說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的閱讀的為我提燈的那個(gè)人老師【精選5篇】，歡迎大家分享。
為我提燈的那個(gè)人老師【精選5篇】一
黃昏，一天中最美、最迷人，也最讓人傷感的時(shí)候。陽(yáng)光眷戀人間的草木和河流，繾綣在山巒之間不愿離去。，樟樹(shù)拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，下面站著村里的那個(gè)人——老幺叔。
老幺叔已經(jīng)六十好幾，卻無(wú)兒無(wú)女，依舊獨(dú)居在村西的瓦房里。
六十多年，他一事無(wú)成。他和上天打賭，輸?shù)袅肆畮啄甑墓怅?，什么也沒(méi)換回。不過(guò)，村里的每條路、每個(gè)巷子他都無(wú)比熟悉，這也許是他大半生混跡人世的唯一所得。
八歲時(shí)，他在村頭賣過(guò)報(bào)；十八歲時(shí)，他替人修過(guò)鞋；二十八歲時(shí)，他一家一戶送過(guò)煤氣包。生在五十年代的老幺叔懷抱功成名就、衣錦還鄉(xiāng)的夢(mèng)想，年少時(shí)就開(kāi)始闖蕩天涯。然而，燈紅酒綠不需要一個(gè)沒(méi)文化、沒(méi)背景的老幺。于是，六十多歲，他仍舊是一個(gè)鄉(xiāng)下漢，不僅無(wú)名，而且失去了最寶貴的青春。
我知道，老幺叔沒(méi)文化。
他遵奉著祖祖輩輩留下的傳統(tǒng)，還相信鬼神，甚至不知道在我們看來(lái)已經(jīng)是常識(shí)的一些東西。
哪家的小孩摔傷了，他拿些草灰給止血，因?yàn)樗惶嘈艅?chuàng)口貼；哪家的孩子發(fā)燒了，他會(huì)給問(wèn)問(wèn)鬼神，卻從沒(méi)想過(guò)送醫(yī)院。為人誠(chéng)實(shí)而又刻板的老幺叔，一直想著成為商人，卻不曾想過(guò)如何盈利。
村里人都不待見(jiàn)他，因?yàn)?，他沒(méi)文化；別人說(shuō)話時(shí)，他從不插嘴，因?yàn)椋挠廾烈褳榇蠹夜J(rèn)。
那天，村里選守村人，老幺叔默默地?cái)D在人群里，沒(méi)人能，也沒(méi)人愿意注意他。推選到最后，剩下了三個(gè)待選者。二十幾歲的壯漢說(shuō)家里人多，不方便夜里巡村；三十幾歲的大個(gè)兒說(shuō)田里活兒多，白天太累；四十幾歲的理發(fā)師說(shuō)自己整天擺弄剪刀，手無(wú)縛雞之力。三個(gè)人無(wú)一人愿意，人群在昏暗的燈光下瞬間爆發(fā)出陣陣吵嚷。老幺叔一步一步，緩緩走上臺(tái)階，聲音低沉而又篤定地說(shuō)：“我來(lái)吧?！痹捯魟偮?，人群安靜了。大家你看看我，我看看你，目光復(fù)雜，有驚訝，有不解，更有羞愧！
于是，六十幾歲的老幺叔，成了守村人。不是壯漢，不是大個(gè)兒，也不是理發(fā)師。
村莊變得越發(fā)的寧?kù)o安詳，——老幺叔。每到黃昏，老幺叔便站在村頭的樟樹(shù)下，等待夜幕降臨喧嚷的村莊，迎接屬于他一個(gè)人的莊嚴(yán)的寧?kù)o。
樹(shù)下的老幺叔，依然沒(méi)有文化，依然滿面皺紋，依然一事無(wú)成。我心中卻早已鍍上了像村里夜晚的星云一般閃耀的光。這一切——老幺叔！
為我提燈的那個(gè)人老師【精選5篇】二
人生道路上，難免會(huì)有迷茫的時(shí)候，感謝你提燈，為我照亮了前行的道路?！}記 “女兒，恭喜你呀！”在我期末考試后得到了滿意的成績(jī)時(shí)，媽媽心里像開(kāi)了花一樣，高興地對(duì)我說(shuō)。此時(shí)的我，也十分激動(dòng)，笑得咧開(kāi)了嘴?？墒?，誰(shuí)又能知道，在這開(kāi)心背后，有著不為人知的艱辛付出呢？ 在離期末考試不到三個(gè)星期的時(shí)候，我的奮斗計(jì)劃開(kāi)始了。在這之前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，這也影響了我其他科目的正常發(fā)揮。一天晚上，在我面對(duì)著不理想的模擬考成績(jī)而感到心灰意冷時(shí)，那個(gè)人點(diǎn)亮了我生命中的那盞燈。她，就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子，便走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的背，微笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，人是堅(jiān)強(qiáng)的，是什么困難都打不到的，這區(qū)區(qū)的學(xué)習(xí)難道就會(huì)讓你失望？”聽(tīng)了這話，我好像看到了希望：是啊，我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！從那之后，我每天晚上寫完作業(yè)后都會(huì)摳難題，一做就是半小時(shí)；早上，我不到六點(diǎn)邊爬起來(lái)背語(yǔ)文以及其他小科目方面的資料。即便如此，媽媽依然會(huì)不知疲倦地陪伴我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我?？粗以谝淮未沃軠y(cè)中不斷進(jìn)步，她額上的皺紋似乎也變淺了許多，頭上的白發(fā)似乎也少了，嘴角上揚(yáng)的次數(shù)也多了起來(lái)，只要稍坐一會(huì)就會(huì)腰疼的感覺(jué)不知為什么也沒(méi)了…… 終于，期末考試的日子到了。答卷的時(shí)候，我在思考題目的同時(shí)，耳邊也會(huì)回響起媽媽臨考試前對(duì)我說(shuō)的話：“女兒，考試的時(shí)候別緊張，付出是有回報(bào)的，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！” 至今，那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你，媽媽，感謝你在我人生中迷茫的時(shí)刻為我提燈，為我照亮前行的路。我一定會(huì)勇敢地、無(wú)所畏懼地一直向前走！
為我提燈的那個(gè)人老師【精選5篇】三
春雨，染紅了綠地，而您卻化作甘露消失在這無(wú)垠的土地中；蠟燭，照亮了房間，變成了凄涼的蠟炬，而您卻消失在無(wú)垠的黑暗中；春蠶，被制成一件件漂亮的衣服，而您卻沒(méi)有去享受您創(chuàng)造的一片天地，默默無(wú)聞地撒下一粒一粒，一顆一顆帶著希望的種子。
您滋養(yǎng)一顆顆種子，培養(yǎng)一棵棵彎曲的小樹(shù)，修剪那參差的荊棘。有時(shí)那些荊棘會(huì)刺傷你而你呢，并沒(méi)有生他的氣，反而去鼓勵(lì)他，讓他自己去改正。您的甘露撒到任何一個(gè)地方，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：因?yàn)槭澜珉x不開(kāi)您世界上每一棵大樹(shù)在成長(zhǎng)的過(guò)程中離得開(kāi)您呢？而對(duì)于您來(lái)說(shuō)呢？您會(huì)說(shuō)：我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，這是老師應(yīng)該做的！ 老師，您的千言萬(wàn)語(yǔ)，您的諄諄教誨，都銘記在我心里面，變成初中時(shí)的一冊(cè)冊(cè)美麗的回想詩(shī)。老師您的一句句關(guān)懷的話語(yǔ)，一面面慈祥的面容，會(huì)變成春天最美的風(fēng)景。供我們?cè)谝院蟮氖莻€(gè)里無(wú)限的回想。老師，您又是園丁又是慈母。 在那個(gè)炎熱的六月，奔騰的六月，緊張的六月，分別的六月。黑板下雪白的粉末是你辛苦勞動(dòng)的應(yīng)證，頭發(fā)上的銀絲是為我們操勞的象征。
在畢業(yè)之際，讓我為我的老師寫一句感謝詞！致我們的班主任又任英語(yǔ)老師的李老師：老師，您辛苦了，記得最近您經(jīng)常飯都沒(méi)吃來(lái)到教室“維持馬路上的順序”致我們辛勤的數(shù)學(xué)老師：您在學(xué)習(xí)上為我們操碎了心，想方設(shè)法弄來(lái)復(fù)習(xí)題，我們雖嘴上不說(shuō)，我們心里都知道您的良心用苦。感謝您，您辛苦了。致我們的語(yǔ)文老師：您為我們上的課都是活躍的，您擔(dān)任兩個(gè)班的老師，卻沒(méi)有一次沒(méi)給我們上課，老師，您辛苦了！ 謝謝你們，無(wú)私的老師們，您讓我們懂得了謝謝，讓我們看見(jiàn)了春雨怎樣染紅土地的，讓我們知道光亮是怎樣照亮迷茫的。您讓我們知道了人生的真諦，讓我們知道謝謝的真諦。我們更會(huì)用您教的謝謝去感謝您！謝謝您！
為我提燈的那個(gè)人老師【精選5篇】四
每天，當(dāng)潘老師穿著皮鞋噠噠噠地走進(jìn)大氣而又美麗的校園時(shí)，總會(huì)碰見(jiàn)一些熱心的同學(xué)。
每當(dāng)潘老師“偵察”到咱們?nèi)陌嗟耐瑢W(xué)們時(shí)，一定會(huì)大大方方地把黑乎乎的手提公文包交給他們!然后，便昂著頭、挺著胸、去享用熱氣騰騰的早餐了。慢慢地，同學(xué)們只要一看見(jiàn)那黑黑的手提公文包時(shí)，一定會(huì)在心里默念：阿彌陀福!潘老師一定來(lái)也!
潘老師的手提公文包總是鼓鼓囊囊的，里面總是塞滿了各種辦公用品。又全新的紅筆、黑筆，還有一本本書以及一本全是答案，讓人眼睛發(fā)亮的教師用書!有時(shí)候，里面還有令人垂涎三尺的美食!
前些天，潘老師的包跟個(gè)球似的，我們都以為要測(cè)試了，搞得大家人心惶惶的。直到放學(xué)，潘老師才神神秘秘地從手提包里拿出五六包姜糖!大家眼睛都亮了!潘老師笑呵呵地說(shuō)：“這是我從湖南鳳凰古城特地給同學(xué)們帶來(lái)的呢!”
不過(guò)，最近這些天，潘老師那黑黑的手提包突然神秘地“失蹤”了，代替它的是一只漂亮的手提袋。它的正面是“魚洞第二小學(xué)的‘人樹(shù)’”，背面是“做自己;更精彩”幾個(gè)金色的大字。我很好奇，那個(gè)黑色的手提袋去哪兒了?潘老師干嘛要用這個(gè)手提袋呢?他是要給學(xué)校打廣告嗎?我百思不得其解，便壯著膽子去問(wèn)：“潘老師，你的手提公文包去哪兒了?”潘老師說(shuō)：“我的手提包去‘游泳’了!”“哦!”我小聲地笑道：“明白了!原來(lái)手提包拿去店里護(hù)理了!”
不管是手提包還是手提袋，只要有美食，我們就喜歡!
為我提燈的那個(gè)人老師【精選5篇】五
點(diǎn)亮桌前的那一盞燈，我的眼前頓時(shí)明亮了起來(lái)鵝黃色柔和的燈光渲染了一室燦爛金黃，溫暖了暗夜的心房，也撫平了我內(nèi)心的悲傷與哀愁從一方格子往外望去，外頭一片冷冷的寂靜，只余桌前那微弱的光芒，悄悄而靜默的散發(fā)著光亮。
我看見(jiàn)了光，充滿大愛(ài)的光史懷哲醫(yī)生放棄四個(gè)博士的光環(huán)和富裕的家世，深入非洲行醫(yī)；德蕾莎修女將她的青春與一生都奉獻(xiàn)給麻瘋病患與愛(ài)滋病患者；孫越先生拋下他影帝的榮耀投入許多大大小小的公益活動(dòng)在廣漠浩瀚的人群里，他們只是小小的個(gè)體，無(wú)私的愛(ài)卻在他們的體內(nèi)擴(kuò)大蔓延，擴(kuò)及至許多需要幫助的人，照亮了每個(gè)人，也深深的感動(dòng)著我那么我呢？我是否也能忘卻營(yíng)營(yíng)并且不留戀于物質(zhì)生活，對(duì)需要幫助的人毫不猶豫的伸出我的雙手，哪怕是一點(diǎn)微弱的光芒也好他們偉大的胸襟與大愛(ài)像是我遙不可及的夢(mèng)想，卻又努力朝前游去的目標(biāo)。
第一次在我的人生中扭亮一盞大燈，我到醫(yī)院擔(dān)任志愿者第一次新鮮嘗試，我感到既緊張又期待，但事實(shí)總是事與愿違，說(shuō)著一口不流利的閩南話，遇到了瓶頸醫(yī)院里的爺爺奶奶詢問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí)，說(shuō)著我聽(tīng)不大懂的鄉(xiāng)土語(yǔ)言，我當(dāng)下的感覺(jué)是抗拒。我突然害怕去面對(duì)他們熱切的眼神，因?yàn)楦械阶约旱奈⑿。鵁o(wú)法幫上任何忙。最后，我努力把腳邊的圓圈擦掉，不再畫地自限，打開(kāi)心房以零碎的話語(yǔ)和肢體語(yǔ)言拼湊出我們彼此之間想表達(dá)的意思。幾天下來(lái)，我感到十分疲累。當(dāng)我推著輪椅時(shí)，看見(jiàn)老人空洞的雙眼，經(jīng)常讓我不知所措。我無(wú)法去體會(huì)他們所承受的煎熬，但我可以看見(jiàn)他們眼里微弱而不堪一擊的希望與堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)我而言，那是等同的悲傷與痛苦。當(dāng)你看見(jiàn)他們的毅力與堅(jiān)持，你怎么能不動(dòng)容。
在醫(yī)院經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)許多身穿綠色背心的志愿者穿梭于病患與家屬之間。真正讓我感到佩服的'是，他們臉上永遠(yuǎn)保持著真誠(chéng)而不容質(zhì)疑的笑容，還有他們那顆熱情而親切的心。他們像是另一道光，指引著我，鼓舞著我。雖然不能如史懷哲醫(yī)生或德蕾莎修女一樣照亮全世界，但我們依我們能力所及去幫助他人。最后一日當(dāng)志愿者，有一位經(jīng)常勉勵(lì)我的奶奶拉住我的手，緩慢的說(shuō)：“謝謝你哦……?！?短短的一句話，驀地讓我的心一緊，很努力的把眼淚吞回去。我無(wú)法形容心里頭的那分情感，那句話像浪濤一樣不斷拍打著我，久久激蕩不已。從未想過(guò)可以為誰(shuí)真正的帶來(lái)希望，我只知道那一段當(dāng)志愿者的日子雖然疲憊，卻十分的充實(shí)，奶奶的一句話讓我心底漲滿了感動(dòng)我們倆曾是毫不相識(shí)且有可能永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線，如今她對(duì)我說(shuō)了一句“謝謝”，都顯得十分珍貴，同時(shí)也照亮了我心中的黑暗角落曾經(jīng)對(duì)自己的能力質(zhì)疑，現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)自己身上的光芒，同樣也能帶給些許人適時(shí)的溫暖與援手，哪怕是一點(diǎn)也好，我也會(huì)毫不遺留的奉獻(xiàn)自己，也讓他們看見(jiàn)光，感受到溫暖。
一如別人散發(fā)出柔和的火光，牽引我走出陰暗的洞口父母親用他們的雙手溫柔的包覆著我，師長(zhǎng)及朋友寬容的忍讓我，他們都是我心中一盞盞的明燈，讓我看見(jiàn)他們一直散發(fā)著耀眼的光芒我一直期待我也能成為許多人心中的一盞明燈，用溫暖包覆別人的傷痛及脆弱。
夜已深，窗外的風(fēng)景一片潻黑，桌前的那盞燈依舊盡責(zé)的為我?guī)?lái)光亮，讓我不致在黑暗中獨(dú)自行走摸索我看見(jiàn)光，并不只是肉眼所及可視的燈光，還有每個(gè)人心中的那分愛(ài)，于胸口中跳躍出來(lái)，溫暖著人世間的所有一切我看見(jiàn)光，對(duì)此，我深深的感謝著。
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