心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
愛崗敬業(yè)心得體會200字篇一
愛崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系,又互有區(qū)別。從二者的聯(lián)系來看,愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的體現(xiàn)。一個熱愛教育事業(yè)的人會更加認(rèn)真地創(chuàng)造性地履行好自我的職責(zé)、完成好自我的教育教學(xué)任務(wù);一個敬業(yè)的人會在認(rèn)真負(fù)責(zé)其所從事工作的過程中體驗到教育教學(xué)的歡樂和幸福,從而進(jìn)一步熱愛教育事業(yè)。從二者的區(qū)別來看,愛崗更多是一種情感體驗,敬業(yè)更多是態(tài)度和行為體現(xiàn)。二者相互聯(lián)系、相互促進(jìn),使教師在愛崗敬業(yè)的踐行中做一個幸福和歡樂的人,一個有工作績效的人。
愛崗敬業(yè)需要教師自覺的踐行。愛崗在踐行過程中體驗,敬業(yè)在踐行過程中展現(xiàn)。教師在認(rèn)真踏實創(chuàng)造性地完成教育教學(xué)任務(wù)的過程中,體驗成功的歡樂,享受收獲的幸福,進(jìn)而提高對教育教學(xué)工作的熱情,加深對教育事業(yè)的熱愛;反之,對教育教學(xué)的熱愛又會使教師更加珍惜其工作,更加認(rèn)真地對待他的工作,更加細(xì)心地呵護(hù)他的學(xué)生。
教師的高素質(zhì)是愛崗敬業(yè)的必要條件。高素質(zhì)的教師應(yīng)當(dāng)有活力、有職責(zé)心、有智慧。一個有活力的教師,能使學(xué)生感受到真善美的存在,感受到向上的力量。有職責(zé)心意味著對自我負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)。對自我負(fù)責(zé),體此刻對待自我的工作認(rèn)真、敬業(yè)、投入;對學(xué)生負(fù)責(zé),體此刻對待自我的學(xué)生坦誠、友善、包容、公正;對學(xué)校負(fù)責(zé),體此刻把自我當(dāng)作學(xué)校的主人,把自我的行動看作是學(xué)校工作的有機組成部分,把自我的價值實現(xiàn)融入學(xué)校的發(fā)展之中。一個有智慧的教師首先是有知識的人,他擁有廣博的科學(xué)文化知識、新興的各種學(xué)科知識、精深的專業(yè)知識、科學(xué)的教育教學(xué)和管理知識;一個有智慧的教師還是一個有本事的人,他擁有高強的思維本事、流暢的語言表達(dá)本事、獨特的創(chuàng)造本事??傊?,一個高素質(zhì)的教師,能以活力燃燒活力,以智慧啟迪智慧。以職責(zé)心滋養(yǎng)職責(zé)心;一個高素質(zhì)的教師,能以活力感染學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的成長;能以智慧感化學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;能以職責(zé)心感動學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的完善。
教師的高素質(zhì)有賴于其不斷發(fā)展。作為一個教師應(yīng)當(dāng)主動地發(fā)展自我。一是要善于學(xué)習(xí),不斷地豐富自我。要向前人學(xué)習(xí)、向同時代的人學(xué)習(xí),異常要向同事學(xué)習(xí);要學(xué)習(xí)他人的理論;要不斷積累,及時梳理,將各種知識內(nèi)化為自我的思想觀點。二是要勇于探索,不斷地超越自我。要深入研究生的成長規(guī)律和特點,研究教育教學(xué)的規(guī)律和特點,也要研究自身成長的規(guī)律和特點,尋求優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)的模式和自身成長的途徑。三是要勤于反思,不斷地完善自我。要及時地、深入地反思自我的語言、行動、經(jīng)驗、思想,在反思中不斷地提程式自我。四是要敢想敢做,不斷地構(gòu)成自我。在敢于突破既有的思維模式,勇于實踐自我的靈感和思想,在創(chuàng)造性的工作中構(gòu)成自我的教育教學(xué)風(fēng)格。是指一個人對工作的使命感和職責(zé)感。教師的敬業(yè),就是對國家教育發(fā)展和學(xué)生成長的強烈使命感和職責(zé)感,具體表現(xiàn)為對教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精,對學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無微不至。在教育教學(xué)活動中,表現(xiàn)為在認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)每一個學(xué)生,不敷衍塞責(zé);也表現(xiàn)為對學(xué)生的熱切關(guān)注,對教育教學(xué)工作的科學(xué)設(shè)計與有效實踐;更表現(xiàn)為在細(xì)節(jié)上下功夫,如:認(rèn)真研究每一個知識點以及它對學(xué)生發(fā)展的意義,從
不遲到和早退,能夠叫出每一個學(xué)生的名字,明白每一個學(xué)生的愛好和特長,等等。
愛崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系,又互有區(qū)別。從二者的聯(lián)系來看,愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的體現(xiàn)。一個熱愛教育事業(yè)的人會更加認(rèn)真地創(chuàng)造性地履行好自我的職責(zé)、完成好自我的教育教學(xué)任務(wù);一個敬業(yè)的人會在認(rèn)真負(fù)責(zé)其所從事工作的過程中體驗到教育教學(xué)的歡樂和幸福,從而進(jìn)一步熱愛教育事業(yè)。從二者的區(qū)別來看,愛崗更多是一種情感體驗,敬業(yè)更多是態(tài)度和行為體現(xiàn)。二者相互聯(lián)系、相互促進(jìn),使教師在愛崗敬業(yè)的踐行中做一個幸福和歡樂的人,一個有工作績效的人。
愛崗敬業(yè)需要教師自覺的踐行。愛崗在踐行過程中體驗,敬業(yè)在踐行過程中展現(xiàn)。教師在認(rèn)真踏實創(chuàng)造性地完成教育教學(xué)任務(wù)的過程中,體驗成功的歡樂,享受收獲的幸福,進(jìn)而提高對教育教學(xué)工作的熱情,加深對教育事業(yè)的熱愛;反之,對教育教學(xué)的熱愛又會使教師更加珍惜其工作,更加認(rèn)真地對待他的工作,更加細(xì)心地呵護(hù)他的學(xué)生。
教師的高素質(zhì)是愛崗敬業(yè)的必要條件。高素質(zhì)的教師應(yīng)當(dāng)有活力、有職責(zé)心、有智慧。一個有活力的教師,能使學(xué)生感受到真善美的存在,感受到向上的力量。有職責(zé)心意味著對自我負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)。對自我負(fù)責(zé),體此刻對待自我的工作認(rèn)真、敬業(yè)、投入;對學(xué)生負(fù)責(zé),體此刻對待自我的學(xué)生坦誠、友善、包容、公正;對學(xué)校負(fù)責(zé),體此刻把自我當(dāng)作學(xué)校的主人,把自我的行動看作是學(xué)校工作的有機組成部分,把自我的價值實現(xiàn)融入學(xué)校的發(fā)展之中。一個有智慧的教師首先是有知識的人,他擁有廣博的科學(xué)文化知識、新興的`各種學(xué)科知識、精深的專業(yè)知識、科學(xué)的教育教學(xué)和管理知識;一個有智慧的教師還是一個有本事的人,他擁有高強的思維本事、流暢的語言表達(dá)本事、獨特的創(chuàng)造本事??傊?,一個高素質(zhì)的教師,能以活力燃燒活力,以智慧啟迪智慧。以職責(zé)心滋養(yǎng)職責(zé)心;一個高素質(zhì)的教師,能以活力感染學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的成長;能以智慧感化學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;能以職責(zé)心感動學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的完善。
教師的高素質(zhì)有賴于其不斷發(fā)展。作為一個教師應(yīng)當(dāng)主動地發(fā)展自我。一是要善于學(xué)習(xí),不斷地豐富自我。要向前人學(xué)習(xí)、向同時代的人學(xué)習(xí),異常要向同事學(xué)習(xí);要學(xué)習(xí)他人的理論;要不斷積累,及時梳理,將各種知識內(nèi)化為自我的思想觀點。二是要勇于探索,不斷地超越自我。要深入研究生的成長規(guī)律和特點,研究教育教學(xué)的規(guī)律和特點,也要研究自身成長的規(guī)律和特點,尋求優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)的模式和自身成長的途徑。三是要勤于反思,不斷地完善自我。要及時地、深入地反思自我的語言、行動、經(jīng)驗、思想,在反思中不斷地提程式自我。四是要敢想敢做,不斷地構(gòu)成自我。在敢于突破既有的思維模式,勇于實踐自我的靈感和思想,在創(chuàng)造性的工作中構(gòu)成自我的教育教學(xué)風(fēng)格。
愛崗敬業(yè)心得體會200字篇二
為人師表,廉潔從教,愛崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德中一個顯著特點,是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風(fēng)范。
以身作則,為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會作出表率,《韓詩外傳》中提出“智如泉源,行為可以表儀,人師也”,師者,人之模范也,教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響,所以在思想上、行動上,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生。
第一,思想品德上,遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價值觀,用高尚的情操與品德面對學(xué)生,承接正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)學(xué)生成為一個遵紀(jì)守法的人。第二,在語言文明方面,用純潔、文明、健康的語言,不夾雜地方土語,用語要文雅、優(yōu)秀,語調(diào)要和諧、悅耳,使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感,樂于接受教師的教誨,切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。現(xiàn)在有些教師在批評學(xué)生時,用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后,不善于言語的學(xué)生積壓在心中,久而久之,就形成對教師的反感、厭惡,從而厭學(xué)、逃學(xué),給德育工作帶來極大的傷痕,甚至?xí)苯訋砀鼮閲?yán)重的后果;其次語言要準(zhǔn)確、鮮明、簡練。言簡意賅,入木三分,見解獨到深切,令人耳目一新,這樣才會具有感召力,才能讓學(xué)生把美好的思想與知識帶進(jìn)心田。同時,語言要熱情、誠懇,富于激勵性,溢于言表,才能充分顯示生命力,才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。第三,儀表大方,端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感,衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色,充分顯示了教師對生活的熱愛,精神飽滿,誠實樸素的生活習(xí)慣,從而給學(xué)生以美的熏陶,相反,教師衣著不整,不僅傷斯文,有失風(fēng)雅,還會對學(xué)生留下生活懶散,精神頹廢之感,同時,教師的儀表還具有時代感,教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時代氣息,不能過于保守和落后于時代的發(fā)展,當(dāng)然也不能追求時髦,標(biāo)新立異,總之,使學(xué)生認(rèn)為充滿生機和活力,覺得精神振奮,神采奕奕就行。第四,教態(tài)穩(wěn)重,表情豐富,親切,顯示出一種文化修養(yǎng),教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài),有助于強化教學(xué)效果,端莊穩(wěn)重,又利于學(xué)生聽課情緒,減輕學(xué)習(xí)壓力,切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”,以免給人放蕩不羈的感覺。
荀子講過“尊嚴(yán)而憚蚵以為師;耆艾而言,可以為師;涌說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師”。前人已很明確地概括了“為人師表、以身作則”的形象,作為后人的為師者,履行前人足跡,傳道授業(yè)解惑也
教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去?!蓖衅鹨豢|真誠,用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心,忠于黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責(zé)任感。
第一,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,教師立足本職崗位,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對社會文明進(jìn)步發(fā)展起一個推動作用,因此,教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第二,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,正確的教書育人,以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業(yè)成功的保證,教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,是道德責(zé)任感的體現(xiàn),作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。
求真務(wù)實,是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神,是黨的思想路線的核心內(nèi)容,因此,作為教師求真務(wù)實,腳踏實地,扎根教育基地,誠實苦干,以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”為工作中心,營造一個精致的育人環(huán)境,錘練一套精良的育人方法。堅持求真務(wù)實,是一身的修養(yǎng),因為它是一種品格,一種境界,一種追求。只有立足教育事業(yè),才會滿腔熱情地去務(wù)實,以誠待人,忠實處世,克服私欲,才會正確處理教書與育人的關(guān)系。第一,正確處理求真務(wù)實的關(guān)系,才能開拓進(jìn)取。在現(xiàn)實中,許多教師,存在與這相背的現(xiàn)象,只追求享受不思進(jìn)取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進(jìn)課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚;工件飄浮,好大喜功,心態(tài)浮躁,急功近利,對待備課、聽課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費,不求真,不務(wù)實,更談不上開拓創(chuàng)新。第二,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,對知識精益求精,不斷進(jìn)取,深入教學(xué)第一線,探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文,這樣才能跟上時代節(jié)奏,在求真務(wù)實中開拓進(jìn)取。
愛崗敬業(yè)心得體會200字篇三
結(jié)合這次愛崗敬業(yè)活動的開展,對于分局辦公室工作,我主要有以下幾點體會:
1.服務(wù)中心(也叫服務(wù)大局)。辦公室無論是文秘、文檔、信訪、值班、外事等各項工作,都必須圍繞分局的中心任務(wù)進(jìn)行。雖然我們的工作不是直接進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營和行業(yè)改革,但通過辦公室全體同志的卓有成效的努力工作,就可以保障分局中心工作任務(wù)的順利完成。比如我們的信訪穩(wěn)定工作,做好了這項工作使行業(yè)改革有一個穩(wěn)定的環(huán)境,就是為行業(yè)的改革和發(fā)展的中心工作做出了貢獻(xiàn)。
2.服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。主要體現(xiàn)在2個方面:一是參謀作用。就是要經(jīng)過深入的調(diào)查研究,及時了解和掌握企業(yè)礦山改革、生產(chǎn)經(jīng)營等各方面的情況,尤其是關(guān)系到行業(yè)改革與發(fā)展的重點問題,出現(xiàn)的新情況等,為領(lǐng)導(dǎo)提供真實、可靠的信息,使領(lǐng)導(dǎo)的決策建立在科學(xué)、民主的基礎(chǔ)上。二是助手作用。對于那些繁瑣的事務(wù)性工作,辦公室的同志要主動承擔(dān),能解決的盡量消化在辦公室內(nèi)部,不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,不讓領(lǐng)導(dǎo)為事務(wù)性工作的纏身,讓領(lǐng)導(dǎo)有更大的精力和時間去思考和抓好行業(yè)改革與發(fā)展的大事。
3.服務(wù)基層。辦公室是分局的窗口,每天都接待基層的來人和來文,因此,每個同志都要牢固樹立為基層服務(wù)的觀念,真正想基層之所想,急基層之所急,幫基層之所需,誠心誠意為基層辦實事,盡心盡力為基層解難事,堅持不懈為基層辦好事。
4.服務(wù)機關(guān)。主要是搞好綜合協(xié)調(diào)和督促檢查。通過督辦,使分局的決策和市局領(lǐng)導(dǎo)的指示件件落到實處,使上情下達(dá),下情上達(dá)。通過加強協(xié)調(diào)溝通,建立和諧的國家局機關(guān),使機關(guān)規(guī)范有序,高速運轉(zhuǎn),保障機關(guān)工作的正常運行。
一是服務(wù)目的要純。要做到無私的服務(wù),堅決杜絕“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”的現(xiàn)象發(fā)生。二是服務(wù)態(tài)度要熱情,堅決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,要讓基層的同志到機關(guān)辦事有到家的感覺。做到溫暖、可親、可信。三是服務(wù)效率要高。無論辦文或是辦事,都要有效率觀念,堅決克服推諉扯皮或壓著不辦的現(xiàn)象。要做到能辦的及時辦,不能辦的講清楚。四是服務(wù)方式要靈活。要主動了解服務(wù)對象的情況,變被動服務(wù)為主動服務(wù)。近兩年國土系統(tǒng)的改革與發(fā)展的力度加大,在改革的進(jìn)程中,出現(xiàn)許多新事物、新情況。為此,我們的思維方式和工作方式也必須跟上行業(yè)改革與發(fā)展的步伐,不斷探索解決新問題的方式方法,這樣才能與時俱進(jìn),體現(xiàn)服務(wù)的超前性和針對性。總之,不能固守傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗,什么方式有利于單位改革與發(fā)展,就采取什么方式。
辦公室的主要職責(zé)一是辦事,二是辦文。為此,辦公室的工作效率如何,既影響整個機關(guān)的工作效率,影響行業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動,也影響辦公室的窗口形象。為此,辦公室的每個同志都必須明確自己所處的地位和作用及肩上的擔(dān)子,要積極響應(yīng)市局關(guān)于轉(zhuǎn)變機關(guān)職能和作風(fēng)建設(shè)的要求,在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率上充分發(fā)揮作用。
1.辦事要講程序、講規(guī)矩。辦公室的全體同志都要帶頭執(zhí)行市局和分局的有關(guān)規(guī)定,自覺遵守各項紀(jì)律、加強自律意識,堅決杜絕“優(yōu)越感”和打著領(lǐng)導(dǎo)旗號為個人謀私利的現(xiàn)象。要做到參與分局政務(wù)但不干預(yù)政務(wù),當(dāng)好參謀但不越位,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。
2.辦事、辦文都要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,提高質(zhì)量。辦公室的工作頭緒多、事務(wù)繁雜,并且急事多,急件多。為此,每個人都要發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。堅決克服“馬虎”作風(fēng)和浮躁情緒,對自己的本職工作,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情,要做到件件有著落,事事有回音。堅決杜絕因工作疏忽而出現(xiàn)工作遺漏現(xiàn)象。尤其是重要的事和文,更要倍加認(rèn)真,防止因我們的工作馬虎而耽誤大局。在辦文上要嚴(yán)格把關(guān),文字上要精益求精,杜絕差錯發(fā)生。辦公室的全體同志都要加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為提高辦事、辦文質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
3、要甘于寂寞,樂于奉獻(xiàn)。辦公室的檔案、文字、保密、信訪、保衛(wèi)、機要交通、核稿等崗位,相比之下,既辛苦、又責(zé)任重,加班加點多,出差、出頭露面的事少,都是在默默無聞的做幕后工作。但這些崗位又很重要,需要責(zé)任心、事業(yè)心很強的同志來做。為此,在這些崗位上工作的同志要帶頭克服“見異思遷”的觀念,做到不圖名、不圖利,在本職崗位上扎扎實實為國土事業(yè)做出無私奉獻(xiàn)。
4、要肯于吃苦,甘當(dāng)老黃牛。辦公室的工作比較繁雜,尤其是急事多,要求質(zhì)量高。比如信訪接待工作,什么時間來就必須什么時間接待,什么時候不走就陪到什么時候,還要做耐心細(xì)致的思想工作,有時星期天、節(jié)假日也不得休息。再就是時間緊、材料多、要求高,因此,必須加班加點才能完成。在此情況下,每個同志都應(yīng)該樹立吃苦耐勞精神,按照領(lǐng)導(dǎo)要求按時保質(zhì)完成任務(wù),為了國土事業(yè)的發(fā)展而應(yīng)無怨無悔。因此,每個人都要按照自己的崗位分工,創(chuàng)造性地開展工作,年年都有新舉措、年年都有新發(fā)展,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
愛崗敬業(yè)心得體會200字篇四
作為一個護(hù)士,除了想實現(xiàn)自己的人生價值之外,也是圓了從小便萌發(fā)在心中的白衣天使夢。
作為護(hù)理部干事,我畢業(yè)于江門衛(wèi)校,20xx年通過中山大學(xué)護(hù)理專業(yè)自考畢業(yè),今年8月在藥學(xué)院業(yè)余護(hù)理本科班學(xué)習(xí),現(xiàn)所有課程已修讀完畢,畢業(yè)證待發(fā)中。畢業(yè)后一直在本院從事臨床一線護(hù)理工作,先后在精神科女區(qū)、老年科、精二科工作多年,也曾二次短期抽調(diào)到護(hù)理部協(xié)助工作,11月調(diào)任護(hù)理部干事,至今,在老年一科協(xié)助護(hù)理部主任進(jìn)行病房護(hù)理管理工作。
多年護(hù)理工作的鍛煉及黨和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),本人迅速成長,各方面的素質(zhì)都得到極大的提高,作風(fēng)更加干練,各方面的條件更加成熟。
1、具有高度的政治思想覺悟,我是一名共產(chǎn)黨員,嚴(yán)格要求自己,處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦耐勞,具有無私奉獻(xiàn)的精神。
2、有強健的體魄,開朗、樂觀的性格,聰敏、冷靜的頭腦,創(chuàng)新的意識,果斷的決策力,強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,善于與人溝通。
3、工作表現(xiàn)突出。在工作中,從未出現(xiàn)護(hù)理差錯、事故及醫(yī)療糾紛,獲得xx市優(yōu)秀團(tuán)員稱號,連續(xù)5年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)及醫(yī)院優(yōu)秀團(tuán)員,年度考核評為優(yōu)秀,12月在醫(yī)院“護(hù)士崗位技能競賽”中榮獲第四名,授予“護(hù)理能手”稱號。
4、有一定的護(hù)理管理能力。從今年2月份至今,一直協(xié)助護(hù)理部主任參與護(hù)理管理工作,從中學(xué)習(xí)和積累了一定的管理經(jīng)驗。
5、有豐富的臨床經(jīng)驗和一定的科研能力,曾在國內(nèi)醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表專業(yè)論文多篇,20xx年2月本人所負(fù)責(zé)的科研項目順利通過市衛(wèi)生局批準(zhǔn)立項。
6、近兩年兼任江門中醫(yī)藥學(xué)校精神科教師中,培養(yǎng)一定的教學(xué)能力,能指導(dǎo)護(hù)理人員開展護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、有堅強的家庭支持后盾,女兒5歲多了,聰明懂事,不拖后腿,愛人是本院職工,理解支持我的工作和事業(yè)追求。
此外,如果我以后成功升為護(hù)士長,我會努力做好如下工作:
1、在護(hù)理部主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,協(xié)助科主任進(jìn)一步開拓業(yè)務(wù),不斷尋找醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中的發(fā)展空間,使科室業(yè)務(wù)穩(wěn)步而且快速、持續(xù)增長。
2、科室護(hù)理管理實施規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,不斷創(chuàng)新,不斷完善。
3、以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理機制激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。做領(lǐng)導(dǎo)的好助手,做科室的好管家婆,做大家的好姐妹,好參謀。
4、做好伯樂的角色,不妒賢嫉能,善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,用真情和愛心去善待每一個同事,充分尊重他們,努力營造一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,培養(yǎng)好護(hù)理事業(yè)接班人。
5、做好溝通協(xié)調(diào)工作,成為醫(yī)、護(hù)、患三者之間、領(lǐng)導(dǎo)與科室之間以各科室之間溝通的一座堅固有力的橋梁!
護(hù)長工作,不但是一個耀眼的光環(huán),更是一份重大的責(zé)任!一個自我能力的挑戰(zhàn)!我希望自己能在挑戰(zhàn)中不斷成長,不斷完善自我!我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接更輝煌的明天!
愛崗敬業(yè)心得體會200字篇五
我時常在問自己這樣一個問題:“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員,在平凡的工作崗位上,能干出什么驚天動地的事業(yè)?在這里我要說:“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
人們常說:人若生不逢時,沒趕上英雄輩出的時代,即便竭盡所能,終是難以揚名天下。是啊,生于和平年代,大多數(shù)人從事著極其一般的工作,我們真的很平凡。但我要說,為何偉大不能寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起頭,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。既然我選擇了煤礦工作為我終身的事業(yè),那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇!這種執(zhí)著會讓我們義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。不管刮風(fēng)下雨,只要井下工作需要,義無反顧的踏上崗位。因為我們尊重工作,對工作盡職盡責(zé),一絲不茍。因為我們忠誠于工作,把個人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自己的本職工作。
什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好:心有多大,舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動力所在。
作為一名王家?guī)X公司的員工,我在工作中做到了嚴(yán)于律己、寬以待人、恪盡職守,為做好本職工作極盡所能的發(fā)揮了自己的才智。
公司還處在基建時期,是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)事業(yè)里工作,我又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2395022.html】