2023年《釣魚啟示》讀后感優(yōu)質(zhì)(五篇)

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2023年《釣魚啟示》讀后感優(yōu)質(zhì)(五篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:24:24     小編:zdfb

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

釣魚啟示讀后感篇一

今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,學(xué)完之后,我懂了很多。文中的作者在一個(gè)小島上釣魚,然而在距此島開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,作者好不容易釣上來了一條大鱸魚。盡管這鱸魚又大又美,盡管作者和作者的父親都很喜歡這條鱸魚,盡管無人明白作者是什么時(shí)候釣到這條魚的,但作者的父親卻義無返顧地說了聲:“孩子,你得把它放回湖里去?!本褪沁@句話,讓我想了很久,感觸很深。

作者的父親當(dāng)時(shí)說這句話,他也一定會(huì)有心里斗爭(zhēng),不過,他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上,他說了不。雖然只是一個(gè)字,但這就是一個(gè)人的道德觀念。正如作者的父親說的那樣,道德只是簡(jiǎn)單的.是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。也正是這句話,使作者的人生從那一刻開始,步入了正軌。

人們時(shí)常都說道德,道德,那么,道德離我們有多遠(yuǎn)?其實(shí)就在我們身邊。見到走道上有紙團(tuán),將它仍進(jìn)垃圾簍里,這就是道德,把倒下的告示牌扶正,這就是道德,將釣到的鱸魚放回湖中,這也是道德。

老師曾講過,把不歸自己的東西拿走,這是不道德的行為。這些東西有的很誘人,所以很多人都會(huì)進(jìn)入“兩難”的抉擇,包括作者。若是有一個(gè)導(dǎo)師對(duì)你說“不”,那么我相信,你以后再遇到這種事,你一定會(huì)順其自然地說“不,這不是我的東西,我不要”,所以,道德必須從小做起。

釣魚啟示讀后感篇二

課上,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章。

它主要講了作者在剛11歲那年,父親帶他去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個(gè)小時(shí)前他釣到了只大鱸魚,在無人知曉的情況下,父親讓作者把魚放回湖中。

可有件事我認(rèn)為我做得好。放假了,爸爸媽媽都上班,我也寫完了作業(yè),無事可干很悠閑,一會(huì)玩弄這,一會(huì)玩弄那。突然我想到有電腦游戲可以玩,正高興時(shí)又想起媽媽不讓我玩電腦時(shí),我答應(yīng)過她。只好控制住,為了克制這種心理,我逼著自己澆花、逗烏龜,不一會(huì)兒就忘掉玩了。

我覺得我們應(yīng)該像文中的父親一樣,用文中的話來說:“道德,只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難”,我們應(yīng)該正確判斷。這樣從小訓(xùn)練,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

釣魚啟示讀后感篇三

學(xué)過《釣魚的啟示》這一課后,我的心久久不能平靜,懂得了很多做人的道理。

文中講的是:“我”十二歲那年,在一個(gè)夏天夜晚,和爸爸一起去釣魚?!拔摇币馔獾尼灥揭粭l大鱸魚,但當(dāng)時(shí)還沒過禁捕鱸魚期,“我”不知是放還是不放,最后“我”在爸爸的教育下,把大鱸魚放回了湖里。

又想起發(fā)生在身邊的一件小事:“兩個(gè)小孩正在打羽毛球,突然,羽毛球被打飛到樹上,其中一個(gè)孩子找來一張紙,墊在樹旁的長(zhǎng)椅上,然后再站上去拿落在樹上的羽毛球——這雖然是一件不起眼的小事,但卻反映出那個(gè)小孩寶貴的文明與道德 !我心中暗自為那小孩叫好,并對(duì)他的文明行為肅然起敬!

道德這兩個(gè)字平平常常,但分量卻很重,有時(shí),道德只是一件小事,一個(gè)小細(xì)節(jié),但卻體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)與道德。道德還像一個(gè)天平,這頭是利益,那頭是道德。那個(gè)夜晚,”我“如果沒有把鱸魚放回湖中,只顧自己的利益,于是,”我“的天平道德那邊就會(huì)沉下去。

道德是個(gè)簡(jiǎn)單的”難題“,但只要受到良好的教育,那么,你就會(huì)獲得實(shí)踐的勇氣和力量。讓我們從身邊每一件小事做起。

做一個(gè)有道德的人并不難!

釣魚啟示讀后感篇四

讀了釣魚的啟示這篇文章,我深有感受,作者父親的話也深深地印在了我腦海中。

文中父親嚴(yán)格的教導(dǎo)對(duì)作者啟發(fā)很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚,不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理,為兒子樹立了一個(gè)好榜樣。

其實(shí),我們生活中也有人,為了利益,而去做違反社會(huì)公德的事。

上次我在超市購(gòu)買物品,一不小心,將貨架上的一些東西碰了下來,掉了個(gè)滿地。剛想彎下腰去撿,眼隨意瞟了瞟四周:沒人!我松了一口氣。想:管他呢!反正沒人看見!于是我趁沒人看見,轉(zhuǎn)過身,走了。

今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,受益匪淺。

這篇課文主要寫:在鱸魚捕撈日的前一個(gè)夜晚,“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,終于釣上了一條又大又美的魚,父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣來的那條來之不易的魚放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。開始,我并不理解父親的用意,長(zhǎng)大后才明白原來父親是要我做個(gè)道德高尚的人。

是啊,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

有一次,上《品社》課,我因借了一本好看的書,所以每時(shí)每刻都想著它。過了一會(huì)兒,我被那鮮美的魚餌吸收過去了,我悄悄向課桌望了望,“掃描”到了那本書,我手有點(diǎn)癢癢了,可偏偏這時(shí),我想到了孟德斯鳩曾說過的一句名言:衡量真正的品德,上看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做什么。想到這兒,我把伸出去的手又縮了回來,經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),我覺得這樣做不好,就沒有去吃那誘惑人的魚餌。

我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論有沒有人發(fā)覺,都要抵擋住誘惑。

釣魚啟示讀后感篇五

本文講述了作者小的時(shí)候釣到了一條又大又肥的鱸魚,因?yàn)椴坏介_放鱸魚的時(shí)間,作者的父親一定要作者把魚放回湖中,作者當(dāng)時(shí)十分不解,后來才慢慢明白。

文中有一句話讓我感觸最深:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

是啊!道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非得問題,關(guān)鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”,也許你會(huì)獲得更多的利益!

記得在三年級(jí)的時(shí)候,我在馬路邊的綠化地上,發(fā)現(xiàn)了一張五元的紙幣,我眼前一亮,快步走了過去,心想:哈哈,今天運(yùn)氣真好啊!一出門就撿了五元錢,這下我可以買兩盒“幸運(yùn)星”了!我拿著錢高興地向?qū)W校走去。一來到學(xué)校,我就聽到同學(xué)們紛紛議論著三(三)班的某某某拾了300元的現(xiàn)金,交給了校大隊(duì)部。聽到這里我覺得十分慚愧,別人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占為己有,真是太……我立刻把撿到的錢交給了老師。

讀完了這篇文章,我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”的歌,開心極了!

讓我們做個(gè)有道德的人吧!

上述,是一篇表述清楚,文辭簡(jiǎn)練的文章。

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