計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
小學體育教研活動計劃內容篇一
以區(qū)教育局制定的新學期工作要點為行動指南，認真學習《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，以及市、區(qū)體育會議精神。以體育教學、體育科研為抓手，深入進行教學實踐的探索研究，結合“基于關鍵教育事件”、“落實兩綱”和《體育課堂教學五環(huán)節(jié)研究》開展課堂教學研究活動，努力提高體育教研組活動質量。
加強學習體育教育理念和精神，明確新時代對基礎教育提新的要求，提高對搞好現(xiàn)代化基礎的理性認識，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發(fā)展的意識。以正確的理論指導我們的教育教學，堅持全心全意為全體學生服務的思想，弘揚高尚的道德情操和愛生精神。
1、堅持貫徹落實教學常規(guī)，抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵，不斷改進日常教學工作，提高日常課教學質量。
2、加強教育研究活動，轉變觀念，深化教育改革。開展對新教材、新大綱的研究，認真加強課堂教學五環(huán)節(jié)的研究與實踐工作，“落實兩綱”和“關鍵教育事件”的研究，強化教師教學工作的管理。
3、加大課堂教學改革的力度，落實學生主體地位。在教育教學中，我們將重點放在激發(fā)學生的興趣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展。把知識傳遞的過程當作學習交流和自主探索的過程，當作學生的積極參與的過程。
4、提高集體備課的質量，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課組必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，提高課堂效益。體育教師要根據(jù)大綱要求改進教學方法，提高教學質量，努力提高學生的健康水平和運動技術技能，確保《新課程標準》的順利實施，同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發(fā)生。
1、學校群體工作是學校體育工作不可缺少的組成部分，早操、課間操已成為學校教學工作的風景點，因此，要在原來的基礎上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。
（1）制定早操、課間操評分制度，并把成績列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。
（2）嚴格執(zhí)行早操進退場的管理，體育教師利用課堂進行廣播操的訓練，進一步提高課間操的質量。
2、合理安排課外體育活動。分管領導、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
1、教學研究小組是落實教學常規(guī)、實施素質教學、深化教學改革、提高學校教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學研究和教學科研工作，強化教研組日常思想和教學工作的管理。
2、結合科研課題《小學體育課堂教學中民族精神教育的實踐探索》，充分準備每月一次的教研組集體學習，提高學習效率，培養(yǎng)組內教研氛圍，并按時撰寫好學習體會或小結。
3、加強體育教師隊伍建設，樹立良好風氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣，互相尊重，互相學習，學人之長，補己之短，團結協(xié)調，業(yè)務精湛，重視科研的優(yōu)秀群體。
4、加強教師的思想教育和業(yè)務指導，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助教師提高教學水平和教科研水平，開展經(jīng)常性的教學調研和教研活動。
1、強化三個確保，即“時間、場地、隊員”，夯實基礎，強化尖子。
2、定期召開分管領導、教練員、班主任聯(lián)席會議，共同關心小運動員成長。
3、體育教研組配合有關班主任及任課老師加強對運動員的思想教育和教學管理，杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生，運動成績和學習成績兩點都要抓，做到學習、訓練兩不誤。
小學體育教研活動計劃內容篇二
要堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。
一要大力推進素質教育，確保學生有時間進行體育鍛煉；二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課；三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發(fā)展。
本學年小學教研工作將遵照我校工作安排，結合市區(qū)初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心，全力抓好理論與實踐的研究，努力開創(chuàng)校本教研新局面；以提高教學質量為重點；以提高教師專業(yè)素質為動力，為每一個學生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅持解放思想、與時俱進，加速教育創(chuàng)新工作步伐，不斷優(yōu)化教研工作策略，充分發(fā)揮教研員的引領作用，面向基層、立足實際，主動、積極、穩(wěn)妥地開展工作。
1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學，提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。
2、啟動“小學生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操嘗走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
4、“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協(xié)調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
5、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
6、開展校體育公開教學研討。
7、舉行各種體育單項比賽。
8、繼續(xù)開展好微型課題研究工作。
9、抓好體育教學常規(guī)工作
九月份：
1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規(guī)。
3、抓好教學常規(guī)和每天“兩操”的組織訓練及安全教育工作。
4、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。
5、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。
十月份：
1、校運動隊訓練。
2、營造“校園陽光體育”氛圍，舉行體育單項比賽。
3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規(guī)范教學。
十一月份：
1、參加教學經(jīng)驗交流。
2、繼續(xù)抓好“兩操”。
十二月份：
1、進行期末教學常規(guī)自查自糾工作。
2、組織各年段體育活動周活動。
一月份：
1、做好體育教學評價。
2、進行校、體育教研組工作總結。
小學體育教研活動計劃內容篇三
為了進一步加強全縣學校體育工作，根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，結合我校實際，特制訂本行動計劃。
全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。
1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、技術、體育、美術、音樂文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長、
2、通過組織學生參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。
2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。
3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。
4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“美術之星、體育之星、音樂文藝之星等”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導老師要根據(jù)學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協(xié)助下選取學生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。
7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。
組長：周
副組長：
組員：
具體協(xié)調人：各班班主任
小學體育教研活動計劃內容篇四
本學期的教研活動仍然堅持“健康第一”的指導思想，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區(qū)校級教研活動為載體，以促進學生健康成長、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、增強學生體質為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展體育教科研工作。
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。
4、扎實有效地學習新課程標準（修訂稿），規(guī)范體育教學常規(guī)，督促教學質量再上新臺階。
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準的（修訂稿），研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里上一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，積極探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強體育常規(guī)課的常規(guī)考核，并及時總結課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。
(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。
1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續(xù)以各年級老師為單位進行集體備課，統(tǒng)一制定學期計劃、單元計劃和教學過度計劃。
3、每月堅持開展“教學內容的理解與把握”主題研修課活動，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
4、開展網(wǎng)絡教研活動，組內教師利用學校的bbs論壇進行每月的主題論壇。
九月份：
1、各年級老師統(tǒng)一備課，制定學期計劃、單元計劃、教學進度計劃、校本調研計劃和成績評價方案。
2、參加區(qū)主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議
3、主題調研《如何進行有效上課》
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
1、十月份：
2、迎接區(qū)級小學生體質健康測試及跳繩測試復查。
3、參加區(qū)主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議
4、主題調研《國家體質健康測試項目》
5、30周歲老師參加?！袄嘶ūn堂教學預賽”或“教學新手課堂技能比賽”。
6、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
7、組織學生舉行校內某項體育比賽。
十一、月份：
1、參加區(qū)主題教研暨150學時研修：
2、主題教研：討論期末測試的評定標準
3、主題調研研《跳繩達標》
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
5、主題教研課
6、參加兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構”或“同課同構”活動。
1、十二月份：
2、參加區(qū)主題教研暨150學時研修
3、主題教研課
4、主題調研《對學生各項體育期末成績的有效評定》
5、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
6、組織學生舉行校內某項體育比賽。
小學體育教研活動計劃內容篇五
嚴格執(zhí)行學校的各項，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。
堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的用心性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。
2、認真制定各項教學計劃。
根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。
3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行群眾備課討論（全員參加），時間每周二上午教研活動，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。
4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學生實際狀況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。
5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學生的做操和進退場質量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定。用心開展校業(yè)余隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。
6、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。
建立健全職責目標，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經(jīng)驗，用心撰寫論文，每學期每人一篇；用心參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經(jīng)驗。
對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改善的推薦。
小學體育教研活動計劃內容篇六
本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：
應對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：
1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：
（1）學生課前的常規(guī)；例如：學生的到場人數(shù)，請假原因，實習生的安排等。教師應根據(jù)不同狀況，分別進行妥善安排。
（2）學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
（3）學生課中的常規(guī)。
（4）課后常規(guī)；教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，就應盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
教學質量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質和潛力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學潛力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力，課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：
1、練好專項，提高課堂操作潛力
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。
2、規(guī)范備課，促進課堂設計潛力
體育與健康課程的教學目標是多元的`，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設潛力。
3、博采眾長，發(fā)展教學研究潛力
先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。
體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育潛力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。透過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，構成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的用心參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，到達“健康第一”的總體目標。
小學體育教研活動計劃內容篇七
一、本學期教研活動工作重點
1、繼續(xù)推行體育與健康課程標準實施工作。堅持健康第一的指導思想，深化體育教學改革，以有效課堂教學為核心，努力提高教學質量。
2、加強中小學教研組，備課組，規(guī)范性建設指導，促進教師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領下不斷成長。
3、以學區(qū)為單位開展校本教研聯(lián)盟活動，切實提高教研活動的實權性和實效性。
4、從實際出發(fā)因地利宜，利用開發(fā)課程資源，充分發(fā)揮教師個人，集體和骨干作用，圍繞觀課議課活動，促使課堂教學“活”起來，讓學生積極主動地參加各項活動，確保學生每天1小時活動，促進學生身心健康。
二、教學調研的內容和方法
通過教學調研推門聽課，研討課等教研形式，深入學校進行，交流、座談，聽取意見，幫助解決教師工作中遇到的實際問題。
三、學科教學研室的課題
中小學體育教師觀課、議課活動推進的實踐與研究
xx年下半年中小學體育教研活動表
周次
日 期
內 容
預備
8.27～9.2
8月28日～31日（周二至五）教師集中，師德培訓
1
9.3～9.9
市教研員會議
2
9.10～9.16
1、教師節(jié)；2、中小學教務科研主任會議；3、幼兒園業(yè)務園長會議。
3
9.17～9.23
中小學體育中心組會議
4
9.24～9.30
第二屆全市精品校本課程評選
5
10.1～10.7
中秋節(jié)、國慶節(jié)（9月30日～10月7，放假調休）
6
10.8～10.14
1、普、職高教學集體調研；
7
10.15～10.21
1、小學教學集體調研；
8
10.22—10.28
1、初中教學集體調研；2、縣中小學生籃球賽
9
10.29～11.4
1、市高中新課標優(yōu)秀課例評比；2、縣中小學體育教師說課評比活動。
10
11.5～11.11
縣中小學體育教學研討會
11
11.12～11.18
1、期中考試；
12
11.19—11.25
市中職優(yōu)秀課例評比
13
11.26～12.2
縣第二十幾屆中小學生田徑杯賽
14
12.3～12.9
1、縣中學段課堂教學評比；
15
12.10～12.16
縣中小學生足球賽
16
12.17～12.23
縣高中體育課堂教學展示課
17
12.24～12.30
xx年市小學學業(yè)質量合格率調研抽測
18
12.31～1.6
元旦（xx年12月30日—xx年1月1日，放假調休）
19
1.7~1.13
xx年市小學學業(yè)質量合格率調研抽測分析
20
1.14～1.20
21
1.21～1.27
期末考試（1月24日～26日）
22
1.28～2.3
學期結束工作
2月1日（農歷十二月二十一日）寒假開始
小學體育教研活動計劃內容篇八
加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和學生《體質健康標準》工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。
3、開學初,盡快組織田徑隊、武術隊、健美操隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
4、開學初,盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。
5、5月組織校運動會和參加區(qū)運動會報名工作。
6、7月初組織部分運動員參加市運動會。
7、11月中組織校群體運動會工作。
8、12月組織參加區(qū)長跑運動會。
9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。
10、11月底,將學生《體質健康標準》成績輸入計算機并上傳。
小學體育教研活動計劃內容篇九
以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準，轉變教學理念，加強體育課堂教學的改革，樹立健康第一的指導思想，促進學生健康成長；激發(fā)學生的興趣；培養(yǎng)學生堅持體育鍛煉的意識和能力。高質量做好學校體育工作。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。教師要以學生發(fā)展為中心，注重學生的身心發(fā)展，促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本學期要加強對學生進行課堂常規(guī)教學。
2、加強運動隊訓練工作，堅持科學訓練，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。在體育活動中要進行安全教育。
1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。
日期活動內容主持人備注
第一周教研組活動:制定體育教學計劃和教學進度。
第三周教研組活動：討論課堂常規(guī)和安全注意事項。
第五周教研組活動：討論抓好兩操質量。
第七周教研組活動：討論本學期學?；顒臃桨浮?/p>
第九周教研組活動：討論體育教師示范課怎么開展。
第十一周教研組活動：教師示范課評價和匯報。
第十三周教研組活動：討論如何開展體育活動。
第十五周教研組活動：做好學生期末測試統(tǒng)計工作。
第十七周教研組活動：做好繩數(shù)據(jù)上報工作。
小學體育教研活動計劃內容篇十
為了深入貫徹教育方針，全面推進素質教育，推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學校體育工作，切實提高青少年健康素質，特制定本學期陽光體育活動計劃。
（一）堅持“健康第一”的原則，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以“青春、健康”為主題的陽光體育運動，讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。
（二）學校成立陽光體育運動領導小組：
組長：張軍亮（校長）
副組長：李亞（體育組組長）
（負責體、衛(wèi)、藝工作副主任）
成員：張耀山（教導主任、大隊輔導員）
孫白云（音樂教師）及各班主任。
（一）樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用，培養(yǎng)學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神。
（二）開展陽光體育運動，要與體育課教學有機結合。通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
（三）與課外體育活動相結合，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度計劃。
（四）營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分，以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
（五）建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環(huán)境。通過學校體育活動，保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣。
（一）內容：
1、各年級保證開足體育課，上好體育課，按標準執(zhí)行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術操、眼保健操（上下午各一遍）。
2、以年級為單位開展一項特色體育活動。
一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午9：25－10：00，時間為35分鐘（其中眼保健操5分鐘，班級體育活動18分鐘，校園舞5分鐘，廣播體操、武術操4分鐘）。另外還在早上課前、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區(qū)域活動。
3、組織活動：九月份重點活動為規(guī)范兩操，學習校園集體舞。十月份開展跳繩比賽。十一月份開展拔河比賽。十二月份開展冬季足球比賽。
（二）活動方法：
體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學后由輔導教師、副班主任組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法。
（三）要求：
學校陽光體育運動的實施，扎根班級、立足校園，開展小型多樣、活動活潑的活動。
（一）學校按規(guī)定配齊體育器材，完善場地設施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發(fā)揮作用，確保學生體育活動的開展。
（二）建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進體育教師的業(yè)務能力和思想素質的提高。
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