無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高一成長(zhǎng)日記300字篇一
我的小學(xué)班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,“活,讓生活更美好,感受其中之樂(lè)趣?!薄盎睢保惺裁茨??對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),想到的只有生活,生活的樂(lè)趣極多,但麻煩也是極多的,這又有什么美好呢?老師也只是說(shuō):自己領(lǐng)悟。領(lǐng)悟這句話,簡(jiǎn)直是比登天還難啊。日子就那么一天天過(guò)去,我開(kāi)始了人生的又一段旅程,進(jìn)入初中。
進(jìn)入初中后,理解能力比以前有所增強(qiáng),可我仍舊領(lǐng)會(huì)不了那句話,直到有一天,我看到這句詩(shī):“為有源頭活水來(lái)?!蔽冶泐D時(shí)大悟。
活,不只是生活,還要靈活,時(shí)常充實(shí)自己,不要讓自己變“死”。原來(lái),老師是在告訴我頭腦要靈活一點(diǎn),多想一點(diǎn),讓它活起來(lái);再一點(diǎn),就是要讓我多讀書(shū),多讀知識(shí),使自己更加“豐富”。其實(shí),單單一個(gè)“活”字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我理解的這些,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話,伴隨我左右。
贈(zèng)予是好的,老師送給我的話將會(huì)使我受益終身;傾聽(tīng),也是一門學(xué)問(wèn),它依舊可以助你理解,助你學(xué)知識(shí),當(dāng)然,祝你取得成就。
我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)各種人的對(duì)話,特別是老年人的對(duì)話,因?yàn)閺乃麄兊膶?duì)話中,你會(huì)明白許多為人處事的道理;從他們身上,我會(huì)看的將來(lái)的自己,一個(gè)不學(xué)習(xí)的我,和一個(gè)努力刻苦的我,兩種結(jié)果,兩個(gè)不同的現(xiàn)在。當(dāng)然,年輕一代的對(duì)話聽(tīng)聽(tīng)也是有好處的。
偶然一次在公交車上聽(tīng)到一個(gè)哥哥和妹妹的對(duì)話:“小妹,最近考試增多,你的感覺(jué)怎么樣?”“還好吧?!薄靶∶?,哥哥送你六個(gè)字:靜心,勤思,好問(wèn)……”雖然是別人的談話,對(duì)我卻受益匪淺靜心就是要在任何時(shí)候都把心靜下來(lái),勤思就是勤思考,多思考,而好問(wèn)就是要多問(wèn)。這六個(gè)字,不管是在任何時(shí)候都會(huì)有幫助的,就連早上出門,我爸爸還在對(duì)我說(shuō):“考試要心平氣和的?!逼鋵?shí)也就是靜心了。
生活中,處處有課堂,處處有奧妙,只要你“活”,善發(fā)現(xiàn),就會(huì)感受到其中的樂(lè)趣。
我成長(zhǎng)中的一堂課,遠(yuǎn)不止一堂課,我收獲的兩句話,現(xiàn)在把它們送給你。成長(zhǎng)中,我們需要靜心,就如同現(xiàn)在一樣,我在靜心的寫作文。
成長(zhǎng),生活,是一個(gè)大講堂。
高一成長(zhǎng)日記300字篇二
恍如前世的鄉(xiāng)愁,心靈深處,珍藏著一枚木樨,輕輕巧巧,敲響著自己珍愛(ài)的那段時(shí)光。那木樨,栩栩如生,歲月靜好里,伴隨著時(shí)光流轉(zhuǎn),悄然綻放。于浩茫心事里,于杳然霧靄中,于塵世庸常處,遺世而獨(dú)立。
成長(zhǎng)路上,那一朵木樨,與我相伴相隨,且行且彼此珍重。
十幾年前,一個(gè)嬰兒“呱呱”落地,那一聲赤子的啼哭,是那樣響亮;伴隨著啼哭的,是長(zhǎng)輩與父母最美好的祝愿。那一刻,木樨綻放新芽,破土而出。懵懵懂懂中,母親曾經(jīng)用溫暖的臂膀輕輕摟著我,端詳著我微紅而白皙的臉頰,輕輕哼唱著溫馨悠長(zhǎng)的搖籃曲,母親笑靨里,是寧?kù)o與幸福。
然而,成長(zhǎng)不僅僅只有這些。曾經(jīng),我抬起那胖乎乎的小手伸向空中,好似要握住那一份關(guān)愛(ài),嘴里“咿咿呀呀”,眼角眉梢都是急切的渴盼。當(dāng)雙手抓住的只是虛無(wú),我的哭聲是那樣的歇斯底里。父母的腳步是那樣的匆忙,神色是那樣的焦急,然而一轉(zhuǎn)眼,我臉上綻放的,卻是那最純真卻又最沒(méi)心沒(méi)肺的笑容。
幾度春草綠,幾行大雁歸。一轉(zhuǎn)眼,我上學(xué)了,稚嫩的雙肩背上書(shū)包,帶著幾分忐忑,也帶著幾分新奇,我踏進(jìn)了小學(xué)校園的大門。那軟糯而帶著哭腔的告別聲,伴隨的是身后父母略帶擔(dān)憂的嘆息。那一刻,木樨淺黃的花朵悄然立于秋風(fēng)中。曾經(jīng),老師用她溫柔的手不經(jīng)意地搭在我的肩上,指著校門口向里張望的父母,告訴我不要有對(duì)校園環(huán)境的恐懼。
然而,成長(zhǎng)也不僅僅只有這些。猶記得,那時(shí)的我,蜷縮在落滿灰塵的角落,看著一張張滿是陌生的面孔,不敢大聲言語(yǔ)。那時(shí)的我,恨不得將自己從這陌生的時(shí)空里抹去;因?yàn)椋且粍x那,我是那樣窘迫,甚至覺(jué)得自己很卑微。整整六年,我連伸出汗津津的指尖去觸碰生活的溫存,都是那樣小心翼翼。
再后來(lái),剪刀下,簌簌發(fā)絲落在地上,干脆利落,卻又有著一份不舍與留戀。將往日不堪的時(shí)光無(wú)情割舍;那一刻,鵝黃的木樨又悄然綻放。進(jìn)中學(xué)了,老師要求寫軍訓(xùn)感言的小紙片,在老師賞識(shí)的目光下,似乎也變成欲訴心事的素箋。我毅然決然,不再回首過(guò)往,一步步走向理想的天際線。那對(duì)遠(yuǎn)方的期盼,也并非遙不可及。青春的夢(mèng)想,無(wú)關(guān)成績(jī),遑論功利。不再猶豫,不再徘徊,我學(xué)會(huì)了淡定與從容;與老師交流,我也不再支支吾吾,聲若細(xì)蚊……
“有木名丹桂,四時(shí)香馥馥。”這人生的滋味,似是一樹(shù)沁人心脾的木樨花香。
成長(zhǎng)不是定格在某一時(shí)刻的美麗,而是一路有花香陪伴;我們沉醉其中,不知不覺(jué),蛻變成更好的自己。
成長(zhǎng),有如一棵桂樹(shù)枝條上的淺黃木樨。因?yàn)樗呷诵钠⒌南阄?,因?yàn)樗鼒A潤(rùn)而惹人歡喜的花瓣,所以,許多人想要去采擷它,將它放在手心里,深聞淺嗅。人們千辛萬(wàn)苦攀上高高的枝椏,在那一剎那明白,樨,自有它存在的深沉含義——她以自己的生命見(jiàn)證著春華與秋實(shí),在成長(zhǎng)路上,與你相伴相隨。
佇立凝望樹(shù)梢那一朵綻放于寧?kù)o秋光里的木樨,婷婷裊裊,我好似看見(jiàn)了成長(zhǎng)的自己:那青蔥的綠芽,已長(zhǎng)成了綴滿枝頭的木樨。
高一成長(zhǎng)日記300字篇三
我有所念人,隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng),我有所感事,結(jié)在深深腸。
——題記
那是哪一年的`開(kāi)學(xué),記不真切了,九月份的樣子,在校門遇上了一個(gè)假期不見(jiàn)的同班好友,手挽著手走進(jìn)教學(xué)樓,就是這個(gè)時(shí)候注意到你的,我記得我還一邊笑一邊給好友指你,“你看多大了還媽媽帶來(lái)上學(xué)?!蔽乙睬逦赜浀谜?dāng)我和好友討論你會(huì)是哪個(gè)班的時(shí)候,你在前面走進(jìn)了我們那幢樓,在二樓轉(zhuǎn)彎,一路里。我仍記得我和好友當(dāng)時(shí)詫異的表情——那不是我們班嗎?
我以為我是第一個(gè)知道你的名字的。班主任讓我填寫座位表,于是我理所當(dāng)然地問(wèn)你叫什么,大概你聲音太輕,我只好說(shuō),“同學(xué),在這個(gè)格子上寫你的名字?!蹦銓懲炅耍夷闷鹱槐硪豢?,恩,字挺清秀的。
班主任很是含蓄地告訴我們你之前生了很嚴(yán)重的病,所以希望我們能夠給你營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,那位和你同在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)j透露你休學(xué)了兩年,兩年前你也在這里讀書(shū)??粗?jīng)和自己同班的同學(xué)快畢業(yè),心里是怎樣的呢?
有同學(xué)跑去問(wèn)你是不是什么什么病,我在旁邊真為你捏一把汗,忘記你當(dāng)時(shí)有沒(méi)有回答了,反正后來(lái)那位同學(xué)很有“成就感”地說(shuō),“我問(wèn)過(guò)了都承認(rèn)了!”我不知道你當(dāng)時(shí)如果聽(tīng)到是怎樣的心情。
不過(guò),你好像都不怎么在意這些。你經(jīng)常笑,我就很羨慕你做什么事都云淡風(fēng)輕的,不像我,一遇到事就毛毛躁躁。
你從不上體育課,連早操也不去,但我卻見(jiàn)過(guò)你一次投籃的樣子,那是一節(jié)體育課,全班都在練習(xí)投籃,你大約在教室無(wú)聊,就加入了我們,只有一次,你只是輕輕探了下身子,踮了下腳,將球拋出,我忘了球有沒(méi)有進(jìn),我只是看著你,突然想起j說(shuō)過(guò)你以前是體育委員。
不知道你曉不曉得,我們小學(xué)是一個(gè)學(xué)校的,我也是聽(tīng)j說(shuō)的才恍然知道,聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我忽然很欣喜。
印象中的你經(jīng)常感冒,一感冒你就不來(lái)學(xué)校,甚至有次期末考你都沒(méi)有來(lái),聽(tīng)說(shuō)你媽媽帶你去市區(qū)看病了。
印象中的你真的太多了,在成長(zhǎng)的路上,一步步前行。
一個(gè)月前給你打過(guò)電話,你說(shuō)你是班長(zhǎng),我笑問(wèn)你考的那所學(xué)校到底有多差,你也毫不介意,“對(duì)啊只差一分?!逼鋵?shí)我覺(jué)得你說(shuō)這話的時(shí)候心里應(yīng)該是很憂傷的。
最近的一次,是我突然想起你曾經(jīng)學(xué)陶藝的時(shí)候給我捏了個(gè)陶罐,于是打給我媽媽問(wèn)還在嗎,她說(shuō)上哪找去,搬家的時(shí)候沒(méi)帶走。我覺(jué)得有些事情就是很奇妙的,明明只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以避免,我當(dāng)時(shí)為什么不帶走它呢?我媽媽說(shuō)以后燒一個(gè)漂亮的,你做的那個(gè)確實(shí)很丑,可是那天下午你用報(bào)紙把它小心翼翼地裹著給我的樣子,我怎么能告訴媽媽,那是我前青春的回憶呢?
哎,成長(zhǎng)的味道,有酸澀,有甜味。在這條成長(zhǎng)的路上,我忍不住回頭看,你已不在。
高一成長(zhǎng)日記300字篇四
時(shí)間的年輪,它總是不停地轉(zhuǎn)動(dòng),陰晴圓缺、經(jīng)春歷冬,斗轉(zhuǎn)星移間,我們都在長(zhǎng)大……
——題記
于我而言,成長(zhǎng),是一個(gè)慢慢丟失的過(guò)程,在歲月里,我們失去了童年,褪去了稚氣,也丟掉了那些老時(shí)光……成長(zhǎng),又是一個(gè)慢慢擁有的過(guò)程,在經(jīng)歷中,我們擁有了成熟,懂得了感恩,也扛起了責(zé)任……我們總是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一邊失去,一邊得到;一邊嘆息,一邊欣許,或許,這就是成長(zhǎng)的意義吧!
記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的周末,我像往常一樣,寫完作業(yè),正津津有味地坐在沙發(fā)上看著電視。那是一個(gè)美食節(jié)目,正在教我們?nèi)绾巫龀雒牢兜娘溩印?匆?jiàn)嘉賓手持筷子,夾起那晶瑩剔透的餃子,咬上一口,露出鮮嫩多汁的肉餡……我不由得咽了咽口水,心里直犯嘀咕:我也好久沒(méi)吃餃子了,天天吃奶奶做的那些菜,都吃膩了……想著想著,肚子就咕咕叫了,可外面的雨還是不停地下著,而且越下越猛了。奶奶說(shuō)她有點(diǎn)事,要出去一趟,讓我在家好好待著,別亂跑。我氣不打一處來(lái),心想:做不出餃子也就算了,可這都幾點(diǎn)了,還不做飯……
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了,外面的雨下的還是很大,突然一道閃電劃過(guò)天際,“轟隆”一聲,嚇得我直打哆嗦。豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地敲打著玻璃窗,大樹(shù)也被風(fēng)刮的兩邊搖晃,好像要地動(dòng)山搖一般,我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了……正在我坐立不安之時(shí),一個(gè)熟悉的身影躥了進(jìn)來(lái),她蜷曲著身體,雨衣耷拉在身上,渾身濕透,雨水還不停地從衣角往下滴著,她的兩只胳膊緊緊地護(hù)著懷里的一個(gè)塑料袋。她慢慢抬起頭,濕漉漉的劉海貼在額上,如此狼狽不堪,卻露出了微微一笑。啊!她就是我慈祥的奶奶。奶奶趕緊拿出懷里的塑料袋,一層一層地揭開(kāi),頓時(shí),屋里彌漫了一股濃郁的肉香味。“是餃子!”我驚喜地大喊道,“奶奶,你……”看著眼前冒著熱氣的餃子和被大雨淋的濕漉漉的奶奶,我的喉嚨頓時(shí)像被棉花塞住了,一下子哽咽了……我無(wú)意中的一個(gè)表現(xiàn),卻被奶奶記在了心頭。望著奶奶眼角爬滿的細(xì)紋,滿頭的銀絲,我不禁淚流滿面。我顧不得男孩子的那點(diǎn)小自尊了,一把撲進(jìn)奶奶的懷里,抽噎了起來(lái)。那一刻,我突然明白了很多……
這些年,爸媽一直在外地工作,可以說(shuō),我就是奶奶一手帶大的。每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,偶爾還會(huì)因?yàn)闆](méi)有可口的飯菜而鬧情緒,為了不讓我看動(dòng)畫片而大發(fā)脾氣……習(xí)慣了被寵愛(ài),卻忽視了奶奶的付出,忽略了她已漸漸老去。
如果說(shuō),之前的我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩兒,那么經(jīng)歷了這件事,我已成長(zhǎng)為一名懂事的青少年了。在那一瞬間,我終于明白了:沒(méi)有誰(shuí)的付出是理所當(dāng)然的,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜!
高一成長(zhǎng)日記300字篇五
牽手是一個(gè)傷感的過(guò)程,因?yàn)闋渴诌^(guò)后是放手
——題記
風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。父母的愛(ài),是上帝賜予我最珍惜的畫面。
孩提時(shí),會(huì)怨你
曾幾何時(shí),固執(zhí)的我總與您頂嘴,曾抱怨您不像小伙伴的媽媽一樣那樣的溫柔。記得我貪玩忘了時(shí)間,回到家,您便焦急的問(wèn)我去哪玩,我怎么也不肯說(shuō)。一氣之下,您動(dòng)手打了我,我含淚大吼道:您怎么不像其他小伙伴的媽媽一樣溫柔呢?我不要您當(dāng)我的媽媽了!
童年時(shí),感激你
窗外的天漸漸變黑,烏云也慢慢聚攏起來(lái)。醫(yī)院的夜晚靜的連呼吸都可以聽(tīng)得那么清晰,一直處在昏迷中的我卻讓媽媽驚慌失措,便叫了大夫,也打破了醫(yī)院的寧?kù)o。七歲的我得了腦梗,連夜把我送到了大醫(yī)院接受治療,才保住了我的命!
綻放青春年華,會(huì)懂你
不知從何時(shí)起,叛逆過(guò)后,便是一片晴朗。在我參加太原市大大小小的比賽中,您會(huì)鼓勵(lì)我、支持我;在我二晚下了之后,在校門口總會(huì)有一個(gè)身影,我便知道是您,您永遠(yuǎn)都會(huì)陪在我身邊……終于懂得了您的用心良苦,也終于聆聽(tīng),把我的心住進(jìn)你的心房,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我開(kāi)始懂你了。
現(xiàn)在·永遠(yuǎn)·會(huì)愛(ài)你
媽媽,多少句子千言萬(wàn)語(yǔ),多少次想要深深擁抱您的沖動(dòng),夾雜著濃濃的感動(dòng)與愛(ài)涌入我的心頭,等你老了,病了,我會(huì)一直陪伴著您,不離不棄。您說(shuō),我是你的命。而我要說(shuō),您是我的全部!讓這份記憶中的畫面,一生珍藏。
蒼鷹長(zhǎng)大后,便飛向天空;樹(shù)苗長(zhǎng)大后,便以綠色的希望獻(xiàn)給大地。您雖然不能一直陪伴在我身邊,但我知道,您的心全部是我!
放手后便是不再牽手,但牽過(guò)手后的回憶是最美的。
——后記
高一成長(zhǎng)日記300字篇六
智慧是世界上最值錢的東西,它依附于人的身上,就會(huì)閃閃發(fā)亮,就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥(niǎo)的翅膀?擁有智慧,會(huì)令豐富的生活更加生動(dòng)溢彩。
俗話說(shuō):吃一塹長(zhǎng)一智。生活中的小事都能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,這才能有所進(jìn)步。
讀書(shū)需要智慧。我以前很喜歡看書(shū),家里的書(shū)柜都已經(jīng)容不下了我買來(lái)的書(shū)了?;蛟S是我太喜歡看書(shū)了,書(shū)上所說(shuō)的,所描述的我全都相信,認(rèn)為它們不會(huì)錯(cuò)的。碰過(guò)幾次的壁后,我才發(fā)現(xiàn),不是所有的書(shū)都是好書(shū),不是所有的書(shū)都適合我去閱讀。那以后,我買書(shū)或借書(shū)都仔細(xì)挑選,選擇正確的書(shū)刊。讀書(shū)需要智慧。
生活需要智慧。我家的陽(yáng)臺(tái)上有兩條筆直的不銹鋼管,是專門拿來(lái)晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家,他們叮囑我,要是衣服被風(fēng)吹在了一起會(huì)很難干的,要我把它們給分開(kāi)晾好。有一次,我一個(gè)人在家,天氣也不大晴朗,偶然刮一陣又一陣的大風(fēng),衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是,我想了想,要是把衣服都分開(kāi),放在被阻擋的位置,風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎?后來(lái)我把想法告訴爸爸,以后,就是刮風(fēng),衣服也不會(huì)再吹到一塊了。生活需要智慧。
說(shuō)話需要智慧。我不是那種能言善辯的人,所以有時(shí)說(shuō)話太過(guò)直接反而會(huì)不經(jīng)意傷到別人,弄到別人不愉快,我的心也不會(huì)好受。所以,我認(rèn)識(shí)到說(shuō)話時(shí)要分清時(shí)間和場(chǎng)合,應(yīng)該委婉的就盡量委婉,該直接的就直接,有時(shí),甚至還需要說(shuō)一些善意的謊言。說(shuō)話需要智慧。
人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察,善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛,那么肯定會(huì)獲得越來(lái)越多的智慧。
一路上,智慧伴我成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)日記300字篇七
摘去西紅柿植株上那些旁逸斜出的枝葉,是為了整棵西紅柿更好地生長(zhǎng)。除去時(shí)也會(huì)覺(jué)得心疼,有的側(cè)枝上已經(jīng)著花,任其自然生長(zhǎng),也可以結(jié)一些果子的。但為了中心植株長(zhǎng)得更高,開(kāi)出更多的花,結(jié)出更多的果,只好“忍痛割愛(ài)”了。
成長(zhǎng),常常是要面臨一些割舍和傷痛的。每個(gè)人都不是完美的,身上有這樣那樣的特性;生活的道路也不是一帆風(fēng)順,遇到這樣那樣的處境。個(gè)人尊嚴(yán)、理想追求、人際關(guān)系、公眾道德、公平公正等等這些價(jià)值觀念交織在一起,碰撞在一塊,該如何取舍?該如何解決?最終應(yīng)回歸到哪一條底線?
人生而平等,生老病死一視同仁;人又生而不同,有的含著金匙,有的一生清貧。然而無(wú)論高低貴賤,親疏遠(yuǎn)近,總要有一些共同遵守的準(zhǔn)則,來(lái)維持理論上的公平,如法律制度、道德規(guī)范、公序良俗等等。大眾的利益,即是每一個(gè)人的利益。大眾的公平,也是每一個(gè)人的公平,是和諧穩(wěn)定的源泉,因此請(qǐng)任何人履行好自己的職責(zé),掌握好手中的權(quán)力,不要打破公平合理的最終底線。
嚴(yán)以律己。自尊,自信,自強(qiáng)。如同尊重自己一般地尊重別人,遇事學(xué)會(huì)換位思考,推己及人?!八腿嗣倒?,手有余香。”送人荊棘,自己也會(huì)被刺所傷。沒(méi)有誰(shuí)看不起誰(shuí),只有自己是不是看得起自己。自信的笑容是最具魅力的媒介,為我們帶來(lái)朋友、成功和好運(yùn)氣。工作著的你是最美麗的,認(rèn)真做好每一件事,將為你贏得最大的自尊和聲譽(yù)。
寬以待人。人生挫折難免,但不足以讓我們懷疑人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。每個(gè)人都難免犯錯(cuò),要給他們正確認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。正如信樂(lè)團(tuán)在《海闊天空》那首歌中所唱的那樣——“冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精采的活?!蔽覀兯茏龅淖钣幸饬x的事,就是通過(guò)自己的努力和笑容,讓明天的生活更精彩,讓這個(gè)不完美的世界更溫暖。
如果,遇到了不公平和委屈,首先從自身出發(fā)進(jìn)行剖析,看看是不是我們身上的“刺”扎傷了別人。相互之間扎來(lái)扎去,彼此的傷只會(huì)越來(lái)越重。不是什么大是大非的問(wèn)題,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。吃虧是福氣,原諒是胸懷。我們無(wú)法改變環(huán)境,無(wú)法改變別人的觀念,但我們可以不斷認(rèn)識(shí)自己、提高自己的能力和修養(yǎng)。完美地解決了一次沖突,也許過(guò)程周折,也許面臨妥協(xié),也許有些傷痛,但對(duì)人對(duì)己,都是一次難得的成長(zhǎng)經(jīng)歷,是比金錢更重要的收益,回過(guò)頭來(lái)看看,是值得的。
高一成長(zhǎng)日記300字篇八
“呲——”門被那個(gè)人推開(kāi)了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔?!翱纯茨銈?cè)诟墒裁??看?53班在干什么!每天都做著無(wú)用功,還不抓緊時(shí)間背?”
——這,就是我初中時(shí)的班主任,李老師,我感激您!
隨著時(shí)光的遷移,初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天,大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟?,我?ài)你。
記憶深處的一朵云翳,是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日,您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考試而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。
而您卻每天要求著我們,該背的必須當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成?;氐郊?,盡量做練習(xí)來(lái)鞏固當(dāng)天的知識(shí)……
有時(shí),我們真的累了,倦了,但您一直堅(jiān)持著,不知疲倦的堅(jiān)持著:您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí),在后門玻璃上觀察我們上課情況,發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái),讓我們?nèi)ジ恼?/p>
當(dāng)您教育我們的太多時(shí),我們會(huì)埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑操,五圈之后便是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著,常常把您惹得的生氣、惹得哭泣,只是怪我們太不懂事了,當(dāng)我們醒悟時(shí),您離開(kāi)了我們的身邊,又去培養(yǎng)了一批花朵……
您還記得,第一次我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上的第一張團(tuán)體總分嗎?那是我們拼搏過(guò)的結(jié)果;您還記得,第一次給我們訂的大蛋糕嗎?那是您說(shuō)在這兩年里,我們對(duì)您的包容、理解和支持;您還記得,最后一個(gè)教師節(jié),大家給您的祝福嗎?您還記得……
現(xiàn)在的我,已離您而去。我知道,您不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。今天,我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的諄諄教導(dǎo)與陪伴。我想說(shuō):老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);如酒,芳香清醇;如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
李老師——我永遠(yuǎn)會(huì)感激您,感激這一路的陪伴……
高一成長(zhǎng)日記300字篇九
有你真好,就像清晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房;有你真好,就像朦朧時(shí)分一顆晶瑩的露珠,滋潤(rùn)我內(nèi)心的干涸;有你真好,就像我生命中的第一眼甘泉,灌溉我的夢(mèng)想。有你,真好!
從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從曾經(jīng)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的自立成熟,您,教會(huì)了我太多太多。小時(shí)候,您就是替我擋下所有的盾牌,幫我擋住所有困難,當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了,您又變身為嚴(yán)母,不顧一切的撒手,讓我獨(dú)自克服成長(zhǎng)道路中的種種挫折。我也曾有過(guò)迷茫,有過(guò)叛逆,會(huì)與您冷戰(zhàn),與您爭(zhēng)吵,但您總能耐心的開(kāi)導(dǎo)我,仿佛在那一刻,我與您不是母女,而是可以談心的朋友。初中時(shí),我總是貪玩,沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上,您十分著急,想靜下心來(lái)跟我談?wù)?,但我總是心不在焉,把您的焦急和關(guān)心不放再眼里,如今我已知道,那是十分幼稚不成熟的行為。真正讓我成長(zhǎng)的,還是那次經(jīng)歷過(guò)沮喪與哭泣的中考。
中考前夕,我并沒(méi)有想象的那么緊迫,緊張,反而比之前還要松懈,您看在眼里,急在心里。為此,您專門請(qǐng)假來(lái)陪考,從早晨起床,到中午午休,再到晚上復(fù)習(xí)睡覺(jué),您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我,考試時(shí),您在外面一等就是半天。您對(duì)我的付出,我都看在眼里。
然而考試的結(jié)果卻不盡人意,查到分?jǐn)?shù)的那天晚上,我內(nèi)心十分煎熬與自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起您對(duì)我的付出,也白白浪費(fèi)了三年的光陰。您雖然沒(méi)有罵我,但我的內(nèi)心卻比你罵我還難受。
如今已升入高中的我,比以前多了一份成熟,比以前對(duì)了一份動(dòng)力,也擁有了以前沒(méi)有的目標(biāo)。幸好有您,我才邁過(guò)人生的困難,幸好有您,我才能改變以往的稚嫩,走向成熟了。
母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠,母愛(ài)就是一幅山水畫,洗去鉛華調(diào)飾,留下清新自然。
有你真好,就像指引我人生的導(dǎo)師,為我擋住困難的盾牌,有你,真好!
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