此時(shí)與將來(lái)。
謝謝！祝大家畢業(yè)快樂(lè)！
感謝演講稿150字篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
我從一個(gè)無(wú)知的幼兒，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，是老師多少的辛勤勞動(dòng)而取得的??！
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師提問(wèn)題，我都不敢舉手，有時(shí)是我會(huì)的問(wèn)題，我都不敢舉手，直到有一次，老師選了叫我的名字，我緩慢地站起來(lái)，把老師提的問(wèn)題回答了一遍，當(dāng)我的話(huà)音剛剛落下，突然，老師向我舉起了大拇指。同學(xué)們向我投來(lái)熱烈的掌聲，好似悶雷滾動(dòng)。
老師就是我們心中的蠟燭，永遠(yuǎn)不滅的燈，照耀著我們的心靈。記得又一次，我和同學(xué)們出去玩，我不小心在外面推到了一位同學(xué)，同學(xué)把我做的錯(cuò)事舉報(bào)給了老師，回到教室，老師把我叫住問(wèn)：“是你把同學(xué)推倒的嗎？”
我吞吞吐吐地回答：“是……是我做的。”老師聽(tīng)后，并沒(méi)有把我訓(xùn)一頓，而是溫和地對(duì)我說(shuō)：“你以后不能再這樣做了，你把別的同學(xué)推倒，別的同學(xué)該多傷心哪?！崩蠋熞贿吀嬖V我做人的道理，一邊幫我擦眼淚，安慰我。讓我心里感到一陣溫暖。
每當(dāng)我們上課的時(shí)候，特別是上課寫(xiě)字的時(shí)候，老師總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的姿勢(shì)不對(duì)，因?yàn)槲覀兛傁矚g寫(xiě)字的時(shí)候趴著，這樣就會(huì)導(dǎo)致近視，所以我們的老師總會(huì)說(shuō)這樣一句話(huà)：“坐直坐正，保護(hù)好眼睛。”每次寫(xiě)字的時(shí)候老師都會(huì)嘮叨這一句，有時(shí)我們煩了，可老師還是不停的叮囑。
感謝老師，是您把您的知識(shí)毫無(wú)保留地交給我們，謝謝您！
感謝演講稿150字篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來(lái)到母校門(mén)前，看見(jiàn)高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi)，零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽(tīng)教師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫(xiě)字，時(shí)而抬起頭聽(tīng)教師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來(lái)。
再往前一點(diǎn)，便是教師們的辦公室，她們?cè)谡J(rèn)真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽(tīng)話(huà)進(jìn)教室讀書(shū)。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影?？墒强粗麄兡怯字傻哪橗?，充滿(mǎn)童真的笑臉，誰(shuí)便也都沒(méi)了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快地飛了出來(lái)。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂(lè)園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢(shì)不斷，歡快的喊聲，開(kāi)心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊(duì)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校，給了我知識(shí)，給了我歡樂(lè)，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長(zhǎng)。
每一朵花都有自我追求的美麗，每一棵樹(shù)都有自我追求的高大，每一股風(fēng)都有自我追求的方向，每一匹馬都有自我追求的速度，我們何不放飛自我的夢(mèng)想，朝著心指的方向追求。六年的成長(zhǎng)，六年的鋪墊，今日，讓我們上路吧!
感謝演講稿150字篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感謝母親》。
從小到大，母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。當(dāng)我們還不會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，她不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們生病時(shí)，是她守在我們身邊；當(dāng)我們成功時(shí)，她比我們更高興；當(dāng)我們失敗時(shí)，她總是微笑著告訴我們不要?dú)怵H……
母愛(ài)是偉大的，但它又平凡如空氣，以至于讓我們整天在它的庇護(hù)下，卻忽略了它的存在?？粗约旱哪赣H，我們想，也許她應(yīng)該是這樣的；享受著這份關(guān)懷，我們想，也許這就是她應(yīng)該做的。這就是廣博、無(wú)私而又神圣的母愛(ài)！任我們肆意索取，卻從不需要回報(bào)；它平淡如一杯水，深摯卻勝過(guò)幾大洋！
可是，同學(xué)們，我們又曾為母親做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓母親開(kāi)心、讓母親驕傲嗎？母親不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給母親最好的禮物就是我們自己。讓我們幫母親捶捶背、做做家務(wù)；讓我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親；讓我們用最溫柔的心情去擁抱母親，告訴她：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！
謝謝大家！我的演講完了！
感謝演講稿150字篇六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
父愛(ài)是春天的微風(fēng)，喚醒冬眠的小草。父愛(ài)是夏天的涼風(fēng)，給打工的農(nóng)民降溫。父親，我已經(jīng)很多年沒(méi)有對(duì)你說(shuō)謝謝了。每當(dāng)我看到你黝黑的臉和白發(fā)，我就忍不住哭了。
我還記得去年，我找你要生活費(fèi)的時(shí)候，你把左口袋和右口袋的錢(qián)都交了。只有一張五十美元的鈔票，還折疊著。你毫不猶豫地給了我。你說(shuō)要在學(xué)校吃好，是時(shí)候長(zhǎng)大了，不要虧待自己！那一刻，你的眼睛似乎在發(fā)光，把所有的希望之光都投射在我身上。我什么也沒(méi)說(shuō)，只是把錢(qián)塞進(jìn)了口袋。我從來(lái)不知道你將如何度過(guò)這一周，我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。小學(xué)父親節(jié)演講
父親，現(xiàn)在我覺(jué)得我的行為真的很愚蠢。那時(shí)候我們家經(jīng)濟(jì)吃緊，你還要照顧家里喂的牲畜，還要早起上班。也許，我永遠(yuǎn)忘不了那天你的猶豫，忘不了現(xiàn)在我的愧疚和不安。
像我這樣柔弱的小草，沒(méi)有你怎么生長(zhǎng)？沒(méi)有你，我孤獨(dú)的船該駛向何方？父親，你是我健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)”，是我前進(jìn)的順風(fēng)。
父親，我向您致敬！
每當(dāng)回憶起往事，都會(huì)忍不住掉幾滴眼淚。就像你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，哭的人最沒(méi)骨氣！所以好多年沒(méi)見(jiàn)你哭了。
迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟在空中特別英姿颯爽。但是沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為它有這樣一天的原因是風(fēng)。雖然歷經(jīng)艱辛，但這面旗幟也違背了它的意愿。
年輕的時(shí)候，我太無(wú)知了。讓你難過(guò)。我十歲的時(shí)候因?yàn)槟愕男υ?huà)哭了。那時(shí)候我什么都太認(rèn)真了?？戳苏麖堊雷由系拿朗?，我選擇了離開(kāi)。我媽勸我，我不聽(tīng)。你真的很生氣，吼了我?guī)茁?，我才怯生生的出?lái)吃飯。沒(méi)注意到你滿(mǎn)臉皺紋，濃眉皺皺的，眉宇間滿(mǎn)是心痛和愛(ài)意。后來(lái)，我體會(huì)到了你的痛苦。我開(kāi)始后悔自己的錯(cuò)誤，但一切都不會(huì)回來(lái)了。我能面對(duì)的一件事就是你燦爛的笑容。
與此同時(shí)，幾根銀發(fā)對(duì)你“宣戰(zhàn)”。你還“隱瞞”自己的年齡，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，為我的未來(lái)鋪路。
父親，我向您致敬！
謝謝大家！
感謝演講稿150字篇七
讓我們把心中最美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女老師，獻(xiàn)給悉心教育我們的母親，也獻(xiàn)給創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造人類(lèi)歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性！
我們學(xué)校的女教師們?cè)诠ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，辛勤耕耘，早來(lái)晚走，嘔心瀝血，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老師的目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著我們，老師的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)不在溫暖著我們的心扉。
學(xué)校的每一步發(fā)展，同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不凝結(jié)著著老師的心血和汗水。 我們更不要忘記養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找剐燎诓賱诘哪赣H，人們常說(shuō)，母愛(ài)是最偉大的。是的！母親是偉大女性的典型代表。她們純樸善良，默默付出，不求回報(bào)，把豐富細(xì)膩的感情融進(jìn)了日常生活中，為我們、為家庭傾盡心血。
慈母手中線，游子身上衣。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校汲取知識(shí)，埋首苦讀的時(shí)候，可曾想過(guò)為我們牽腸掛肚的母親？不知她們現(xiàn)在是否守在電話(huà)旁渴望聽(tīng)到我們的聲音，是否還在擔(dān)心我們是否吃飽了，穿暖了，帶好學(xué)習(xí)文具了？從我們咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚走路，到背上書(shū)包走進(jìn)校園，從清晨到夜晚，他們所付出的心血又怎能數(shù)得清，說(shuō)得完？那么在今天，你想對(duì)辛辛苦苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說(shuō)些什么和做些什么呢？你可以自制一份禮物，或?qū)懸环萑速R詞，或?yàn)樗齻兂赘瑁瑤蛬寢尫謸?dān)一點(diǎn)家務(wù)活，洗一次腳，捶一次背，她們的臉上一定會(huì)露出甜甜的笑容，夸你是個(gè)懂事的好孩子。
三八婦女節(jié)，你用真情、用行動(dòng)去回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，回報(bào)老師，但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！ 站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們不需要豪言壯語(yǔ)，更不需要對(duì)天發(fā)誓。
我們要把這份情、這份愛(ài)記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上。 最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向辛勤工作的女教師們說(shuō)聲：你們辛苦了，謝謝您！ 祝我們敬愛(ài)的女教師們節(jié)日快樂(lè)！
感謝演講稿150字篇八
媽媽?zhuān)粋€(gè)溫暖的字眼!生命因“媽媽”二字變更加幸福與溫馨，因“媽媽”二字變得更加精彩，因?yàn)閶寢尩膼?ài)是世界上無(wú)與倫比的偉大力量，正是這種愛(ài)，使我一天天長(zhǎng)大，也正是這種愛(ài)，使我越來(lái)越懂事，也讓我我更加勤奮，也更加努力。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始調(diào)皮搗蛋了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在和小伙伴們玩游戲，突然一陣疼痛讓我閉上眼睛，等我張開(kāi)眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)不知道身在何處，只聽(tīng)見(jiàn)唧唧喳喳的聲音，我突然看見(jiàn)一個(gè)人，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的媽媽?zhuān)∮仔〉奈也恢秊槭裁幢е壹迸?，不知她頭上為什么有那么多汗水——我永遠(yuǎn)忘不了她焦急的模(mu)樣。
很快，媽媽抱著我來(lái)到了一間屋子，醫(yī)生讓我把胳膊放在一臺(tái)奇怪的機(jī)器上，我按照醫(yī)生的話(huà)做?！鞍?"胳臂的巨痛讓我不由的喊出了聲音。我這才想起來(lái)發(fā)生了什么?！搬t(yī)生，輕點(diǎn)，輕點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽顫抖的聲音，我的眼淚忍不住流了出來(lái)，看到她焦急的表情，我感到既溫馨又幸福，頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身，這就是偉大的母愛(ài) ，。
治療好之后，我上了病床，媽媽讓我好好休息，等我再次醒來(lái)時(shí)，她依然守候著我，這時(shí)我有一種想哭的沖動(dòng)，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)孝敬媽媽。
感謝你，我的媽媽?zhuān)悴粌H給了我生命，還哺育我成長(zhǎng)，當(dāng)我悲傷時(shí)，你就是我的慰藉；在我沮喪時(shí)，你就我的是希望；在我軟弱時(shí)，你就是力量。以往的我總是羞澀，不很將心中的感激說(shuō)出來(lái)，今天我要大聲的說(shuō)：“ 謝謝你！我的媽媽?zhuān)?”我還要大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！”
我的演講完畢，謝謝大家！
感謝演講稿150字篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!我演講的題目是《我身邊的好老師》，在演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，因?yàn)樵谖业难劾?，你們都是好老師?/p>
不管你們是為了什么而工作，不管你們的職業(yè)倦怠感有多少，我看到的是： 在這個(gè)物欲橫飛的時(shí)代，你們?nèi)匀粓?jiān)守著職業(yè)陣地，在學(xué)校、家長(zhǎng)只追求考分的雙重壓力下，日復(fù)一日地疲憊不堪。一年，兩年，十年，幾十年??在平凡的工作崗位上，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用青春和生命譜寫(xiě)著無(wú)悔樂(lè)章。都說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，可是我們的身心和靈魂，誰(shuí)來(lái)關(guān)注?誰(shuí)來(lái)充實(shí)？當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，我們動(dòng)之以情，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理，多少個(gè)夜晚，當(dāng)別人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候，我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí)，我們已經(jīng)走出家門(mén)，走進(jìn)教室。我們對(duì)得起教師這神圣的名稱(chēng)。同事們，難道不該給自己點(diǎn)掌聲嗎？
今天我要說(shuō)的這位老師，他不是特級(jí)教師，也不是教壇名將，但是，他是值得我一輩子尊敬、一輩子銘記、一輩子學(xué)習(xí)的好老師，他德藝雙馨，敬業(yè)愛(ài)生，既會(huì)教書(shū)，又會(huì)育人。
他中等個(gè)子，身體微胖，一張圓臉，一身休閑服，眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。在教學(xué)之余，他還要干農(nóng)活，可他從不拖泥帶水進(jìn)教室，展現(xiàn)在學(xué)生面前的仍是整潔的儀表。他就是我的小學(xué)老師之一——左存柱老師。
他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；他不是雕塑家，卻塑造著一批批兒童的靈魂??您說(shuō)，這樣的老師
我能把他忘記嗎?還記得他給我們深情朗讀《再見(jiàn)了，親人》等課文時(shí)，總是一手背在身后，一手拿書(shū)，把書(shū)本放在離眼睛近一尺遠(yuǎn)的地方，便開(kāi)始朗讀起來(lái)。時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而搖頭，聲請(qǐng)并茂，余音繞梁，他的聲音搖動(dòng)著每個(gè)人的心靈。
寫(xiě)作是個(gè)難點(diǎn)，可他指導(dǎo)有方。他鼓勵(lì)我們多看書(shū)，幫助我們積累好詞佳句，教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用。但從不讓我們背作文，都是讓我們實(shí)實(shí)在在去寫(xiě)。在他的調(diào)教下，我的第一篇佳作產(chǎn)生了。題目是《我的媽媽》，我寫(xiě)了真實(shí)的經(jīng)歷，加了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，得到了老師的大力贊揚(yáng)。從那以后，我愛(ài)上了作文。 一個(gè)夏天的早晨，左老師帶著我們?cè)诖舐飞吓懿?，突然，我們看到東邊天空出現(xiàn)了紅紅的一片霞，同學(xué)們都驚叫起來(lái)。左老師立即帶領(lǐng)我們觀察，叫我們邊看邊做筆記，記下它的變化。有了他的指引，我們觀察得很細(xì)致很認(rèn)真，回到教室，他便讓我們以《朝霞》為題，模仿《火燒云》寫(xiě)一篇文章。依稀記得那天早上的朝霞特別燦爛，紅得耀眼，剛開(kāi)始的樣子像一頭鯨，后來(lái)的變化記不清了。老師又一次在課堂上朗讀了我的作文。直到今天，左老師的教學(xué)方法依然值得我學(xué)習(xí)。
左老師多才多藝，會(huì)唱歌，會(huì)風(fēng)琴，會(huì)打籃球，還寫(xiě)得一手好字，這些或多或少都影響著我們、陶冶著我們。但他教訓(xùn)人也十分厲害。有一次，我們到教學(xué)樓后面的樹(shù)林中背書(shū)，由于天氣較熱，我便想到搭涼棚，于是就邀約幾個(gè)同學(xué)把周?chē)?shù)的樹(shù)頭接在一起當(dāng)棚頂，再撇些樹(shù)枝墊在涼棚里的地面上，然后我們就坐在軟綿綿的棚子里背書(shū)。結(jié)果被左老師發(fā)現(xiàn)了，他很生氣地把我們一群人趕到操場(chǎng)上，然后大聲訓(xùn)斥:這樹(shù)枝就是小樹(shù)的手臂，你把它撇了，小樹(shù)會(huì)怎樣？我把你的手撇了，你會(huì)怎樣??聽(tīng)著他的漫長(zhǎng)的訓(xùn)話(huà)，我們都低著頭
不敢抬起來(lái)，之后，他用細(xì)竹棍打了我們每人三下，可我們一點(diǎn)兒也不恨他，依然敬他愛(ài)他。如今，母校里的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，每當(dāng)看到這些樹(shù)時(shí)，我就會(huì)想起他對(duì)我的諄諄教誨。
在我心中，他是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起打籃球，打著打著，一不小心，籃球傷到了我的手指，左老師看了看，便幫我揉手指，邊揉邊問(wèn)我疼不疼，我的手一點(diǎn)也不疼，可是眼淚卻在我眼眶里打轉(zhuǎn)。那時(shí)候，我感覺(jué)很溫暖，就算自己是一塊堅(jiān)冰，也被他融化了。我不得不相信：愛(ài)是陽(yáng)光，能融化堅(jiān)冰；愛(ài)是雨露，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛(ài)是神奇，能點(diǎn)石成金。這樣的故事還有很多，很多??那日去小莫古小學(xué)進(jìn)行課標(biāo)考試，我又見(jiàn)到了我的恩師，看著步履蹣跚、滿(mǎn)頭白發(fā)的他，我不禁潸然淚下，心疼極了。
我慶幸遇到了這樣一位好老師，是他的引領(lǐng)，讓我從小插上了理想的翅膀。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在座的同行們，讓我們一起上下求索吧！我堅(jiān)信，今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng)，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！
謝謝大家！
感謝演講稿150字篇十
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
咱們下午好！
有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無(wú)私貢獻(xiàn)，他們體貼入微地呵護(hù)著咱們，他們便是教師。
從幼兒園開(kāi)端，教師就出現(xiàn)在咱們的身邊。在幼兒園里，咱們是一棵棵從沒(méi)閱歷過(guò)風(fēng)雨的蘭花，養(yǎng)尊處優(yōu)的咱們給教師們添了多少的費(fèi)事！而教師們總是誨人不倦地應(yīng)對(duì)小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)咱們患病的時(shí)分或是為想媽媽而哭鬧時(shí)，教師總是把咱們緊緊摟在懷里，安慰著咱們，就像媽媽相同。正午，小朋友們睡覺(jué)了，而教師就算困了、累了，也不能去躺溫暖的被窩，他們總是哼著歌，哄著咱們直到睡著。
小學(xué)了，教師把咱們的學(xué)習(xí)日子安排得有條不紊。教師為了咱們的學(xué)習(xí)，日夜操勞；晚上，教師細(xì)心修改著咱們的作業(yè)，一本又一本；早上，咱們每天八點(diǎn)鐘到校，而教師們卻來(lái)得更早。令我愈加感動(dòng)的是，教師們盡管辛苦，卻總是把淺笑掛在嘴邊；教師們感冒了、喉嚨啞了，卻從不落下一堂課……在教師們的無(wú)私貢獻(xiàn)下，咱們才干快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生長(zhǎng)！教師為咱們付出了這么多，咱們不只需感謝教師，更需求協(xié)助教師，不要讓教師為咱們操心……
人們都說(shuō)，教師是勤勞的園丁，給了咱們養(yǎng)分，讓咱們快快長(zhǎng)大。咱們就像埋在地里的小筍，閱歷了陽(yáng)光，也閱歷了風(fēng)雨，脫去了一層層幼嫩的外衣，在教師的精心培養(yǎng)下，長(zhǎng)阿長(zhǎng)礙…總算，咱們長(zhǎng)出了葉子，長(zhǎng)成了健壯的綠竹！
教師不僅僅咱們?nèi)松飞系闹嘎啡?，更是咱們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來(lái)的一把傘，是深山密林中的指南針。教師給予了咱們這么多，咱們?cè)跄芄仑?fù)教師的期望呢，咱們不只需感恩教師，還要用更好的成果來(lái)報(bào)答教師！
啊！教師，在這教師節(jié)里，我真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲：教師，您辛苦了！愿您永久美好、快樂(lè)！
感謝演講稿150字篇十一
尊敬的xxx：
在你的記憶里，我可能很陌生，因?yàn)槟沭B(yǎng)育的人太多，但是在我的心里你有舉足輕重的地位。你給了我終生受益的財(cái)富，因?yàn)橐宦酚心?，讓我的人生更加精彩?/p>
感謝有你，讓我快樂(lè)的享受工作。
xxxx公司是我走出校園的第一份正式工作。剛來(lái)的那份緊張就像剛進(jìn)新學(xué)校，隨著時(shí)間的推移，這里的上班生活就像回到學(xué)生時(shí)代那么規(guī)律。剛來(lái)時(shí)分在c線插件，鐘聲一響開(kāi)始作業(yè)，我們各自投入崗位工作時(shí)，有班長(zhǎng)，組長(zhǎng)，指導(dǎo)員巡視檢查。鈴聲再一響，休息時(shí)間到了，除了做好下節(jié)準(zhǔn)備工作，切磋切磋插件技巧，大家還一起曬曬快樂(lè)，講講笑話(huà)。幽默的彤彤，夸張的海燕，嫻熟的小燕，活潑的夢(mèng)竹，大家一起有說(shuō)有笑，一節(jié)的煩惱通通拋到腦后。記得當(dāng)時(shí)生產(chǎn)的r-hs280-4n02/03系列產(chǎn)品，手插量大，插件工位多，加之生產(chǎn)線模式就是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，缺人時(shí)工位會(huì)做些小調(diào)整，于是常有機(jī)會(huì)嘗試不同工位，體驗(yàn)不同工作，于是大多數(shù)工位自己都有幸嘗試了。那時(shí)由于產(chǎn)品生產(chǎn)尚不成熟，根據(jù)市場(chǎng)需求量，一般都會(huì)安排加班兩個(gè)小時(shí)，就像學(xué)生時(shí)代的晚自習(xí)一樣。正好那是夏天，加完班出去正涼快呢，回到宿舍樓下，室友們一起坐那談天說(shuō)地，一片歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)橛心?，上班生活多充?shí)！
幾個(gè)月后，宋xx工作發(fā)生了變動(dòng)，指導(dǎo)員陳xx升班長(zhǎng)，起初選了兩個(gè)老員工擔(dān)任指導(dǎo)員。后來(lái)不知怎的，宋xx指定了我，當(dāng)時(shí)受寵若驚，怎么回事？我能行嗎？腦子一下熱了。當(dāng)時(shí)顧慮頗多，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是新的，自己又是個(gè)生產(chǎn)方面一竅不通的普通員工，心想怎么能行啊?班長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)多重啊，心里很是糾結(jié)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有勇氣點(diǎn)頭。
出人意料的是，宋xx找我談話(huà)了。他說(shuō)：“一個(gè)人的學(xué)歷很重要，但是學(xué)力（學(xué)習(xí)能力）更重要。憑著對(duì)大家的觀察，你的學(xué)力能力很強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，你一定能行的。”聽(tīng)到他的一席話(huà)，心情輕松多了?！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，只有肯花時(shí)間，花精力，總有學(xué)會(huì)的那一天，于是我下定決心，開(kāi)始了新的嘗試。
現(xiàn)實(shí)很骨感，我必須得面對(duì)，除了會(huì)打螺釘，自己對(duì)補(bǔ)焊段的工作內(nèi)容一無(wú)所知，即將到來(lái)的“暴風(fēng)雨”可想而知。當(dāng)消息傳開(kāi)后，補(bǔ)焊段的同事都投來(lái)了異樣的眼光，是那么的犀利，當(dāng)時(shí)心里特別理解。他們都是我的前輩，而我到補(bǔ)焊段不足3個(gè)月，憑什么擔(dān)當(dāng)大任。但是我更明白既然班長(zhǎng)認(rèn)定我行，那自己肯定有這方面的潛力。知難而退豈不是辜負(fù)了班長(zhǎng)。這樣想，一切要來(lái)的磨礪心里有了準(zhǔn)備，他們的刁難也都在我的預(yù)料之中，正是他們的不配合，不服氣，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我明白只有自己本身過(guò)硬，才有資格要求別人。要成為合格的指導(dǎo)員，必須接受班長(zhǎng)和同事們的共同檢閱，那首先必須學(xué)會(huì)補(bǔ)焊技巧，上班時(shí)間只要有空，我就站在他們后面默默的看著，看他們的動(dòng)作、手法、方法、技巧。在休息時(shí)間，便找塊報(bào)廢板，把自己看到的一些補(bǔ)焊方法，依葫蘆畫(huà)瓢地去學(xué)著做，可是僅憑每天中休時(shí)間并不夠，只能學(xué)到些皮毛。
那時(shí)ict測(cè)試設(shè)備剛投產(chǎn)，誤測(cè)率相當(dāng)高，造成該站產(chǎn)品堆積。生產(chǎn)節(jié)奏快時(shí)，部分產(chǎn)品總是顯示“fail”，只有打印出不良原因，放置在一邊。僅憑我和測(cè)試人員的淺薄知識(shí)，并不能找到不良產(chǎn)品根本的原因。面對(duì)客戶(hù)的需求量，每天班組得加班2小時(shí)才能完成當(dāng)天計(jì)劃量。由于部分補(bǔ)焊人員技術(shù)尚未成熟，包裝返修品也不少，這一切都那么的棘手，但是對(duì)于自己而言，這不正是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？
下班后，宋主管、陳班長(zhǎng)都留到最后，一起協(xié)助分析ict測(cè)試產(chǎn)品堆積的原因，也正是這樣的機(jī)會(huì)，自己跟著兩位師傅學(xué)習(xí)正確使用烙鐵，使用萬(wàn)能表判斷電路情況，處理各類(lèi)不良品的維修技巧，每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)細(xì)節(jié)都是他示范一遍，講一遍要點(diǎn)，我做一遍。看到我操作不對(duì)的地方，他在從旁點(diǎn)撥，我再做一遍。就這樣一遍又一遍的看著、學(xué)著、模仿著、練著。時(shí)間也悄然流逝，幾乎將近12點(diǎn)，收拾收拾回宿舍。那時(shí)我們都有期待，盡管12點(diǎn)都毫無(wú)倦意，一路走著，一路分享著收獲。寧?kù)o的夜晚，酷熱早已退去，偶爾伴著絲絲涼意，甚是涼爽。
一份耕耘，一份收獲。一周過(guò)去了，他們的語(yǔ)重心長(zhǎng)，良苦用心，使我學(xué)會(huì)了分析各測(cè)試站的不良品，學(xué)會(huì)了科學(xué)使用萬(wàn)用表，學(xué)會(huì)了熟練使用烙鐵，掌握了各類(lèi)不良品的維修技巧......更興奮的是把師傅的絕活兒學(xué)到了（處理翹皮，接搭金道）.那段趕產(chǎn)量的日子，大家都很疲憊，也正是自己鞏固技術(shù)的時(shí)候，一有時(shí)間就拉回包裝不良品來(lái)處理，抽空到ict測(cè)試站清理不良品，逐漸地都能學(xué)以致用。同時(shí)他們與我之間少了成見(jiàn)，多了尊重，少了敵意，多了友情，大家最后成了好朋友，還經(jīng)常一起交流技巧。
因?yàn)橛心?，讓我遇到生命中的“貴人”，二位班長(zhǎng)的良苦用心，成就了我，同事的有意刁難，鞭策了我，感謝有你，讓我逐漸成長(zhǎng)。
后來(lái)被安排到d線時(shí)，同樣有重重困難，一群個(gè)性張揚(yáng)的同事，一個(gè)關(guān)系公司命脈的生產(chǎn)機(jī)種，深感任重道遠(yuǎn)。不過(guò)有了那段歷練和沉淀，面對(duì)這一切都能信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
公司有pdp(5001系列）到pdp（300b系列）的過(guò)渡時(shí)期，恰逢我們的原班補(bǔ)焊骨干大量流失，300b補(bǔ)焊人員需求量大，要求的日產(chǎn)量高，生產(chǎn)尚未成熟。又是些棘手的事，盡管如此，我相信“天道酬勤”，既然初出牛犢的自己能成長(zhǎng)起來(lái)，只要我用心，也能把他們培養(yǎng)起來(lái)，難題最終也都迎刃而解了，一切步入了正軌。面對(duì)客戶(hù)的嚴(yán)格要求，我們不斷改進(jìn)，面對(duì)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，我們不斷完善，面對(duì)生產(chǎn)的異常狀況，我們不斷分析。漸漸的成長(zhǎng)起一批骨干員工，產(chǎn)量也達(dá)標(biāo)了，線體運(yùn)轉(zhuǎn)也順了。
因?yàn)橛心?，使我視野更寬廣，使我胸襟更豁達(dá)，使我心靈更堅(jiān)強(qiáng)，是我思維更成熟。
來(lái)到d線，一干就是3年，3年里，我們共風(fēng)雨，同歡樂(lè)。曾幾何時(shí)，我們挫敗過(guò)，奮斗過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。這里就是我的另一個(gè)“家”。這里有我親切的“家人”。11年底，pdp系列產(chǎn)品已經(jīng)成熟，客戶(hù)要求也是精益求精。那是一段灰色的記憶，客訴聲時(shí)時(shí)紊繞在我們耳旁。常常因?yàn)殄a珠，電容破皮，電容膠歪等問(wèn)題遭到投訴。我們個(gè)個(gè)都琢磨著，努力著，改善著，可是客訴仍然不斷，我的心弦更是緊繃，絲毫不敢松懈。每天3000的產(chǎn)量，居高不下的客訴單，最后我哭了，累得？壓抑的哭了。是他們，我親愛(ài)的同事們，看到一臉愁容的我，主動(dòng)上前安慰我，中休時(shí)間還自發(fā)地扎堆討論。后來(lái)那段時(shí)間，同事們看到一籌莫展的我，還主動(dòng)提出下班后一起討論。補(bǔ)焊段，包裝段，培訓(xùn)室，常常有我們d線一群人的身影，大家各抒己見(jiàn)，目的卻很一致，想盡辦法提升質(zhì)量，減少投訴。艱難的日子，大家身心都疲憊了。宋主管又一次伸出援手，他就像父親一般，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，自己的愁云撥開(kāi)了，然后樂(lè)觀的面對(duì)，接著鼓舞著我的同伴們。患難見(jiàn)真情，我們互相鼓勵(lì)，互相支撐，最后挺過(guò)來(lái)了，一切都風(fēng)平浪靜了。
我更加認(rèn)定你就是我家，宋主管就像家長(zhǎng)一般，時(shí)刻關(guān)心著家里的每個(gè)成員。盡管我們都是成年人，在他眼里視乎都是孩子。公司派員工出差合肥那次，他提前就列出清單需要準(zhǔn)備些什么，需要注意些什么，再三囑咐我們，最后還親自一一清點(diǎn)工具之類(lèi)，親自對(duì)出差員工強(qiáng)調(diào)安全等。那一刻更像是父親在送外出讀書(shū)的孩子。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)道不出我對(duì)你的感情，在這里傷心過(guò)，歡笑過(guò)。因?yàn)橛心悖o了我一段刻骨銘心的經(jīng)歷，因?yàn)橛心悖o了我精彩的人生。在這里鄭重地說(shuō)聲：感謝有你！
感謝演講稿150字篇十二
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是11級(jí)油氣儲(chǔ)運(yùn)的***，今天我演講的題目是“感謝同學(xué)”。相遇是天意，相識(shí)是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)個(gè)美麗的黃昏！
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對(duì)你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨，是誰(shuí)？在我們挨欺負(fù)的時(shí)候挺身而出 ,又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們?nèi)绱酥?，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？那么，就讓我們的感謝之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。
不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無(wú)法再像當(dāng)初那樣親密無(wú)間，那樣談天說(shuō)地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達(dá)旦。然而，曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談，到了現(xiàn)在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì)產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著小曲、奔跑在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。然而，這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習(xí)慣說(shuō)，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，
我感謝我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè)，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感謝那些在我危難時(shí)刻鼓勵(lì)和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感謝那些批評(píng)過(guò)我的同學(xué)，是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，最終朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請(qǐng)相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感謝深深，真情切切，感謝使我懂得如此之多？因?yàn)樾膭?dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感謝。讓感謝意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責(zé)怪魚(yú)雁遲，讓我們帶上一顆感謝的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感謝演講稿150字篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是和靜縣第四中學(xué)八年級(jí)（5）班的xxx，今天我演講的題目是xxx。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的食糧。是誰(shuí)辛勤的澆灌，培育出一顆顆的幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。又是誰(shuí)不分晝夜，夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章。答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是你耐心的給我講解題思路。您將我那困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我們勇往直前，同時(shí)也告訴我們不要驕傲。在我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，讓我看到光明，繼續(xù)前行。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)，是老師您意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您讓我們從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。有人說(shuō)，師恩如山因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。而我還認(rèn)為：師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà)：感謝您，老師！
感謝演講稿150字篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)：人生是苦海，而苦海又是無(wú)邊，人生確實(shí)是苦海，我們都吃過(guò)苦，想必對(duì)人生的體驗(yàn)應(yīng)該最為深刻，既然有苦，我們就應(yīng)該想辦法擺脫，找到最好的解決辦法。
人生是一條未知的路，人生有多長(zhǎng)，路就有多長(zhǎng);人生有多寬，路就有多寬。我們往往無(wú)法選擇路的長(zhǎng)度，但我們可以選擇路的寬度。我們無(wú)法預(yù)知道路的長(zhǎng)度，但我們可以拓展道路的寬度。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！比松嵌虝旱模摱热松?，最后蒼白了滿(mǎn)頭青絲，空白悔恨已為時(shí)過(guò)晚。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間的萬(wàn)物，但在有限的生命中，我們肯定能學(xué)到很多有意義的東西。
可是，對(duì)于那些無(wú)視生命的人，卻又是另一種截然不同的含義，他們根本不把人生當(dāng)作一回事兒，肆意的摧殘，虐待生命，使人生越來(lái)蒼白，導(dǎo)致人生就這么‘交代’了，他們的人生著實(shí)昏暗。無(wú)視生命的人，生命也會(huì)無(wú)視他們。
歲月無(wú)聲的在我們身邊穿梭，讓我們傾注所有的激情，所有的心智，所有的精力與汗水，去感悟人生，感受美好。
讓我們用感恩的心去面對(duì)生活，感謝苦難的人生，感謝坎坷磨練了我們的意志，感謝生活，給了我們這樣一份不同的人生，讓我們感悟到生活的美好。
人生在世，何以為貴?懂得生命意義的人一定是個(gè)不平凡的人，每個(gè)人對(duì)人生的定義、理解、認(rèn)識(shí)都不相同。有的人追求名利、貪圖富貴，有的人追求地位，蠅營(yíng)狗茍。而有的人卻默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)，這著實(shí)是一種最高的理想境界。
人生的選擇，就像路途分岔口時(shí)，你心里所做的決定，不同的選擇往往決定了不同的結(jié)果，只要選擇，就一定會(huì)有得失，就像道路一樣，不同的道路就有不同的風(fēng)景，而不同的人所經(jīng)過(guò)的相同的道路又會(huì)有另一番情趣。
人的一生，不過(guò)是一葉偏舟，在這個(gè)世界的長(zhǎng)河中自由的穿梭，一路上難免少不了小波小浪，甚至是驚濤駭浪，而這些都只闡述了一個(gè)道理：你的人生旅途注定不會(huì)一帆風(fēng)順。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這是多么富有哲理的句子啊!人生亦是如此，只有經(jīng)歷過(guò)種種磨難，飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑，我們的人生才會(huì)更加美好，更加成熟。
我常常問(wèn)老人怎樣才能讓河蚌多長(zhǎng)珍珠，老人說(shuō)：‘這沒(méi)有別的辦法，要想讓它多長(zhǎng)珍珠，只有讓他多吃苦頭?！?/p>
多吃苦頭，多經(jīng)受磨難，多經(jīng)歷坎坷，多飽受滄桑，海蚌才能多生長(zhǎng)珍珠，那么我們?nèi)四?那些櫛風(fēng)沐雨的人，他們歷盡滄桑，屢遇沉浮，被苦難和風(fēng)雨一次又一次地打磨著，歷練著，苦難深裹在他們的心靈里，命運(yùn)和歲月漸漸把它們澆鑄成了生命的珍珠，于是他們有了自己熠熠的光輝，它們成了我們生命天空中最亮的星辰。我恍然領(lǐng)悟到：每個(gè)人的人生際遇是不同的。也許在你的腳下是平坦的金光大道，或是崎嶇的山間小徑;也許你將成就轟轟烈烈的事業(yè)，也許你的一生將平平淡淡。但人生，既不在于開(kāi)端，也不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。只要帶著樂(lè)觀的人生態(tài)度去拼搏，即使不能到達(dá)理想的巔峰，我們也已在人生的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值!
萊蒙托夫在《生活金杯》中吟唱道‘……直至面對(duì)死亡，臉上照帶放松，此時(shí)恍然明白，金杯原是空空，也曾斟入理想，奈何不屬吾等’般的老大徒傷悲。而我們則可以無(wú)怨無(wú)悔的面對(duì)這一生。當(dāng)我們回首來(lái)時(shí)路時(shí)，已不再是恍然如夢(mèng)，而是一片金色的足跡!
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