新護士工作計劃11篇(大全)

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新護士工作計劃11篇(大全)
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

新護士工作計劃篇一

(一)、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及??萍寄苡柧毰c考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標。

2、加強??萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦?nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強化相關(guān)知識的學習掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5、12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術(shù)水平。

隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學習??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術(shù)水平。

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當今社會人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等、

(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

(一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。

(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理:

繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。

新護士工作計劃篇二

1、各護理單元認真組織實施,進行考核,通過目標管理促使護理人員觀念轉(zhuǎn)變,增強奉獻意識,主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,從而促使護理質(zhì)量提高。

2、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點。護理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。

3、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作,結(jié)果應(yīng)達標。同時,作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。

一切以病人為中心,以病人滿意為前提!選擇我院就醫(yī),我們將為您呈上一份份精心而溫馨的護理!

制定護理人員的培訓計劃,抓好護理隊伍建設(shè),提高護理隊伍素質(zhì)。

1、對工齡5年以下護士實行輪科,重點抓好基本功的訓練。

2、在全院進行普遍的一般訓練及全面提高的基礎(chǔ)上,抓好骨干隊伍的重點培養(yǎng),要求熟練掌握護理技術(shù),還要求掌握好難度大的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等方面的護理技術(shù),在護理隊伍中起示范及骨干帶頭作用。

3、護理部將采取多種渠道,為護理人員提供學習機會。

(1)鼓勵在職人員參加護理自考和函授學習,提高學歷。改變護理隊伍以中專為主的結(jié)構(gòu)。

(2)認真抓好繼續(xù)教育。選派優(yōu)秀護理人員到省內(nèi)短期護理知識培訓班學習,以管理知識、專科知識進展為主。

4、堅持每月在院內(nèi)舉辦護理知識,新業(yè)務(wù)新技術(shù),專業(yè)技術(shù)培訓。護理部重點要規(guī)范護理查房,提升查房質(zhì)量,以提高專業(yè)知識水平及實踐能力。

護理安全工作長抓不懈,應(yīng)做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合,充分利用二級護理管理體系,各司其職,層層把關(guān),切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

1、護理部做好宏觀管理,補充完善護理安全管理措施,抓好各層護理人員崗前培訓工作,定期和不定期檢查安全工作。

2、護士長做好微觀管理。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

(1)護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入、新畢業(yè)、實習護士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班,重點查房。

(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。

(3)時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監(jiān)督和管理。護理部組織護士長進行不定時查房。

(4)護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過敏試驗,手術(shù)前準備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,應(yīng)作為護理管理中監(jiān)控的重點。

新護士工作計劃篇三

工作態(tài)度端正,認真負責,樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心,我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。

養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:

(1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。

(2)在院領(lǐng)導、科主任的關(guān)心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務(wù),認真履行職責,愛崗敬業(yè)。

(3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

新護士工作計劃篇四

1、熟悉掌握icu基本護理理論和技能

2、熟悉常見疾病的檢測和護理

3、熟悉icu布局及臨床工作

1、理論學習

2、技能訓練

3、自學

6個月

四、培訓管理:

1、指定icu護理專業(yè)組長或護理組長進行一對一帶教

2、根據(jù)icu制定的新入護士培訓計劃,結(jié)合icu實際進行教學。

3、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核)

4、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作),成績合 格結(jié)束新入護士培訓課程。

5、培訓期結(jié)束由帶教老師寫出培訓總評

(一)理論培訓內(nèi)容

根據(jù)培訓計劃參加icu“三基三嚴”( “三基”:基本理論、基本知識、基本技能?!叭龂馈奔矗簢栏褚?、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風)理論學習,理論培訓內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境,物品放置,科室規(guī)章制度,各班職責,基礎(chǔ)護理知識,專科 疾病護理常規(guī),??萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn),常見危重患者搶救流程。

(二)操作培訓內(nèi)容

1.熟練掌握:手衛(wèi)生,出入院護理技術(shù),生命體征測量,口服給藥,靜脈輸液,真空采血技術(shù),靜脈注射法,口腔護理,氧氣吸入,無菌技術(shù),肌肉注射,皮內(nèi)注射,皮下注射,物理降溫,軸線翻身,單人cpr,tpn,cpt,手術(shù)前后的一般護理,患者跌倒的預(yù)防等。

2.掌握:鼻飼,霧化吸入,吸痰,氣管切開,氣管插管吸痰,胃腸減壓技術(shù),灌腸技術(shù),患者搬運法,患者約束法,痰標本采集法。

3.掌握:監(jiān)護儀,呼吸機的使用與保養(yǎng)。

4.掌握外科危重患者的護理及記錄。

5.熟悉:微量輸液泵的使用,輸血,心電監(jiān)護技術(shù),導尿技術(shù)

6.了解icu常見的專科操作:氣切護理,cvp監(jiān)測,abp監(jiān)測,呼吸機連接與基本參數(shù)調(diào)試,深靜脈置管護理,氣管插管口腔護理,扣背排痰,亞低溫治療。

新護士工作計劃篇五

1.1培訓對象

20xx年7月~20xx年4月對18名新入科護士,年齡19~23歲;學歷:大專15名 ,占83%,大專3名,占17%。均取得護士執(zhí)照。

1.2 培訓方法

1.2.1 樣板護士長(或帶教老師)做給新入科護士看。樣板即根據(jù)各項標準要求所做出來的模板,是新入科護士日常工作的參照物。護士長或帶教老師將??萍夹g(shù)操作按本科室制定的計劃內(nèi)容,按標準逐項做出標準樣板或?qū)嵺`操作示教樣板,以最直觀的方式讓新入科護士明白??萍夹g(shù)操作金標準。

1.2.2協(xié)同護士長(或帶教老師)帶新入科護士做。協(xié)同即帶領(lǐng)、陪新入科護士完成各項工作。護士長(或帶教老師)按??萍夹g(shù)標準做出操作樣板后,要親自和新入科護士按樣板要求共同完成各項培訓計劃內(nèi)容,一方面使新入科護士更理解樣板內(nèi)容,另一方面可以幫助新入科護士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。

1.2.3 觀察護士長(或帶教老師)看著新入科護士做。觀察即通過對新入科護士專科技術(shù)操作的全過程進行觀察,以了解新入科護士專科技術(shù)操作中的優(yōu)缺點。

經(jīng)過樣板和協(xié)同后,新入科護士已具備一定的??撇僮骷寄埽o士長(或帶教老師)不能再幫著新入科護士去完成工作了,而要讓其獨立完成。這時護士長(或帶教老師)一定要站在新入科護士旁邊,選取不影響新入科護士工作操作的位置進行觀察,并進行記錄,對做得不足的地方進行標注。

1.2.4 糾正護士長(或帶教老師)指著新入科護士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護士工作的結(jié)果,指出做得好的和做得不足的地方,然后對做得不足的地方進行糾正。糾正是確保過程指導效果的一個重要環(huán)節(jié),但護士長(或帶教老師)在糾正時要注意以下幾個要點:糾正不足前要對新入科護士做得好的地方進行肯定和表揚,最好是當眾表揚;糾正不足時最好對新入科護士單獨進行講解,同時多做演示動作,以加強記憶。

1.2.5 強化護士長(或帶教老師)逼著新入科護士做。強化即按照樣板標準堅持做下去,最終形成習慣。強化是一個長期的過程, 護士長(或帶教老師)必須逼迫新入科護士不斷堅持去做,而且要根據(jù)樣板標準做出考核指標,沒達到標準的要進行處罰。這五個步驟有效完成后,新入科護士就可以達到護理管理要求和護理操作標準。

18名新入科護士,通過這五個步驟有效完成后,能獨立完成??撇僮?,在護理部的專科操作考試中取得好成績,同時受到同事和患者的好評和稱贊,提高了??谱o理操作的質(zhì)量。

注重專科新護士的培訓指導過程,提高??萍寄?,提高??谱o士的操作能力,逐漸適應(yīng)專科護理工作的專業(yè)性,順利完成各班次工作。通過過程指導培訓五步驟,使??谱o理質(zhì)量提升,新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷開展,在護理部組織的科室護理質(zhì)量考核中,被評為優(yōu)勝科室。

重視個體差異,重過程指導。由于新入科護士存在生理、心理、學歷、學習能力等方面的差異,導致不同指導過程活動中的快慢、優(yōu)劣之分,但護士長用心關(guān)注每位新入科護士,讓她們自由選擇五步過程指導中需加強的內(nèi)容,多給予她們鼓勵、肯定和支持,不當面評判。

這種培訓方法的使用需要護士長的親自參與和指導,以保證培訓效果,對18位新入科護士調(diào)查結(jié)果,“過程指導使我們在短時間內(nèi)掌握??撇僮骷夹g(shù)”,“這種培訓方法促進我們與護士長的溝通與了解”。 故這種培訓方法值得關(guān)注和推廣。

新護士工作計劃篇六

通過在學校四年的學習,醫(yī)院一年的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,讓我已經(jīng)對護士這個職業(yè)的職能,責任及職業(yè)環(huán)境有了更深的認識,在護理工作中,高度的責任感是必不可少的。它直接關(guān)系到患者的心身健康,稍有疏忽或懈怠都有可能給人之最寶貴的生命造成無法挽回的'損失。

護理工作看起來很平常,但它是集精細的、微小的和藝術(shù)的工作?;颊呷朐撼酥尾≈猓钇惹行枰木褪且恍┙】抵笇?、心理護理,而不只是從頭到尾全方位的機械護理,這一切需要用耐心和細心來完成。護士在治療過程中是接觸患者最頻繁時間最長的人,患者需要從護理工作人員身上得到的除了有效的治療外還有,對于病情現(xiàn)狀的了解,各種治療的目的,如何自我監(jiān)測等各種健康教育,這就需要我們準確無誤的執(zhí)行各類醫(yī)囑外,還需要掌握患者的病情,用藥,生活習慣,心理狀態(tài)等與患者治療息息相關(guān)的專業(yè)知識,需要我們不斷地學習,更新自己的知識儲備,具體問題具體分析,在護理的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,特別對于我們新護士來說,盡快適應(yīng),找到自己的工作節(jié)奏是很重要的。

專業(yè)能力目標:夯實基礎(chǔ)知識和專科知識,積極參加科室和醫(yī)院的各項培訓,加強自己應(yīng)對突發(fā)情況的處理能力。

職稱職務(wù)目標:

1、一年后取得護師資格證2、五年后通過主管護師

學歷目標:繼續(xù)學習外語,盡自己的努力在三年后考取碩士研究生。

教學目標:加強自己的業(yè)務(wù)知識學習,鍛煉自己的教學能力,爭取參加青年教師比賽。

進修學習目標:加強自己的業(yè)務(wù)能力,技術(shù)水平及外語能力,爭取到國外進修學習。

科研目標:一年內(nèi)嘗試寫一篇護理綜述,并爭取發(fā)表。

1.克服依賴心理,不要對高年資護士有很強的依賴心理,要學會主動地開展工作。當然,也要避免因高估自己處理突發(fā)情況的能力而造成護理差錯,對于不清楚不確定的問題要虛心向老師請教。

總結(jié)記錄每天的學習心得和不足,臨床中遇到問題及時請教老師,查閱相關(guān)資料,認真學習出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案,向老師學習出現(xiàn)突發(fā)情況的處理方法,汲取經(jīng)驗。

當出現(xiàn)差錯時,應(yīng)該主動地承認錯誤,而且要認真分析出現(xiàn)差錯的原因。是因為粗心,還是因為缺乏經(jīng)驗?要針對原因進行改正。

2.夯實基礎(chǔ)知識和??浦R,每天在工作之余,堅持閱讀考試相關(guān)書籍,并進行相應(yīng)的訓練。爭取一年后取得護師資格證、五年后爭取通過主管護師。

3.在適應(yīng)并完成好目前的臨床工作后,定下考取研究生的目標,了解所報學校招生須知,準備相關(guān)專業(yè)書籍,堅持每天學習英語,多聽,多讀,多寫,學習專業(yè)知識,持之以恒。

4.積極參與醫(yī)院的各項培訓和科室教學工作,加強學習,總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的講課,教學能力。

5.加強業(yè)務(wù)知識學習,參加繼續(xù)教育學習和外出進修,擴展自己的知識面,充實自己的知識庫,不斷積累實踐經(jīng)驗,深入學習相關(guān)??浦R與培訓。

6.閱讀護理類相關(guān)雜志及科研文章,了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展,提高護理科研的意識,嘗試撰寫護理相關(guān)論文并發(fā)表。

新護士工作計劃篇七

(1)培養(yǎng)護士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護理人員熱愛崗位,熱愛本職工作。

(2)掌握普外科科各項常規(guī)護理和部分??萍膊∽o理知識,逐步提高護士的專業(yè)素質(zhì)。

(3)規(guī)范各項護理操作規(guī)程,提高護士的操作技能。

(4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護理文書。

(5)掌握本科室及護理部工作規(guī)章制度,做好安全護理,嚴格三查七對。防止差錯事故的發(fā)生。

(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。

(7)逐步培養(yǎng)護士的臨床觀察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實際問題時的工作能力。

(1)集中小講課,業(yè)務(wù)學習和疾病查房

(2)示范培訓。

(3)臨床實踐中討論交流互動形式。

(4)書面資料發(fā)給自學形式。

(5)早會提問形式。

(1)基本理論

1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(見分冊)

2)掌握各項護理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

3)講解護理文書書寫的規(guī)范要求。

(2)基本知識

1)掌握普外科術(shù)前、術(shù)后的護理要點。

2)掌握結(jié)腸造瘺術(shù)的護理要點。

3)掌握普外科長期臥床病人的常見并發(fā)癥及護理要點。

4)熟悉普外科常見的疾病范疇及基本的解剖知識。

5)熟悉胃大部切除術(shù)后病人的護理要點。

6)熟悉腸癌術(shù)后的護理要點。

7)掌握術(shù)前、術(shù)后的護理常規(guī)

8)掌握普外科常見的疾病的健康知識宣教

(3)基本技能 呼吸機的使用;簡易呼吸機的使用;心肺復蘇;床邊心電監(jiān)護儀的使用;吸氧、吸痰;無菌技術(shù)、輸液;各種標本采集法;進出入院病人的處置;背部護理(預(yù)防壓瘡護理);臥床病人更換床單;備皮、導尿;腸內(nèi)營養(yǎng)儀器的使用;

基本素質(zhì)考核 包括德、能、勤、績四項內(nèi)容,結(jié)合病人的滿意度調(diào)查結(jié)果,有無表揚,有無糾紛投訴等,由護士長記錄的平時成績。

新護士工作計劃篇八

轉(zhuǎn)眼間我們在嶄新的20xx年就走過兩個月了。這一年無論是從管理還是從服務(wù)上,我們都邁上了一個新的臺階,在今后的工作中,我們必將再接再厲,延續(xù)去年的積極光榮傳統(tǒng),努力工作,希望在新的一年中能讓患者得到更好以及更放心的服務(wù),現(xiàn)將下一階段的工作計劃做如下的計劃:

一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。

1、不斷強化安全意識教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學習借鑒,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

3.加強重點時段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時組織護士認真學習新頒布的>及>的相關(guān)條款,以強化護士良好的職業(yè)認同感,責任心和獨立值班時的慎獨精神。

4、同時完善護理緊急風險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓,提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。

3、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對服務(wù)質(zhì)量高的護士給予表揚鼓勵,對服務(wù)質(zhì)量差的護士給予批評教育。

三、定期與不定期護理質(zhì)量檢查,保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。

1、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用,醫(yī)。每周進行質(zhì)量檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正、處理。

2、每月對質(zhì)控小組、護士長質(zhì)量檢查、護理部質(zhì)量檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實情況。

四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃,提高護理人員整體素質(zhì)。

1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓,每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護理查房時提問護士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、??评碚撝R、院內(nèi)感染知識等。

3、利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

在今后的工作中,我們將會注意一下幾點:

1、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

2、注重收集護理服務(wù)需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。

總的來說,在今后的工作中,我們將努力的執(zhí)行以上工作,我們相信,在下一階段的工作中,我們一定能取得好的成績。

新護士工作計劃篇九

20xx據(jù)醫(yī)院的工作目標和發(fā)展思路,結(jié)合護理部20xx護理工作的主要任務(wù)和計劃特制定供應(yīng)室20xx工作計劃如下:

一、加強臨床護理質(zhì)量管理

1、加強護理管理,在我院護理部的領(lǐng)導下以創(chuàng)“二甲”,?!岸摇贬t(yī)院護理要求為目標,保障護理安全,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),同時做好我科護士的量化和績效考核工作,加強增收節(jié)支,創(chuàng)造護理經(jīng)濟價值。

2、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。

3、 將各項規(guī)章制度落到實處,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,并有監(jiān)督檢查記錄。

4、對重點員工的管理,如實習護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強的護士做帶教老師,培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護理文件記錄,減少安全隱患。()重視現(xiàn)階段護理文書存在問題, 避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄,又要體現(xiàn)??谱o理的特殊性,使護理文件標準化和規(guī)范化。

6 、完善護理緊急風險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓,提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、堅持“以人為本”的服務(wù)理念、推進“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的開展

1、組織新入科護士學習相關(guān)文件,領(lǐng)會文件精神和工作要求,正確理解開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的目的、意義工作實質(zhì)和具體措施等。

2、進一步完善分組責任制整體護理的工作流程,發(fā)揮責任組長作用,真正落實床位護士對分管病人的治療性護理、病情觀察、健康教育、心理護理和生活護理,為患者提供全程、連續(xù)、個性化的護理服務(wù)。改善服務(wù)態(tài)度、提倡文明服務(wù)、增強主動服務(wù)意識。加強溝通技巧,提高病人滿意度、促進醫(yī)患關(guān)系和諧。

3、加強護士分層管理,明確各層責任護士的任職資格與職責,制定規(guī)范的學習計劃 ,申請到上級醫(yī)院學習,上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識,全面培訓科室護士。分級培訓每季度一次,全體培訓每月四次,有考核有實踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的做消毒滅菌工作。

4、結(jié)合專科特點,進一步優(yōu)化服務(wù)流程,完善服務(wù)細節(jié),開展特色,確立優(yōu)質(zhì)??谱o理服務(wù)品牌。

5、每月召開工休座談會一次。廣泛聽取病人及家屬對護理工作的意見,不斷改進護理服務(wù)工作。

三、加強護士業(yè)務(wù)培訓

1、嚴格落實三基三嚴培訓計劃,提高護理人員整體素質(zhì),按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及??萍寄苡柧毰c考核工作,重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,加強??萍寄艿呐嘤?,強化她們的學習意識,具體措施:

1)組織學習醫(yī)院各項規(guī)章制度、崗位職責、護理核心制度。

2)制定我科常見病護理常規(guī)并組織學習。

3)制定科室業(yè)務(wù)學習計劃,技能操作計劃,并準備好課件,組織全科護理人員學習并進行考核,記錄成績。

4)護理查房時提問護士,內(nèi)容為內(nèi)科護理常規(guī),基礎(chǔ)理論知識、專科理論知識、院內(nèi)感染知識

5)利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度及常見病護理常規(guī),使每個護士都能熟練掌握并認真落實更好的為病人服務(wù)。

6)熟練掌握消毒器材及儀器的使用,加強設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

2、抓好實習生的帶教工作:對進入的每一位實習同學,都要給予科室的崗前培訓,并制定實習生帶教計劃,予以??浦R講課,進行專科理論和操作考核,合格后方可離科。

四、今年護理工作目標

1、消毒物品合格率達到百分之百

2、做到下手下送,更好為臨床服務(wù)

3 按時業(yè)務(wù)學習,不斷提高護理質(zhì)量

4、認真搞好環(huán)境衛(wèi)生,真正做到無菌、滅菌。

5.刷洗、消毒、滅菌遵守操作流程,保證消毒質(zhì)量。

新護士工作計劃篇十

轉(zhuǎn)眼間我們在嶄新的20xx年就走過兩個月了。這一年無論是從管理還是從服務(wù)上,我們都邁上了一個新的臺階,在今后的工作中,我們必將再接再厲,延續(xù)去年的積極光榮傳統(tǒng),努力工作,希望在新的一年中能讓患者得到更好以及更放心的服務(wù),現(xiàn)將下一階段的工作計劃做如下的計劃:

1、不斷強化安全意識教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學習借鑒,網(wǎng)使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

3。加強重點時段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時組織護士認真學習新頒布的>及>的相關(guān)條款,以強化護士良好的職業(yè)認同感,責任心和獨立值班時的慎獨精神。

4、同時完善護理緊急風險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓,提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。

3、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對服務(wù)質(zhì)量高的護士給予表揚鼓勵,對服務(wù)質(zhì)量差的護士給予批評教育。

1、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用,網(wǎng)每周進行質(zhì)量檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正、處理。

2、每月對質(zhì)控小組、護士長質(zhì)量檢查、護理部質(zhì)量檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實情況。

1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓,每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護理查房時提問護士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、專科理論知識、院內(nèi)感染知識等。

3、利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度,網(wǎng)使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

在今后的工作中,我們將會注意一下幾點:

1、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

2、注重收集護理服務(wù)需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。

總的來說,在今后的工作中,我們將努力的執(zhí)行以上工作,我們相信,在下一階段的工作中,我們一定能取得好的成績。

新護士工作計劃篇十一

為提高新護士的綜合素質(zhì),使其盡快適應(yīng)急診護理工作,增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術(shù)實力。

鞏固專業(yè)思想,抓好三基與實踐的結(jié)合,了解各種工作職責與程序,了解專科護理理論與技能,熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。

規(guī)章制度的學習

基礎(chǔ)理論培訓

基礎(chǔ)操作培訓

各班職責跟班

基礎(chǔ)及重病護理

護理文件書寫

急診八大件的培訓

崗前集中培訓:培訓一周

臨床后續(xù)培養(yǎng):強化培訓3個月

【月安排】

第一個月:熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度,掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎(chǔ)及危重護理、??谱o理常規(guī)及操作技能,提高穿刺技能。

目標:全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責,掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。

計劃:

1、 學習護士條例、醫(yī)療事故處理條例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項規(guī)章制度、護理核心制度。

2、 開展思想教育,進行禮儀、禮貌用語的培訓。

3、 介紹急診科環(huán)境、布局、結(jié)構(gòu)、人員。

4、 介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序。

5、 急診科主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程。

6、 急診科各項規(guī)章制度和各班職責。

7、 急診科常見的危重病人的護理工作程序、內(nèi)容、目標。

8、 學習交接班規(guī)范。

9、 急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。

10、跟班學習各班次工作流程。

實施:

1、 相關(guān)法律法規(guī)、院紀院規(guī)及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。

2、 由科室骨干負責帶領(lǐng)巡視各個區(qū)域,邊看邊講解。

3、 對照實際工作,學習科室各項制度。

4、 由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。

第二個月:掌握急診八大件,提高急救技能。

目標:

1、 危重病人基礎(chǔ)護理,晨間護理工作程序

2、 危重病人的病情觀察與記錄方法

3、 掌握各種搶救設(shè)備的使用

4、 熟悉急救車內(nèi)藥品、物品放置的位置,各種搶救藥品的作用

計劃:

1、 病情觀察重點

2、 基礎(chǔ)及重病護理

3、 護理記錄單的書寫

4、 講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用

5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應(yīng)

實施:

1、 臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。

2、 各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。

3、 科室安排講解急救車及急診八大件的使用。

第三個月:基礎(chǔ)理論及專科知識的培訓與操作技能培訓階段。

目標:

1、 鞏固基礎(chǔ)理論,掌握急診科護理常規(guī);

2、 熟練規(guī)范基礎(chǔ)操作程序,如:鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。

3、 掌握??苹静僮骷寄?,如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。

4、 掌握急診八大件的使用和維護方法。

計劃:

1、 講授常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護理措施。

2、 培訓基礎(chǔ)及專科操作技能。

3、 結(jié)合實際工作交流護理心得,提高溝通能力。

實施:

1、 由教學組長安排每周講課,做好記錄。

2、 各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。

3、 護士長晨會提問,鞏固知識。

4、 由帶教老師示范各種??苹静僮骷夹g(shù)、老師演示為主,邊做邊講,然后培訓者反復練習,帶教老師負責指導。

5、 各班次帶教老師在實際工作中負責監(jiān)督指導。

【考核】

采用單向考核、多項考核與綜合考核相結(jié)合,筆試與實踐操作考核相結(jié)合的方法,一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解帶教效果??己顺煽兣c獎金分配及轉(zhuǎn)正掛鉤。

1、 單項考核

護士長協(xié)助帶教老師,單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核、如心電監(jiān)護、呼吸機消毒保養(yǎng)、各種儀器操作規(guī)程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。

2、多項考核

臨床培訓階段考核的主要形式??己伺嘤栒吣骋怀R姴∪说淖o理知識掌握程度、工作方式、方法與效果,了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。

3、綜合考核

對培訓者的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)幾個方面的綜合評價,通過個人鑒定、指導老師評價、醫(yī)護人員反饋、病人及家屬意見,綜合考試考核成績和護理工作實績,確定培訓者能否勝任急診科工作。

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