六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班 六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案九篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:52:20
六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班 六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案九篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-06-06 15:52:20     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇一

為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),讓少年兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍,引導(dǎo)和組織全鎮(zhèn)少年兒童在節(jié)日期間開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),經(jīng)研究,決定在___開(kāi)展“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列慶?;顒?dòng),現(xiàn)通知如下,望遵照?qǐng)?zhí)行。

兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),必須從兒童抓起。充分認(rèn)識(shí)兒童健康成長(zhǎng)的重要意義。要利用“六一”國(guó)際兒童節(jié)這一有利時(shí)機(jī),充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用,深入宣傳國(guó)家保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施,提高社會(huì)和廣大家長(zhǎng)依法保護(hù)兒童合法權(quán)益的責(zé)任意識(shí),宣傳科學(xué)育兒、科學(xué)教子理念,努力為少兒創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境,動(dòng)員全社會(huì)共同努力,形成全社會(huì)關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

節(jié)日期間,要重點(diǎn)關(guān)注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童等群體,針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問(wèn)題,開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)、慰問(wèn)和幫扶活動(dòng)。同時(shí)整合社會(huì)資源,動(dòng)員倡導(dǎo)更多的.社會(huì)力量參與到特殊、困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)中,促進(jìn)少兒全面健康成長(zhǎng)。

1、走訪慰問(wèn)活動(dòng)?!傲弧逼陂g,一是對(duì)___幼兒園開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),為少年兒童送去黨和政府的關(guān)懷。二是___主要領(lǐng)導(dǎo)及婦聯(lián)以走訪入戶的形式對(duì)患重大疾病的困難兒童進(jìn)行重點(diǎn)慰問(wèn),關(guān)懷其身心健康和生活。

2、聯(lián)合教育、食藥、文化等部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查整治,不斷優(yōu)化少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)開(kāi)展以“____”為主題的宣傳整治活動(dòng),宣傳食品安全知識(shí),促進(jìn)身體健康。

3、聯(lián)合教育部門(mén)開(kāi)展一次繪畫(huà)、寫(xiě)作活動(dòng),以“___”等為主題。

1、組織開(kāi)展“___”等親子互動(dòng)活動(dòng),材料費(fèi)用(___、___、___等)、獎(jiǎng)品共計(jì)___元。

2、慰問(wèn)___幼兒園,購(gòu)買玩具、畫(huà)冊(cè)等___元。

3、慰問(wèn)困難留守兒童,慰問(wèn)金及書(shū)本___元。

六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇二

通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2、 全體幼兒操場(chǎng)集中

1) 園長(zhǎng)講話

2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動(dòng))

2人3足

目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開(kāi) 始向前跑,饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。

目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備:筷子、木株若干

玩法:家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。

規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,多者為勝。

貼鼻子

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則:每次組請(qǐng)1幼兒參加,貼對(duì)者為勝。

保鈴球

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

準(zhǔn)備:保鈴球若干

玩法:幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝

規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

螞蟻搬豆目標(biāo):提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。

準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》

玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1―2位家長(zhǎng)和幼兒參加,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面,哪組先到為勝。

套 圈

準(zhǔn)備:收集空飲料瓶 圈若干

玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。

規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加,站在線上 ,不超線

六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇三

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備、

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)、

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)、

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室、

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品、

5、做好主持工作準(zhǔn)備、

x月x日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

x月x日:“x”比賽;

x月x日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)、(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力、

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)、

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)、

4、“二幼之星”比賽

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

5、游園活動(dòng)

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)、

(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲、

時(shí)間:x月x日至6月x日、

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)、

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇四

通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的`“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

1,學(xué)生作品展示

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2,文藝節(jié)目匯演。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間:20xx年x月xx日。

地點(diǎn);xx小學(xué)

主辦單位:xx中心學(xué)校

場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語(yǔ)

出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

活動(dòng)程序:

1、8;00―8;30;慶祝儀式。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

2、8;40―12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

3、8:30―9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。

4、9;00―12;50;文娛匯演,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分。

4、12;00―12;30公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。

(1)x月xx日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

(2)x月xx日上午,各(公文有約提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。

(4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成。

(5)各校推薦一名教師作為慶?;顒?dòng)的評(píng)委,組成慶?;顒?dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分。

1、評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)??傇u(píng)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。

(3)學(xué)??傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè)。

3、獎(jiǎng)金設(shè)置

(1)學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。

(2)文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。

(3)學(xué)??傇u(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。

六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇五

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

2、學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫(huà),并能合理選色和布局。

3、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

4、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的`情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),畫(huà)紙、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。

請(qǐng)幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

教師:我們今天就把快樂(lè)的六一畫(huà)下來(lái)吧。

1、討論:怎樣把“六一”活動(dòng)中,興的事畫(huà)下來(lái)?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫(huà)大,并畫(huà)在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。

2、個(gè)別嘗試:請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范,老師在邊上指導(dǎo)。

3、其他幼兒評(píng)價(jià),并暢談如果我來(lái)畫(huà)我會(huì)這樣畫(huà)。

重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫(huà)什么高興的事情,再畫(huà)出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過(guò)構(gòu)圖布局和色彩來(lái)表現(xiàn)獲得的快樂(lè)氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

1、展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

2、幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,我園的'“六一”兒童節(jié)將從xx――xx日這時(shí)段,以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)?!钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng),結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè)游戲形式進(jìn)行的活動(dòng),現(xiàn)把x月xx日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗袏蕵?lè)游戲活動(dòng),使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。

3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣,讓幼兒樂(lè)在其中。

4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午4:00――4:45分

活動(dòng)對(duì)象:小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)

活動(dòng)主持:xx老師(小小a班老師)

音響準(zhǔn)備:xx老師

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園天臺(tái)

活動(dòng)準(zhǔn)備:每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。

活動(dòng)過(guò)程:

小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè),踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

1、歌表演《笑一個(gè)》

2、體操表演《世界真美好》

3、誦讀《三經(jīng)》:人之初――――天地人

4、古詩(shī)聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

5、英語(yǔ)歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。

放松部分:《我愛(ài)我家》

親子游戲:踩氣球、揪尾巴

結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇七

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采

口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間:

5月29號(hào)早上9:00全園組織彩排;

5月30日9:00節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn):龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

4、組長(zhǎng):洪昌艷陳明月

5、主持人:徐艷紅吳朝香

6、安全工作:各班班主任、科任教師、門(mén)衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香

8、音響設(shè)備:卯儉

9、后勤人員:姚艷麗、萬(wàn)敏、劉坤、馮忠菊、施國(guó)彩、楊和粉

1、家長(zhǎng)代表講話

2、幼兒文藝匯演

3、園長(zhǎng)總結(jié)講話

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(一)、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)

2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的'需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)良好。

1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己畫(huà)好朋友,并撕貼貼貼紙。

3、能通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)到快樂(lè)。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已有畫(huà)好朋友的經(jīng)驗(yàn)

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

引導(dǎo)語(yǔ):你們知道我們將要過(guò)什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰(shuí)的節(jié)日呢?

今天我們要來(lái)制作一張漂亮的賀卡作為禮物,送給你的好朋友。

二、教師講解制作賀卡的方法。

引導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時(shí)候要先對(duì)折,長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對(duì)半折),然后打開(kāi),里面有條線,在其中的一邊,畫(huà)上你的好朋友,不能超過(guò)這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

1、賀卡的一邊畫(huà)上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

2、撕下的紙要放在籃子里。

3、繪畫(huà)完請(qǐng)將勾線筆放回原位置;

重點(diǎn)指導(dǎo):小朋友繪畫(huà)好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作。

四、師幼分享交流,自然活動(dòng)結(jié)束

1、你畫(huà)的是誰(shuí)?你要送給誰(shuí)?你是怎么畫(huà)的?

2、現(xiàn)在請(qǐng)你把你的賀卡送給你的好朋友。

六一節(jié)是小朋友的節(jié)日,通過(guò)本次的活動(dòng),既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來(lái),又能自己動(dòng)手制作禮物,體驗(yàn)制作禮物的快樂(lè),還能體驗(yàn)收到禮物的開(kāi)心。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得還是比較順利,小朋友都能制作出賀卡,送給自己的好朋友。但活動(dòng)中仍有一些不足,在材料的準(zhǔn)備上,準(zhǔn)備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫(huà)出自己的好朋友,又準(zhǔn)備了一些貼貼紙,可以裝飾,這樣賀卡不會(huì)顯得單調(diào)。但是對(duì)于環(huán)節(jié)方面如果引導(dǎo)速度快的孩子對(duì)好朋友畫(huà)面進(jìn)行裝飾整個(gè)賀卡的效果會(huì)更贊,以及沒(méi)有引導(dǎo)孩子注意貼貼紙的撕貼動(dòng)作和材料的不易操作性,課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來(lái)的情況,對(duì)此下次活動(dòng)需要改進(jìn)。在互送賀卡環(huán)節(jié),如果能讓小朋友互相說(shuō)一下六一節(jié)的祝福,效果會(huì)更好。

六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇八

1.營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高隊(duì)員的全面素質(zhì),讓隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

2.進(jìn)一步推進(jìn)我校書(shū)香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。

3.使隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)快樂(lè)、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動(dòng)會(huì)。

集體活動(dòng):跳繩拔河比賽

自由活動(dòng):①投球②捶球③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚(yú)

5月31日下午2:30-4:00

(一)自由活動(dòng):

投球比賽:四~六年級(jí)。(地點(diǎn):南面球場(chǎng))

捶球比賽:一~三年級(jí)。(地點(diǎn):北面球場(chǎng))

拋乒乓球:低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。

(地點(diǎn):低年級(jí)在一年級(jí)教室,高年級(jí)在四年級(jí)教室)

吹蠟燭:低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。

(地點(diǎn):低年級(jí)在二年級(jí)教室,高年級(jí)在五年級(jí)教室)

摸鼻子:低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。

(地點(diǎn):低年級(jí)在三年級(jí)教室,高年級(jí)在六年級(jí)教室)

釣魚(yú):低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。

(地點(diǎn):低年級(jí)在車庫(kù)旁,高年級(jí)在原來(lái)的文化長(zhǎng)廊處)

(二)集體活動(dòng):

①跳繩:一~二年級(jí)每班選出10人,三~四年級(jí)每班選出12人,五~六年級(jí)每班選出15人.(男女各一隊(duì))

②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級(jí)進(jìn)行比賽。

(全體老師負(fù)責(zé))

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假

5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。

備注說(shuō)明:

2.學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于教室布置及購(gòu)買游園活動(dòng)獎(jiǎng)品等。如購(gòu)買食品,請(qǐng)各班主任要保證所購(gòu)買的食品質(zhì)量安全,不買三無(wú)產(chǎn)品,并開(kāi)具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報(bào)銷,發(fā)票的張數(shù)不要太多,最好以年級(jí)為單位統(tǒng)一購(gòu)買,并開(kāi)具統(tǒng)一發(fā)票。

3.請(qǐng)各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動(dòng)當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。

六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇九

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的`“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

1、x月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、x月中下旬確定節(jié)目

學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1―2個(gè)節(jié)目

3、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)

4、x月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由xx老師負(fù)責(zé)

5、x月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由xx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

6、x月下旬道具、服裝到位,由xx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

7、x月xx日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

8、x月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

1、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

1、活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園園外空地

2、活動(dòng)時(shí)間:x月xx日上午

3、主辦單位:xx幼兒園

4、組織編排:xx

5、監(jiān)制:xx

6、協(xié)助:xx

7、安全:制定安全預(yù)案

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