在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
書(shū)的難忘經(jīng)歷篇一
一個(gè)周末，我在老師推薦的書(shū)單中，找到一本中意的書(shū)。書(shū)店里找不到，就去校圖書(shū)館借一本吧。
我和其他幾個(gè)小圖書(shū)管理員商量一番后，跑進(jìn)圖書(shū)館。這里面整齊的擺放這位一排排書(shū)架。一本本五顏六色的書(shū)本像一個(gè)個(gè)士兵們直立在書(shū)架上，沒(méi)有一個(gè)士兵偷懶，倒在后面士兵的身上。我們登記過(guò)后，就在兒童文學(xué)的書(shū)架中仔細(xì)搜尋著，不錯(cuò)過(guò)任何一本。過(guò)了一會(huì)，還是沒(méi)找到。這本書(shū)卻十分調(diào)皮，我們?cè)脚φ宜驮讲怀霈F(xiàn)。我們頭上冒出了汗珠子，心里有些急了，到底在哪兒呢?其他幾個(gè)同學(xué)卻絲毫不放棄，似乎要聞出這本書(shū)的香氣。
我更加賣(mài)力了，終于《查理與巧克力工廠》幾個(gè)字引入眼簾。我高興極了，搬來(lái)一邊的凳子站上去，左手壓住其他書(shū)，將他拿了下來(lái)。我捧著書(shū)跳下來(lái)，仔細(xì)端詳一番。這本書(shū)封面是黃色的，正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個(gè)方方正正的字。底下是小查理一家的畫(huà)像。
我們又挑選了幾本自己喜歡的書(shū)后，我懷里揣著它，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了圖書(shū)館。
我讀完了這本書(shū)，里面果真有豐富多彩的知識(shí)和道理。以后我要多讀好書(shū)，汲取更多知識(shí)。以后，我會(huì)多去圖書(shū)館，看更多的書(shū)籍。
書(shū)的難忘經(jīng)歷篇二
熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！——高爾基
有人問(wèn)過(guò)我，什么是好書(shū)。我不假思索地告訴他，能感動(dòng)你、能吸引你、能征服你、能讓你為之而付出代價(jià)的那一定是你所喜歡的好書(shū)。
這也許是我一家之見(jiàn)，而現(xiàn)實(shí)生活中我的所感所悟、所思所想，真正地讓我折服于這樣的告白：一本好書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的一生。
正是那本《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》為我的人生之旅開(kāi)啟了一扇成功之門(mén)，為我的人生追求打開(kāi)了一扇希望之窗，回想起來(lái)讓我終久難忘。
記得小的時(shí)候，家境不是十分的富足，尤其是像我這樣一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、喜歡藏書(shū)的人來(lái)說(shuō)，能夠買(mǎi)上一本新書(shū)那簡(jiǎn)直是一種非份的奢望。于是，就有了抄書(shū)的動(dòng)機(jī)、抄書(shū)的過(guò)程、抄書(shū)的經(jīng)歷。
回憶起來(lái)我曾抄過(guò)兩本書(shū)：一本是《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，另一本是《塔里的女人》。而留給我印象最深的，也是啟迪我健康地走向人生之路的還是那本《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。
有一次，我在新華書(shū)店看好一本書(shū)。黃顏色的封皮上用宋體字顯赫地印著《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，作者‘魏巍’。一問(wèn)價(jià)：一角八分，我霎時(shí)無(wú)語(yǔ)。對(duì)我這樣一個(gè)家境窘迫的孩子來(lái)說(shuō)，別說(shuō)是一角八分，就是一分錢(qián)也一時(shí)難以拿得出來(lái)?。∮谑?，我訕訕地離開(kāi)了書(shū)店?；氐郊依铮耸乱恢痹谖夷X里縈繞，總感覺(jué)有什么東西遺忘在了書(shū)店似的。
說(shuō)來(lái)也巧，有一天，一個(gè)家境較好的同學(xué)約我到新華書(shū)店幫他挑選小人書(shū)。當(dāng)時(shí)我非常地高興，匆匆地和他一起來(lái)到了新華書(shū)店。面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的小人書(shū)，我心不在焉的當(dāng)起了主人的參謀，在柜臺(tái)上前，他一會(huì)兒?jiǎn)栁疫@本怎么樣，一會(huì)兒又問(wèn)那本好不好看。此時(shí)，我的心早已不在挑選小人書(shū)上，而被那本《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》牽了過(guò)去。于是，我三番五次地向他介紹此書(shū)是反映志愿軍叔叔打美國(guó)鬼子的……。就這樣經(jīng)過(guò)幾次地勸說(shuō)，他終于遞上錢(qián)，我們一同把這本《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》帶回了家中。
然而，書(shū)的所有權(quán)并不是我。欣喜過(guò)后，我又陷入了另一種困惑之中，怎么才能讓自己也有一本心愛(ài)的書(shū)呢？思來(lái)想去，有了！抄一本。說(shuō)抄就抄、說(shuō)做就做，我立即找到同學(xué)將書(shū)借到手，開(kāi)始了一項(xiàng)難以想象的抄書(shū)行動(dòng)。
說(shuō)真的，為錢(qián)所困買(mǎi)書(shū)難，為書(shū)所困抄書(shū)也難。但，為了尋求自己的所愛(ài)，為了得到自己的所需，我毅然決然地選擇了后者。
放學(xué)了，別的同學(xué)在一起盡情地玩樂(lè)，而我卻在家里埋頭抄書(shū)；夜里，家里的人都睡了，而我還在燈下疲憊地抄著。手指累得好痛好痛，胳膊也累得好酸好酸。但書(shū)中志愿軍叔叔的英雄事跡和高尚品格，激勵(lì)著我要不折不扣堅(jiān)決徹底地去攻下。
“功夫不負(fù)苦心人。”僅用了三天的時(shí)間，我終于有了一本用自己勞動(dòng)成果換來(lái)的書(shū)——手抄本《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。雖然字跡亂些草些，歪七八扭的，但那份高興地心情讓我好幾天難以平靜，閑暇無(wú)事，我就把“她”拿出來(lái)看看，從中分享兩種感覺(jué)和快慰：一種是被書(shū)中那些撼人心魄故事和催人淚下的英雄事跡所感染；另一種是在我的藏書(shū)中又多了一本特殊而又
心愛(ài)的手抄書(shū)。
如今，三十年過(guò)去了，書(shū)里那些可歌可泣的情節(jié)，還時(shí)時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)。不管是在學(xué)校里讀書(shū)，還是在走向社會(huì)的每一步，我都從書(shū)中領(lǐng)悟到一種精神上的啟迪和心靈上的慰藉，更讓我感受到讀一本好書(shū)寓意所在。是書(shū)讓我的精神世界有了很多很多的慰籍和寄托，是書(shū)讓我內(nèi)心世界尋到了屬于自己的時(shí)間和空間。
我常常這樣的想，在那個(gè)年代，志愿軍同志為了保家衛(wèi)國(guó)，雄赳赳、氣昂昂地跨過(guò)鴨綠江，置個(gè)人的生命與安危而不顧，拋頭顱、灑熱血。我們還有什么困難不能克服，還有什么理由不努力工作呢？一個(gè)人活著，就應(yīng)該用自己的一言一行去證明活著得真正價(jià)值，把有限的生命投入到無(wú)限的`為黨為人民服務(wù)之中。
在以后的歲月里，我憑著一顆火熱的心在廣闊天地里入了團(tuán)、首批回了城；憑著一顆赤誠(chéng)的心進(jìn)了工廠、入了黨、進(jìn)了大機(jī)關(guān)。又憑著抄書(shū)時(shí)打下的那點(diǎn)文學(xué)功底，與文化有著千絲萬(wàn)屢的淵源瓜葛關(guān)系。
從此，開(kāi)始了新聞寫(xiě)作宣傳報(bào)道等工作。多少年來(lái)，先后有近萬(wàn)余件文學(xué)習(xí)作和藝術(shù)作品陸續(xù)在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表，并獲得過(guò)類(lèi)別不同獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)。
回味這一切，我十分的感激魏巍同志寫(xiě)的這部佳作。是“她”點(diǎn)燃了我心中那星星之火；是“她”為我撐起一片蔚藍(lán)晴空。
我的無(wú)怨！默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地地汲取于書(shū)中的精髓；
我的無(wú)悔！生生不息、持之以恒地來(lái)自于英雄的精神。
在我的心里，我沒(méi)把其它東西似做最?lèi)?ài)；在我的眼里，我同樣沒(méi)把其它事情看得如此圣潔。只有書(shū)！我把“她”當(dāng)作一生中的最?lèi)?ài)，當(dāng)作圣潔的寵物。因?yàn)椋挥袝?shū)在我苦悶的時(shí)侯給我安慰；在我迷惑的時(shí)候給我寬慰；在我徘徊的時(shí)候給我撫慰。
生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷我見(jiàn)過(guò)走過(guò)寫(xiě)過(guò)，有書(shū)相伴會(huì)讓你心曠神怡，與書(shū)相約同樣會(huì)讓你心有靈犀一點(diǎn)通。
我會(huì)好好的珍惜，“親愛(ài)的你別走”，因?yàn)椤澳恪笔俏胰松飞献钫嬲\(chéng)的益友，最貼心的摯友，最永恒的朋友。
書(shū)的難忘經(jīng)歷篇三
最近，同學(xué)們下課都拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的課外書(shū)看得津津有味。我很羨慕。于是放學(xué)回家的路上，我開(kāi)心地想：讓媽媽也給我買(mǎi)一本！
一回到家，我趕緊向媽媽要書(shū)。媽媽卻說(shuō)："你有許多書(shū)了，別再買(mǎi)了。"我一聽(tīng)，心情十分低落，一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說(shuō)："正好，你哥哥在看《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，你去借借看吧！"我心里一百個(gè)不愿意：去哥哥家借書(shū)，太丟人了吧！我還是不去哥哥家了吧！但是轉(zhuǎn)念一想，不借書(shū)的話(huà)，那我就看不了了，看書(shū)比面子還重要，我還是去哥哥家借書(shū)吧！
我走到哥哥家，我看見(jiàn)哥哥正要出門(mén)。我趕緊跑到哥哥面前問(wèn)："你干什么去呀？"
"我要去還換書(shū)"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》
哥哥問(wèn)："你來(lái)干什么呀？""我來(lái)找你借《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》"
"那我把這本書(shū)借給你看吧！要愛(ài)惜哦！"
"好的"。我高興地說(shuō)。
回到家，我拿著借來(lái)的書(shū)專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，看到書(shū)中巧妙運(yùn)用加減乘除的組合，打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的喜悅和豐富的知識(shí)，讓我們盡情暢游在數(shù)學(xué)海洋中，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃濃的興趣，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。
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