心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育講座心得體會(huì)十篇一
我們的孩子xxx是合肥市xxx小學(xué)的３年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長(zhǎng)也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解。
xxx從小時(shí)就很愛(ài)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂(lè)的事情。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算２４點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，掌握了一些新的知識(shí)，家長(zhǎng)就要毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂(lè)感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有要求孩子考試要考多少分以上等等，xxx有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒(méi)考好，心情特別沮喪，我們家長(zhǎng)在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)，安慰他，鼓勵(lì)他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來(lái)，等過(guò)一段時(shí)間后再來(lái)總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺(jué)得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí)，也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法。
孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，xxx基本上都在家長(zhǎng)還沒(méi)回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長(zhǎng)從不干涉。通過(guò)這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。
xxx在很小的時(shí)候，看見(jiàn)別的孩子都學(xué)樂(lè)器，我們家長(zhǎng)就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴，可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣，一到練琴時(shí)間就哭?？粗⒆觽牡臉幼?，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長(zhǎng)的意愿，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠體驗(yàn)快樂(lè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事。
孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢(shì)，有些方面有劣勢(shì)，我們家長(zhǎng)經(jīng)常注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢(shì)的.項(xiàng)目，一方面發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來(lái)，了解孩子的喜怒哀樂(lè)，對(duì)孩子所說(shuō)的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過(guò)程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過(guò)平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。
家庭教育講座心得體會(huì)十篇二
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽(tīng)完了杜老師的講座，作為家長(zhǎng)的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛(ài)和教誨，也離不開學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn)。自己也通過(guò)和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí)?？炜鞓?lè)樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛(ài)好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
尤其是班主任的溝通，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個(gè)人的興趣愛(ài)好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的努力，讓孩子快樂(lè)的接受教育。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
家庭教育講座心得體會(huì)十篇三
本人有幸參加了一場(chǎng)以“家庭教育師講座”為主題的演講，由一位資深的家教老師為我們帶來(lái)了一堂生動(dòng)、有趣、有啟發(fā)的課程。在這次講座中，我不僅深刻感受到了家庭教育的重要性，還了解了許多實(shí)用的家庭教育知識(shí)和技巧，受益匪淺。在此，我愿分享我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)
在講座中，老師講解了家庭教育的定義和基本原則。從老師的講解中，我深刻認(rèn)識(shí)到，家庭教育不僅僅是教孩子學(xué)校里面的知識(shí)，更是教育孩子樹立正確的價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)孩子的人格和品質(zhì)。另外，家庭教育還需要家長(zhǎng)們厘清自己的家庭教育目標(biāo)和任務(wù)，明確家庭教育的方法和步驟。
第三段：關(guān)于家庭教育技巧
家庭教育有很多技巧，這次講座重點(diǎn)講解了幾個(gè)關(guān)鍵技巧，讓我受益匪淺。首先，要與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感到被家長(zhǎng)重視，被接納和理解。其次，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和年齡差異，采取不同的家庭教育方法和策略。再次，要經(jīng)?？洫?jiǎng)和鼓勵(lì)孩子，例如稱贊孩子的進(jìn)步和成就，增強(qiáng)孩子的自信心與成就感。最后，家庭教育過(guò)程中要寓教于樂(lè)，把教育和游戲結(jié)合起來(lái)，增加孩子的興趣和互動(dòng)性。
第四段：感受與啟示
通過(guò)聽(tīng)這場(chǎng)講座，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的家庭教育技巧和方法，也反思了自己在家庭教育中的不足。在講座中，我認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)不只需要學(xué)校里的知識(shí)，更需要家庭教育的關(guān)懷和引導(dǎo)。另外，家庭教育的實(shí)踐需要家長(zhǎng)們身先士卒，引導(dǎo)孩子從自身做起，從日常生活中去探尋和發(fā)掘孩子身上的潛力和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子從小樹立高尚的人生價(jià)值觀和生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次講座，我對(duì)家庭教育有了更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還學(xué)到了許多家庭教育的技巧和方法。我認(rèn)為，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭教育是非常重要且必不可少的環(huán)節(jié)，影響很大的也將是孩子一生的財(cái)富。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)注重家庭教育，不斷探索和實(shí)踐，提供更多的機(jī)會(huì)和方式，讓孩子從小就明確生命的意義和價(jià)值，提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和條件，為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育講座心得體會(huì)十篇四
近年來(lái)，隨著國(guó)家政策的放開，越來(lái)越多的夫妻選擇迎接二胎。然而，二胎家庭面臨著新的教育挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我參加了一場(chǎng)關(guān)于二胎家庭教育講座，收獲頗豐，下面我將從家庭環(huán)境、兄弟姐妹關(guān)系、教育方法、情感疏導(dǎo)和家長(zhǎng)參與五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，講座中提到了一點(diǎn)：二胎之后，家長(zhǎng)要盡量創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧的家庭環(huán)境。盡管生活壓力會(huì)增加，家長(zhǎng)更加忙碌，但我們不能因此忽視家庭的重要性。一個(gè)有溫暖、關(guān)愛(ài)和尊重的家庭環(huán)境，可以給孩子一個(gè)安全感，保證他們有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。
兄弟姐妹關(guān)系是二胎家庭教育中需要重視的問(wèn)題。講座中提到了二胎之間的相互影響。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)兄弟姐妹之間的互助互愛(ài)，讓他們形成良好的親密關(guān)系。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要平等對(duì)待二胎。在物質(zhì)和精神上要給予公正對(duì)待，避免任何對(duì)孩子的偏愛(ài)或壓力，因?yàn)檫@可能導(dǎo)致兩個(gè)孩子之間的不滿和沖突。
教育方法是二胎家庭教育的核心內(nèi)容之一。講座中提到了教育二胎的方法。首先，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的個(gè)性、興趣和特長(zhǎng)來(lái)定制教育計(jì)劃。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，需要個(gè)性化的關(guān)懷和指導(dǎo)。其次，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。給予他們一定的自由空間，讓他們自己去思考和實(shí)踐。最后，家長(zhǎng)要保持良好的溝通。與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的想法和感受，幫助他們更好地成長(zhǎng)。
情感疏導(dǎo)是讓孩子健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。講座中強(qiáng)調(diào)了情感疏導(dǎo)的重要性。在二胎家庭中，孩子可能面臨著更多的情感挑戰(zhàn)，比如嫉妒、爭(zhēng)搶和排斥等。家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的感受，理解他們的情緒，幫助他們調(diào)節(jié)情緒。同時(shí)，家長(zhǎng)要多給孩子一些專屬的獨(dú)處時(shí)間，讓他們感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，減少不必要的競(jìng)爭(zhēng)和沖突。
家長(zhǎng)參與是二胎家庭教育的保證。講座中提到了家長(zhǎng)要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要主動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與孩子的老師保持溝通，并積極參與到孩子的學(xué)?；顒?dòng)中。此外，家長(zhǎng)還要在孩子的成長(zhǎng)路上給予足夠的支持和鼓勵(lì)。只有家長(zhǎng)的關(guān)心和參與，才能真正幫助孩子充分發(fā)展自己的潛能。
綜上所述，通過(guò)參加這場(chǎng)二胎家庭教育講座，我意識(shí)到二胎家庭教育并非一蹴而就，需要家長(zhǎng)們付出更多的心血和努力。家庭環(huán)境、兄弟姐妹關(guān)系、教育方法、情感疏導(dǎo)和家長(zhǎng)參與是二胎家庭教育的關(guān)鍵要素。只有通過(guò)這些方面的努力，我們才能夠培養(yǎng)出健康、快樂(lè)和有責(zé)任感的二胎子女，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育講座心得體會(huì)十篇五
這次報(bào)告會(huì)讓我學(xué)到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼，作為家長(zhǎng)，是孩子的第一位老師，身體力行，為孩子樹立榜樣。
首先，在家庭內(nèi)部，從大人做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與孩子勤溝通多交流，運(yùn)用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學(xué)”是為了什么？樹立正確的人生觀。
其次，要每時(shí)每刻看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。如：學(xué)習(xí)知道努力，善于助人為樂(lè)，孝順長(zhǎng)輩，懂禮貌等并給予肯定和表?yè)P(yáng)。對(duì)于他的脾氣有點(diǎn)急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認(rèn)可，使他不斷提高認(rèn)識(shí)，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。
第三，孩子需要自由的空間，需要理解，對(duì)孩子的奮斗目標(biāo)，家長(zhǎng)給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向，適當(dāng)給予建議和指引，真正地做到“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”。
第四，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡(jiǎn)單的飯，洗簡(jiǎn)單的衣服的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大學(xué)習(xí)生活技能范圍，盡快達(dá)到不用父母就能生活自理、自立，直至將來(lái)不依賴父母經(jīng)濟(jì)而獨(dú)立生活。
最后，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長(zhǎng)這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后再關(guān)注孩子身體健康成長(zhǎng)的同時(shí)更注重孩子的心靈成長(zhǎng)，身心健康、快樂(lè)。
作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬(wàn)家庭講座入千家萬(wàn)戶，十萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)教子家庭教育年活動(dòng)啟動(dòng)暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動(dòng)的開展極大地調(diào)動(dòng)了千萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)教子的積極和熱情，解救了千萬(wàn)家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上改變了過(guò)去盲目教子，無(wú)根可究的家庭教育誤區(qū)。對(duì)今后形成社會(huì)教育、家庭教育、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，，對(duì)提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動(dòng)中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點(diǎn)感受。
（一）科學(xué)教子要從理論上升到實(shí)踐需要社會(huì)環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺(tái)的長(zhǎng)期有效支持，更需要廣大學(xué)生家長(zhǎng)的積極努力。
市委市政府組織此次活動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長(zhǎng)期有效開展是廣大學(xué)生家長(zhǎng)的迫切愿望?；顒?dòng)如能持之以恒，長(zhǎng)期有效的開展必將帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)科學(xué)教子的積極和熱情，為“合格家長(zhǎng)代證上崗”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有了社會(huì)的長(zhǎng)期有效教育機(jī)制支持加上家長(zhǎng)積極配合理論聯(lián)系實(shí)際必將能夠把科學(xué)教子活動(dòng)綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。
（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過(guò)于注重知識(shí)教育，新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長(zhǎng)要敢于接受新思想新觀念，把新科學(xué)教育體系發(fā)揚(yáng)光大。成為子女成才的有力武器。
非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學(xué)生獨(dú)立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要從真正尊重孩子的想法開始，鼓勵(lì)孩子敢于思考、表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子心聲，給孩子更多參考意見(jiàn)而不是命令與指責(zé)；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動(dòng)空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛(ài)護(hù)孩子，對(duì)待孩子犯下的錯(cuò)誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導(dǎo)；要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵(lì)孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進(jìn)理念和方法增強(qiáng)了廣大家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實(shí)有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長(zhǎng)都能成為合格家長(zhǎng)持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會(huì)棟梁！
最后，祝愿百萬(wàn)家庭講座入千家萬(wàn)戶，十萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)教子活動(dòng)圓滿成功，并恭祝我們的祖國(guó)花朵在社會(huì)教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長(zhǎng)早日成為祖國(guó)棟梁！
在xx老師的邀請(qǐng)下，有幸到國(guó)際飯店聽(tīng)“知心姐姐”講座，感觸頗深，這場(chǎng)講座對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常及時(shí)的，為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。
講座從專家與家長(zhǎng)互動(dòng)開始，家長(zhǎng)寫出孩子的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)……隨后專家結(jié)合生動(dòng)事例，娓娓道來(lái)，為我們指點(diǎn)科學(xué)教子迷津。報(bào)告中我不止一次地被打動(dòng)心靈，反思自己的教育方式。
專家讓我明白了忽視心靈成長(zhǎng)是家長(zhǎng)教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長(zhǎng)，教育的真正目標(biāo)是孩子的綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在做人做事上能過(guò)關(guān)，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分?jǐn)?shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長(zhǎng)需要均衡的營(yíng)養(yǎng)。給孩子肯定的評(píng)價(jià)，讓孩子樹立自信心，在這一點(diǎn)上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強(qiáng)調(diào)要讓孩子吃點(diǎn)苦，提高耐挫折的能力。好的心理素質(zhì)是在平時(shí)的吃苦過(guò)程中磨練出來(lái)的，吃苦的過(guò)程中孩子體會(huì)到了生活的艱難，感受到了父母的不易。過(guò)分地溺愛(ài)，過(guò)分地保護(hù)，不能夠讓孩子健康地成長(zhǎng)，只會(huì)教會(huì)孩子冷漠，只知道索取而不知道回報(bào)。吃點(diǎn)苦能夠提高孩子的耐挫能力，能讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力。
我們家長(zhǎng)渴求專家的引領(lǐng)和啟迪，很感謝學(xué)校給我們家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，希望以后多一些類似活動(dòng)。
家庭教育講座心得體會(huì)十篇六
第一段: 引言介紹二胎家庭教育講座的背景和重要性（200字）
隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)發(fā)展，越來(lái)越多的夫妻選擇了要二胎。然而，隨之而來(lái)的是對(duì)家庭教育的重大挑戰(zhàn)。為了幫助家長(zhǎng)更好地應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我參加了一場(chǎng)關(guān)于二胎家庭教育的講座。這次講座針對(duì)二胎家庭教育中的難點(diǎn)問(wèn)題，從心理學(xué)和教育學(xué)的角度給出了許多寶貴的建議和指導(dǎo)。在講座中，我深受啟發(fā)，對(duì)如何在二胎家庭教育中扮演好角色有了更深刻的理解。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段: 講座內(nèi)容概述（200字）
這場(chǎng)二胎家庭教育講座非常全面，講授的內(nèi)容涵蓋了家庭教育的方方面面。首先，講座重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了親子關(guān)系的重要性。他們指出，對(duì)于二胎來(lái)說(shuō)，親子關(guān)系比以往更加重要，家長(zhǎng)需要更多的陪伴和關(guān)注。其次，講座強(qiáng)調(diào)了教育方式的轉(zhuǎn)變。在二胎家庭中，家長(zhǎng)需要考慮到不同孩子的個(gè)性特點(diǎn)，采用不同的教育方式。此外，講座還介紹了如何處理兄弟姐妹間的關(guān)系，以及如何在有限的時(shí)間和資源下分配給兩個(gè)孩子。
第三段: 我在講座中的體會(huì)（300字）
在這場(chǎng)講座中，我對(duì)于二胎家庭教育有了更深入的了解。我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于二胎家庭來(lái)說(shuō)，平等對(duì)待是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)面對(duì)兩個(gè)孩子時(shí)，很難避免對(duì)長(zhǎng)子的放任和對(duì)二子的苛責(zé)。然而，我們應(yīng)該意識(shí)到，每個(gè)孩子都有獨(dú)特的需求和個(gè)性，我們不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了在培養(yǎng)兄弟姐妹間關(guān)系時(shí)的重要性。家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子們互相尊重，互幫互助，并且指導(dǎo)他們建立良好的溝通和解決問(wèn)題的能力。
第四段: 講座對(duì)我家庭的影響（300字）
這場(chǎng)講座對(duì)我的家庭產(chǎn)生了積極的影響。在回家后，我和配偶深入交流，商討如何更好地應(yīng)對(duì)二胎家庭教育。我們決定更加注重親子關(guān)系的培養(yǎng)，多花時(shí)間陪伴孩子們，并主動(dòng)去了解他們的內(nèi)心需求。此外，我們還鼓勵(lì)孩子們互相合作、互相照顧，讓他們建立良好的兄弟姐妹關(guān)系。通過(guò)這些改變，我們發(fā)現(xiàn)家庭氣氛更加和諧，孩子們的積極性和自信心也得到增強(qiáng)。
第五段: 總結(jié)講座收獲（200字）
通過(guò)參加這場(chǎng)二胎家庭教育講座，我得到了寶貴的指導(dǎo)和啟發(fā)。我明白了在二胎家庭教育中，平等對(duì)待和培養(yǎng)兄弟姐妹關(guān)系的重要性。我認(rèn)識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們需要調(diào)整教育方式和家庭氛圍，以更好地適應(yīng)新的家庭結(jié)構(gòu)。只有在親子關(guān)系良好、孩子之間相互關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，才能培養(yǎng)出自信、有愛(ài)心的孩子。我將會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中，為我的家庭教育做出更好的努力。
總體而言，這場(chǎng)二胎家庭教育講座給我留下了深刻的印象。通過(guò)聽(tīng)取專家的分享和經(jīng)驗(yàn)分享，我對(duì)二胎家庭教育有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我將積極應(yīng)用這些知識(shí)和技巧，為我的家庭教育貢獻(xiàn)一份力量。
家庭教育講座心得體會(huì)十篇七
我是120班曹媽媽，非常幸運(yùn)涵子能進(jìn)入涌泉小學(xué)就讀，遇到了優(yōu)秀的校長(zhǎng)，優(yōu)秀的郭老師，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)?！靶腋Ｓ咳?、幸福成長(zhǎng)。文化引領(lǐng)，營(yíng)造幸福校園和諧氛圍。團(tuán)隊(duì)合作，助推幸福教師隊(duì)伍建設(shè)。立德樹人，確保學(xué)生幸福全面發(fā)展。生本建設(shè)，實(shí)現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學(xué)校給予孩子們的，借此次課后心得體會(huì)，向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的全體涌泉老師們，表示忠心的感謝。
我不是稱職的家長(zhǎng)，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平，對(duì)于孩子出現(xiàn)問(wèn)題后總是束手無(wú)策，試圖請(qǐng)教表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)，但似乎都會(huì)表現(xiàn)出同樣的困惑，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省。
朱女士就當(dāng)前家庭教育存在的諸多問(wèn)題，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛(ài)”這七個(gè)方面展開教育。針對(duì)這些問(wèn)題，朱女士列舉了大量的事例，與我們互動(dòng)交流，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的，提高了我對(duì)家庭教育的重視，用良好心態(tài)、理性方法去處理問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，學(xué)做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)卓越孩子，和孩子共同成長(zhǎng)。再一次感謝涌泉小學(xué)金鐘校長(zhǎng)為我們家長(zhǎng)提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái)。
在未上這堂課之前，涵子經(jīng)常因?yàn)橐淮诵∈卤晃遗u(píng)，有時(shí)還會(huì)動(dòng)手打她，慢慢感覺(jué)她學(xué)會(huì)了很多譴責(zé)。常說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞，直接影響她能否健康成長(zhǎng)，做為家長(zhǎng)的我遇事之后總是無(wú)法控制情緒，嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致。心理學(xué)家講：孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;生活在友誼中，就會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)美好的世界。孩子成長(zhǎng)的同時(shí)家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng)，平常心對(duì)待每一次小孩出現(xiàn)的問(wèn)題，這幾天自己慢慢改變了許多，時(shí)刻提醒自已能不打就不打，能不罵就不罵，慢慢學(xué)會(huì)用良好的心態(tài)和理性方法去面對(duì)面溝通，效果還真不錯(cuò)。
當(dāng)看到涵子的成績(jī)時(shí)，我會(huì)問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在校的表現(xiàn)，查看班集微信群里學(xué)習(xí)表現(xiàn)，再讓她看看自己的表現(xiàn)。同時(shí)我會(huì)更多的去找原因，作為家長(zhǎng)，我是不是做到了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)了?有沒(méi)有因?yàn)槟硞€(gè)時(shí)間段很忙而放松了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)?成績(jī)不好有很多原因。我會(huì)羨慕學(xué)習(xí)成績(jī)好表現(xiàn)好的孩子，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)檢查應(yīng)付了，他明天就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他會(huì)用很差的成績(jī)應(yīng)付你。因此作為家長(zhǎng)的我，時(shí)刻提醒給孩子做好表率。
信息時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)真得讓我們忽略了孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)重要時(shí)刻，孩子什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè)，知識(shí)掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn)，這些都做到心中有數(shù)了嗎？深刻反省自己，從今日起放下手機(jī)，多點(diǎn)時(shí)間與孩子學(xué)習(xí)，游戲，培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、糾正粗心大意的習(xí)慣，生活按時(shí)作息，自己的事自己做，不以自我為中心，經(jīng)得起批評(píng)與挫折，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)！
每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，大人也一樣，對(duì)于孩子的貪玩之后不能一味指責(zé)，而是鼓勵(lì)她快些把手頭的作業(yè)完成，才有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事，要不定時(shí)的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們時(shí)刻關(guān)注著她。溺愛(ài)對(duì)我這種家長(zhǎng)應(yīng)該不會(huì)有，愛(ài)涵子我做到了適當(dāng)，合理，跟她的交流我一向是平等對(duì)待，不輕易滿足要求，時(shí)常避免隔代溺愛(ài)，時(shí)刻陪養(yǎng)她的自理能力，這點(diǎn)最值得我驕傲。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信，只要我能做到以上，有我的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),涵子一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的驕傲！愿我與校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)！
家庭教育講座心得體會(huì)十篇八
我想，孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注程度也是不言而喻的，只是我們是怎樣關(guān)注的？我們關(guān)注的方向是什么？我們?cè)撛鯓尤ソ逃覀兊暮⒆?？該怎樣引?dǎo)我們的孩子？讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個(gè)困惑，我相信也是很多家長(zhǎng)的困惑。11月的第三個(gè)周未，我有幸在青園小學(xué)的陽(yáng)春廳聽(tīng)到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益匪淺。
曹萍教授首先講到愛(ài)的能力，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛(ài)是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對(duì)方的愛(ài)時(shí)，才能說(shuō)明愛(ài)的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中孩子必須具備這個(gè)給予愛(ài)和感受愛(ài)的能力，他的人生才會(huì)完整。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn)。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對(duì)父母的辛苦卻視而不見(jiàn)；父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的；父母把吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行。為什么會(huì)這樣，曹萍老師說(shuō)這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛(ài)的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛(ài)沒(méi)有錯(cuò)，孩子們也沒(méi)有錯(cuò)，但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷?ài)她，同時(shí)也要給她愛(ài)我們的機(jī)會(huì)。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。
在講座過(guò)程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)、說(shuō)、寫，勞動(dòng)，思考。對(duì)我們家的小家伙，尤其那個(gè)寫字，我真的是很頭痛。我覺(jué)得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆，寫不到幾個(gè)字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時(shí)間，作業(yè)本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說(shuō)的這個(gè)“落筆就對(duì)”，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練。
勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)我深有感觸。我們家的小家伙，每到周末就最愛(ài)睡懶覺(jué)了，睡到十點(diǎn)不叫還起不來(lái)。記得有個(gè)周末，大概是11月13日吧，那天我正好有點(diǎn)事脫不開身，她爬起來(lái)就直嚷餓，沒(méi)辦法，我說(shuō)那你自已去買吧，她興奮得跳起來(lái)，還做一個(gè)“耶”的手勢(shì)就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過(guò)馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后慢慢的走，當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了。我這才放心的回家，不一會(huì)兒，她就神氣的提著幾個(gè)包子回來(lái)了，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，一到馬路邊兩邊都沒(méi)車，馬上就過(guò)去了，沒(méi)耽誤一點(diǎn)時(shí)間”。接下來(lái)的幾個(gè)周末，每次8點(diǎn)多鐘，我們大人都還沒(méi)起床，她就趕緊爬起來(lái)去買早餐，這幾周以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的，她再?zèng)]有睡過(guò)懶覺(jué)。
曹教授所說(shuō)的孩子被肯定就會(huì)有自信，其實(shí)就是通常所說(shuō)的賞識(shí)教育，但在生活中很多失敗的例子，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說(shuō)的一個(gè)“度”的把握。而且不管是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的，一個(gè)表達(dá)的邏輯層次，只有和孩子站在同一個(gè)層次去說(shuō)話，溝通才會(huì)有效。
曹教授講了很多，也講得很具體，其實(shí)從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育。家庭氛圍對(duì)孩子的影響，父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響，周圍人們的行為對(duì)孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來(lái)的，是她自已走出來(lái)的，在這個(gè)人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動(dòng)分陰陽(yáng)”，雖然說(shuō)的是世界萬(wàn)物，但用在親子關(guān)系上的意思就是說(shuō)，成人的每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果，如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo)，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的，那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo)，對(duì)她的人生就是一種破壞。相信家長(zhǎng)們都深有同感，如果父母太嚴(yán)格，太霸道，孩子就會(huì)撒謊，而撒了謊，父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng)，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說(shuō)孩子有問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因，而不要過(guò)多的責(zé)怪孩子。所以說(shuō)我們的教育是從有了孩子開始的，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子。在此用一句話告誡自已：“教育自已，反思自已，然后影響孩子”。
非常感謝能聽(tīng)到曹教授的講座，生動(dòng)的語(yǔ)言，廣博的學(xué)識(shí)，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的。
家庭教育講座心得體會(huì)十篇九
在當(dāng)今時(shí)代，隨著社會(huì)、家庭的發(fā)展，教育也發(fā)生了許多變革。為了更好的了解和提升家庭教育水平，筆者參加了云南家庭教育講座，收獲頗多。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
一、 家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響
一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。這是講座中最引人深思的話題之一。主講老師指出，家庭的品格對(duì)孩子的影響是不可估量的。在這個(gè)家里，父母要做到端正的言行，正直誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊言，不偷懶，要有清晰的原則和態(tài)度，以垂范為例，向孩子傳遞正確的觀念和價(jià)值觀。對(duì)于家庭成員之間的相處，也要體現(xiàn)尊重、平等和良好的溝通。
二、 父母的角色定位
父母的角色定位在家庭教育中也很重要。父母是孩子的第一任老師，他們的言傳身教會(huì)影響孩子的一生。在這個(gè)過(guò)程中，父母要注重自我調(diào)節(jié)和不斷學(xué)習(xí)，要了解自己的弱點(diǎn)并且要學(xué)會(huì)改正。并且要堅(jiān)持愛(ài)的原則，以愛(ài)為基礎(chǔ)，針對(duì)孩子的弱點(diǎn)，和孩子一起努力，不斷地愛(ài)和感情地溝通。同時(shí)，要給孩子留下成長(zhǎng)的空間，讓孩子擁有自主思考、去冒險(xiǎn)和嘗試的能力。
三、 親子溝通，建立信任
在家庭教育中，親子溝通也很重要。專家指出，父母和孩子之間的溝通是建立信任、孩子成功的基礎(chǔ)。父母要耐心聽(tīng)孩子的話，要表達(dá)真誠(chéng)的理解和尊重。如果孩子犯了錯(cuò)誤，在表達(dá)意見(jiàn)的時(shí)候，要鼓勵(lì)、支持和關(guān)愛(ài)孩子，這可以激發(fā)孩子的積極性和熱情，讓孩子在失誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在溝通中，父母要兼顧自己和孩子的情緒，要在保持自己的原則的同時(shí)，協(xié)調(diào)好家庭的氛圍，營(yíng)造良好的親子關(guān)系。
四、 特別關(guān)注青少年的成長(zhǎng)
青少年是家庭教育的一個(gè)特別階段，對(duì)他們的成長(zhǎng)，父母的引導(dǎo)和關(guān)注尤為重要。青春期的孩子往往性格多變、情緒不穩(wěn)定，容易受外部環(huán)境和同齡人的影響，因此父母要以平和、理性的態(tài)度，耐心引導(dǎo)孩子。在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、興趣和未來(lái)規(guī)劃，盡可能地為他們提供機(jī)會(huì)和資源，鼓勵(lì)他們參與到社會(huì)中去，讓他們成為一個(gè)有價(jià)值的社會(huì)人士。
五、 建立教育共同體意識(shí)
在家庭教育中，需要建立教育共同體的意識(shí)，父母、孩子、學(xué)校和社區(qū)等各個(gè)層面都要協(xié)同努力，共同打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。父母要了解和關(guān)注孩子在學(xué)校的情況，跟老師進(jìn)行溝通和交流，確保孩子在學(xué)校得到足夠的關(guān)愛(ài)和教育。在社區(qū)中，也要發(fā)揮社區(qū)資源的作用，組織一些教育活動(dòng)、培訓(xùn)課程等，為家長(zhǎng)和孩子提供更多更好的教育幫助。
總之，這次家庭教育講座是難得的機(jī)會(huì)，讓我重新認(rèn)識(shí)了家庭教育的重要性，也讓我更加關(guān)注和體察自己在家庭教育中的不足之處。我相信，只有我們不斷完善和提升家庭教育水平，才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的下一代。
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