當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
故事讀后感200字篇一
其中，我最喜歡的一篇神話故事是：伏羲結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)。故事的主要內(nèi)容是這樣：在很久很久以前，人們還不會(huì)捕魚(yú)，總是守在河邊，用木棍打漁，極少能打到魚(yú)。雷神的兒子伏羲見(jiàn)人們經(jīng)常吃不飽，非常著急，就天天想著捕魚(yú)的辦法。
一天，伏羲無(wú)意中看見(jiàn)蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食獵物的過(guò)程，突然靈機(jī)一動(dòng)。他從四面八方采了很多藤條，并把他們像蜘蛛網(wǎng)一樣連結(jié)在一起，然后放進(jìn)河里。過(guò)了一會(huì)兒，伏羲收起藤條，網(wǎng)內(nèi)有好幾條活蹦亂跳的大魚(yú)。
從那以后，人們就學(xué)會(huì)了結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)。
這本書(shū)里有七十多篇神話故事。他們就像一位位良師益友，帶領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的古代世界，讓我從每一個(gè)人物、每一樁事件中去細(xì)細(xì)品位古人先哲們傳承下來(lái)的美德與智慧、善良與友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)與勇氣……可以說(shuō)，這是一本既能啟迪智慧，也能豐富知識(shí)，既能傳授處事道理，也能培養(yǎng)優(yōu)良性格的兒童讀物。
我很喜歡這本書(shū)。 我也相信，這些凝聚著華夏智慧文明的神話故事，一定能夠世代相傳、永續(xù)光輝的!
故事讀后感200字篇二
三年級(jí)的時(shí)候，《列那狐的故事》我一點(diǎn)也讀不懂?，F(xiàn)在，我上四年級(jí)了，當(dāng)再次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我才感覺(jué)到它是多么有趣。
這本書(shū)是法國(guó)作家m。h。吉羅夫人寫(xiě)的。它是由很多個(gè)獨(dú)立的故事組成的。故事主要描寫(xiě)了狐貍列那和動(dòng)物們之間的斗爭(zhēng)，故事非常精彩。
我很喜歡列那狐。他的皮毛非常漂亮，放射著光澤。他很愛(ài)自己的家人，很有責(zé)任感。當(dāng)家人饑餓的時(shí)候，他冒著生命危險(xiǎn)為家人尋找食物。
我也很討厭列那狐。他愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，例如：雄狼葉森格侖聞到了列那家烤魚(yú)片兒的香味兒，很想吃，列那欺騙他說(shuō)只有修士才能吃，就把他的頭發(fā)剃光，澆上熱水，痛得他死去活來(lái)。后來(lái)，列那把他的腳縛在打鐘的繩子上，結(jié)果被提到了空中，還被獵人發(fā)現(xiàn)了，最終也沒(méi)有吃到香噴噴的烤魚(yú)片兒。
在我們班，也有同學(xué)像列那一樣愛(ài)捉弄?jiǎng)e人。一次，一個(gè)同學(xué)帶了一瓶可口可樂(lè)，另一個(gè)同學(xué)趁他不注意的時(shí)候使勁晃了晃，他打開(kāi)瓶蓋，飲料瞬間暴發(fā)了出來(lái)，最后只剩了一點(diǎn)。
我想告訴他們：不要再搞惡作劇了，同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能換來(lái)別人的尊重和信任。
我也很佩服列那。列那遇到困難的時(shí)候，不急不躁、沉著、冷靜，想辦法克服困難。比起他，這方面我差遠(yuǎn)了，看來(lái)我真的要向他學(xué)習(xí)了。
這本書(shū)不但好看，還讓我懂了很多道理，非常值得我們閱讀。
故事讀后感200字篇三
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首感人的歌，總讓我想起人民心中的英雄——雷鋒、讓我想起雷鋒為人民服務(wù)的那顆火熱而真摯的心、讓我想起那本令我終生難忘的書(shū)——《雷鋒的故事》。
這本書(shū)記載了雷鋒從小到大的故事，每個(gè)章節(jié)都扣人心弦、并成為激勵(lì)與教育人們的寶貴財(cái)富。為我們青少年筑起一盞光彩奪目的明燈，指引我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@一句話是我從這本書(shū)上找到的。原來(lái)，人活在世界上，是需要為別人付出、奉獻(xiàn)，而不是從別人身上索取。我們當(dāng)今的社會(huì)上就是少了雷鋒這種高尚、無(wú)私、忘我的精神，才會(huì)少了一絲光彩，多了一片黯淡。作為中國(guó)人，我們必須學(xué)習(xí)雷鋒精神，為他人、為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。
雷鋒的生命雖然就此結(jié)束，但他那偉大、崇高、令人敬仰的精神卻在我們祖國(guó)每一個(gè)角落遍布、在每一個(gè)中華人民那純潔的心靈中永存。在我們這美麗的祖國(guó)里，已有許許多多的“小雷鋒”點(diǎn)亮雷鋒的美好精神。
例子……
讀了這本書(shū)，我似乎接受到了心靈的洗禮，受益匪淺。往后，我一定要爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”，做一個(gè)道德高尚的人，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、勤勤懇懇地為他人服務(wù)。為社會(huì)、為他人做出奉獻(xiàn)！
故事讀后感200字篇四
我曾問(wèn)媽媽：愛(ài)到底是什么？
媽媽回答：愛(ài)是生活中美好的東西。
于是，我明白了，對(duì)于我：媽媽的呵護(hù)是愛(ài)；老師的鼓勵(lì)是愛(ài)；同學(xué)的幫助是愛(ài)；路人的微笑也是愛(ài)。當(dāng)讀完了《木里的故事》，我覺(jué)得愛(ài)是世界上最珍貴的禮物。
《木里的故事》是中國(guó)兒童文學(xué)家湯素蘭的經(jīng)典之作，主要講述了小男孩木里生活中的種種故事。比如：他把自己的絨布小兔留給了朋友；親吻虛弱無(wú)力的外婆；媽媽喜歡燕子阿姨家扭成麻花狀的咖啡勺，木里自己動(dòng)手，給了媽媽一個(gè)“驚喜”……
每當(dāng)翻開(kāi)《木里的故事》這本書(shū)時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出愛(ài)的畫(huà)面：當(dāng)我生病時(shí)，媽媽徹夜不眠，頸椎、腰椎痛得起不來(lái)，還要咬咬牙起來(lái)幫我倒水喂藥，親力親為。第二天依然早起，面容憔悴、昏昏沉沉的她照常給我準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，那一刻，我的眼淚情不自禁地流下。
當(dāng)我看到我們的顧校長(zhǎng)背著一個(gè)腳受傷的學(xué)生時(shí)，他那瘦瘦的身體承載著這么一個(gè)沉重的學(xué)生，吃力地背上臺(tái)階，這一刻，猶如自己的父親一樣，是多么的偉大，多么的溫暖。他愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，他希望每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，平安上學(xué)。
當(dāng)我端起飯碗的時(shí)候，就會(huì)想起幾天前已離開(kāi)了我們的袁隆平爺爺，他愛(ài)我們每一個(gè)人，為解決我們吃飯的問(wèn)題奉獻(xiàn)了一輩子，給我們帶來(lái)了綠色的希望和金色的收獲。
愛(ài)或許是一聲關(guān)心，或許是一次幫助，或許永遠(yuǎn)看不到，但它始終是世界上最珍貴的禮物，希望它存在于每一個(gè)人的心中，也存在于世界的每一個(gè)角落。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2396011.html】
