最新小學校長職責(精選12篇)

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小學校長職責篇一

1、負責公司旗下全日制小學的全面管理工作,推動學校取得良好的社會效益;

3、負責小學教師隊伍的培養(yǎng)和管理,監(jiān)控教學質量,推動教學質量的不斷提升。

任職條件

2、熟悉省內民辦教育發(fā)展特點和現狀,熟悉基礎教育行業(yè)的運行情況和相關法律法規(guī);

3、具備優(yōu)秀的決策論證能力、信息和感情溝通能力、組織實施和運籌能力等。

小學校長職責篇二

一、全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，實施素質教育，努力為構建社會主義和諧社會培養(yǎng)人才打好基礎。

二、制訂每一學期的工作計劃和長遠工作計劃。加強學校的'管理工作，認真改進管理制度，保證學校工作做到有章可循，有法可依。

三、全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校的各項工作。審批德育處、教導處、教科研室、總務處等的工作計劃和總結，檢查各部門工作，并向上級及全校教職工作報告。

四、負責中層干部的考查、評議、調整、任免工作，協(xié)調各部門的關系，領導和組織干部、教職工的政治、文化、業(yè)務學習，提高教職工的素質。

五、全權負責全校教職員工的試用、引進、聘任和調整，加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。

六、加強對總務、財務工作的領導，堅持資金收支“一支筆”的審批原則，合理使用學校經費，積極添置和改善學校各種設施。關心師生員工生活，搞好福利工作。健全和落實學校的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和安全保衛(wèi)制度。

七、加強和指導畢業(yè)班工作，關心畢業(yè)班學生的思想和學習情況，提高教學質量，提高學生的全面素質。

八、實行校長負責制的集體領導，各行政人員分工協(xié)作，各司其職。主持由中層干部參加的校務會議，交流情況，研究和貫徹執(zhí)行上級批示，處理學校有關事項，經常向上級請示，匯報工作。

九、加強對教職工的考勤、考績工作的管理，做到獎罰分明。

十、指導督促學籍、資料、檔案工作的規(guī)范化。

小學校長職責篇三

校長是學校的主要領導人，對學校的各項工作全面負責：

1、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行上級領導機關的指示和決定。按教育規(guī)律辦學，全面教育和教學任務。

2、全面規(guī)劃學校工作，制訂和實施學校工作計劃。審查各處室工作計劃，定期檢查和總結工作。認真總結經驗，教訓，提出改進意見和措施，并向上級和職工代表大會報告工作。

3、主持校會議和行政會議，指導學校全面工作，研究決定學校的重大問題。

4、認真組織師生學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，《師德規(guī)范》，加強校園社會主義精神文明建設，樹立良好的校風。

5、堅持以教學為中心，領導教學工作；堅持兼課深入課堂，要用三分之一的精力抓好教學工作。了解教師教學和學生學習情況。指導教導處搞好教學實驗和教改工作。積極引導教師進行教育科學研究，不斷改進教學方法。

6、領導文體衛(wèi)生工作。認真貫徹執(zhí)行國家教委頒布的小學體育衛(wèi)生工作的兩個暫行條例，切實抓好體育課教學和課外活動，加強學校的衛(wèi)生保健工作，減輕學生負擔，保護學生健康。

7、負責做好學校的人事工作。根據上級下達的名額和本校的實際，聘用，調配，管理學校的行政人員和教師，并在人事工作中努力做到知人善作，任人為賢，人盡其才，充分發(fā)揮每個教職工的.積極性和業(yè)務特長，加速青年教師隊伍的基本建設。

8、審批本校招收新生計劃，人員以及到本校插班就讀的學生。

9、堅持勤儉辦學的原則，努力改善辦學條件。校長對學校的財產開支認真管理，定時審批和檢查，引導后勤人員樹立為教學服務，為師生服務的思想，管理好學校的校舍和一切校產，經費，開展勤工儉學活動，搞好創(chuàng)收工作，逐步改善教師的福利待遇，關心職工生活，善于為教職工排憂解難。

10、建立健全學校的各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況，保證學校正常的工作，學習秩序。

11、副校長協(xié)助校長，分管并抓好上述工作。

小學校長職責篇四

1、認真貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家的政策、法令、結合學校實際制定和落實學年工作計劃。

2、主持校務、行政、教學會議，討論決定學校的重大問題。

3、建立健全學校各項管理制度，確保學校各項工作按章有序進行。

4、全面負責學校的教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生、安全穩(wěn)定工作。

5、突出抓好教學工作，組織開展教學研究和教學改革，努力提高教學質量。

6、切實做好為教學服務、為師生服務工作，充分調動全體教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

7、組織教職工學習政治、文化和教育理論，抓好教師進修培訓工作，不斷提高教職工的思想、文化和業(yè)務素質。

8、關心支持學校團隊工作，促進學生德智體全面發(fā)展。

9、完成領導交辦的其他工作。

小學校長職責篇五

一、認真貫徹黨的教育方針、政策、以及上級教育領導部門的指示，堅持社會主義辦學方向，爭取社會各界對學校的支持，努力按教育規(guī)律辦學，全面提高教育

教學

二、組織制定實施學校的遠期規(guī)劃和學年、學期計劃，經常檢查工作計劃招待情況，認真

總結

三、

四、領導學校德育工作，建立校長負責德育工作的體制。把德育工作放在首位，加強學生的無產階級世界觀和共產主義道德品質教育，加強德育工作隊伍的建設，形成以學校教育為主體，社會、家庭教育為兩翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督導、檢查、政教處工作。

五、領導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施。經常深入教學第一線，有目的有計劃地了解教師教學和學生學習情況，提出教學改革的要求和教學研究的項目；組織學生開展豐富多彩的第二課堂活動。

六、領導體育衛(wèi)生工作。認真貫徹國家及上級教育部門頒發(fā)的有關學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定。領導好體育課、課外體育鍛煉和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衛(wèi)生保健工作。關心學生的生活，控制學生的活動總量，保護和增進學生的健康。

七、領導總務后勤工作。堅持勤儉辦學方針，認真審批學校經費分配及開支，嚴格財務、財產管理，積極開展勤工儉學活動引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，創(chuàng)造經濟效益，搞好校舍建設及美化綠化工作。

八、積極創(chuàng)造條件，妥善安排學生的勞動技術教育，培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣和一定的勞動技能。通過教育、教學、勞動和課外活動，加強美育，培養(yǎng)學生的審美能力和對真、善、美的追求。

九、負責學校人事工作，抓好教職工隊伍建設。認真貫徹執(zhí)行知識分子政策，充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務專長，按照學校編制進行定崗定員定責，做到知人善任。努力選擇培養(yǎng)骨干教師，幫助他們積累、總結經驗，為他們開展教學研究、改革創(chuàng)造條件。關心他們的生活，注意保護和增進他們的健康。

十、建立和健全學校的各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況，保證學校的正常秩序。組織和完善學校文書、檔案、圖書、資料工作，充分發(fā)揮信息在學校管理、教育、教學和科研中的作用。

十一、認真完成上級黨委、政府、教育行政部門交辦的一切工作任務。校長在履行職責過程中，要十分重視黨支部的政治核心作用和保證監(jiān)督作用，十分重視教職工大會的民主管理職能，在對重大問題進行決策前要認真聽取黨支部的意見和建議，聽取教職工的意見。

小學校長職責篇六

一、校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作，校長安全工作職責。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，認真實施素質教育，積極發(fā)展辦學特色，不斷提高教育質量，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

二、領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結規(guī)劃(計劃)完成的情況。

三、根據學校規(guī)模、編制標準、實際需要和有關規(guī)定，設置學校管理的組織機構，聘任中層行政干部，聘任教職工，建立健全各項規(guī)章制度，落實崗位責任制。

四、領導和組織德育工作。堅持育人為本，德育為先原則，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團委或少先大隊建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，積極實施新課程，創(chuàng)造性地執(zhí)行國家和地方課程，高質量開發(fā)校本課程。按照國家和省統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，深化教學改革，抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。

六、領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，保證學校體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

七、領導教師隊伍建設工作。重視教師隊伍建設，注重名師和青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加各級各類進修培訓，使之不斷提高政治素質、文化素質和身體素質，營造“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍，充分調動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

八、領導總務后勤工作。貫徹艱苦奮斗，勤儉辦學原則，堅持總務后勤工作為教學服務、為師生服務，關心師生生活，保護師生健康。嚴格財務管理和校產校具管理，搞好校園建設，做到“綠化、美化、亮化、凈化”。抓好勤工儉學工作，不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。

九、堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨委建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

十、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調、處理公共關系，管理制度《校長安全工作職責》。

小學校長職責篇七

(一)學校安全工作領導小組

全面負責學校安全工作，校長是領導小組組長，其他成員分工負責。領導小 組下設安全保衛(wèi)機構(保衛(wèi)處)，由分管安全工作的副校長分管。配備一定數量的專 (兼)職保衛(wèi)人員，建立高效規(guī)范的學校安全工作網絡體系。

學校安全工作領導小組下設指揮組、保衛(wèi)組、現場處置組、現場救護組、通 訊聯絡組、后勤保障組、事故調查組等應急小組。各組根據事故實際情況，啟動工 作。

切實保證學校安全工作所需人、財、物并合理配置。

內通報。

定期召開領導小組專題會議，組織學習上級部門下發(fā)的安全工作指導文件， 制定年度學校安全工作計劃，擬定安全口標管理責任書。結合學校特點研究部署學 校常規(guī)性安全工作。

代表學校與家長簽訂安全協(xié)議書。山校車服務提供者提供校車服務的，學校 應當與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書。

強化人防、物防、技防手段，抓好校舍設備維護、消防、治安、交通、食 品、疾病預防、自然災害防范等基礎性安全工作。定期開展自查，及時排除安全隱 患。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂衛(wèi)生、大型集體活動、集體外 出等方面的安全工作。

組織開展師生安全宣傳教育和培訓，定期不定期開展應急演練，提高師生對 各類突發(fā)事件應急處置能力和逃生自救技能。

在上級部門的指導下和學校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組，或建立聯 席會議制度。注重學校安全長效機制建設;加大校園周邊綜合整治力度，維護校園 及周邊安全。

發(fā)生緊急悄況立即啟動應急預案，全面負責突發(fā)事件的指揮、協(xié)調等工

作，及時組織搶險搶救。在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故。對相關人 員進行責任追究。

嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到30分鐘內電 話口頭報告，2小時內簡要書面報告。密切配合醫(yī)療、防疫、公安、消防等部門對 事故的處理，認真執(zhí)行上級有關指示。

可設對外新聞發(fā)言人負責接待各界媒體，遇到突發(fā)事件時能冷靜面對媒體 采訪，形成正確的輿論導向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作，未經同意不得隨意 接受采訪、擅自發(fā)布信息。

加強對教師侮辱、體罰學生現象的監(jiān)管。

(二)校長

學校的法定代表人，學校安全工作的笫一責任人。

認真貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規(guī)和上級對學校安全工作的部

署。

全面負責學校安全工作，建立健全組織機構和防范體系，落實責任制，依法 制定學校各項安全管理制度和應急預案。

建立安全工作獎懲制度，把安全工作納入各部門、個人履職考核，與評優(yōu)推 先和績效考核掛鉤，調動全體教職工共同做好學校安全工作的積極性。

組織召開學校安全工作領導小組會議，分析研究學校安全工作現狀及存在的 問題，有針對性地制定學校安全工作計劃。

及時制止和處理教職工侵犯學生權益和影響學生身心健

康的行為。

加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯系， 取得他們的支持和配合，共同做好校園及周邊安全工作。

遇到突發(fā)事件立即組織安全領導小組啟動應急預案，并笫一時間趕到現場指 揮。

學校安全職責所必需的其他行為。

(三) 黨(總支、支部)書記

校園安全的共同責任人，對學校安全工作負主要領導責任。

協(xié)助校長管好學校安全工作，校長不在校期間，履行校長崗位安全職責。

通過黨建工作加強安全教育，提高黨員干部的安全責任意識，指導落實崗位 安全職責。

關心教職工的生活和思想動態(tài)，及時掌握校內不穩(wěn)定因素，積極化解矛盾， 維護校園安全穩(wěn)定。

督查學校安全管理制度落實，向學校安全工作領導小組提出整改建議。

積極組織開展反邪教匸作。

(四) 分管安全工作的副校長

在校長的領導下，具體負責學校安全丄作，對學校安全丄作負直接領導責

任。

可代校長組織召開學校安全工作領導小組會議，傳達學習上級有關安全工作 的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見, 確保學校安全。

根據上級要求，依據相關法律法規(guī)，不斷完善、建立健全學校安全工作管理 制度，組織制定各種突發(fā)事件應急預案。

全面落實學校安全工作責任制，層層簽訂學校安全工作責任書，把學校安全 工作任務分解到各處室、部門和崗位，并負責檢查、督促落實。

指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作，定期不定期檢查各處室、 部門、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關臺賬，在相關記錄表上簽字。

定期組織培訓學校安全保衛(wèi)干部和員工，強化安全責任意識，提高防范和應 對突發(fā)事件的能力，杜絕因思想麻痹或丄作失誤造成的安全責任事故。

加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類宣傳和應急演練活動，提 高師生安全意識和自護能力。

定期組織檢查學校各部門的安全設施及器材，保證完好有效。

協(xié)助校長加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門 的聯系，積極開展校園及周邊綜合治理丄作。

建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料 的歸檔備案。

督促檢查放學前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。

(五)分管教學副校長

分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人，主要職責有：

督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗 (訓)課等教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生。

對必須在校外進行的教學活動要認真審批，要有嚴密的安全措施，確保活動 安全進行。

督促全校教師加強師德修養(yǎng)，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減 輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生 的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展。

督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各 有關法規(guī)和上級文件對教育教學工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。

完成上級交辦的其他安全工作任務。

(六)分管后勤副校長

分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人，其主要職

責有：

制定學校設施設備安全管理工作規(guī)章制度，做好學校設備設施安全管理工 作。

組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除 安全隱患，杜絕安全事故。

加強對食堂、校內超市、自備水源的管理，確保學校食品及飲用水安全;加 強學校衛(wèi)生防疫工作。

加強學校宿舍設施安全管理，確保師生宿舍安全。

督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產安全。

加強學校的安全設施建設，確保校園安全。

完成上級交辦的其他安全工作任務。

(七)法制副校長

協(xié)助學校按照有關法律法規(guī)制定完善校園安全管理制度，落實各項安全防范 措施。

協(xié)助學校加強安全工作，結合中小學學生特點，開展有針對性的交通、消 防、治安等安全宣傳及法制教育。

協(xié)助學校做好對有不良行為學生的教育轉化工作，落實具體幫教措施。

協(xié)調有關部門對學校周邊治安環(huán)境進行整治，嚴肅查處侵害師生合法權益和 滋擾校園案件，建立長效機制，維護學校周邊治安秩序。

3.配合政法部門妥善處理在校師生違法案件，督促學校妥

善處理校園內發(fā)生的嚴重違規(guī)違紀問題。

協(xié)助學校與社會、家庭等方面建立聯系，完善“三位一體”法制教育機制， 落實各項治理措施。

完成領導小組交辦的其他安全工作。

小學校長職責篇八

校長是學校行政負責人，負責領導學校教育、教學和行政事務工作。其主要職責是：

1、執(zhí)行黨的教育方針、執(zhí)行上級黨委、政府、教育行政部門的政策、法令、決定、按教育規(guī)律辦事。

2、主持校務會議和行政會議，組織制定與實施學校的發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，審批少先隊、教導處、安全處、教研組的工作計劃，經常檢查計劃執(zhí)行情況，提出改進學校工作的意見和措施，認真總結學期、學年度工作經驗。

4、堅持管理育人、教書育人、服務育人的工作方針，把德育放在第一位，在教職工中建立一支以班主任為骨干的德育工作隊伍。充分發(fā)揮班主任和輔導員的作用，指導少先隊等群眾組織的工作。貫徹執(zhí)行學生守則，注意研究表少年學生的思想特點及教育規(guī)律，開展各項教育活動，加強對學生進行馬列主義、毛澤東思想和四項基本原則教育，不斷提高政治工作質量。

5、領導學校體育衛(wèi)生工作。貫徹執(zhí)行中小學體育衛(wèi)生的兩個《暫行規(guī)定》和《保護學生視力工作實施辦法》積極實施《國家體育鍛煉標準》，貫徹“預防為主”方針，建立健全制度，改善體育條件，注意提高體衛(wèi)工作效果。

6、領導學校后勤工作，管理和作用好學校經費，審批學校財務開支，校舍修建計劃(規(guī)定由上級有關部門批準的，應按程序上報)和其他重要物資器材的購買計劃，重視師生健康，關心師生生活，搞好師生集體福利。

7、負責對教職工的聘任、調配、考核、獎懲和其他管理工作，提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平，發(fā)揮教職工的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性，搞好對外的橫向聯系工作。

小學校長職責篇九

一、全面、正確 貫徹國家的教育方針、法律法規(guī)和政策，依法管理學校工作。

二、堅持社會主義辦學方向，以教學為中心，全面實施素質教育，提高教育質量。

三、堅持教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。把德育工作放在首位。抓好“教風、校風、學風”建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

四、嚴格執(zhí)行財務制度和國有資產管理規(guī)定，管好校產和財務，確保學校財產、物資安全。依法維護學校教職工和學生的合法權益。

五、抓好安全管理和安全教育工作，嚴格執(zhí)法，把安全工作落在實處，確保師生員工和學校的人身和財產安全。

六、實行校務公開，推行民主治校，充分發(fā)揮工會、教代會、共青團、少先隊的職能，依靠廣大教職工辦好學校。

七、建立家長學校，協(xié)調校內外關系，依托關工委和家長委員會，促進學校、家庭、社會教育的密切結合，形成三位一體的教育網絡。

八、認真履行法律規(guī)定的其它職責。

小學校長職責篇十

校長是學校行政負責人，負責領導學校教育、教學和行政事務工作。其主要職責是：

1、執(zhí)行黨的`教育方針、執(zhí)行上級黨委、政府、教育行政部門的政策、法令、決定、按教育規(guī)律辦事。

2、主持校務會議和行政會議，組織制定與實施學校的發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，審批少先隊、教導處、安全處、教研組的工作計劃，經常檢查計劃執(zhí)行情況，提出改進學校工作的意見和措施，認真總結學期、學年度工作經驗。

4、堅持管理育人、教書育人、服務育人的工作方針，把德育放在第一位，在教職工中建立一支以班主任為骨干的德育工作隊伍。充分發(fā)揮班主任和輔導員的作用，指導少先隊等群眾組織的工作。貫徹執(zhí)行學生守則，注意研究表少年學生的思想特點及教育規(guī)律，開展各項教育活動，加強對學生進行馬列主義、毛澤東思想和四項基本原則教育，不斷提高政治工作質量。

5、領導學校體育衛(wèi)生工作。貫徹執(zhí)行中小學體育衛(wèi)生的兩個《暫行規(guī)定》和《保護學生視力工作實施辦法》積極實施《國家體育鍛煉標準》，貫徹“預防為主”方針，建立健全制度，改善體育條件，注意提高體衛(wèi)工作效果。

6、領導學校后勤工作，管理和作用好學校經費，審批學校財務開支，校舍修建計劃(規(guī)定由上級有關部門批準的，應按程序上報)和其他重要物資器材的購買計劃，重視師生健康，關心師生生活，搞好師生集體福利。

7、負責對教職工的聘任、調配、考核、獎懲和其他管理工作，提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平，發(fā)揮教職工的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性，搞好對外的橫向聯系工作。

小學校長職責篇十一

1、校長是學校的法定人，全面負責學校各項工作，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，認真執(zhí)行上級教育行政部門的指示和決定，深化教育改革，積極推進素質教育。

2、全面負責領導和規(guī)劃學校的工作，組織制定并實施學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施。

3、全面主持學校行政工作，定期召集并主持校務會議，領導和組織教育教學工作、德育工作、體育、藝術、衛(wèi)生工作、總務后勤工作等，研究決定學校重大問題。

4、加強師資隊伍建設，重視教職工隊伍的培養(yǎng)和提高，充分調動教職員工工作積極性，努力提高教育質量。

5、建立健全學校各項規(guī)章制度，認真進行檢查，保證學校的正常秩序。

6、民主管理學校，認真聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。

7、支持和領導工會、共青團、少先隊等群眾團體和民主黨派的工作，充分發(fā)揮他們在辦學中的作用。

8、全面負責學校的財物工作，管理使用好學校的校舍、財產、資金和設備，接受上級有關部門對財物工作的監(jiān)督，對財經的審計。

9、管理師生員工的生活，關心并保護他們的健康。

10、副校長是校長的助手，根據分工協(xié)助校長負責某些方面的工作。

小學校長職責篇十二

校長在一日工作內必須做到“三巡看、一調查”，把它作為學校管理的常規(guī)工作。

一、三巡——指早巡、課間巡、放學巡。

校長在一日內應認真安排，做好這三巡，及時了解學校的各方面情況，掌握第一手資料。

（一）早巡：主要巡視師生到校情況，師生到校后組織打掃衛(wèi)生、進行體育鍛煉、安排學習和檢查情況、學生早餐情況、值周、中隊值勤和升旗情況，學生出操情況等。

（二）課間巡：巡視學生課間活動情況、教師課前準備情況、教師及時下課情況和教師課后找學生談話等情況。

（三）放學巡：巡視各班放學情況，衛(wèi)生打掃及關閉門窗電燈等情況，督促各班及時放學、教師及時下班。

二、二看——一是觀察師生精神面貌、教師工作態(tài)度和工作情況。二是查看有關工作記錄薄等。

（一）校長要注意觀察師生的精神面貌，及時了解師生的思想動態(tài)，要詢問教師的工作情況和學生的學習情況，為師生解決教育教學實際問題，并了解每位教師的工作態(tài)度。

（二）要有計劃地查看教師的工作記錄、備課、批改、教科研情況等，進一步掌握教師教學情況。

三、一調查：根據“三巡”和“二看”所了解的情況進行個別的調查和了解，并作必要的筆記。

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