在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
一年級(jí)慶六一主持詞篇一
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
生：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合：大家上午好!
男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
女：云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！?。
女：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
1、器樂(lè)合奏
男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
首先請(qǐng)欣賞學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演——《金龍奪標(biāo)》。指導(dǎo)老師：富曉峰尚衛(wèi)東
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：仝曉霞
女：民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì)，學(xué)校投入大量資金購(gòu)買了各類樂(lè)器，并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們，他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人!
3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》王愛(ài)萍
生：王愛(ài)萍，是一位多才多藝的藝術(shù)老師，今天，她要和六個(gè)小朋友一起給大家獻(xiàn)上一段歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》
4、模仿秀《小崔說(shuō)事》
男：xx年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來(lái)一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品《》。
表演者：劉旋段子衍盧佳輝
指導(dǎo)教師：王文英
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》
生：媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛(ài)的人。瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛(ài)，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
相聲和小品一樣，是一種深受觀眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù)，不過(guò)他對(duì)演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧佳輝和曲鑫樂(lè)兩位同學(xué)給大家表演相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
指導(dǎo)教師：賀春琴
7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
我們運(yùn)師附小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊，你看，三年級(jí)的小姑娘也不甘示弱，她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》!掌聲歡迎三(4)班的——焦文蘭指導(dǎo)教師：尉博華
8、舞蹈《俏花旦》
為了給大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的文藝節(jié)目，學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們積極準(zhǔn)備，刻苦訓(xùn)練，相信他們?cè)诮裉斓奈枧_(tái)上笑得最燦爛!請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴
我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的，我們運(yùn)師附小的老師更是可愛(ài)的，他們不僅工作認(rèn)真，而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎王曉霞老師、范靜老師和賀春琴老師為我們表演唱《阿拉木汗》
10、舞蹈《老虎枕頭》
老虎，作為獸中之王一直受到中國(guó)人民的尊重和喜愛(ài)，熱愛(ài)的生活的人們用它做了各種生活裝飾品，你看，那些可愛(ài)的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請(qǐng)欣賞他們表演的舞蹈《》
指導(dǎo)教師：王愛(ài)萍
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過(guò)后，請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》
指導(dǎo)教師：張金芳
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂(lè)聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)
近兩年來(lái)，我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長(zhǎng)的學(xué)生，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組器樂(lè)聯(lián)奏，表演者：翟苑任等伴奏：富曉峰
14、拉丁舞
悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：李佳欣等
指導(dǎo)教師：王秋娟
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》
踏著明快的舞步，讓我們上路吧!別怕路途遙遠(yuǎn)，只要心心相連!越過(guò)沙漠就能把綠洲到達(dá)!請(qǐng)欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》
演唱：樊曉麗指導(dǎo)教師：高列峰
女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了
男：聽，我們歌兒唱起來(lái)了!
合：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
女：六月，是童年的搖籃;
生：六月，是童年的太陽(yáng);
合：六月，是童年的夢(mèng)想;
男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
女：看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方
男：難忘今宵
女：難忘今宵
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好!
女：運(yùn)師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意!
男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!
生：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽(yáng)節(jié) | 圣誕節(jié)
元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽(yáng)節(jié) | 圣誕節(jié)
一年級(jí)慶六一主持詞篇二
ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓
cd：親愛(ài)的小伙伴們
合：大家好
a：伴著花的芬芳
b：踏著歌的節(jié)拍
c: 披著節(jié)日的盛裝
d：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
a：聽，校園里的歌聲
b：蕩起了一片歡樂(lè)的海洋。
c: 看，校園里的舞影
d：掀起了一陣熱鬧的場(chǎng)面
a:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
b:我們又迎來(lái)了新的一天
c:歡樂(lè)的六一
d：幸福的時(shí)刻
a：今天的陽(yáng)光，光彩奪目
b：今天的鮮花，絢麗多彩
c：今天的笑容，格外燦爛
d：今天的我們，心潮澎湃。
a：今天我們歡聚一堂
b：用我們稚嫩的歌聲
c:以我們活潑的舞姿
d:來(lái)展示我們少年兒童的天真與風(fēng)采
a：這是一個(gè)充滿鮮花的日子
b：這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子
ab：讓鮮花在陽(yáng)光下綻放笑臉
c：這是一個(gè)充滿快樂(lè)的日子
d：這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子
cd：讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)
合：后毛小學(xué)“在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始：(鳴炮)
a：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)： 升國(guó)旗
升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開始 (六年級(jí))
1、護(hù)旗隊(duì)員進(jìn)場(chǎng) (播放進(jìn)行曲)
2、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。 (全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮。) (奏國(guó)歌) ( 禮畢，請(qǐng)坐)
3、國(guó)旗下的講話。
4、升旗手，護(hù)旗手退場(chǎng)。(播放進(jìn)行曲)
b：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師，謝謝你們關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)。 (鞠躬)
c：今天，關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問(wèn)候來(lái)看我們了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
d：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲) a: 校園內(nèi)，是我們健康成長(zhǎng)的家園
b：課堂外，是我們放飛理想的地方
c：我們無(wú)邊無(wú)際的盡情遐想，實(shí)現(xiàn)飛躍
d：我們無(wú)憂無(wú)慮的享受童年，快樂(lè)成長(zhǎng)
a：在這歡樂(lè)的日子里
b:在這充滿希望的日子里
c:讓我們共同祝愿：
d：全世界的小伙伴們
合：六一快樂(lè)
a：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話：1、首先由校長(zhǎng)致開幕詞
2、由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話
b:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持。
c:六月的陽(yáng)光，燦爛奪目，耀眼無(wú)比
d：六月的我們，活潑開朗，載歌載舞
a：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：2012年后毛小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始：
1、 舞蹈《開門紅》
a：漫天的鑼鼓敲不夠熱鬧歡暢
b：漫天喜氣蒸騰出更多夢(mèng)想
a:看看你的身旁是嶄新的風(fēng)貌
b：走走你的腳下是寬敞的校園
a:我們高興，我們激動(dòng)
b:我們高歌，我們歡唱
a:下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》
2、舞蹈《喜慶》
c: 紅紅的手絹舞起來(lái)
d：喜慶的腰鼓敲起來(lái)
c: 歡快的歌兒唱起來(lái)
d：優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)
c:讓我們一起來(lái)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜慶》
3、 詩(shī)歌朗誦《慶六一》
a：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b：六月是童年的太陽(yáng)
a：我們都在用不同的方式慶祝六一
b：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》
4、 舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
c：xx，你昨晚美夢(mèng)時(shí)，都?jí)舻绞裁茨?
d：我呀，我夢(mèng)到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，它好像是在水里的
c：哦，那是夢(mèng)里水鄉(xiāng)啊
d：下面有請(qǐng)小班的弟弟妹妹們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
5、合唱《我的好兄弟》
a：在你輝煌的時(shí)刻
b：讓我為你唱首歌
a：在你需要我的時(shí)候
b：我來(lái)陪你一起度過(guò)
a：我的好兄弟
b:心里有苦你對(duì)我說(shuō)
a：下面欣賞由五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《我的好兄弟》
6、 舞蹈《千手觀音》
c:xx，我覺(jué)得今年的六一節(jié)目很豐富啊
d：是啊，有激情的朗誦，有優(yōu)美的舞蹈
c：聽說(shuō)下面的節(jié)目更精彩
d：這不?三年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了《千手觀音》，我們一起來(lái)欣賞。
7：舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
a：給我?guī)酌腌姸荚谝凰查g
b：失去你的快樂(lè)回到我身邊
a:心情的轉(zhuǎn)變好像在夢(mèng)里邊
b：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的快節(jié)奏舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
8、 話劇《半夜雞叫》
a:公雞叫起來(lái)的時(shí)候，天亮了。
b:我們開始一天的辛勤工作
a:xx，你知道嗎?周扒皮家的公雞半夜就叫起來(lái)，長(zhǎng)工就開始干活了 b:真的嗎?我可不相信
a:不信?請(qǐng)看由四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的話劇《半夜雞叫》
9：舞蹈《活力寶貝》
c：怎么樣，我沒(méi)有騙你吧!
d:是啊，今天可是讓我大開眼界了，不過(guò)結(jié)尾可真讓人痛快啊
c:好了，我們別在這聊了，有一群小寶貝已經(jīng)迫不及待的想要上臺(tái)了 d：下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《活力寶貝》
10：合唱《寧夏》
a:寧?kù)o的夏天
b：天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)
a：知了睡了
b;安心地睡了
a：我們一起欣賞由一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的合唱《寧夏》
11、合唱《相親相愛(ài)》
c:xx，你覺(jué)得今年的六一和以往有什么不同嗎?
d：新來(lái)了一個(gè)漂亮的主持人，馮旭娟啊
c：嘿嘿!這算一個(gè)小小的不同，還有一個(gè)大大的不同，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎? d：這，這……我還真沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啊
c：那我來(lái)告訴你吧：今年我們的老師們也準(zhǔn)備節(jié)目慶六一啦!
d：是嗎?那我可要好好欣賞一番了
c：下面我們一起欣賞全體老師為我們帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)》，希望我們的老師、同學(xué)們永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。
12、舞蹈《快樂(lè)小天使》
a：在這鮮花盛開的六月
b: 我們快樂(lè)慶六一
a：聽!熱鬧的歌兒唱起來(lái)了
b：瞧!活潑的小天使走來(lái)了
a:接下來(lái)讓我們欣賞由二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》
13、啞劇《洗涮的故事》
a:送走了一批小天使額精彩舞蹈
b：接下來(lái)的節(jié)目更會(huì)讓我們大笑不止
a:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的啞劇《洗涮的故事》
14、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
c：六一的步伐最輕快
d:六一的號(hào)聲最豪邁
c：你瞧，活潑可愛(ài)的孩子們帶著最炫的民族軍風(fēng)向我們走來(lái)
d：請(qǐng)欣賞小班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
15、舞蹈《大中華，我的家》
a:我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)
b：五千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
a：作為炎黃子孫華夏兒女
b：我們驕傲，我們自豪
a：接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大中華，我的家》
16、舞蹈《小小兵》
c:欣賞完一年級(jí)的大中華我的家，
d:接下來(lái)我們有請(qǐng)大班的小朋友為我們帶來(lái)別樣的舞蹈
c:你看，一群穿著亮麗的迷彩服，邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來(lái) d:下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》
17、小品《過(guò)河》
a:同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了，
b:接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目會(huì)將氣氛更加high.
a:下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的小品《過(guò)河》
18：舞蹈《小星星洗澡》
c:在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)偷偷地跳進(jìn)小河中洗澡
d：我們小班的小朋友也很愛(ài)洗澡哦!
c：下面就讓我們來(lái)欣賞她們和小星星一起帶來(lái)的舞蹈《小星星洗澡》 d：大家掌聲歡迎.
19、舞蹈《我不上你的當(dāng)》
a:有一群小朋友，她們聰明可愛(ài)
b：有一群小朋友，她們活潑伶俐
a：這一群小朋友，從來(lái)不欺負(fù)別人
b：這一群小朋友從來(lái)不上別人的當(dāng)
a：下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
20、合唱《同桌的你》
c:六年的時(shí)光，像箭一樣飛奔而去
d：曾經(jīng)同桌的你，是否還記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
c:讓我們一起來(lái)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的合唱《同桌的你》
21、《喜慶秧歌》
a：喜慶的鑼鼓敲起來(lái)
b:歡快的舞蹈跳起來(lái)
a:在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里
b:望大家越玩越開心，越唱越紅火
a：下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《喜慶秧歌》
22、舞蹈《歡聚一堂》
c:聚一份歡暢，聚一份吉祥
d:聚一份花好月圓的好時(shí)光
c:聚一份祝福，聚一份興旺
d:聚一份師生和諧的好景象
c：下面我們一起欣賞師生共演的舞蹈《歡聚一堂》
結(jié)束語(yǔ)：
a:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
b：新世紀(jì)的鮮花是我們的
c：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇
d：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)
a:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福
b：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃
c：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望
d;衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心
a：衷心感謝爸爸媽媽對(duì)我們的厚愛(ài)
b：衷心感謝各位老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)
c;d:讓我們張開雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌 ab:讓六一成為我們新的起點(diǎn)，伴隨我們奮勇向前。
cd:后毛小學(xué)：在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 慶祝六一文藝匯演到此結(jié)束。 合：明年六一我們?cè)傧鄷?huì)。
播放《難忘今宵》
一年級(jí)慶六一主持詞篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位家長(zhǎng)
男：敬愛(ài)的老師們 、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前， 女：我們翹首期盼的“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。 合：節(jié)日快樂(lè)!
男：童年是快樂(lè)的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)到了!
女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男：為了歡慶今年的國(guó)際“六一”兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)“快樂(lè)奉獻(xiàn)，自信成長(zhǎng)”慶六
一節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
1、《快樂(lè)的節(jié)日》
男：童年是一首詩(shī)，那是充滿希望的田野。
女：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
頒發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)“言行星和勤學(xué)星”的學(xué)生獎(jiǎng)(項(xiàng)老師)
2、《螢火蟲》
男：美麗的草原，風(fēng)光無(wú)限，讓我們走進(jìn)草原，去領(lǐng)略螢火蟲的夜景。下面請(qǐng)欣賞二(2)班舞蹈《螢火蟲》。
3、《洗唰唰》
女：舞起醉人的紅綢，我們迎來(lái)六一兒童節(jié)。
男：敲起震天的鑼鼓，我們邁向新世紀(jì)。
合：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天好運(yùn)來(lái)。
女：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《洗唰唰》。
4、《好日子》
女：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，今天是個(gè)幸福的日子。
男：讓我們唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，共同歌唱我們的好日子。 女：請(qǐng)欣賞四(1)班舞蹈《好日子》。
5、《月光下的鳳尾竹》
男：五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀!請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班葫蘆
絲演奏《月光下的鳳尾竹》。
6、《弟子規(guī)》
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《弟子規(guī)》。
7、《快樂(lè)的小孔雀》
男：一曲動(dòng)人樂(lè)章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉。那美麗的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美輪美奐的畫卷。請(qǐng)欣賞四(2)班為大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《快樂(lè)的小孔雀》。
8、《踏浪》
女：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。
男：詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
9、《青春修煉手冊(cè)》
女：今天的六一，是我們五年級(jí)同學(xué)在我們學(xué)校的最后一次參加活動(dòng)，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入中學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)五(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
10、《快樂(lè)的恰恰》
男：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
女：童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，我真的不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的恰恰》
頒發(fā)校級(jí)獲得“服務(wù)星、合作星和實(shí)踐星”的學(xué)生獎(jiǎng)(李老師)
11、《拉丁舞》
男：拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞充滿激情、浪漫而又富有活力。下面請(qǐng)欣賞二(2)班栗子馨和馬璐兩位同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞。
12、《只要媽媽露笑臉》
女：是她，給了我們生命;是她，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。她，就是我們最親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《只要媽媽露笑臉》。
13、《最好的未來(lái)》
未來(lái)是是美好的，每個(gè)人都有自己的理想，憧憬著美好的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞周佳佳等同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《最好的未來(lái)》。
頒發(fā)區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)和校級(jí)優(yōu)秀集體獎(jiǎng)(汪老師) 女：最后請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)的精彩合唱《圓夢(mèng)中國(guó)》。 頒發(fā)校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)(陳校長(zhǎng))。
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。
合：上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)慶“六一”節(jié)目匯演到此結(jié)束。 謝謝大家!
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