每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝對(duì)手議論文800字篇一
是啊，感謝對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大，因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。
拿破侖，一位勇敢的戰(zhàn)士，一位天才的軍事家?？捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jī)的背后呢？
拿破侖出身貧苦，從小在貧民區(qū)中長(zhǎng)大，卻也長(zhǎng)得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，立功無(wú)數(shù)，最后成為一名將軍，那時(shí)的拿破侖沒有對(duì)手，因?yàn)樗辉斶^。
沒有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲，自以為天下無(wú)敵，對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天，他輸了，輸?shù)煤軕K，幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔，曾經(jīng)的往事劃過腦海，禁不住搖搖頭，轉(zhuǎn)身跳入河中……
他沒有死，約瑟芬救了他。
活過來的拿破侖似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對(duì)勝利的追求，“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語(yǔ)，“我要打敗這個(gè)對(duì)手，這個(gè)讓我一無(wú)所有的對(duì)手”。
拿破侖東山再起，懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念，一步步地建立著自己的帝國(guó)——法蘭西第三帝國(guó)。
對(duì)手讓拿破侖重生，對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大，也可以說，是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)。
……
我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長(zhǎng)跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。
也許你會(huì)說，沒有他們，沒有對(duì)手，我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí)，你錯(cuò)了，正因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才讓你變得比過去強(qiáng)，為了超過他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多，在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中，在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下，你變得比過去強(qiáng)。
在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手，對(duì)手就像是生命中的鹽，少了它，生活會(huì)淡而無(wú)味……
感謝對(duì)手吧，他們讓我們變得更強(qiáng)。
感謝對(duì)手議論文800字篇二
人的一生中必不可少的人便是對(duì)手。如果說我們的人生是一碗湯的話，那么對(duì)手便是這碗湯中最重要的調(diào)味品。也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖诓抛屛覀兊娜松兊秘S富多彩。
當(dāng)你面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，你是會(huì)憎惡他們，還是變得像周瑜一樣感慨“既生瑜，何生亮”？你們的答案我無(wú)從知曉，但當(dāng)我面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，我會(huì)先向他們說一聲感謝。
在我上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)十分優(yōu)秀，每次考試都是班里第一名，一次又一次的第一讓我變得高傲自大，覺得自己是最棒的，沒有誰(shuí)能超過我。到了初中以后，我還是很高傲自大，隨之時(shí)間的飛逝，第一次月考來臨了，成績(jī)出來后我傻掉了，因?yàn)槲也辉偈前嗬锏牡谝幻?，那時(shí)的我在崩潰的邊緣徘徊，超過我的那名同學(xué)在知道成績(jī)以后來到了我的身邊對(duì)我說：“天外有天，人外有人，不要覺得自己有多麼優(yōu)秀。”聽完這些話我慢慢冷靜了下來，開始思考自己失敗的原因。于是我開始努力學(xué)習(xí)，到了第二次考試成績(jī)出來后，我超過了他，他很開心的過來對(duì)我說：“恭喜你，不過不要高興得太早，下一次我會(huì)超過你的?！本瓦@樣，我和他在一次又一次的考試中不斷地競(jìng)爭(zhēng)，我們的成績(jī)都提高了很多。
真的很感謝我的對(duì)手，雖然他的到來妨礙了我取得第一，也打擊到了我高傲的自尊心，但是沒有他的話，現(xiàn)在的我仍然在原地踏步，不會(huì)有如此巨大的進(jìn)步。即使沒有他，在我以后的人生中仍會(huì)出現(xiàn)對(duì)手，或許比他更強(qiáng)大，若真是那樣，我想我會(huì)因?yàn)槭懿涣舜驌舳罎桑?/p>
在我們的生活中需要對(duì)手，對(duì)手是一個(gè)推動(dòng)器，他會(huì)迫使我們進(jìn)步；對(duì)手是一面鏡子，幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并改正缺點(diǎn)；對(duì)手是一座警鐘，時(shí)刻提醒我們，無(wú)論取得多大成功都不能高傲自滿。
有的時(shí)候我們難以忍受我們的對(duì)手，但在更多的時(shí)候我們更加難以忍受沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)后的存在，我變得更加成熟穩(wěn)重；因?yàn)閷?duì)手的存在，我取得了更加顯著地進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，讓我具有了危機(jī)感，使我不斷地強(qiáng)化自己，完善自己。希望在我以后的學(xué)習(xí)生活中，可以有更多強(qiáng)大的對(duì)手，這樣我就會(huì)變得更加強(qiáng)大。
我的對(duì)手，謝謝你們！
感謝對(duì)手議論文800字篇三
人的一生都會(huì)遇到對(duì)手。因?yàn)槭菍?duì)手，讓我們明白了自己的不足，因?yàn)槭菍?duì)手，讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，因?yàn)槭菍?duì)手，讓我們知道了人生的路上難免會(huì)有點(diǎn)兒坎坷。從這個(gè)意義上說，我們要感謝對(duì)手。
為什么要感謝對(duì)手呢？你和他不是處于對(duì)立關(guān)系嗎？
其實(shí)如果你把對(duì)手想象成“敵人”的話，那么你錯(cuò)了。如學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，往往是磨練自己、鍛煉自己的人，你在和對(duì)手抗衡時(shí)找到了自己的不足，并努力去揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己得到不斷地提高。
想到了一個(gè)故事：
一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速度也不一樣。對(duì)于這些差別，動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，有一年他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的贊助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，并把它們送往對(duì)岸。結(jié)果，運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只，運(yùn)到東岸的10只僅剩下3只，另外7只全被狼吃了。東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇钪侨海晃靼兜牧缪蛑匀跣?，正是因?yàn)槿鄙倭诉@么一群天敵。
感謝你的對(duì)手，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵?；感謝欺騙你的人，因?yàn)槭撬屇阍鲞M(jìn)了知識(shí)；感謝丟棄你的人，因?yàn)槭撬屇銓W(xué)會(huì)了自立。
其實(shí)在我們學(xué)習(xí)的過程中，就好像是田徑比賽，在跑道上是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，起初你的對(duì)手超越了你，這時(shí)你就要意識(shí)到自己與對(duì)手的差距，要懂得如果你不超越別人，那么別人就會(huì)超越你。
沒有風(fēng)雨，怎能有美麗的彩虹；沒有太陽(yáng)的光芒，怎能有芬芳的花朵；沒有果農(nóng)的辛勤培育，怎能吃到香甜可口的水果；沒有老師的辛勤付出，怎能有優(yōu)秀的學(xué)生。感謝對(duì)手吧！正是因?yàn)樗麄儾拍苡心愕慕裉欤拍苡心憬裉斓某晒?，是他們一路追趕著你，激發(fā)著你的潛能和信心，使你不斷進(jìn)步，勇往直前！
感謝我們的對(duì)手吧！對(duì)手是我們最好的榜樣和朋友。
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