2023年社會實踐心得體會 社會實踐情況說明(大全六篇)

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2023年社會實踐心得體會 社會實踐情況說明(大全六篇)
時間:2023-04-07 11:15:44     小編:zdfb

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐心得體會 社會實踐情況說明篇一

我,一個金融專業(yè)的學(xué)子,放棄了有關(guān)金融方面的暑期社會實踐,選擇了留在一間琴行實習(xí)。理由有三:

1:暑期是一個學(xué)習(xí)與實踐并行的好時期。選擇琴行,很重要的一點就是它給我提供這樣的平臺,學(xué)習(xí)再實踐。

2:生命曾可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。在琴行,時間是自由支配的,我可以按自己的需要規(guī)劃每一天的任務(wù)。

3:有朋友與無朋友在的地方,其他條件都一樣,那么,我會選擇有朋友的地方。選擇琴行,因為兩個大學(xué)最好的朋友也選擇那里。

小平同志說過:實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此話甚好,事實說明我當(dāng)初的選擇是真確的。在琴行的一個多月的實習(xí)中,用白巖松的一本書的書名來說,就是:痛并快樂著。

先說痛吧,不得不說這一個月的生活就是“人間地獄式”的生活。我要學(xué)吉他彈奏了,這對天生五音不全的我而言就好像旱鴨子要學(xué)游泳了。事實也勝于雄辯,第一節(jié)課,我是在神游太虛的狀態(tài)下解散的。老師講得出神入化,我聽得滿頭露水;老師對我那是信心滿滿,我那是快到絕望邊緣。但是,萬幸的是我天生自學(xué)能力還是很不錯的,下課后,憑著一股不服輸?shù)呐牛移疵毩?xí)。可能是皇天不負有心人吧,我我的付出得到了回報,我學(xué)會了第一節(jié)課三分之一的內(nèi)容。而此刻,夕陽西下,我實習(xí)的第一天,第一節(jié)課,結(jié)束了。

然而,痛還在繼續(xù)。實習(xí)的第一個夜晚,我榮幸的當(dāng)上了“廳長”。那一夜,我一夜無眠,我睡在沙發(fā)上,數(shù)完星星,數(shù)羊羊,直到黎明到來。望著窗外藍藍的天空,我突然覺得身心疲憊,很有種想回家的沖動。我很驚訝我會萌生此種想法,要知道我是農(nóng)村土生土長的娃兒,我的血液里應(yīng)該流淌著吃苦耐勞的特質(zhì)。所以,很快我就打消這一想法,繼續(xù)我的實習(xí)生活。

其實,最痛的還是跑業(yè)務(wù)時的一次次失敗。當(dāng)初選擇來琴行就是因為在這里我可以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。然而,學(xué)是學(xué)了。每天,老師都會教我們一些業(yè)務(wù)知識,教我們?nèi)绾闻軜I(yè)務(wù)及其一些注意事項。每次,我都把老師教的東西牢記于心。“千里之行始于足下”。當(dāng)我聽完老師的傳道,我就和我的搭檔去把這些知識技巧付諸實踐。但是,每次都是以失敗告終。我記得有人說過:跑業(yè)務(wù)就像泡妞,前九十九次失敗了,第一百次成功了就可以了??墒牵覀儎e說第一百次了,第一千次也失敗了。這讓我不得不懷疑我的能力與運氣。我的心情也一下子跌倒了谷底,整天渾渾噩噩,如同行尸走肉。

暴雨過后是彩虹,痛過之后是快樂?;厥祝鞓窡o處不在,無時不在,點綴整個暑假就像繁星點綴整個星空。

快樂之苦盡甘來。一個多月的苦練,我學(xué)會了彈吉他。雖然,技術(shù)還不夠爐火純青,但是,彈唱是沒問題的了?;叵雱傞_始的學(xué)習(xí),再看看如今的成就,心中難免為自己倍感自豪。另外,我的業(yè)務(wù)能力也在這個月中大大的提高了。從開始的四處碰壁,到現(xiàn)在的百分之幾的成功概率,雖不多,但夠了,很滿足。有句話:水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難。是呀,只有經(jīng)歷困難,我們才能體驗人生的酸甜苦辣,我們才能磨練心智,我們才能更好更快的提高自己各方面的能力,這就是一分耕耘一分收獲。同時,也告訴我們:成功是在你要放棄時多堅持一會兒,向前多走一步;面對困難要有勇氣,恒心。人生最幸福的時刻是苦盡甘來的那一嘴角上揚。

快樂之濃濃師生情。從小我就對老師特別沒好感,經(jīng)常跟老師斗嘴、吵架,覺得老師特別虛偽。但是,來到琴行,跟里面的老師相處了一個多月,我學(xué)到了很多東西,這些東西將使我的一生受益,我一定會牢牢謹(jǐn)記!

社會實踐心得體會 社會實踐情況說明篇二

實踐單位:xxxx旅游有限責(zé)任公司

實踐時間:20xx年6月30日至20xx年8月22日

實踐目的:實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

實踐內(nèi)容:讓我從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,讓我感受到由一個大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會我的專業(yè)知識和技能。

實踐結(jié)果:通過這次實踐讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識,我也更喜歡旅游這一行業(yè)了,學(xué)到了很多書本之外的知識。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理,各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識,同時也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會在用這次實踐中所獲得的知識作為我以后工作的基礎(chǔ)。

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會實踐,我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

選擇了旅游專業(yè)的我,主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理,因為我們馬上就要考導(dǎo)游證了,所以在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是洛陽的一個4a級景區(qū),沒來之前我們有很多幻想,想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在這個景區(qū)里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達方式也不同,通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。

雖然在實踐中只是在景區(qū)里做講解員,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了景區(qū)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導(dǎo)游詞,了解各景點的情況。更重要的是背會了還得講出來,要在游客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導(dǎo)游實務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語速語調(diào)態(tài)度等。在帶團過程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。

在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協(xié)作力。我們還算挺好的,我們一塊來的有八個人不管干什么都互相有個照應(yīng),也真正體現(xiàn)了團結(jié)的力量。

通過這次的實踐我了解了在社會人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點:

1、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

2、虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。

3、對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。

4、要與同事和睦相處

在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

作為一名合格的導(dǎo)游,必須對自己的工作認(rèn)真負責(zé)。這段時間的景區(qū)實習(xí),對我來說受益匪淺,這次實習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距,對旅游這一行業(yè)有了更深的體會。在實習(xí)期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社,社與社之間的競爭、人與人競爭的激烈程度。在旅游業(yè)業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對景區(qū)顧客的耐心以及責(zé)任心。著實更為重要的在實際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄,經(jīng)驗的缺乏,真是學(xué)到用時方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學(xué)校之所以讓我們在暑假實習(xí)的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實際,我認(rèn)為實踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會中的生存及能力,在實習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會經(jīng)驗和團隊精神將會使我終身受益。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。學(xué)會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!同時這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐心得體會 社會實踐情況說明篇三

沒人愿意和我組團,也許因為我想要實踐的主題別人都不喜歡,而且和我們學(xué)習(xí)的專業(yè)也沒多大關(guān)系,所以落得孤身一人。

在一個地方呆久了便會感到厭煩,總是想尋求點新鮮感,于是我只身來到北京開始我的暑期社會實踐,順便感受一下這一國之都的氣息。來到北京后,先得解決吃住的問題,這是大事。我搜索一下記憶,依稀記得這里有個初中同學(xué),打聽到他的電話后,便給他打了個電話,沒想到多年前的友誼尚存,住的問題便解決了。接下來的事就是找工作了。

這年頭工作實在不好找,特別是對于我們這些廉價的大學(xué)生勞動力來說。我和同學(xué)打開網(wǎng)頁,招聘信息倒是多如牛毛,可真正是個的少之又少,查找了半天,看得眼花繚亂,些許找到了幾個,于是便決定去面試一試。輾轉(zhuǎn)了公交,換乘了地鐵,好不容易找到了網(wǎng)上所描述的地點,沒想到居然是個中介,還要求我們每個人繳納一百多的職介費,你當(dāng)我們傻子啊,我們是來賺錢的,又不是給你來送錢的。其實我乍一看,那些中介的都是人模狗樣,套著一個算一個。因為我曾今就被套過一次。

第一份工作宣告失敗后,又開始進軍第二份,那是一家ktv,倒是有招人的誠意,可到面試最后時那女的居然總結(jié)道:嗯···是這樣的,在北京工作呢需要辦理一張ic卡,只需要一百,然后呢我們工作時要求穿制服,只需要兩百六,總共只需要三百六。我靠,你當(dāng)我們二百五啊,我們的錢都是從天上掉下來的啊。還只需·····

找工作相繼失敗后,此時已將近六點了,想想也沒白費,北京人也不過如此,天下烏鴉一般黑。不過,我還是非常非常喜歡北京的,畢竟這里有好多好玩的地方,好多好吃的東西,等我有錢了,我也要砸點金錢在北京這片土地上,城市里。

晚上回到寢室,同學(xué)突然接到一個電話,是一個教育機構(gòu)打開的,說是要招聘陪讀人員,問我們?nèi)绻幸庀虻脑捒梢缘诙烊ッ嬖嚕瑳]來得及思考便答應(yīng)了下來。我和同學(xué)都很納悶,我們也沒給這家公司發(fā)過求職簡歷呀,怎么他就知道我們需要工作呢。正疑惑,同學(xué)猛然想起幾天前他有給這家教育機構(gòu)打過電話,這才弄明白。

于是第二天我和同學(xué)找到這家教育機構(gòu),在做了簡單的面試之后,便得到了這份工作。我和他被分到了不同的校區(qū)工作。所謂陪讀,就是在一個自習(xí)室里面,維持一下紀(jì)律,給學(xué)生們解答一下疑問就行了。可我在的校區(qū)自習(xí)室里空空如也,很多時候就我一個人,實在是無聊至極。偶爾也有那么一兩個吧,可都是上了一會兒就走了。想想這工資也來得太容易了,但又覺得這錢是熬出來的,因為實在是太無聊了,現(xiàn)在也處在無聊中……看來我的暑假注定是這么無聊的度過了。

最后我必須得感謝我的這位同學(xué),是你讓我在北京這房價如黃金價的地方有個棲身之所,讓我得以順利的度過了在北京的假期。我還得感謝社會,感謝你又讓我看清了你的一些丑陋的面目。感謝我的父母,是你們提供給了我這期間的生活費,永遠感謝,當(dāng)然感謝是永遠不夠的,還得報答。最后感謝學(xué)校,是您提醒可我要社會實踐!

社會實踐心得體會 社會實踐情況說明篇四

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第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。 那天,天空下著小雨,在臺風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭

第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。

那天,天空下著小雨,在臺風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭中,提早開始準(zhǔn)備活動現(xiàn)場。

我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學(xué)習(xí),埋頭苦做數(shù)理化習(xí)題,即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識,但是,當(dāng)我們需要真正與別人交流的時候,依然會膽怯,依然會退縮。當(dāng)我們的.同學(xué)們都必須拿著自己從網(wǎng)上學(xué)來或是自己在平時生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示,有些同學(xué)遇到會刁難的群眾時,就要收起自己原先的那份脾氣,必須做到“耐心”二字,一遍一遍詳細地解釋給老人們聽。偶爾,有些細小的步驟更是需要我們走到群眾中間去,一次又一次反復(fù)地演示。這是我們平時在學(xué)校中是鮮少碰到的,就算解答同學(xué)提出的問題是,我也只是解釋個三遍就沒什么耐心了。

在這次社會實踐中,我懂得了應(yīng)該要多多觀察我們的生活,但是我獲得更多的是我在這次實踐中鍛煉了自己的能力,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。

在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐心得體會 社會實踐情況說明篇五

隨著當(dāng)今社會人們文化水平的普遍提高以及大學(xué)的一再擴招。文憑在大學(xué)生就業(yè)中的作用已越來越不明顯。每年,全國都有無數(shù)的大學(xué)生處于業(yè)就將失業(yè)的尷尬境地。今朝畢業(yè)何處去就成了當(dāng)代大學(xué)生必須面對的問題。

我利用本次暑假的機會,對家鄉(xiāng)的人才市場,招聘會以及個別用人單位進行了走訪。通過走訪我了解到:目前的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。

畢業(yè)生欒杰學(xué)的是計算機專業(yè),今年以來,他已記不清參加了多少招聘會,投了多少簡歷。只要看到或者聽說哪個地方有招聘會,立馬就過去,投上一大堆簡歷;然后繼續(xù)‘趕’招聘會,投簡歷。撒網(wǎng)式的求職方式讓欒杰付出了很高的求職成本,但到目前他仍未找到一份滿意的工作。從南京一所民辦高校畢業(yè)的沈小進,在參加了幾場招聘會后,覺得找工作太難了,想自己創(chuàng)業(yè)。但接下來的一系列問題擺在他的面前:做什么項目?啟動資金從何而來?如何獲得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗?畢業(yè)生劉薇是特困職工子女,目前也沒找到合適的工作。她說,家里供她上大學(xué)已不容易,找不到工作,家里負擔(dān)更重了?,F(xiàn)在她不知道怎么辦?據(jù)了解,今年泰州生源畢業(yè)生有24000多人,到7月份,就業(yè)率為76%。仍有近6000名應(yīng)屆大學(xué)生未落實就業(yè)單位。市人才服務(wù)中心有關(guān)負責(zé)人說:到了8月,能自己找工作的基本上都上班了,剩下的都是就業(yè)困難的大學(xué)生。

市勞動就業(yè)管理中心主任韓金虎表示,一季度我市就業(yè)工作面臨巨大壓力。主要表現(xiàn)在:一是求人倍率明顯下降。求職人員比上季度增加28.11%,求人倍率0.86,同比下降0.23,勞動力市場總體上處于供大于求的態(tài)勢。二是用工需求銳減。今年以來,泰州市企業(yè)尚未完全擺脫經(jīng)濟危機的陰霾,減員和待崗現(xiàn)象依然存在。企業(yè)需求人數(shù)與去年同期相比減少8336個,跌幅20.92%。不過,數(shù)據(jù)顯示,1月市場求人倍率0.65,2月0.73,3月0.89,就業(yè)形勢總體呈現(xiàn)逐月上升趨勢。韓金虎說,這主要得益于我市一系列保增長、保就業(yè)等利好政策的刺激,企業(yè)負擔(dān)大幅減輕,崗位需求逐漸增加,一些訂單減少的企業(yè)也采取靈活上班時間或待崗培訓(xùn)等方式,盡可能不裁員。企業(yè)用工需求較上季度增加15435個,增幅53.02%。

通過以上數(shù)字我們不難發(fā)現(xiàn):由于金融危機的影響以及行業(yè)競爭壓力日益增大,加上每年畢業(yè)的大學(xué)生日益增多。導(dǎo)致人才擠壓,無業(yè)可就。用人單位在選擇員工時常出現(xiàn):有人才,但用不著的尷尬局面。這就給大學(xué)生就業(yè)帶來了很大的負面影響。直接造成大多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)前就找出路。找不到的干脆就不找的奇怪現(xiàn)象。

有關(guān)部門對于這一現(xiàn)象十分重視,并采取了相關(guān)措施進行改善。例如:

8月1日至31日,市勞動和社會保障局、人事局將在全市范圍內(nèi)開展泰州市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動。通過擴大市場、提升技能、促進就業(yè)、特困幫扶、優(yōu)化服務(wù)等方式,共同促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。

據(jù)了解,服務(wù)月期間,泰州相關(guān)部門將舉辦一次高校畢業(yè)生就業(yè)在線訪談,一場就業(yè)政策咨詢會,一系列高校畢業(yè)生就業(yè)招聘活動、就業(yè)見習(xí)雙選活動和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持活動,具體分為政策服務(wù)、招聘服務(wù)、見習(xí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)援助、就業(yè)指導(dǎo)6個方面。

政策服務(wù)方面,在市政府門戶網(wǎng)站舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)在線訪談;在市人才市場舉辦就業(yè)政策咨詢會。招聘服務(wù)方面,將舉辦兩場畢業(yè)生就業(yè)公益性大型招聘活動。此外,還將舉辦8場畢業(yè)生就業(yè)公益性專場招聘活動,在泰州畢業(yè)生網(wǎng)、泰州公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)舉辦高校畢業(yè)生夏季網(wǎng)上招聘月活動。見習(xí)培訓(xùn)方面,除了舉辦兩場高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)雙選會外,還將在泰州畢業(yè)生網(wǎng)、泰州公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)網(wǎng)絡(luò)雙選周活動。服務(wù)月期間,還將舉辦未就業(yè)高校畢業(yè)生應(yīng)用技能培訓(xùn)活動,組織未就業(yè)畢業(yè)生參加短期技能培訓(xùn)班,幫助提升就業(yè)技能。創(chuàng)業(yè)扶持方面,將組建一批高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,提供創(chuàng)業(yè)場地用于培養(yǎng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,并為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供項目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、跟蹤輔導(dǎo)等一條龍服務(wù)。開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目推介活動。選擇一批投資少、規(guī)模小、見效快,且有一定技術(shù)含量的創(chuàng)業(yè)項目,面向高校畢業(yè)生進行宣傳推介,加強高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),優(yōu)化政府扶持政策,完善公共服務(wù)措施,讓更多的高校畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)好業(yè)。就業(yè)援助方面,將建立未就業(yè)畢業(yè)生登記制度。對畢業(yè)后未實現(xiàn)首次就業(yè)的泰州籍畢業(yè)生統(tǒng)一進行登記,全面掌握未就業(yè)畢業(yè)生情況。同時,加強用人單位畢業(yè)生需求信息的收集,開展未就業(yè)畢業(yè)生配送服務(wù)。如,走訪慰問特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,將享受助學(xué)貸款的應(yīng)屆高校畢業(yè)生,失業(yè)一年以上且家庭困難的高校畢業(yè)生,今年服務(wù)期滿的三支一扶大學(xué)生,泰州籍20xx、20xx屆未就業(yè)的城鎮(zhèn)特困職工家庭、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生作為重點服務(wù)對象。根據(jù)屬地管轄原則,對重點服務(wù)對象逐一組織走訪慰問,幫助他們解決實際困難。對就業(yè)確有困難的特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,由各市(區(qū))人事和勞動保障部門聯(lián)合實施就業(yè)援助,對重點服務(wù)對象制訂個性化援助方案,通過技能培訓(xùn)、市場推介、結(jié)對幫扶、基地安等方式,確保年內(nèi)安就業(yè)率100%。就業(yè)指導(dǎo)方面,市人事和勞動保障部門將在辦公場所開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)工作室,由長期從事畢業(yè)生就業(yè)工作的人員對高校畢業(yè)生進行一對一求職指導(dǎo)、咨詢服務(wù)。與此同時,開展高校畢業(yè)生素質(zhì)測評服務(wù),開發(fā)引進職業(yè)生涯規(guī)劃測評信息系統(tǒng),為未就業(yè)畢業(yè)生提供職業(yè)素質(zhì)測評。

盡管如此,大學(xué)生就業(yè)形勢依然不容樂觀。我個人認(rèn)為:要想在日益競爭的社會環(huán)境中多的一席之地,首先,要打牢基本功,增強專業(yè)水平。同時,應(yīng)努力提高自身能,增強自身競爭價值。此外,還應(yīng)努力視野,增強自身創(chuàng)業(yè)意識和進取心。只有這樣,才能在社會中實現(xiàn)自我價值。

以上就是我利用假期時間進行的社會實踐。

社會實踐心得體會 社會實踐情況說明篇六

但是作為大學(xué)生的不應(yīng)停止實踐的腳步,年似乎注定是不平凡的一年各種地質(zhì)災(zāi)害層出。這個夏天我迎來了大學(xué)的第2次社會實踐,都說現(xiàn)在大學(xué)生是生活在溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)雨。而隨著暑假的開始,將走出象牙塔,走進社會,為公眾書寫一份滿意的答卷。一個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了還有我這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的嘗到生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我餐廳工作的同時,這次餐廳實習(xí)中。也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣,就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下,對餐廳的客房、前廳、銷售、財務(wù)和工程等部門都有了一定的解。同時,還主義積攢一些餐廳管理的資料,時刻充實自己對餐廳知識的儲備。

從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞,餐廳作為服務(wù)行業(yè)。并進一步影響服務(wù)收益。因此,應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心,為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來把客人的利益放在首位,目前在業(yè)內(nèi),也有人士指出,應(yīng)提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務(wù),只有員工的需求得到滿足,才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工,服務(wù)于客人,滿足客人需要的前提下,為酒店爭取最大的利益。同樣,因為餐廳是服務(wù)業(yè),因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù),所以,餐廳內(nèi)部管理中,也應(yīng)該實施人性化管理。因為我基層員工是直接面向客人的服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系我餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度,又影響員工上班的工作效率。所以,有一個人性化的內(nèi)部管理,有一個人性化的企業(yè)文化,更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理,總監(jiān)走近員工,走入員工的生活,不是一件壞事。

每一個動作,世界一個必經(jīng)步驟。每一項操作。每一個表情,都能應(yīng)該給出一個依據(jù)。規(guī)范化的管理,有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高,全面化的管理更是必不可少的記得我接待vip之前,總監(jiān)總是三番四次的跑我餐廳。一次,對總監(jiān)說,您是不是不放心我干嗎非得重復(fù)的看?回答是不是不放心,確保萬無一失!小到室溫的多少,背景音樂的大小,墻角的衛(wèi)生,植物的擺放、顏色的搭配,及其燈光的完好和安全通道的順暢,這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查,其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域。

經(jīng)理經(jīng)常說,這里還應(yīng)該提下投訴的問題。餐廳實習(xí)時。這段時間我沒有投訴,非常好。感覺這個觀點不好。許多客人在對服務(wù)不滿意時,都不投訴的并不是說我服務(wù)沒有缺點。有投訴才有進步,應(yīng)主動向客人了解我服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見,接受投訴的目的不是處罰員工,而是對我經(jīng)營管理敲響警鐘。

良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,另外還想強調(diào)下心態(tài)問題。作為餐廳人員。應(yīng)該謝天謝地,餐廳給了這個發(fā)揮你能力的機會。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到不管怎樣,重要的工作的成效和業(yè)績,這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

就算是一件小事,不管做什么事情。也要認(rèn)真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

解社會,社會實踐能讓走出校園的更好的接觸社會。加入到社會中。有助于我大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

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