寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
小英雄雨來的讀后感50字 小英雄雨來的讀后感300字篇一
本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時，扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機智勇敢的精神。
在面對危境時，首先應(yīng)該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇?biāo)?，更甚的做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。而《亮劍》中的李云龍就表現(xiàn)得非常勇敢，江姐劉胡蘭這些勇敢的先烈更是永遠活在人們心中。除了勇敢還要機智。像小兵張嘎這方面做得就很好。還有王二小，他在遇見敵人后，臨危不懼，機智地把敵人引入了包圍圈，雖然最后他被挑死在石頭上，但敵人全被八路軍消滅了，他立下了大功。打入敵營的共產(chǎn)黨更是智勇雙全。像《敵營十八年》中的江波，《潛伏》中的余則成，《特殊使命》中的鞏向光等，他們生活的環(huán)境很惡劣，對手很狡猾，既要獲取有利的情報，又不能暴露身份；既要想方設(shè)法消除敵人的懷疑，又不能給黨造成損失，有時提供的情報稍有誤，還要面臨己方的懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險為夷，充分表明了他們的大智大勇。對他們我真是佩服得五體投地。
現(xiàn)在的社會里，有很多人，地位很高，便開始驕傲起來，可他們現(xiàn)在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的呀?，F(xiàn)在的人們有一部分膽小懦弱，看見有人落水了，不敢救，在車上看見有人偷錢包，怕說出來小偷會報復(fù)他，裝沒看見，我覺得這種人是可恥的。我們應(yīng)該發(fā)揚雨來的精神，讓社會風(fēng)氣越來越好。
看看雨來，再看看自己，覺得我和雨來的差別太大了，早晨起床嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來，我簡直是生在福中不知福。
我決心努力學(xué)習(xí)，爭做好孩子，為國家獻出自己的一份力。
小英雄雨來的讀后感50字 小英雄雨來的讀后感300字篇二
有志不在年高，無志空長百歲。
在這個清明假期，我重溫了一本叫做《小英雄雨來》的書。這本書著重寫了雨來和他的小伙伴們，八路軍們與敵人斗智斗勇，雨來因此成為了一個八路軍小戰(zhàn)士的事。贊美了中國人民應(yīng)有的民族氣節(jié)，全國內(nèi)外同仇敵愾，團結(jié)一致抵御外敵的美好品質(zhì)。
讀完這本書，我不禁感慨萬千，那時的舊中國，是黑暗的，自私的，每個人都是為了自己的利益的，可是人們卻能夠意識到要抵御外敵。真讓人驚訝：原來中國是有希望的。
這本書寫了很多內(nèi)容，如：，，……但是,我最喜歡的還是這一篇.主要內(nèi)容是:雨來被日軍逮到了,要求他引路,去找八路軍。聰明機智的雨來把敵人引到了地雷區(qū)，結(jié)果，幾百人的隊伍被地雷炸得和被埋伏著的八路軍打的只剩三十多個人。你說，這不能反應(yīng)雨來的聰明機智么？
其實，雨來不僅是一個，他的形象代表絕大多數(shù)參加兒童團的孩子。每一個孩子都這么聰明，讓中國強大起來還沒有希望么？
但是，在現(xiàn)代的浮躁的生活中，大家不覺得少了些什么嗎？如果你生活在過去，想見你的朋友，你即使會越過千山萬水，你也回去，而不是隨意的打個電話，發(fā)條短信糊弄一下就過去了；在以前，你想做一名科學(xué)家，你會經(jīng)過無數(shù)次的試驗得出，而現(xiàn)在，你會用一個數(shù)學(xué)算式糊弄下去。
有志者立長志，無志者常立志
小英雄雨來的讀后感50字 小英雄雨來的讀后感300字篇三
民族的每一份子，都是一滴水，無數(shù)的水匯聚在一起，變成了淹沒法西斯的汪洋大海。我們無法回到那個年代，更無法體會那個年代的慘烈，痛苦，與無助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命捍衛(wèi)活著的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)民族的命運。
人不能活在歷史當(dāng)中，但也不能忘記歷史。親愛的孩子們，我們應(yīng)該銘記歷史，銘記那些為我們民族和解放做出貢獻的的燦爛星辰。1937至1945年，在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭史詩中，我們要記住的不僅僅是他們的忘我奮斗和敢于犧牲的精神，更要記住根植于我們精神深處的民族魂——不甘恥辱，不屈不饒，自強不息，奮發(fā)圖強……
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的，一頭扎進河里游走了……今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭時代里；雖然時代不同了，但志向還可以選擇。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機智，我要向他學(xué)習(xí)面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。
在生活中，我有事卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子痛了就不想去上學(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來！說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。
李心田爺爺，邱勛爺爺，管樺爺爺......他們的故事講得驚心動魄，扣人心弦。小時候，我讀他們的作品，讀關(guān)于他們這些作品的連環(huán)畫。至今，我仍能清晰的記得里面的人物形象。二十世紀(jì)七十年代，八十年代，九十年代......他們的書，滋養(yǎng)了我們一代又一代人的靈魂。雨來，王二小，強華，孫大興，武建華......這些是年代的英雄人物，已變成一個個紅色的符號，深深地印刻在每一個中國人的心里。哪怕再過去幾十年，甚至上百年，相信這些人物仍然能給予我們精神的鼓舞與激勵。
無論我們經(jīng)歷多少苦難，我們的精神不倒，民族就不倒，國家就不倒！
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