2023年寒假作業(yè)四年級答案語文下冊3篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:50:03
2023年寒假作業(yè)四年級答案語文下冊3篇(匯總)
時間:2023-04-07 17:50:03     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寒假作業(yè)四年級答案語文下冊篇一

一、與左邊連線從上到下依次是: 一日三秋

一鳴驚人

一落千丈

一本萬利

二、閉 川 久 神 船 智 冰

三、c

四、侄子 外甥 行人 顧客 讀者 聽眾

p2

一、(略)

二、

東吳招親——弄假成真

周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨

關(guān)公面前耍大刀——自不量力

呂布見貂蟬——迷上了

“文海拾貝”

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼?!贫鸥Α丢?dú)步江畔尋芳》

草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕?!啤ね蹙S《觀獵》

待到重陽日,還來就菊花?!啤っ虾迫弧哆^故人莊》

人閑桂花落,夜靜春山空?!啤ね蹙S《鳥鳴澗》

p3

一、(略)

二、

“清”——右邊的“青”,表示這個字的讀音;左邊是個“氵”,表示與水有關(guān)。

“菜”——下邊的“采”, 表示這個字的讀音;上邊是個“艸”,表示花草類植物。

四、

大頭小,小身大,頭小身大才是尖。

紅旗風(fēng)中(飄),樹葉水上(漂),右邊加瓜是水(瓢)。

p4

一、與左邊連線從上到下依次是: 法官

教師

醫(yī)生

作家

史學(xué)家

二、 張衡 司馬遷 司馬光 李時珍 王羲之 蔡倫

三、1、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

2、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

3、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

4、三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。

四、放虎歸山→山高水長→長篇大論→論功行賞→賞心悅目→目中無人→人山人?!i熖炜?。

寒假作業(yè)四年級答案語文下冊篇二

篇一

一.煩惱 塑造 崇高 紫袍 浸透 朝霞

二.拔草 拼搏 既然 光輝

撥動 博學(xué) 即使 日暉

三.前后 后后 前前

四.再再 在在 再在 以已 以已 以已

五.1.晚上不要練以免影響我們睡覺。

2.陳伯伯在夸獎他。

3.陳伯伯過獎了,我以后晚上不練了,謝謝伯伯提醒啊。

篇二

簡短的幾句話——三言兩語

隨意亂說——胡言亂語

態(tài)度溫和,小聲說——輕言細(xì)語

想說又不說--吞言吐語

充滿英雄氣概的話

——豪言壯語

欺騙性的話——花言巧語

1.(三)言(兩)語:簡短的話。

2.(花)言(巧)語:虛偽而動聽的話。

3.(甜)言(蜜)語:為討人喜歡或哄騙人而說的十分動聽的話。

4.(風(fēng))言(風(fēng))語:背后制造,散布的污蔑,誹謗之類的話。

5.(千)言(萬)語:很多的話。

6.(豪)言(壯)語:豪邁雄壯的話。

7.(輕)言(細(xì))語:說話的聲音輕柔,語氣溫和。

8.(惡)言(惡)語:用惡毒的話罵人或兇惡的語氣說話

9.(流)言(蜚)語:背后散布的難聽的話。

10.(污)言(穢)語:粗魯,骯臟的話。

1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意。

2、觀察字形變化,猜一個成語。例:沙——砂(水落石出)

(1)道——邈(道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目)(3)倩——睛(引人注目)

(4)咕——吟(從古到今)(5)杭——航(木已成舟)(6)亞——啞(有口難言)

3我不會,你再單獨(dú)提問

寒假作業(yè)四年級答案語文下冊篇三

第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補(bǔ)寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

第六頁

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。

3、費(fèi):花費(fèi),耗費(fèi);光:只,單。

5、多讀,多寫,多寫。

五、小小修補(bǔ)匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細(xì);優(yōu)美。

第七頁

二、我能給下面的詞語唱唱反調(diào)

偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放

稀罕--普通愛惜--浪費(fèi)慈祥--威嚴(yán)

四、對號入座,選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見;

4、意見、建議;5、建議。

第八頁

五、快樂閱讀

1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2420765.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔