每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學周記600字寫生活 小學周記四年級篇一
隨著經(jīng)濟和科技的發(fā)展，隨著醫(yī)療水平的提高，每個人對個人衛(wèi)生的重視也是不同程度的。
也許在我們日常生活當中就可以發(fā)現(xiàn)。越是注重衛(wèi)生的人，似乎就更健康一些。因為比較注重衛(wèi)生，就會減少很多細菌的傳播，很多病毒的感染。
很多很多故事情節(jié)，也許在這樣的環(huán)境當中，都在我們自己對衛(wèi)生意識的提高當中得到新的鍛煉。也許在這個比較信息化發(fā)達的時代，我們每天都能接受到很多關于醫(yī)療衛(wèi)生的相關信息，包括社會上發(fā)生的熱點新聞，包括各種自己需要去排列的情況。
我想如果我們能夠提高自己的衛(wèi)生習慣和生活習慣，我想這會更有利于我們的健康發(fā)展。
也許在那樣的情況之下，我們每個人都有著各自不同的心理狀態(tài)和想法，但是如果我們在日常生活當中能彼此相互交流關于衛(wèi)生和健康，我想在這樣的情況之下，每個人的發(fā)展都會有所提高。
小學周記600字寫生活 小學周記四年級篇二
這一周最有趣的事情便是我和媽媽去釣魚。
我拿著租來的魚竿，媽媽安魚餌，我把魚鉤小心地放入魚群中，有些小魚很機警地圍著魚餌游，游一會兒，終于有些小魚去吃魚餌，我非常激動，心想：馬上就能釣到魚。其它魚兒看見平安無事，也都圍過去。
我把掛著魚餌的鉤沉到水底，果然有一條魚一口把魚鉤咬住，我馬上提起魚竿，那條魚掙扎著被帶出水面。我興奮地喊一聲：“我終于釣到魚!”
就這樣，我用這種辦法很快釣一小桶，圍觀的人說：“看他釣得多快!”媽媽激動地說：“我都供不上搓魚餌!”我笑笑，接著釣，簡直是“百釣百中”!
于是，我們付錢，帶著戰(zhàn)利品回家。原來釣魚這么有趣呀!
小學周記600字寫生活 小學周記四年級篇三
我的興趣愛好有哪些？你們就聽聽我說興趣愛好把！
我的興趣愛好可多著呢！有作文、美術、書法、音樂、五子棋……
說到美術，是我最喜歡的興趣愛好。在課余時間呢，我和我們的一些好朋友畫一些人物和服裝，我們都畫的栩栩如生呢！
電腦，我也喜歡，特別是上網(wǎng)可以看一些有趣的電影或者各色各樣的搞笑電視劇……還有一些老師、家人、同學聊天呢！里面也有各種有趣、搞笑的表情，如果要打字，鍵盤上還有各種符號、數(shù)字和我們學過的音序表呢！
五子棋，那些不會五子棋的小朋友們，聽我說說我怎么學會五子棋的把！
有一次，是在一年級發(fā)生的。那天，在午間休息的時候，老師讓我們下棋，我還不會下五子棋，那個同學就讓我看一下游戲規(guī)則后，她再教我了五子棋的絕招，過了幾天，我完全會下五子棋了?，F(xiàn)在我的功力應該中級吧！哈哈！
這就是我的興趣愛好了，多吧？
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