學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘11篇(匯總)

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學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘11篇(匯總)
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇一

大家好!

同學(xué)們,當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè)地游戲時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)呢?

課本中有這樣的一段話:“秋天來(lái)了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字?!蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎?

原來(lái),這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí),大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達(dá)千里之外。多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫(huà)面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜?huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處,才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫(huà)面隨處可見(jiàn)!聽(tīng),犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)友善的提醒,因成績(jī)下降一蹶不振時(shí),同學(xué)的鼓勵(lì),交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心!看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場(chǎng)上的奮力拼搏,哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙和諧的樂(lè)章!我是文明小天使。

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài),攜手共進(jìn)》。

聽(tīng)到了嗎?是雄壯的國(guó)歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國(guó)旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng);你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過(guò),在人類的精神寶庫(kù)中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西,可以超越時(shí)代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個(gè)國(guó)家威力無(wú)比?是愛(ài)國(guó)!是團(tuán)結(jié)!正是“愛(ài)國(guó),團(tuán)結(jié)”,讓我們五十六個(gè)民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個(gè)強(qiáng)大興旺的中華人民共和國(guó)。

沒(méi)有五十六個(gè)民族的團(tuán)結(jié),就沒(méi)有我們偉大的祖國(guó),是民族世世代代融洽相處,才使得這個(gè)大家庭牢不可破。各民族人民和平,團(tuán)結(jié),融洽相處,成了民族歷史發(fā)展的主流。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有敵國(guó)侵入的今天,民族團(tuán)結(jié)仍是我們立國(guó)強(qiáng)國(guó)的重中之重。

我們身邊,有不少來(lái)自青海的同學(xué),他們和漢族同學(xué)們學(xué)在一起,吃在一起,共同分享著學(xué)校生活,共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,生活的多彩,運(yùn)動(dòng)的魅力,絢麗的友誼之花盛開(kāi)在他們心田。

你可曾發(fā)現(xiàn),你的周圍是否?;钴S著這樣的影子,從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)不同于漢文化的魅力的傳統(tǒng)民族文化,從他們的某種習(xí)慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風(fēng)俗,從他們的一言一行中,我們可以體會(huì)到一個(gè)有一個(gè)獨(dú)特,奇幻的少數(shù)民族精魂,仿佛看到了青藏高原的壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調(diào)的,只有一種民族的學(xué)校也是乏味的,正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數(shù)民族同學(xué),才使得我們學(xué)校這片孕育著理想的花園里,開(kāi)出了一片又一片的生機(jī)盎然的鮮花!

所以,我們同學(xué)之間就要真誠(chéng)關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。青海的學(xué)生離家遠(yuǎn),我們本地的同學(xué)要盡我們最大的努力,在生活上學(xué)習(xí)上幫助他們。當(dāng)有不同意見(jiàn)時(shí),我們應(yīng)該互相謙讓,換位思考,檢討自己,因?yàn)樵谖覀兩砩象w現(xiàn)的是當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,代表的是兩地中學(xué)生的素質(zhì)。

同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)傺鐾幌履酋r艷的國(guó)旗吧!請(qǐng)你再唱一遍那肅穆的國(guó)歌吧!請(qǐng)你再重溫一次心底的團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的激情吧!就在今天,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,共創(chuàng)學(xué)校國(guó)家的和諧繁榮!

謝謝

高一年級(jí)全體同學(xué)

20xx.11.5

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

團(tuán)結(jié)能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說(shuō)踢球,踢球是多人項(xiàng)目,所以隊(duì)員之間要有默契。有一次,我和小伙伴們一起踢球,分成兩組踢。比賽開(kāi)始后,我只要搶到球就一直往前沖,我想:我自己一個(gè)人也能進(jìn)球。結(jié)果總是一個(gè)不留神,就被對(duì)方球友團(tuán)團(tuán)圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。后來(lái),我終于吸取了這個(gè)教訓(xùn),也明白了一個(gè)人的力量畢竟有限,與同伴團(tuán)結(jié)合作才能成功進(jìn)球。最后,在全隊(duì)成員緊密配合的情況下,我們終于轉(zhuǎn)敗為勝。我也真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

團(tuán)結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺?qiáng)。有~~,我在家里看《動(dòng)物世界》,電視里講的是螞蟻。當(dāng)螞蟻要尋找食物的時(shí)候就會(huì)讓一個(gè)排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自己搬運(yùn)回營(yíng)地,如果食物大,它就會(huì)返回組織同伴一同搬運(yùn)。螞蟻看似弱小,但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確,各司其職,但只要聽(tīng)到同伴召喚,總能團(tuán)結(jié)一致,完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團(tuán)結(jié)或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

團(tuán)結(jié)還能拯救生命。前不久,九寨溝發(fā)生了七級(jí)地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多游客、受傷群眾被困,他們隨時(shí)可能再次遭遇災(zāi)難,就在這危機(jī)時(shí)候,我們的人們解放軍,民間的志愿者、醫(yī)療隊(duì)……時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織游客及群眾有序撤離。來(lái)自全社會(huì)的捐款更為他們的后續(xù)生活提供了~~?!耙蝗耸安窕鸩煌娙耸安窕鹧娓??!贝笠?guī)模的救助單靠任何個(gè)人都不可能實(shí)現(xiàn)。面對(duì)災(zāi)難,只有全社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量才能幫助我們共度難關(guān)。

我深信:只要萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)一致,我們一定能克服一切困難。

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)聽(tīng)到“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌時(shí),我就會(huì)激情澎湃,慷慨萬(wàn)分??傉f(shuō)“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“眾人拾柴火焰高”,的確是這個(gè)道理。一個(gè)人的力量是微弱的,只有團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)是什么?它是當(dāng)你遇到困難永不放棄,與朋友團(tuán)結(jié)共渡難關(guān);團(tuán)結(jié)是什么?它是不在失敗前低頭,勇敢抬起頭,同心協(xié)力向前沖。

陽(yáng)光灑向大地,大地?fù)Q上新裝,我們迎來(lái)了一年一度的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。臺(tái)上擠滿了同學(xué)和老師,吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,精神抖擻,啦啦隊(duì)在旁邊拼了命地吶喊。

五(4)班的同學(xué)們“閃亮登場(chǎng)”了,鼓掌聲一片接著一片,隨后聽(tīng)到“五四五四,非同一般,虎嘯賽場(chǎng),青春飛揚(yáng)!”其中參賽的選手里就有我,我參加的是200米跑,正站在起跑線,緊張地“分析”著我的跑友們。

隨著一聲哨響,所有的隊(duì)員便“飛速起跑,放飛夢(mèng)想”。由于心理緊張忐忑,不一會(huì)兒便落到了隊(duì)伍后面。正當(dāng)我沮喪時(shí),耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,頓時(shí)眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼,心想:同學(xué)們都在為我加油,一定要為班級(jí)和老師爭(zhēng)得榮譽(yù)。我抬起頭,卯足了勁,身體像上了發(fā)條的機(jī)器,腳下仿佛踩著風(fēng)火輪,像離弦的箭一樣沖了出去。“1、2、3……”我超越了一個(gè)又一個(gè)跑友,就在最后一秒沖刺時(shí),仿佛時(shí)間都凝固了,所有人的目光都聚集在紅線上,我越過(guò)了紅線,重重地摔倒在地,此刻,我感覺(jué)到的是幸福,是五(4)班的團(tuán)結(jié)合作,只有大家一起并肩作戰(zhàn),才能贏得成功。

生活中,總有一些力量存在,它讓我們看到了希望、信心和勇敢。俗話說(shuō):“一人劃槳難開(kāi)船,眾人劃槳開(kāi)大船?!敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一心,就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實(shí),取得勝利,獲得成功!

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇五

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈罚恼轮姓f(shuō):“一根蘆葦,應(yīng)該說(shuō)是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無(wú)力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長(zhǎng)?!弊x完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切! 中國(guó)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語(yǔ):“人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!薄耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!币粋€(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說(shuō)著團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡,一個(gè)集體的成敗。

同學(xué)們,弘揚(yáng)集體主義精神,關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量不在于對(duì)班級(jí)所做貢獻(xiàn)的多少,而在于為班級(jí)所付出努力的真誠(chéng)的程度。關(guān)心班級(jí)事務(wù),是班級(jí)中的每一分子都義不容辭的責(zé)任。班級(jí)衛(wèi)生好不好需要每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的精神去打掃;班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好不好需要人人都端正學(xué)習(xí)態(tài)度,維護(hù)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的好不好,更需要人人的參與;一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。遺憾的是,即使是這么簡(jiǎn)單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受。別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí),毫無(wú)顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾,這樣的人,不懂友愛(ài);稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛(ài);不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取人短處為樂(lè),這些人,無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài),體驗(yàn)友愛(ài),則將伴隨我們一生。一個(gè)人,要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體,要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,要繁榮富強(qiáng)更需要團(tuán)結(jié)!一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá).

謝謝大家!

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

您們好!

我是二、四班的xxx,我演講的題目是:團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),構(gòu)建和諧校園。

魚(yú)兒在碧綠的大海里,自由自在地遨游;鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中,無(wú)拘無(wú)束地飛翔;花兒在青翠的草地上,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放;我們?cè)诿利惖男@里,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛(ài)的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧呀!

和諧世界需要和諧的校園。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢?親愛(ài)的朋友們,你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?

構(gòu)建和諧校園,需要我們尊敬老師。老師,您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人,您也是太陽(yáng)底下,最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(zhǎng),您在課堂上循循善誘,耐心講解。我們放學(xué)了,您仍然在批改作業(yè),精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛(ài)的老師,您就像一支蠟燭,燃燒您自己,照亮了我們。親愛(ài)的同學(xué)們,我們要尊敬老師,把老師當(dāng)作父母,像熱愛(ài)父母一樣,熱愛(ài)我們的老師?,F(xiàn)在,就讓我們對(duì)敬愛(ài)的老師,深深地鞠躬吧:老師,您們辛苦了!

構(gòu)建和諧校園,同樣需要同學(xué)們互愛(ài)互助,和諧相處。我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重,我們還要學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)溝通。親愛(ài)的同學(xué)們,我們每一個(gè)人,都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,多關(guān)心一下身邊的同學(xué),讓他們感受到校園的溫暖,同樣,我們也會(huì)得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?!断嘤H相愛(ài)一家人》這首歌唱得真好:“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人”。對(duì),學(xué)校就是我們的家,我們就是一家人!

構(gòu)建和諧校園,需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對(duì)老師的問(wèn)侯,是相遇時(shí)的微笑,是與人相處時(shí)的親切,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的謙讓,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從不隨地吐痰……

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇七

講團(tuán)結(jié)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗語(yǔ)“和為貴”、“家和萬(wàn)事興”、“人心齊,泰山移”、“二人同心,力可斷金” 等,都是在說(shuō)明團(tuán)結(jié)的重要性。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于小學(xué)生團(tuán)結(jié)的演講稿范文,歡迎大家閱讀!

大家好,我是來(lái)自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)---班級(jí)建設(shè)的基石》

一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài),不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō),按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?

同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不取笑他人,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家好!我是六年級(jí)(2)班的朱得孜,很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花》 。

蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛?白云的點(diǎn)綴,才不會(huì)寂寞;寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn),才顯 得生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的祖國(guó)大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。

今年寧夏的春天來(lái)的晚了一些,已經(jīng)到了往年花開(kāi)滿園的時(shí)節(jié), 卻沒(méi)有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場(chǎng)、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞,但是在寧夏幾百萬(wàn)人民的心底卻早已花香撲鼻。自從兩會(huì)工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái), 新聞媒體對(duì)我們寧夏報(bào)道,無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō):寧夏迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機(jī),一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在被繪制。國(guó)家的關(guān)懷,遠(yuǎn)在內(nèi)地的祖國(guó)人民的支持不是 春風(fēng)勝似春風(fēng),吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開(kāi)了寧夏各族人 民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團(tuán)結(jié)的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像賀蘭山上盛開(kāi)的馬蓮花,迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi),”這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡,最讓我感動(dòng)的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通的回族人民警察, 但是他又是不普通的,因?yàn)楹P∑绞迨逭龖{著他的所作所為感動(dòng)著同心、感動(dòng)著寧夏、感動(dòng)著中國(guó)。 幾年來(lái)年來(lái),海小平叔叔把自己全部的生命獻(xiàn)給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中, 他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中, 在全國(guó)營(yíng)造出人 人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍,民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。

在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情, 各族 人民之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為寧夏的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,為祖國(guó)的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí),用自己的 真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花, 讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)得像火一樣紅!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

朱得孜

20xx年5月22日

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇九

大家好,我是四年二班的xx,我演講的題目是:團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)。

社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園里,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。如在今年學(xué)校秋季越野賽中,雖然我們班沒(méi)有重量級(jí)選手,卻奇跡般的奪得了第四名的成績(jī),同學(xué)們十分興奮!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,人人都想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。我們每個(gè)同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利,這是團(tuán)結(jié)的力量,這是集體的力量!

上學(xué)期,學(xué)校組織了為山區(qū)貧困學(xué)生捐款。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū),也接受同樣的教育。

聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),5元、10元、20元……有的同學(xué)甚至捐了50元!雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,盡情享受著童年的歡樂(lè),可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里和我們同齡的孩子們,別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,還得放牛,干農(nóng)活,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),這對(duì)他們是多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)的人們都獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心、幫幫他們!

同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),多一份真情,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧和歡樂(lè),讓我們每一個(gè)孩子在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇十

尊敬的評(píng)委老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我們校園里的宣傳欄上,我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)優(yōu)秀班集體——四七班。他們之所以能得到優(yōu)秀班集體稱號(hào),是因?yàn)樗麄儼嗬蠋?,同學(xué)都很團(tuán)結(jié)。

記得去年五月份,我們學(xué)校即將迎來(lái)一年一度的“六一活動(dòng)”,按要求每個(gè)班必須表演一個(gè)節(jié)目。眼看離“六一”活動(dòng)越來(lái)越近了,可是班上還是有些同學(xué)不會(huì)跳,這可機(jī)壞了老師和同學(xué)。于是,班長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái),由會(huì)跳的帶著不會(huì)跳的,手把手地教他們跳。走廊上,操場(chǎng)上,花壇邊,到處可以看見(jiàn)他們認(rèn)真訓(xùn)練的身影。最后,四七班以精彩的表演獲得 了冠軍。

看到這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了,是啊,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。古人說(shuō)的好?。骸氨娙?拾柴火焰高。人心齊,泰山移”

時(shí)間定格在20xx年10月15日,楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船,首次進(jìn)入太空,實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)想。在這背后凝聚了幾代科學(xué)家的智慧,無(wú)數(shù)科研人員的辛勤汗水。 正是由于他們的團(tuán)結(jié)合作,中國(guó)的飛天夢(mèng)才得以實(shí)現(xiàn)。 時(shí)間再次定格在2004年8月29日,中國(guó)女排在奧運(yùn)會(huì)決賽中,面對(duì)強(qiáng)大的俄羅斯隊(duì)。女排大姐姐們,在先失兩局的情況下,連扳三局,最終以三比二,逆轉(zhuǎn)擊敗對(duì)手,時(shí)隔二十年再次獲得奧運(yùn)會(huì)金牌。女排大姐姐們,用她們的團(tuán)結(jié)拼搏,為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。那一刻, 多少中國(guó)人為之熱淚盈眶。

現(xiàn)在,我們正在描繪一幅宏偉藍(lán)圖——建設(shè)美麗中國(guó)。讓我們每個(gè)中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,竭 盡所能,共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng),民族振興,人民幸福的中國(guó)夢(mèng)!

學(xué)生團(tuán)結(jié)演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前,一個(gè)人的力量是單薄的,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,校園里插滿了彩旗。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),花兒朵朵爭(zhēng)艷,同學(xué)們精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展風(fēng)采。

踢毽子比賽場(chǎng)上,毽子一上一下地跳躍著,劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的.選手們,個(gè)個(gè)都像離弦的箭直奔終點(diǎn)。

所有的比賽中,最讓人激動(dòng)人心的是團(tuán)體互助接力賽跑。各班一字排開(kāi),每班男女各20位選手。我們班安排的戰(zhàn)術(shù)是兩個(gè)快的加一個(gè)慢的,我們立刻做好了準(zhǔn)備。哨子聲一響,各班選手爭(zhēng)先恐后地跑出去,個(gè)個(gè)都不甘示弱,交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們~~了!”我們班逐漸甩開(kāi)了對(duì)手,只有我們班和一班的隊(duì)員在一決高低?!凹佑?加油!”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍,猶如一只只猛獸一路狂奔。

突然,棒掉了。“哎呀!”大家的心一直懸在高空中。不好,一班已經(jīng)甩開(kāi)我們了。我趕緊伸出手臂,準(zhǔn)備接棒。隊(duì)友順利地交到我手中,我咬緊牙關(guān)沖了出去,心里暗自想:“追上去,一定要追上去!”因?yàn)槲抑廊喽及严M耐性谖疑砩?,我不能讓大家失望,我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點(diǎn),把棒交給了隊(duì)友。憋足了勁的張奧祥,接過(guò)了棒就狂風(fēng)一樣地刮到了終點(diǎn)?!白飞狭?追上了!”我們高興地吶喊起來(lái)。臨近尾聲,大家都熱血沸騰,突然一下子,一班的棒掉了。

大家不約而同地告訴最后一棒:“千萬(wàn)不能掉棒!”最后一棒趙雪傲同學(xué)站在了跑道上,場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。一班已經(jīng)被我們班甩了幾個(gè)身位,大家的目光紛紛投向了趙雪傲,決定勝負(fù)的時(shí)間到了。

場(chǎng)上一下子安靜極了,我們的心像兔子一樣蹦跶個(gè)不停。啊!趙雪傲沖過(guò)了終點(diǎn)?!摆A了!我們贏了!”我們狂跳起來(lái),相互擁抱,大家抑制不住喜悅和激動(dòng),興奮地在操場(chǎng)上狂奔,狂叫,把嗓子都喊啞了。

我們息息相通的心靈,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)力,默契一致的行動(dòng),讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性:團(tuán)結(jié)力量大!團(tuán)結(jié)是一種力量,不會(huì)被摧毀;團(tuán)結(jié)是一種精神,永恒持久;團(tuán)結(jié)是一種智慧,無(wú)法超越。請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

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