為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占姆桨覆邉澐段?，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)清明節(jié)活動(dòng)方案放風(fēng)箏篇一
國(guó)家將清明節(jié)納入國(guó)家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時(shí)也是中華民族文明演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動(dòng)、文明、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》，要求各地在總結(jié)清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。
(一)、終極目標(biāo)：倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)
(二)、直接目標(biāo)：
1、到xx烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會(huì)和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對(duì)社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣傳階段
1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng)，為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍。
2、宣傳時(shí)間：4月3日一天
3、工作人員：社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者
4、具體步驟：
(1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng)，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動(dòng)，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓踊顒?dòng)的居民來(lái)社區(qū)報(bào)名，宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在xx烈士陵園現(xiàn)場(chǎng)簽名。具體標(biāo)語(yǔ)從文件中選擇兩個(gè)。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng)，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點(diǎn)對(duì)象宣傳。重點(diǎn)對(duì)象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的`干部。希望他們以威信帶動(dòng)他人參加活動(dòng)。
(5)、向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng)，并且青少年對(duì)家長(zhǎng)乃至家庭的影響都比較大，通過對(duì)青少年的宣傳可以達(dá)到對(duì)社區(qū)及社會(huì)的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國(guó)家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識(shí)，社會(huì)工作的理念及知識(shí)等。
5、活動(dòng)需要的工具：
(1)、兩塊橫幅;
(2)、海報(bào)紙;宣傳單
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元
(二)實(shí)施階段
1、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)文明祭掃，樹立文明新風(fēng)
3、活動(dòng)時(shí)間：3月31日
5、活動(dòng)對(duì)象：參加報(bào)名居民
6、活動(dòng)地點(diǎn)：xx烈士陵園
7、所需活動(dòng)工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
8、具體步驟：
(1)、當(dāng)天早上安排好車輛，請(qǐng)居民排隊(duì)上車
(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說(shuō)活動(dòng)意義等。
(3)、活動(dòng)中，主持人邀請(qǐng)重點(diǎn)對(duì)象(老黨員、老干部)述說(shuō)他們對(duì)這次活動(dòng)的理解和他們認(rèn)為活動(dòng)開展的意義。
(4)、對(duì)烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時(shí)可達(dá)到的社會(huì)效應(yīng)，最后鼓勵(lì)大家在簽名。
(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會(huì)的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)。
(6)、活動(dòng)結(jié)束，組織好居民上車。
(三)總結(jié)階段
活動(dòng)后，針對(duì)活動(dòng)開展的整個(gè)過程進(jìn)行總結(jié)，討論活動(dòng)的成功與不足之處，為下次開展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
社區(qū)清明節(jié)活動(dòng)方案放風(fēng)箏篇二
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了從小培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情操，讓幼兒親身感受傳統(tǒng)清明節(jié)的涵義，__幼兒園積極準(zhǔn)備清明節(jié)掃墓方案，精心策劃開展清明節(jié)系列教育活動(dòng)。小朋友在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，懷著對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的心情來(lái)到了烈士碑，一個(gè)個(gè)面帶嚴(yán)肅而崇敬的心情，向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬，緬懷先烈。在烈士紀(jì)念碑前，老師向孩子講解了烈士的光榮事跡，為孩子們上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭(zhēng)做文明幼兒。
2、通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月5日上午
四、活動(dòng)過程
1、全體師生步行前往烈士陵園。
2、儀式開始。
主持人清明掃墓致辭
3、默哀。
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘!禮畢。
4、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔。
注意事項(xiàng)
1，注意安全，遵守交通規(guī)則。
2，穿著整潔，行為大方。
3，不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。
4，要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡。
5，講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
6，不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
社區(qū)清明節(jié)活動(dòng)方案放風(fēng)箏篇三
1、通過這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會(huì)，增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
4、使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
四年級(jí)年級(jí)1班。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、同學(xué)們，有一首詩(shī)想必大家都很熟悉，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
2、杜牧的這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。
3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)峋?，聊表思念之情，也?huì)在烈士墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。
4、我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對(duì)節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來(lái)今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭(zhēng)取在節(jié)日里過的更有意義。
二、清明節(jié)知識(shí)
咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料，大家一起來(lái)聽一聽。
《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來(lái)講。
1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
4、清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
a：原來(lái)，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!
三、清明節(jié)的詩(shī)歌
其實(shí)，古人也經(jīng)常用寫詩(shī)的方式來(lái)紀(jì)念清明節(jié)的。
《請(qǐng)明古詩(shī)誦》。
甲學(xué)生：《清明日》唐，溫庭筠，清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會(huì)兒碰下了花上的露珠，一會(huì)兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。
乙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩(shī)中化出。
丙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩(shī)中化出。
四、清明節(jié)知識(shí)大考場(chǎng)
必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。
a：一起進(jìn)入我們的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)吧，答對(duì)小組加星，答錯(cuò)要表演節(jié)目哦。
b：請(qǐng)問清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)?(三月節(jié))
a：請(qǐng)問清明節(jié)開始于什么朝代?(周朝)
b：請(qǐng)問清明節(jié)在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))
a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)
b：請(qǐng)問清明節(jié)什么時(shí)候被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(20__年)
五、清明節(jié)故事
a：說(shuō)到清明節(jié)，我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人，他就是介之推。
b：讓我們聽聽他的故事吧。
《寒食節(jié)來(lái)歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，成了赫赫有名的晉文公。
晉文公執(zhí)政后，對(duì)和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介之推。有人在晉文公面前為介之推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓人去請(qǐng)介之推上朝受賞封官?？墒侨チ撕脦滋?，介之推都不來(lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)。晉文公來(lái)到介之推家，只見大門緊閉。原來(lái)介之推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了山里。晉文公便讓他的御林軍上山搜索，沒有找到。于是，有人出了個(gè)主意，要放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，介之推便會(huì)自己走出來(lái)。晉文公便下令燒山，大火燒了三天三夜，終究不見介之推出來(lái)。上山一看，介之推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介之推的尸體哭拜一陣，發(fā)現(xiàn)介之推脊梁堵著一個(gè)樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來(lái)是衣服碎布，上面題了一首血詩(shī)：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。
晉文公將血書藏入袖中。然后把介之推和他的母親安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介之推，晉文公下令把那座山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，昭告全國(guó)，每年的這一天嚴(yán)禁煙火，只能吃寒食。走時(shí)，他砍下一段燒焦的柳木，回到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼，據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。第二年，晉文公領(lǐng)著群臣登山祭奠。只見那棵老柳樹死而復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，像看見了介之推一樣。他鄭重地走上前，掐了一枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”，把這天定為清明節(jié)。
以后，晉文公常把血書帶在身邊，作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明，勵(lì)精圖治，把國(guó)家治理得很好，百姓也得以安居樂業(yè)，大家都對(duì)有功不居、不圖富貴的介之推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門上，叫做“之推燕”。此后，寒食、清明成了隆重節(jié)日。
a：介之推真是偉大，用自己的生命換來(lái)了大家的安居樂業(yè)。
b：古往今來(lái)，這樣的人數(shù)不勝數(shù)，為了新中國(guó)的前進(jìn)，革命先輩們同樣拋頭顱，灑熱血，才讓我們有了今天的幸福生活。
a：讓我們來(lái)聽?zhēng)讉€(gè)革命故事。
《革命故事我來(lái)講》革命故事兩則。
水缸的秘密。
11歲的小發(fā)仔把頭搖得撥浪鼓似的，說(shuō)：“我沒挑?！?/p>
“沒有啊，”代耕隊(duì)長(zhǎng)也感到奇怪，將信將疑地問，“真有這樣的事?”
楊大娘和二嬸覺得這話有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。
第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一雙鞋底，坐在門口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來(lái)。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四只耳朵聽動(dòng)靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起“調(diào)查”來(lái)。但是等了半天，也沒有半點(diǎn)兒動(dòng)靜，她倆心里納悶極了。
太陽(yáng)離西山只有兩竿高的時(shí)候，楊大娘忽然聽見屋里的后門響了，接著又聽到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個(gè)眼色，不約而同地喊了出來(lái)：“這回捉到了!”說(shuō)著站起身就往屋里跑。
主席喝著茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來(lái)，問她們：生活有沒有困難?代耕隊(duì)耕的田滿意不滿意?房子漏雨不漏雨?小孩子在列寧小學(xué)的功課好不好?一直談到天擦黑，主席又要去挑水，非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗不過，只好答應(yīng)了。
主席為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村里傳開了。
《朱德的扁擔(dān)》。
1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍到井岡山跟主席會(huì)師。山上是紅軍，山下不遠(yuǎn)就是敵人。
井岡山上出產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z大家都爭(zhēng)著去。
b：是呀，我們不能忘記他們。今天，由于場(chǎng)地限制，我們只能默哀三分鐘來(lái)表達(dá)對(duì)英雄烈士的崇敬。
a：全體起立。
b：又是一個(gè)清明節(jié)。
a：天空為之垂淚，松濤為之嗚咽。
b：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
社區(qū)清明節(jié)活動(dòng)方案放風(fēng)箏篇四
清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近大自然的季節(jié)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，不斷提升轄區(qū)居民的思想道德素質(zhì)，著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，我社區(qū)按照上級(jí)部門要求，決定在全社區(qū)內(nèi)開展“我們的節(jié)日.清明節(jié)”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神作為重要的思想指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。
二、活動(dòng)內(nèi)容
我社區(qū)以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，開展不同形式的活動(dòng)，弘揚(yáng)清明節(jié)—“傳遞親情、傳承文化”的豐富內(nèi)涵。
1、組織社區(qū)居民和學(xué)生在4月5日開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。
2、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動(dòng)。一是印發(fā)“文明祭祀，綠色清明”倡議書，大力倡導(dǎo)現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區(qū)開展“文明祭祀”公益宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導(dǎo)居民移風(fēng)易俗，開展“文明祭掃”活動(dòng)，三是各學(xué)校要發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校的教育引導(dǎo)作用，勸導(dǎo)家長(zhǎng)文明祭祀。
3、開展“綠色清明”志愿服務(wù)活動(dòng)。一是開展“文明祭祀”志愿勸導(dǎo)活動(dòng)，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發(fā)的火災(zāi)隱患和環(huán)境污染。二是開展踏青旅行活動(dòng)，4月5日前組織居民、工作人員去千梯山舉行文明踏青活動(dòng)。
4、開展清明節(jié)“植樹栽綠”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大群眾積極開展義務(wù)植樹栽綠等活動(dòng)。
5、開展清明詩(shī)詞吟誦活動(dòng)。以各中小學(xué)為重點(diǎn)，以誦讀經(jīng)典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
三、 活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我社區(qū)要把“清明節(jié)”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。社區(qū)充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、 板報(bào)等采取多種形式和途徑，進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)居民文明祭祀，進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，把節(jié)日氛圍造濃。
社區(qū)清明節(jié)活動(dòng)方案放風(fēng)箏篇五
中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強(qiáng)譜寫出了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動(dòng)，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先賢，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國(guó)的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)緊密結(jié)合。
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)安排
(一)緬懷先人，傳承民族精神
1、召開一次主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。清明期間組織召開以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊(duì)會(huì)。布置少先隊(duì)員、共青團(tuán)員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?通過清明詩(shī)文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞歌會(huì)等形式，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。
2、參觀一次愛國(guó)主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國(guó)主義教育網(wǎng)站，到____鐵人紀(jì)念館、____歷史陳列館、抗日英雄紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館等各種愛國(guó)主義教育紀(jì)念館的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽參觀。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。中國(guó)文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、國(guó)際在線、中青網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對(duì)革命烈士的哀思。
操作流程：由中國(guó)文明網(wǎng)(點(diǎn)擊進(jìn)入)我們的節(jié)日(點(diǎn)擊進(jìn)入)網(wǎng)上祭英烈，發(fā)表祭奠感言、獻(xiàn)花，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對(duì)革命烈士的哀思。一定要注明城市學(xué)校、班級(jí)、姓名。
4、舉辦一次征文展覽。通過以上各項(xiàng)活動(dòng)，各班在學(xué)生中組織開展一次祭先烈征文活動(dòng)，要求學(xué)生撰寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰，文題自擬。四年級(jí)與六年級(jí)要求每班至少報(bào)送10份征文作品到學(xué)生發(fā)展中心，其他年級(jí)學(xué)生自愿上交，上交時(shí)間____年4月1日前。擇優(yōu)進(jìn)行展評(píng)，舉辦一次征文展覽，并選取優(yōu)秀作品報(bào)送《____教育周刊》進(jìn)行刊載。征文作品規(guī)格為a4紙型打印或用鋼筆認(rèn)真謄寫，封皮統(tǒng)一格式。
(二)秉承遺志，看我實(shí)際行動(dòng)
1、各班要在“校園風(fēng)向標(biāo)”專欄里進(jìn)行積極的宣傳。利用課間、活動(dòng)課時(shí)間，班級(jí)播放英雄人物教育影片或或回家觀看，組織學(xué)生閱讀有關(guān)書籍，通過觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園紅領(lǐng)巾廣播站開展一期“話說(shuō)清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來(lái)源等節(jié)日文化。并利用不同的.時(shí)段對(duì)各班搜集的材料，進(jìn)行篩選、展播。
3、組織團(tuán)隊(duì)員開展清明文明祭掃活動(dòng)。一方面組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)作出了巨大貢獻(xiàn)的烈士們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭奠。另一方面，開展節(jié)前教育，讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)在清明小長(zhǎng)假的休息日中，與長(zhǎng)輩一起去掃墓時(shí)可以用鮮花、音樂等新的方式文明祭掃，安全祭掃，做文明的小公民，摒棄封建的燒紙祭掃習(xí)俗?？梢砸噪r鷹假日小隊(duì)的形式開展節(jié)日活動(dòng)，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，注重實(shí)效。請(qǐng)各班要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，充分利用“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，切實(shí)將此次活動(dòng)落實(shí)到位，保證活動(dòng)不走過場(chǎng)。
2、創(chuàng)新常新，堅(jiān)持不懈。利用民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神是我校德育工作至重點(diǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。我們要把利用民族傳統(tǒng)節(jié)日教育深入到德育常規(guī)工作中，落實(shí)到學(xué)生日常行為的養(yǎng)成里去，融入到“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的活動(dòng)中去，強(qiáng)化民族傳統(tǒng)文化教育。各班安排自主實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，積極營(yíng)造和諧文明的校園文化氛圍。
社區(qū)清明節(jié)活動(dòng)方案放風(fēng)箏篇六
幾千年來(lái)，人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿Γ侵腥A文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
一、活動(dòng)背景
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、行為目標(biāo)：通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日。
四、課前準(zhǔn)備
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：和同學(xué)們一起觀看有關(guān)__戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
五、活動(dòng)目的
了解有關(guān)清明的知識(shí)。
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