在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學(xué)霸談?wù)Z文篇一
這個(gè)學(xué)科的難點(diǎn)還是需要記憶的量太大，如果你記不住、背不下來，很難說怎么才能學(xué)好，尤其是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎么理解，做題的時(shí)候，怎么對應(yīng)作答。
所以，學(xué)好歷史的關(guān)鍵在于在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和記憶的同時(shí)逐漸培養(yǎng)形成興趣，這就需要一個(gè)小計(jì)劃。
建議：
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進(jìn)度和考試，你的考試就是高考，把幾本歷史書做個(gè)規(guī)劃，每天背熟一兩節(jié)內(nèi)容即可，內(nèi)容少或?qū)W有余力可適量增加，學(xué)習(xí)好歷史就是一個(gè)慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。周末時(shí)間可酌情復(fù)習(xí)?？磿臅r(shí)候，不但要把勾勾畫畫的看了，小故事、名言、圖片也要看，這是一個(gè)放松解悶的不錯(cuò)途徑，也是積累冷知識點(diǎn)的好辦法。
2、不要注重做題，說實(shí)話歷史作業(yè)寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點(diǎn)用。把時(shí)間放在背上?？荚嚦煽儾蝗Q于你做了多少題，而在于你腦子存了多少貨。
3、學(xué)校一定會(huì)給你們發(fā)很多復(fù)習(xí)資料，就一個(gè)好處，肯定有分好類歸納好的知識點(diǎn)，看看，爭取記住。如果現(xiàn)在沒有，你可以自己簡單的做一個(gè)分類提綱，比如水利，比如文學(xué)作品等。記住只是提綱。只用于面對提綱，回憶知識點(diǎn)用。
4、千萬不要花費(fèi)大把大把的時(shí)間在筆記整理上，長個(gè)心眼，充分利用輔導(dǎo)材料整理好的，也可以接好同學(xué)的。
5、多看答題，分析問題的知識要點(diǎn)。
二、政治學(xué)科相對簡單需要背誦的少記住不難此外多看看材料分析題掌握答題技巧就行
三、地理學(xué)科很活但首先還是得背只不過地理更注重歸納和實(shí)用。而且腦子里一定要有一個(gè)“地球儀”。
重點(diǎn)：結(jié)合書本看地圖冊啊
1、中國區(qū)域地理、世界區(qū)域地理。
各個(gè)區(qū)域的特點(diǎn)，經(jīng)緯度，海洋，洋流，島嶼，山脈，河流位置，交通，重要城市，港口，資源，地貌，氣候，植被等等要素。
2、課本理論，比如地方時(shí)，公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，地轉(zhuǎn)偏向力，上弦月下玄月，大氣環(huán)流，洋流分布，氣旋反氣旋，鋒面，等高線，等壓線等等基礎(chǔ)知識。
3、各種氣候、地貌、自然環(huán)境問題形成原因。
建議：
1、按章節(jié)進(jìn)行知識歸納整理并記憶，可參考?xì)v史建議1;
2、充分利用地圖冊，對應(yīng)章節(jié)進(jìn)行區(qū)域地理經(jīng)緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶;
3、多做區(qū)域分析題。
4、家里掛個(gè)世界地圖和中國地圖，有時(shí)間就看看。
四、對于數(shù)學(xué)，我的方法是堅(jiān)持每天做一張卷子，半張也行，課后題也好，以基礎(chǔ)題為主，特別有難度的可以放過，做一個(gè)類型就保證一個(gè)類型，高考基礎(chǔ)題很多，個(gè)別幾個(gè)難度大的不會(huì)也能120左右。如果基礎(chǔ)不是很好，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把有價(jià)值、有代表性的錯(cuò)題、難題記下來，偶爾看看，很有幫助，就是高考前也能作為數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)資料。
如果有余力，再把個(gè)別難題好好鉆研下，其實(shí)也就幾個(gè)類型而已。
五、語文和英語怎么說呢同樣需要背語文的基礎(chǔ)知識點(diǎn)英語的詞組固定搭配等。
英語語法有一個(gè)系統(tǒng)的整理，可以讓老師給找本書或者，做好筆記，或者復(fù)印同學(xué)筆記。
另外，不要注重名次的進(jìn)退，只檢討自己腦子里記住的是否越來越多。把所有的大小考試都作為查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，成績短期不提高也要堅(jiān)持，不要急于求成或自暴自棄。
學(xué)霸談?wù)Z文篇二
一、詩歌答題模式
1.意境類：描繪畫面(忠于原詩，語言優(yōu)美)+概括氛圍+分析思想感情+點(diǎn)出境界特點(diǎn)
2.手法類：揭示手法+結(jié)合詩句分析(怎樣用)+思想感情+作用效果(對讀者、意境、中心等的效果)
3.語言特色類：揭示語言特色+結(jié)合詩句具體分析+思想感情+作用效果
4.煉字類：該字的本來意義及在句中的含義+技巧(活用、倒裝、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)
5.關(guān)鍵詞類：主旨作用+結(jié)構(gòu)作用
6.感情類：運(yùn)用什么手法+通過x-x內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓/揭露)x-x感情
7.概括主旨類：詩歌定位+各句內(nèi)容+通過x-x手法+抒發(fā)x-x感情+評價(jià)
8.鑒賞類：寫了什么+怎樣寫的(技巧+語言風(fēng)格+字句特色)+表達(dá)效果(感情)
9.形象類：找到詩句+分析基本含義(形象類型+特點(diǎn))+為何要寫(主旨)+作用效果
10.詩歌含義：表層含義+深層含義
二、現(xiàn)代文答題模板
1.開放型試題：評+引+析+結(jié)
2.談看法或補(bǔ)敘結(jié)尾：感悟+引申
3.原因題：客觀原因+主觀原因
4.詞語的表達(dá)作用：形象性+感情性+精確性+結(jié)構(gòu)性
5.聯(lián)想感悟型：a.感：根據(jù)文本，聯(lián)系全文
b.悟：聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自身，另舉一例，提出建議
學(xué)霸談?wù)Z文篇三
多向老師問問題
學(xué)習(xí)氛圍很重要，平時(shí)要積極踴躍地問老師問題。第一點(diǎn)，這對周圍的同學(xué)是一種帶動(dòng)，讓一些原本有點(diǎn)害羞的同學(xué)也能夠鼓起勇氣去問老師問題;第二點(diǎn)，旁聽老師給別的同學(xué)解答問題的同時(shí)，我們也可以加以思考，別人存在的這些問題是不是我們自己也沒有搞太清楚呢?從中我們也能學(xué)到一些自己遺漏的知識點(diǎn)。
同學(xué)間交換筆記本互相學(xué)習(xí)
同學(xué)間交換筆記本是一種互相學(xué)習(xí)，我們的筆記本是我們通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，對所有不明白或重要的地方的一個(gè)整理和集合，而通過這樣的交換筆記本的方式，可以更好地把筆記本的作用發(fā)揮出來，我們也可以通過別人的筆記本知道別人認(rèn)為的考試重點(diǎn)是否自己遺漏了呢?網(wǎng)撒得夠大，捕的魚才越多。
語文學(xué)習(xí)如何積累?
高考是一個(gè)展示只是積累量的過程。比如考卷前部分的基礎(chǔ)知識部分，注音、錯(cuò)別字、病句等知識，這些都是需要我們長時(shí)間去積累的，在語文的學(xué)習(xí)過程中，也可以建立自己的筆記本，記錄易讀錯(cuò)的多音字、生僻字、疑難成語以及典型病句類型，并且這些內(nèi)容還需要反復(fù)去復(fù)習(xí)和鞏固。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2417880.html】
